2023屆上海市寶山區(qū)寶山中學(xué)生物高一下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒，要確定其核酸屬于哪一種類型，應(yīng)該（）A．分析堿基類型，確定堿基比例B．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，確定五碳糖類型C．分析堿基類型，確定五碳糖類型D．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，確定堿基類型2．人慢性粒細(xì)胞白血病，是由第22號(hào)染色體的一部分移接到第14號(hào)染色體上造成的。這種變異屬于（）A．基因突變 B．基因重組 C．染色體數(shù)目變異 D．染色體結(jié)構(gòu)變異3．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的關(guān)系是A．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論就是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)B．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論完全否認(rèn)了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)C．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心D．兩者都認(rèn)為物種和種群是一回事4．在生態(tài)系統(tǒng)中，連接生物和無(wú)機(jī)環(huán)境的兩個(gè)重要組成成分是()A．生產(chǎn)者和非生物成分 B．消費(fèi)者和有機(jī)物質(zhì)C．生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D．生產(chǎn)者和分解者5．要判斷某一白羊（白色對(duì)黑色是顯性）是不是純合子，最好的方法是（）A．讓其與雜合體交配 B．讓其與純合體交配C．讓其與隱性純合體測(cè)交 D．讓其與顯性純合體雜交6．細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是（）A．核膜 B．核仁 C．核液 D．染色質(zhì)7．在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，植物生長(zhǎng)素類似物被廣泛使用，下列各項(xiàng)與其應(yīng)用無(wú)關(guān)的是A．培育無(wú)子番茄B．促進(jìn)棉花保蕾、保鈴C．延長(zhǎng)種子壽命D．促進(jìn)扦插枝條生根8．（10分）關(guān)于核酸生物合成的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．DNA的復(fù)制需要消耗能量B．RNA分子可作為DNA合成的模板C．真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成D．真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期二、非選擇題9．（10分）分析下圖，回答有關(guān)問(wèn)題：(1)圖中B是________，G是________。(2)圖中E和F的關(guān)系是________。(3)F的基本組成單位是圖中的________，共有________種。(4)通常情況下，1個(gè)H中含有________個(gè)F,1個(gè)F中含有________個(gè)E,1個(gè)E中含有________個(gè)D。(5)在D構(gòu)成的鏈中，與一分子B相連接的有______________分子C和______________分子A。10．（14分）完成下列填空（1）在沃森和克里克構(gòu)建了DNA的________結(jié)構(gòu)模型，堿基配對(duì)有一定規(guī)律，A．一定與T配對(duì)，G一定與C．配對(duì)。堿基之間的這種配對(duì)關(guān)系叫做_____________原則。（2）減數(shù)分裂過(guò)程中，________兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)。（3）根據(jù)DNA指紋圖來(lái)判斷罪犯，是由于不同人的DNA具有_______性。（填“多樣性”或“特異性”）（4）在DNA復(fù)制過(guò)程中，由于新合成的每個(gè)DNA分子中，都保留了原來(lái)DNA分子中的一條鏈，因此，這種復(fù)制方式稱做__________（填“邊解旋邊復(fù)制”或“半保留復(fù)制”）。11．（14分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，培育農(nóng)作物新品種是提高糧食的重要途徑之一。下圖是某生命科學(xué)研究院以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)新品種的過(guò)程，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）用①和②培育⑤的過(guò)程中采用了兩種育種方法，即_________________和________________。（2）用①和②培育⑥所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是__________________，⑥的優(yōu)點(diǎn)是____________________。（3）用③培育出④常用的方法是___________，用④培育出⑤常用一定濃度的_______________溶液處理__________________________________。（4）③自交一次即可出現(xiàn)⑤這種基因型的新品種，其比例是___________。（5）除圖示中的育種方式外，還有哪些育種方法，試舉出2例：_______________、_________________。12．某雌雄異株的二倍體植物的花色有紅色和白色兩種性狀，受獨(dú)立遺傳且完全顯性的兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制。基因控制花瓣色素合成的途徑如圖所示，b基因不抑制A基因的作用?，F(xiàn)將一株純合的紅花植株和一株白花植株（aaBB）雜交，產(chǎn)生的大量種子（F1）用射線處理后萌發(fā)，F(xiàn)1植株中出現(xiàn)了一株紅花植株甲，其余均為白花植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）正常情況下，白花植株的基因型有________________種。在①過(guò)程中，存在RNA—DNA的雜交區(qū)，此雜交區(qū)含有DNA的__________（填“模板鏈”或“非模板鏈”）。（2）從可遺傳變異的角度分析，子代出現(xiàn)紅花植株的可能原因是：①γ射線照射，導(dǎo)致植株甲種子的一個(gè)B基因突變?yōu)閎基因；②___________；③___________。（3）用4種不同顏色的熒光對(duì)A、a和B、b基因進(jìn)行標(biāo)記。經(jīng)顯微鏡觀察，F(xiàn)1紅花植株的根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期的細(xì)胞的熒光點(diǎn)的數(shù)目為________個(gè)，由此可說(shuō)明γ射線照射導(dǎo)致甲植株種子的一個(gè)B基因突變?yōu)閎基因。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】試題分析：DNA和RNA在化學(xué)組成的區(qū)別有糖的種類和堿基的種類；即根據(jù)糖的種類或堿基的種類能確定是DNA還是RNA，但要確定是單鏈還是雙鏈，則需要確定堿基比例，故A正確。【考點(diǎn)定位】DNA和RNA的區(qū)別【名師點(diǎn)睛】DNA和RNA的比較種類項(xiàng)目

DNA

RNA

結(jié)構(gòu)

規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)

通常呈單鏈結(jié)構(gòu)

組成的基本單位

脫氧核糖核苷酸

核糖核苷酸

特有堿基

胸腺嘧啶（T）

尿嘧啶（U）

產(chǎn)生途徑

DNA復(fù)制，逆轉(zhuǎn)錄

轉(zhuǎn)錄，RNA復(fù)制

存在部位

主要位于細(xì)胞核中的染色體上，極少數(shù)位于線粒體和葉綠體中

主要位于細(xì)胞質(zhì)中，少量在細(xì)胞核中

2、D【解析】

根據(jù)題意分析可知：人慢性粒細(xì)胞白血病，是由第22號(hào)染色體的一部分移接到第14號(hào)染色體上造成的，說(shuō)明發(fā)生了非同源染色體之間的染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。因此A、B、C錯(cuò)誤，D正確?！究键c(diǎn)定位】染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型【名師點(diǎn)睛】染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。3、C【解析】

1.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容①過(guò)度繁殖：選擇的基礎(chǔ)②生存斗爭(zhēng)：進(jìn)化的動(dòng)力、外因、條件，大量的個(gè)體由于資源空間的限制而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。在生存斗爭(zhēng)中大量個(gè)體死亡，只有少數(shù)的個(gè)體生存下來(lái)。③遺傳變異：進(jìn)化的內(nèi)因，在生物繁殖的過(guò)程中普遍存在著遺傳變異現(xiàn)象，生物的變異是不定向的，有的變異是有利的，有的是不利的，其中具有有利變異的個(gè)體就容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝生存下去，反之，具有不利變異個(gè)體就容易被淘汰。④適者生存：選擇的結(jié)果，適者生存，不適者被淘汰是自然選擇的結(jié)果。自然選擇只選擇適應(yīng)環(huán)境的變異類型，通過(guò)多次選擇，使生物的微小有利變異通過(guò)繁殖遺產(chǎn)給后代，得以積累和加強(qiáng)，使生物更好的適應(yīng)環(huán)境，逐漸產(chǎn)生了新類型。2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離是物種的形成必要條件；共同進(jìn)化與生物多樣性的形成。【詳解】A.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)有其局限性，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在自然選擇學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，A錯(cuò)誤；B.現(xiàn)代進(jìn)化理論的核心仍是自然選擇學(xué)說(shuō)，B錯(cuò)誤；C.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心，C正確；D.種群和物種是兩個(gè)層次的概念，D錯(cuò)誤；故選C。4、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)環(huán)境中的無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物進(jìn)入生物群落，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；分解者通過(guò)分解作用（即細(xì)胞呼吸）將遺體、糞便等中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．D正確．【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能【名師點(diǎn)睛】：生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)環(huán)境中的無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物進(jìn)入生物群落，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。分解者通過(guò)分解作用（即細(xì)胞呼吸）將遺體、糞便等中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。5、C【解析】

要判斷某一具有顯性性狀的動(dòng)物是不是純合子，實(shí)際上是判斷該動(dòng)物的基因型，最好的方法是采取測(cè)交方案，即讓待測(cè)個(gè)體與隱性純合子相交。若后代無(wú)性狀分離，則待測(cè)個(gè)體為純合子；若后代有性狀分離，則待測(cè)個(gè)體為雜合子?！驹斀狻恳李}意可知：白色對(duì)黑色是顯性，如相關(guān)的基因用A和a表示，則某一白羊的基因型為AA或Aa，即該白羊可能是純合子，也可能是雜合子。若該白羊?yàn)榧兒献?，則與其交配的個(gè)體無(wú)論是雜合體（Aa）還是純合體（AA或aa），后代全為白羊。若該白羊?yàn)殡s合子，①讓其與雜合體（Aa）交配，后代有1/4的概率出現(xiàn)黑羊（aa）；②讓其與隱性純合體（aa）測(cè)交，后代有1/2的概率出現(xiàn)黑羊；③讓其與顯性純合體（AA）雜交，后代全為白羊。綜上分析，要判斷某一白羊是不是純合子的最好的方法是：讓其與隱性純合體測(cè)交，若后代均為白羊，則該個(gè)體為純合子，若后代出現(xiàn)黑羊，則該個(gè)體為雜合子，A、B、D均錯(cuò)誤，C正確。【點(diǎn)睛】測(cè)交是與隱性純合子交配。由于隱性純合子只產(chǎn)生一種含有隱性基因的配子，所以測(cè)交后代的表現(xiàn)型及其比例可反映出待測(cè)個(gè)體產(chǎn)生的配子的種類及其比例，進(jìn)而可確定待測(cè)個(gè)體的基因型。6、D【解析】

解答本題關(guān)鍵是掌握細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)．在電鏡下觀察經(jīng)過(guò)固定、染色的有絲分裂間期的真核細(xì)胞可知其細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有：核膜、核仁、染色質(zhì)．核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有核孔，是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道．核仁在不同種類的生物中，形態(tài)和數(shù)量不同，它在細(xì)胞分裂過(guò)程中周期性的消失和重建．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．染色質(zhì)（體）容易被堿性染料染成深色．實(shí)驗(yàn)中對(duì)染色質(zhì)（體）進(jìn)行染色，須使用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液等堿性染色劑．【詳解】由以上分析可知，細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，是真核生物遺傳物質(zhì)的主要載體，D符合題意。故選D。7、C【解析】培育無(wú)籽番茄利用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的作用，A錯(cuò)誤；棉花保蕾保鈴利用生長(zhǎng)素防止落花落果的作用，B錯(cuò)誤；降低貯藏溫度和空氣含氧量有助于延長(zhǎng)種子的壽命，C正確；生長(zhǎng)素的作用之一是促進(jìn)扦插的枝條生根，D錯(cuò)誤。8、D【解析】核酸的合成需要模板，能量、原料、場(chǎng)所、酶等條件，DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上，DNA分子復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題9、脫氧核糖蛋白質(zhì)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段(或F上有許多E)D4種1許多許多12【解析】

分析題圖，題圖是染色體的構(gòu)成概念圖，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，則B是脫氧核糖，C是含氮堿基（A、T、G、C），D是脫氧核苷酸，F(xiàn)是DNA，G是蛋白質(zhì)?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖中的B是脫氧核糖，G是蛋白質(zhì)。（2）圖中E和F分別是基因和DNA，基因（E）是具有遺傳效應(yīng)的DNA（F）片段。（3）題圖中的F是DNA，構(gòu)成DNA的基本組成單位是圖中的D脫氧核苷酸，由于所含含氮堿基有A、T、G、C4種，因此脫氧核苷酸有4種。（4）通常情況下，1個(gè)H（染色體）中含有1個(gè)F（DNA），1個(gè)F（DNA）中含有許多個(gè)E（基因），1個(gè)E（基因）中有許多個(gè)D（脫氧核苷酸）。（5）在D（脫氧核苷酸）構(gòu)成的（脫氧核苷酸）鏈的中間，與一分子B（脫氧核糖）相連接的有1分子C（含氮堿基）和2分子A（磷酸）?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握染色體的主要組成成分以及基因、染色體、DNA之間的關(guān)系，準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)字母代表的物質(zhì)的名稱。10、雙螺旋堿基互補(bǔ)配對(duì)同源染色體特異性半保留復(fù)制【解析】

DNA的基本單位是脫氧核苷酸，雙鏈DNA中磷酸與脫氧核糖交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA的基本骨架；堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè)。兩條鏈反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。兩條鏈之間的堿基遵循堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）。DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板，合成子代DNA的過(guò)程?！驹斀狻浚?）沃森和克里克構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，堿基之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A-T配對(duì)、C-G配對(duì)。（2）減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)。（3）不同人的DNA具有特異性，故可以根據(jù)DNA指紋圖來(lái)判斷罪犯。（4）在DNA復(fù)制過(guò)程中，由于新合成的每個(gè)DNA分子中，含有一條子鏈和一條母鏈，稱為半保留復(fù)制?！军c(diǎn)睛】遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中；堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，而堿基的特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性。11、雜交育種單倍體育種染色體變異莖稈粗壯、葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量有所增加花藥離體培養(yǎng)秋水仙素（④或單倍體）幼苗1/16誘變育種基因工程育種【解析】

分析題圖：題中所涉及的育種方式有雜交育種（Ⅰ→Ⅱ）、單倍體育種（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍體育種（Ⅰ→Ⅳ），原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異。【詳解】（1）用①和②培育成⑤的過(guò)程為雜交育種，所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交，其培育⑤所依據(jù)的原理是基因重組，另外通過(guò)Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ的過(guò)程，其培育⑤的方法為單倍體育種。（2）用①和②培育⑥的過(guò)程為多倍體育種，所依據(jù)的原理是染色體數(shù)目變異，多倍體育種的特點(diǎn)莖稈粗壯、葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量有所增加。（3）用③培育④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種，常用一定濃度的秋水仙素溶液處理幼苗。（4）③自交一次即可出現(xiàn)⑤這種基因型的新品種其比例是1/4×1/4=1/16。（5）除圖示中的育種方式外，還有誘變育種、基因工程育種。【點(diǎn)睛】熟悉常見(jiàn)的幾種育種方法的原理、步驟、優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，結(jié)合圖形判斷對(duì)應(yīng)的育種過(guò)程，結(jié)合題意回答相關(guān)問(wèn)題。12、7模板鏈②γ射線照射，導(dǎo)致植株甲種子的一條含