初中原來我也很棒優(yōu)選12篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中原來我也很棒優(yōu)選12篇初中作文原來我也很棒第一篇

每個人都有兩面，一面是內(nèi)向的，一面是能干的。我原來是一個內(nèi)向的女孩，通過兩件小事后，我發(fā)現(xiàn)，原來我也很棒。

以前，我很畏懼唱歌，認(rèn)為自己唱不好，聽著張瀚元、祝藝源她們的歌聲，不由地發(fā)出慨嘆：她們的嗓子真是天生的好！每節(jié)音樂課，我都是靜靜地聽別的同學(xué)唱，而自己卻沒有勇氣舉手。直到有一次，音樂老師任選人來唱，我在心里靜靜的祈禱:老天啊，千萬不要選到我，求你保佑，保佑……可是老天爺偏偏和我作對，老師第一個就選中了我，我一愣，只好硬著頭皮站了起來。琴聲響了，我的聲音小得幾乎聽不見，老師對我說：“你的聲音沒有放開，再放開一點(diǎn)。〞我聽了之后，便試著放開，果真聲音變大了，老師還夸我唱得很好，那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來我也很棒。

還有一次是上班會課，我當(dāng)了“120〞角色，每個人都要說一段話，當(dāng)輪到我說時(shí)，我顯得有點(diǎn)不好意思，老師說：“要大方一點(diǎn)，不要內(nèi)向，你越是怕丑就越丑。〞聽了老師的勉勵，我落落大方地講說，終究贏得了同學(xué)們的掌聲，那次班會也取得圓滿成功。

每一次鍛煉自己的機(jī)遇都不能放過，只有不斷挑戰(zhàn)自己的弱項(xiàng)，才能讓自己在磨難中吸取教訓(xùn)，從而讓自己變得更優(yōu)秀。當(dāng)你戰(zhàn)勝了自己畏懼的困難時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，原來“我也很棒！〞

初中作文原來我也很棒其次篇

從小我就一直認(rèn)為我樣樣不如別人。直到小學(xué)三年級時(shí)我遇見了她，卻奇跡般的改變了我。讓我明白了——其實(shí)我也很棒。

這事讓我從頭說起。在遇見她以前，我雖然在班上的成績也是數(shù)一數(shù)二的，可是由于我膽小孤僻的性格，同學(xué)們都不愿意和我交往，久而久之，我便養(yǎng)成了獨(dú)來獨(dú)往的性格。直到三年級的下學(xué)期，班上來了一個插班生，老師讓她和我同桌。是她，將我的一生改變了。她長的很漂亮，一來就受到老師同學(xué)的青睞，可我卻想：人長的好看，不代表你成績就比我行，哼，等著瞧！但在幾次的測驗(yàn)中，她的成績都在我之上，這使我更加自卑。那天，老師為了讓我鍛煉，要我上臺演講，我心里畏懼極了，這時(shí)她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的！看了這些，我滿懷自信地走向臺去。我努力克制自己畏懼的念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來。在我念完的一剎那，她第一個鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級的溫暖。也讓我變得自信起來。課后我?guī)е敢饨o了她一張紙條：感謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰知她的回信卻那樣的感人：過去的事都已過去了，有什么好提的呢？我們不是朋友嗎，只是你要相信自己是世上獨(dú)一無二的，是最棒的！

這件事已經(jīng)過去了三年了，現(xiàn)在回想起來依舊是那么溫暖！我很想再次對她說“感謝你！是你，讓我知道了自身的價(jià)值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我明白了友情的真諦；是你，為我鋪開了一條自信的路！〞

初中作文原來我也很棒第三篇

這節(jié)語文課，顧老師一臉笑容地站在前面。他用手推了推眼鏡，眼鏡后面露出一種不易覺察的目光，直勾勾地盯著我們，聲音洪亮地說：“今天，我們把自己的缺點(diǎn)寫在本子上。〞

“什么？把自己的缺點(diǎn)寫在本子上，這不是揭短嗎？〞同學(xué)們交頭接耳小聲地說道。

沒過多久，大家就認(rèn)真地寫著，由于我們?nèi)秉c(diǎn)太多了。我左手擋住其他人的目光，右手則在紙上“沙沙〞地寫著：我英語考不過黃燁辰，我沒有耐心，我——。不一會兒，我就寫了一大堆。等我們寫完后，顧老師說：“你們今天寫的缺點(diǎn)，其實(shí)就是壓在心里的大山，把這些缺點(diǎn)用筆劃掉，會不會感覺好受些？〞我試了一下，發(fā)現(xiàn)每劃掉一個，我的心就變得越輕，等所有缺點(diǎn)都劃掉以后，我感覺所有問題都迎刃而解，心算了一道很難得題，一會兒就被我做出來了。

顧老師等我們寫完后，又大聲說道：“我們現(xiàn)在把優(yōu)點(diǎn)寫在紙上。〞顧老師這一通話把我們弄得措手不及，我們有什么優(yōu)點(diǎn)呢？還好顧老師提醒道：“跑步快就是一個優(yōu)點(diǎn)。〞這句話激發(fā)了我們的靈感，即刻我筆走如飛，不一會兒就寫了十幾條。

看著自己這么多的優(yōu)點(diǎn)，一股高傲感從心底升起。我不禁對自己說，其實(shí)，我也很棒。

初中作文原來我也很棒第四篇

每個人都像一幅畫，在生活中、學(xué)習(xí)中，每幅畫都有美中不足的地方，也都有各自的優(yōu)點(diǎn)。

但是，我卻不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。論做家務(wù)，我沒鐘小熙厲害；論細(xì)心，我比不上張?jiān)姾?；論跑步，我連江子軒的一半都沒有……總之，我能總結(jié)出自己的一大堆缺點(diǎn)。

我有時(shí)候總想，我真的很差嗎？不，一次體育課，完全改變了我的想法。那是一個驕陽似火的日子，操場上擠滿了人。體育老師帶領(lǐng)我們在操場上跑步?？晌覀兟芴珱]勁兒了，最終都散了隊(duì)。我和我們班的一位同學(xué)賽跑，他雖然一直在我前面，但跑了一圈就累得氣喘吁吁了，所以放棄了。我也很累，但我一直向前奔跑著。兩圈后，我坐在樹蔭下休息。一顆晶瑩剔透的汗水順著我的臉頰流了下來，就在它快要滴落在地上的那一瞬間，我恍然大悟：對，我也有優(yōu)點(diǎn)。那便是堅(jiān)持不懈。

初中作文原來我也很棒第五篇

成長的路上，哪會不經(jīng)歷風(fēng)雨，當(dāng)你撥開眼前縹緲的煙霧，你會發(fā)現(xiàn)有別樣的收獲，別樣的喜悅

一個晴朗的下午，我單獨(dú)在家做著家庭作業(yè)，窗外，天空萬里無云，花兒在花壇中開的正秀美，幾只小鳥在樹上唱著美好的歌，一些孩子正在高興地放風(fēng)箏。

突然一只＂攔路虎〞阻擋了我的前進(jìn)的道路，我咬著筆頭努力的回想著老師有沒有講過這一類型的題目？我的大腦飛速的旋轉(zhuǎn)，里面一片空白，一點(diǎn)思路都沒有，天，漸漸陰暗下來，花兒也失去了的秀美，鳥兒也不謳歌美好的歌了，不一會兒，豆大的雨點(diǎn)便從從天空中落下來。

房間里靜的稀奇，只能聽到雨點(diǎn)＂啪嗒＂的打著窗戶的聲音和筆在草稿紙＂沙沙〞的演草的聲音。

“對了〞，

我猛地一拍桌子，老師說過遇到不會的題，可以列方程設(shè)未知數(shù)解答，我怎么把這給忘了？

我又拍了拍腦門，“瞧我這記性〞，

于是我又重申了一遍題目，接下來是列方程了，怎么解這個方程呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，我可不想半途而廢，我又拿起了手中的筆，一步步地把這個方程解了出來，得出了正確答案。

雨漸漸停了，彩虹出來了，花兒又綻放出了美麗的笑臉，鳥兒站在枝頭上，唱著順耳的歌，我的嘴角也露出了一絲笑容，

每個人都會遇到一些困難與挫折，但只要勇于面對，勇于拼搏，那么，當(dāng)你取得成功后，你就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也很棒，

其實(shí)，我也很棒。

初中作文原來我也很棒第六篇

小時(shí)候，總希望媽媽能出門工作，留我一人在家，我渴望著那種不受約束，自由逍遙的感覺。

但真當(dāng)媽媽早出晚歸，連午飯都不能回來做的時(shí)候，沒有了“衣來伸手，飯來張口〞的待遇。我猶如從皇椅跌落到小板凳，既有些惶恐，又有一種“荒野獨(dú)存〞的新鮮感。

“不就是要自己做個飯嘛。〞我勉勵自己。到了中午，我開始了大膽的嘗試。

以前看過媽媽炒菜，蒸米飯，回想起媽媽的話“米放兩三勺就夠了，淘米水留著澆花。〞第一步，先蒸米飯，我拿起米勺，可動作一頓，米放在哪？我四處張望，翻箱倒柜，原來裝米袋就放在我的面前。我淘好米倒進(jìn)電飯煲，倒入小拇指深的水，插上電。

可就算蒸上了飯。炒個什么菜呢，就簡單地炒個豆芽吧！從冰箱里拿出豆芽，又需要什么調(diào)料呢，我怎么也回憶不起來了。對，憑感覺放就是了。

端起一旁的油，倒入鍋中，開啟煤氣?！昂濞暤囊宦暳疗鹚{(lán)紫色的火焰，美極了。隨即，鍋中的油像是一下子炸開了花，也興奮得“滋啦滋啦〞響。

下一步該干什么呢，要放調(diào)料，我迅速關(guān)了火轉(zhuǎn)身去切蔥、姜。一塊塊的蔥和姜跳入油鍋，再次燃起那妖艷的火花。差不多時(shí)候到了，倒進(jìn)一小盆豆芽，我拿起鍋鏟翻轉(zhuǎn)著。那個頑皮的小油滴也興奮地滋滋向上躥，一個不注意，濺到我的白襯衫上，漾了一朵花。

接著，我再漸漸滴上調(diào)味料，香味一下子撲鼻而來，在鼻尖纏繞、騰躍，最終再在整個房間漫延。哦不，漫延的不是香氣，而是油煙。糟糕，抽油煙機(jī)忘掉開啟了，我抽起手迅速點(diǎn)開頭頂?shù)某橛蜔煓C(jī)，煙味持續(xù)了一會兒，就被吸走了，房間里隱蔽的香香小精靈們又在我的鼻尖跳開。

喏！一道完美的菜不就出來起鍋了。白嫩的豆芽，青綠的蔥葉，中間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小姜塊，看得人賞心悅目，食欲大開。我開啟蒸好的香噴噴的米飯，盛出滿滿一碗，吃上自己做的菜，幸福亦是如此。

原來，媽媽不在家我也能不挨餓；原來，我不是那個“衣來伸手，飯來張口〞的公主；原來，我也很棒。

初中作文原來我也很棒第七篇

每個人都需要得到別人的認(rèn)可和夸贊，才會有不停前進(jìn)的動力，一直以來，我都為自己約束能力差而感到自卑。

上了初中，我的上課習(xí)慣還跟小學(xué)時(shí)一樣不太好，有時(shí)候會走神，有時(shí)候會摸索東西，還有的時(shí)候回交頭接耳……，其實(shí)，我很想一心致志的聽講，但是自己約束力實(shí)在太差，總是做不到。然而，現(xiàn)在每個教室里竟然有監(jiān)控，每一位家長都能隨時(shí)開啟班級監(jiān)控看自己的孩子，剛聽到這個消息，我們都很震驚，天吶，這是什么操作，我們比起小學(xué)時(shí)不是都長大了么，為什么還得活在家長的“白色可怕監(jiān)視下〞？其實(shí)我是很反感的，就好比人活著沒有一點(diǎn)隱私，讓人不逍遙。

特別最近，我們班實(shí)行家長輪番值班看監(jiān)控，并且根據(jù)每個同學(xué)上課的表現(xiàn)加減分，每天排名次。于是，我們每一位同學(xué)都很緊張，特別像我這種本來就不太自律的性格，稍有松懈就會被家長抓到扣分，更要命的是，我的媽媽，每天比值班家長還勤快，每日抱著手機(jī)看我，一想到她嚴(yán)肅的樣子，我就會迅速冷靜，好好聽課，教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛，嚇人不？

但是，一個星期過去了，上課時(shí)我竟然再也想不起有監(jiān)控這件事了，由于我能完全沉浸在課堂里，完全跟著每一位老師的聲音走，這段時(shí)間上課效率大幅度提高，作業(yè)做的也快，感覺前所未有的充實(shí)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不再恐慌監(jiān)控，由于我越來越好，媽媽會越來越放心，總有一天，她會放心的放下手機(jī)，放心的讓我自由成長，不嘗試改變，自己都不敢相信，原來，我也很棒！

初中作文原來我也很棒第八篇

天，陰沉沉的，被灰色掩蓋著。鳥兒躲了起來，蟲兒沒了蹤影，就連空氣都是沉重的。教室里幾十雙眼睛盯著我，仿佛要把我看透似的，我心里的壓力又加重了幾分。

這是怎么回事兒？還要從一個人說起。

_嘿，你參與競選主席的活動嗎？_我剛想說不。他又接了上來：_哎哎哎，你別說，我知道。你一定不會去的。就你？去了確定被淘汰，還去干嘛？_說著他還向我比了個鄙視的手勢?？此@樣說，我的自尊心和輸贏欲一下子被激發(fā)了出來?；貜?fù)道：_去，確定去。_

剛說完我就悔恨了。我并不是一個特別優(yōu)秀的人，成績不算太好，情商不是很高，有時(shí)和熟人打個招呼都要躊躇半天，怎么能和那些大神比呢？

怎么辦？大話已出口，只能硬著頭皮上了！

終究還是到了競選的這一天。幾個競選的人排在門外，而校領(lǐng)導(dǎo)就在對門的教室里，緊張、畏懼……這些情緒無情地包裹著我，我的手一會兒撓撓頭，一會兒雙手緊握，一會兒背在身后，不知道終究放哪兒才好。

教室里傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音，使我倍感緊張。

到我了。校領(lǐng)導(dǎo)們的目光齊聚在我身上，我的臉_刷_就紅了，我慢吞吞地做完自我介紹，校領(lǐng)導(dǎo)們的問題接踵而來，_你認(rèn)為主席的責(zé)任是什么？__你認(rèn)為主席應(yīng)怎么面對同學(xué)們？__你認(rèn)為……_

空氣靜止，我的嘴里一個字也蹦不出來。我不停地告訴自己：放松，不要緊張，把這次面試當(dāng)做平常的閑聊兒就好。

心，恬靜下來。緊張與畏懼也在漸漸消退，問題的答案也逐漸想好，一個問題接一個問題地回復(fù)，使我不再畏懼。我開始正對校領(lǐng)導(dǎo)的視線，看看校領(lǐng)導(dǎo)們露出滿意的神情，我也越答越好……

幾天后，結(jié)果下來了，我成功當(dāng)上了主席。原來，我也很棒！不經(jīng)歷一些事，怎么知道自己有多棒呢？

初中作文原來我也很棒第九篇

每個人的優(yōu)秀都源于自身的努力和深痛的教訓(xùn)。

我就由于深痛的教訓(xùn)，而獲得了一手好字。我在四年級時(shí)，那每日氣不錯，大家心中是那么的沖動與思緒波涌，還有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真的探討，放學(xué)后要干什么？隨著一聲清亮的腳步聲鄰近，老師推開門，大聲吼道：“上課！〞教室里突然恬靜了，接下來老師留下作業(yè)，要求上課完成。

我以平日的速度寫完了，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去，心里十分畏懼老師說，這次卻不同，我面帶笑容，快步走上講臺，一副要人夸的模樣，伸手交給老師，老師先懷疑的看了我一眼，緊接看作文，老師怒目圓睜的說：“你看你寫的什么字，寫這么快干嘛？寫好了最重要，別人都能寫好，你怎么不能寫好一點(diǎn)？〞老師的話猶如一個晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。

我的臉白了又紅，眼眶泛著淚花，我緊咬著牙關(guān)不讓自己落淚，心里是極委屈的。我在班上也是前幾名的，心里也因怨氣咒罵了老師幾句，后來老師讓我站在那兒看著他們交作業(yè)，看他們寫的字，我站在那里，感覺他們都在用嘲諷而尖銳的目光看我，有一個地洞我都想鉆進(jìn)去了，我心想：一定要練好字，總有一天讓老師夸我一句“寫得好棒〞。

此后我開始注意我的字跡，依照書上一筆一畫的寫，也報(bào)了書法班，每天去上，我規(guī)定自己要每天練一小時(shí)書法，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我把字練得爐火純青了。書法老師在進(jìn)行驗(yàn)的時(shí)候，我每次都是最好的那個，后來我交作業(yè)的時(shí)候，老師夸了我一句：“進(jìn)步這么快，寫的不錯。〞

啊，原來我也很棒，其實(shí)每個人都很棒，我們要學(xué)會鼓舞自己，變成更棒更優(yōu)秀的人！

初中作文原來我也很棒第十篇

每一只丑小鴨都有自己的天鵝夢。

我就是一只丑小鴨。我從小自卑膽小，覺得自己是世界上最沒用的人。當(dāng)別的女生都長出了高挑的個子，而我的個頭依舊在原地不動。當(dāng)別的女生聲音變得甜美，臉蛋出落得越來越美麗，我的聲音卻一直未變。我卑微、怯懦、膽小怕事。在別人的眼里，我的存在感很弱，甚至連我也忘了自己的存在。在我的記憶中，我沒有參與過集體活動，大到學(xué)校運(yùn)動會，小到班級跳繩比賽。由于我畏懼由于自己的失利導(dǎo)致班級榮譽(yù)受損，畏懼老師、同學(xué)們的指責(zé)。

我從來都是一個人，一個人去食堂吃飯，一個人放學(xué)回家。我畏懼和別人在一起，對比會讓我覺得自己是如此卑微。我沒有朋友。我羨慕她們手拉手一起回家，一起說說笑笑，但我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著凄愴。

可是我不能這樣下去，我要擺脫這種束縛，我要浮現(xiàn)真實(shí)的自己，我決不能服輸。于是，我開始把希望寄予在學(xué)習(xí)上。上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，老師講的內(nèi)容原來也很簡單。偶爾我會舉手回復(fù)問題，回復(fù)正確時(shí)，老師會給我贊許的微笑。課后，我把別人玩的時(shí)間用在復(fù)習(xí)功課上，溫故知新。日積月累，在一次大型考試中，我的成績沖刺到全年級前十名。我自己也感到難以置信。老師拍拍我的肩膀說：“你很棒！〞

過了不久，學(xué)校里組織古詩文背誦比賽，每個班只有一個名額，而這次，老師把這唯一的名額給了我。剛開始我推辭說自己不行，考得好純屬偶然。老師卻勉勵我說：“你要相信自己。這段時(shí)間，你的努力大家都看到了，我相信你！〞老師的話給了我信心和力量，我努力背誦，認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在這次比賽中，我獲得了一等獎。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，同學(xué)們都為我喝彩、為我鼓掌。聽著同學(xué)們的掌聲，我露出了久違的笑容。原來我也可以發(fā)光，我也很棒！

事后，同學(xué)們都說，你的運(yùn)氣怎么這么好。我笑了，心里暗想：其中的酸甜苦辣只有我自己知道。在這段時(shí)間，我變得開朗、活潑，身邊的朋友也多了。漸漸地，我融入了集體，也感受到了這個大家庭帶給我的溫暖。

丑小鴨經(jīng)過不懈地努力，變成了一只白天鵝。

誰能送你走向成功的對岸？只有自己。

初中作文原來我也很棒第十一篇

我的記憶，都封存在窗外茂密的的大槐樹和撒滿陽光的球場上。

——題記

我是一個怎樣的人？這是一個我曾無數(shù)次問自己的問題。但每一次得到的答案，無一例外，都是：“你很平凡。〞但平凡的日子里，總也有光。

不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了NBA，喜歡上了湖人隊(duì)。每一次看到科比、奧尼爾、詹姆斯在球場上傳球、投3分、過人、搶籃板，我心中總是十分敬重、羨慕，我也想像他們一樣，在球場時(shí)肆意奔跑，揮灑汗水。

這個夢想，我從來沒向人提起過。由于我實(shí)在是太普通了。個子不高，體育也不好。我深知我配不上籃球，所以我從來只讓它成為我前進(jìn)的動力，而不敢付諸于行動。我的籃球夢被我埋到很深很深的土壤里，不讓它有機(jī)遇發(fā)芽。

但，只要有種子，就會有希望；只要有希望，陽光總會照來。初一下學(xué)期，我們舉行了籃球比賽。小組賽，半決賽，進(jìn)行得如火如荼?？粗嗬锬猩谇驁錾系纳碛?，一下子就喚醒了我對籃球的熱愛，而我卻只能將熱愛化作一聲聲喝彩，為場上的同學(xué)加油。但到最終決賽時(shí)，對面派了一位女生上，我們班也需要一位女生去防守，體委問有沒有人想上，我很想舉手，卻怕上場后打不好，遭人嘲諷。趙老師見沒人舉手，便對大家說：〞誰能上場，就給組里加五分?！拔议_心極了，然后名正言順地以要為組里加分的理由，上了場在球場上時(shí)，我仍舊覺得一切都很不可思議，我渴望了多年的夢想，竟然實(shí)現(xiàn)了，而且就在今天。我既興奮又緊張。還險(xiǎn)些將球，投進(jìn)自己隊(duì)的籃筐里。我漸漸的畏懼起來，我怕讓班里輸?shù)舯荣?，更怕被同學(xué)責(zé)怪。但班里同學(xué)沒有想我想的那樣，而是給我加油，勉勵我，我輕松了不少，狀態(tài)也好了好多。雖然技術(shù)依舊不太好，卻盡到了分內(nèi)該盡的職責(zé)。比完賽后，我望著班里的同學(xué)，望著球場，望著操場終點(diǎn)的大槐樹。