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文檔簡介

Word第第頁小學生讀書心得15篇學校生讀書心得1

《少年科普世界》是我最喜愛的科普讀物,在我成長的歲月里永久有它的陪伴。

晚飯后,我拿出一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著。呵,一篇篇文章多么生動好玩呀!高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,一本好書會讓我們受益終生。

《少年科普世界》內(nèi)容特別豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、動物、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容,是一本增長學問的科普讀物。書中平實的文字,清爽的風格,幽默的表達……多么奇異、好玩的故事啊!《少年科普世界》讓我沒有晦澀感,那些詳細而詳實的文字,讓我時時感受到科學奧妙的存在。

我讀了這本書后,開闊了視野,使我知道日常生活中要留意些什么,還懂得了很多科學道理。書中一個個新穎的學問,讓我感到大千世界的五光十色和自然界的千變?nèi)f化,真讓我愛不釋手。

書是人類學問的源泉,能教給我們很多不知道的新學問。一本好書,不但可以激發(fā)學習的欲望,而且可以開拓眼界,它就是一位無形的老師,關心我們筆直地走在人生的道路上。我們應當少玩一些嬉戲,少看一些電視,常常去讀書,頭腦中的學問才會越來越多,愛好也就越來越濃,才會收獲更多的人生道理。

《少年科普世界》它永久伴隨著我長大,我喜愛這本富有學問性和趣味性的《少年科普世界》。

學校生讀書心得2

昨天晚上,媽媽給我?guī)Щ貋硪槐緯?,書名叫:《寫給孩子的哲學啟蒙書》。

我問媽媽:“媽媽,這本書是那里來的?”

“是紅梅阿姨給她兒子買的,我說讓我女兒先看一會兒!”媽媽說。原來這本書是紅梅阿姨給她兒子買的呀,不知道我能不能看懂,我心想:“管它看懂看不懂呢,先看看再說!”

說看就看,我翻開書一看,里面一共有五篇:頭兒與一般人、真實與虛假、孩子與成人、知之與不知、自然與污染。

我翻開其次頁,有一段話很搞笑:并且通常,頭兒的上面有頭兒,頭兒的頭兒上面也有頭兒,頭兒的頭兒的頭而上面還有頭兒!

如今,我已經(jīng)讀到了第一篇的第五張,讀了這么多,我可以說我自己讀懂了,也可以說沒讀懂,也可以說是半懂半不懂!

總之,我讀了這么多,得出了一個結論:當頭兒不好!

學校生讀書心得3

在暑假里,我讀了《晨讀晚誦》這本書,有一個故事深深地吸引著我,故事的名叫《艾米沒有賺到錢》,主要講解并描述了一個叫艾米的小女孩,她有個不好的習慣,就是無論做什么事,都把時間花在預備工作上,而不是立刻行動。

在一次農(nóng)場主讓孩子采黑草莓,并賜予肯定的酬勞,艾米卻打算著自己究竟要采多少黑草莓,能賺到多少錢。當她得到滿足的答案時,牧場里的黑草莓早就被其他的孩子們給采光了。讀了這本書讓我懂得了無論做什么事,要盡快著手去做,不要把大量的時間花在無休止的打算上,究竟一個實干家賽過一百個空想家。

學校生讀書心得4

這個學期以來,我看過的課外書有《木偶奇遇記》、《365夜的故事》、《特別媽媽》、《調皮包馬小跳》、《蘋果樹上的外婆》、《浩瀚的宇宙》,其中最感愛好的是《浩瀚的宇宙》,由于他是漫畫科學故事書,以動漫圖畫的閱讀方式,引領孩子們進入科學的殿堂。

這本書講了星星、月亮、地球、木星、土星、太陽、火星、天王星、海王星、冥王星、金星,都是太陽系里面,圍著太陽轉的行星。

我知道月亮繞地球轉,地球繞太陽轉。

我讓你們想一想什么星比太陽還要重2倍,比太陽還要亮20倍,不知道了吧!是天狼星,你們知道不知道誰發(fā)覺天狼星比太陽亮了呢?那就聽我漸漸說。

其實艾德蒙?哈雷是發(fā)覺那顆天狼星的人,哈雷觀測天狼星的時候,由于天狼星比太陽遠,所以看起來沒有它亮。但是事實上天狼星比太陽更大更亮。

假如天狼星如今在太陽位置的話,重量是太陽的2倍,亮度是太陽的20倍。

以后,我要多看看科學學問的書,長大后當個天文學家。

學校生讀書心得5

今日,我看了姥姥的剪紙這篇文章。

里面寫了姥姥剪紙很厲害。姥姥廣結善緣,任誰開口都行。村里人都說:“你姥姥神了,剪貓像貓,剪狗像狗。剪只猴子會上樹,剪只公雞能打鳴?!碑斎唬@有點兒夸張。

記得有一次,我淘氣地用手把姥姥的眼睛死死的捂住,讓姥姥剪紙。不一會兒,一幅“喜鶴登枝”就完成了。我們村里人圖的就是吉利,“喜鶴登枝”姥姥最熟了。夏天到了,姥姥怕我溜出去玩水危急,就用剪紙把我栓在屋檐下。姥姥剪了一只老牛和一只兔子在吃草。我明白了,姥姥屬牛,我屬兔。這是指我和姥姥在一個鍋里吃飯吶。從那以后,我常常叫姥姥剪老牛和兔子。

我上學了,學校、中學、高?!阶咴竭h,無論我在哪,姥姥都會悄悄地關注我牽掛我。

通過剪紙,表達了我對姥姥的思念,和姥姥對我的思念。

學校生讀書心得6

今日我讀了一個故事,它的名字叫:《驚喜》。

這個故事主要寫了:秋天地上滿是落葉。青蛙和蟾蜍都想給對方一個驚喜,于是青蛙從樹林跑過去、蟾蜍從深深的荒草跑過去,由于這樣才不會被對方發(fā)覺。青蛙到蟾蜍家把草地上的葉子掃成一堆;蟾蜍到青蛙家也把葉子掃成一堆。它們把各自的家掃的干潔凈凈,可是風吹過它們一天的勤勞全白費了,但是它們依舊特別興奮。

這個故事讓我明白了:善待伴侶是件令人歡樂的事情。

記得有一次下課的時候,我觀察同學的文具、學習用品等都撒得滿地都是沒人去幫助和同學撿,所以我就走過去急忙幫助撿起來。雖然沒有得到感謝但是我的還是依舊甜甜的、特別興奮。所以我覺得我和同學挺像故事里的仆人翁一樣——青蛙和蟾蜍。

學校生讀書心得7

書,給我?guī)砹撕闷返隆T跁?,我是一只如饑似渴的小鳥,吸允著點點滴滴的學問,然后滿載著這些學問我翱翔在世界的每一個角落里。有清風為我祝愿,有夕陽與我做伴,把這些學問帶給每一位愛書的人。書,給我?guī)砹藷o限的自由。在書中,我是一片晶瑩剔透雪白無暇的雪花,沒有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書中源源不斷的名貴品德。

當我將這些品德都釀成自己的果實時,我就可以猶如雪花一樣紛繁揚揚的灑落下來,為枝頭點綴,為屋頂披彩,讓仁攀類感受這雪花般的白色世界。書,給我?guī)砹藷o限的純凈。在書中,我更是一葉飄搖不定的小船,追隨著書中的腳步,我這葉小船無時不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄健標致,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神奇古譜,俄羅斯的熱心豪邁。這些,只有在書中我才可以領會到。書,給我?guī)砹藷o限的哥乖,愛書的人是永久渴望書的,無聲的書會奉告你有聲的世界,生活中,很多標致你會錯過。但是,書中的標致世界會永久為你放開,等待你的到來,那么我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住永久的標致。

要記住:愛因斯坦曾說過:才智沒有了書籍,便如鳥兒折了翅膀。書,給我的樂趣不僅是消遣,它補充著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書,是我的靈魂。讀書,給我?guī)砹藷o限的歡暢。

學校生讀書心得8

我們每一個人都要有愛心,從我做起,開頭培育我們自己的愛心,在不久之前,我讀過了這樣一篇文章:

哲民是一個特別優(yōu)秀的學校生,但是,他的哥哥是一個天生智障的人,哲民為了不讓別人嘲諷自己,在大街上,就當不熟悉自己的哥哥。還不時的說:“假如我沒有這個哥哥就好了!”

有一天,哲民在伴侶家玩耍,在不知不覺間,天已經(jīng)黑暗了,哲民不想讓爸爸媽媽們擔憂,就抄了條近路走,但是,在這條街上,有許多的小偷和壞蛋,哲民就提心吊膽的走進了這一條街,他的腳步往前一邁又一邁,心跳也時而加速。

他走啊走啊,好不簡單還剩最終一條街就走出來了,但是,一下子出來了幾個二十多歲的青年,幾個青年對哲民說:“小子,你身上有錢嗎?趕快給我交出來!”很不幸,哲民的身上一分錢也沒有,哲民就搖了搖頭,縮在了地上,緊閉著眼睛,由于他特別的可怕。那幾個青年不耐煩了,盡然不說話就動手了,可是,哲民沒有感覺身上有一點的痛苦,他感覺有一個人在愛護著他,他輕輕的睜開了眼睛,觀察的竟是那位天生智障的哥哥在舍命的愛護著他,他觀察哥哥身上的傷一處又一處,傷心極了。

不知過了幾個小時的時間,街旁邊的住戶聽見了打鬧的聲音,就叫了搶救車。搶救車來了,把哥哥拉進了醫(yī)院里。哥哥躺在病床上,滿身都纏著繃帶,嘴上微微的笑了。哲民的眼里禁不住的流下了一滴又一滴的淚水,趴在哥哥的耳邊,說了一聲:“哥哥,對不起?!?/p>

太感人了,對嗎?我讀完這篇文章早就已經(jīng)忍不住的哭了,真是感動,真是感人?。∷母绺珉m然是一個天生智障的孩子,但是,他的內(nèi)心里有著無比寬廣的胸懷,雖然不能表達出他對弟弟的愛,可他用內(nèi)心,用他的實際行動表達出來了,我真盼望,真盼望這個天生智障的哥哥盡快健康,盡快恢復,讓自己有一個更加健壯,更加健康的好身體!

同時,在這里,我盼望全世界的兒童都健健康康,全世界的兒童都無比歡樂,也盼望每一個人有一顆愛心,有一顆和善的心,讓自己成為一個有一顆亮晶晶的榮耀心!大家伸出你們的愛心手,來制造一個更加美妙,更加歡樂的精彩世界吧!

學校生讀書心得9

西游記是吳承恩的作品。他是四大名著之一,它不僅是一本書,還是一部電視劇,這是眾所周知的。它主要描寫是唐僧五人去西天取經(jīng)的故事。這里邊的五個人分別是唐僧﹑孫悟空﹑沙僧﹑豬八戒﹑白龍馬。在取經(jīng)中,其中的主角應是孫悟空,由于他降妖除魔愛護唐僧,沙僧則負責挑行李;白龍馬負責駝唐僧,豬八戒負責牽馬。有人說是師徒四人,說白龍馬不是人,其實并非如此,假如說白龍馬不是人那豬八戒就是豬,孫悟空就是猴子了,唯獨只有唐僧和沙僧是人,那不就是師徒二人了嗎?所以我們不行以說是師徒四人。

孫悟空乃天生石猴,因此生性很野,所以才有了孫悟空大鬧天空這一段。在西游記中,孫悟空一路斬妖除魔,其中最有名的就是三打白骨精,那白骨精第一次變成一個女孩,被孫悟空火眼金睛識破,把它打了一下,白骨精化作一陣青煙而去,留下一個尸體,唐僧責備他錯殺好人,但念在他是初次放過了他。

其次次白骨精變成前一個女孩的母親,又被孫悟空識破,然后被他打了一下,白骨精又遛,這下唐僧生氣了,要將孫悟空逐去,但被沙僧和豬八戒求情饒了他。第三次白骨精又變成女孩的父親,還有一座房子,孫悟空知道是妖精,舉棒要打,被唐僧叫住,最終唐僧被白骨精抓走。孫悟空最終又將救出。

這里面最受歡迎的是孫悟空,最不受歡迎的是唐僧。西游記中唐僧每次都要救出,困難重重中,但總有解決的方法,有的人面對困難,則會勇于面對,就像西游記中的孫悟空,雖然一開使頑固,但最終還是被感化了。相反有的人面對困難就會退縮,就像西游記中的豬八戒,唐僧一被捉豬八戒就會分行李回高老莊。唐僧之所以會取經(jīng)勝利,是由于他們有堅持不懈、團結的精神,雖說豬八戒有點貪色,但也起到一點作用,所以《西游記》這部書﹙或電視劇﹚不愧為四大名著之一。

學校生讀書心得10

只要肯吃苦,就能成大事

《西游記》是由吳承恩寫的神話小說。書中講了唐僧三徒歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事。

孫悟空,信任大家肯定知道吧!它是一只從石頭跳出來的猴子,上天入地,無所不能。它會七十二變,連玉皇大帝也奈何不了它。一次由于王母娘娘沒請孫悟空參與蟠桃會,孫悟空就大鬧天宮,把天庭搞得雞犬不寧。唐僧是金蟬子化身,從東土大唐來,是皇上的御弟。沙僧來自流沙河,豬八戒來自高老莊。

讀完這本書,我知道了一個又一個故事:大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、大戰(zhàn)蜘蛛精很多妖精想吃唐僧肉,吃了可以長生不老。妖精變著花樣讓唐僧走進自己設得一個又一個的圈套,但都被聰慧機靈的孫悟空識破了,一次次虎口脫險,一次次驚心動魄,一次次如履薄冰,但都脫險了。

《西游記》一書,使我懂得了只要肯吃苦,沒有做不成的.事。

學校生讀書心得11

8月8日,我看了一篇叫《驚喜》的文章。

這篇文章主要講了:10月了,滿地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對好伴侶相互為對方清掃家里的落葉。正值它們掃完走回家時,一陣風又把樹葉吹得處處飛。它們倆一點也不知道,只是感到非常歡樂。

讀了文章,我覺得青蛙和蟾蜍時時刻刻都想給對方帶來歡樂。雖然它們的勞動成果被風吹毀了,但它們依舊很興奮。那是由于它們各自認為自己帶給了別人歡樂。其實做事情得發(fā)自內(nèi)心,就算只有自己知道,也會覺得非常歡樂。所以說,關心伴侶可以給自己帶來歡樂。

文章使我想起了一段經(jīng)受。有一次,爸爸媽媽不在家,我觀察地上有點臟,于是拿起掃把掃地。我沒有將這件事情告知爸爸媽媽??粗鴴咄旰竽菨崈舻牡孛?,我成天都心情舒服。

學校生讀書心得12

《你是我的珍寶》這本書的封面畫著一個小男孩和一條大狗,背景還有很多五彩斑斕的蝴蝶標本。這個男孩就是這本書的仆人公——貝貝。這條大狗是貝貝的寵物,名叫“妹妹”再看看身后的蝴蝶標本,都是貝貝收集起來的,由于貝貝喜愛蝴蝶。

《你是我的珍寶》這本書講了一個患有唐氏綜合癥的男孩貝貝,有輕度智力障礙而終生無法治愈。貝貝兩歲時,父親在野外考察而不幸遇難,母親難以承受這種生活上的打擊而離家出走。

貝貝只能和奶奶生活在一齊,奶奶的辛苦努力沒有白費,貝貝長成了一個單純和善的男孩。但在貝貝十歲那年,奶奶因心臟病而去世,貝貝一下子成了孤兒,他的命運牽動了許多人的心,大家都來幫助他,貝貝在福利院呆了一段時間,舅舅、舅媽帶著他們的孩子來到城里,與貝貝生活在一齊。

讀了這本書,我覺得:“世上不幸的人許多,我們此刻生活得很美好,我們應當好好珍惜美好的生活,還要幫助更多的人。同時,假如在生活中患病了失敗的打擊,疾病的磨難,我們也不能氣餒,自暴自棄,而是應當頑強應對,英勇地和命運抗爭,做一個喜愛生命、喜愛生活的強者。

學校生讀書心得13

大家好!首先,很感謝老師給我這次機會讓我站在這里給大家介紹我的讀書體會。然后,我很榮幸也很慚愧,由于我知道臺下有許多同學讀的書比我多得多,還有用手機看的,那至少看過的字比我多得多〔噢,我干嘛要挖苦〕,而如今卻是我站在這里給大家講〔是我臉皮比較厚吧〕。所以其實有些慚愧?!昧?,客氣話不說了,進入正題。這是我今日要介紹的我的讀書體會,我分兩個部分來講,第一部分是我高校讀一百本書的讀書打算,其次部分是我的讀書體會。

那首先來介紹我的讀書打算,分為近期打算和長期打算。近期打算就是我在寒假之前打算讀的書,差不多都列在這里了。狡猾說,前一段時間我很迷茫,當然如今也很迷茫,所以我就在想,迷茫,迷茫,我就想到了美國的一個文學流派——迷惘的一代。這里是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟識的就是海明威,他是一個硬漢作家,語言風格簡潔,表達清楚,這里我就不點評了,我水平不夠。《太陽照常升起》、《老人與?!?、《永別了,武器》、《喪鐘為誰而鳴》這些都是他的主要作品。

然后這里是我的一個長期打算,也就是高校四年的打算。在今年寒假的時候,我有次上人人實在無聊沒事做,偶然看到一位老師推舉高校必讀的一百本書,我就抄下來了。真的很無聊,由于我覺得能在電腦前不抄作業(yè)答案抄書名的只有我了。我不熟悉那位推舉書的老師,但我看到這些書名挺眼熟的,感覺不錯,我就抄下來了。

最終,這里有一句和今日我講的內(nèi)容無關的話。世界末日就要來了,可我們的生活還是要和平常一樣連續(xù),送大家一句話:誰不喜愛生活,誰就不配生活。來自卡薩諾瓦。

從幼時起,我就捧著一本書“看,”一看到不認得的字,我就猜,或者跳過去如今長大了,我看的書更多了,四大名著被我一掃而光,一系列的圖書被我盡收眼底。但我知道還有許多名著等著我閱覽,要做到博古通今也要加把勁。

我看的書有許多:《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之變大變小咒》、《魔法小仙子之珠寶星歸來》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《十萬個為什么》、《冰箱里的隱秘》等等等等等……

這就是我讀書的心得:畫、記、背,信任讀書之路會使我們更上一層樓!感謝!

學校生讀書心得14

學校生讀書筆記范文批語可以是對書中一段內(nèi)容的概括,也可以是心得體會,或者是對書中某一個問題沒有看懂所表示的疑問等。

符號式筆記使讀過的書上的重點問題、疑難問題一目了然,這就為提綱筆記、摘錄筆記等其它形式的筆記作好了預備。

做符號式筆記需要留意以下幾點:

(一)所讀的書必需是自己的。圖書館的或借別人的圖書,不應當亂批亂畫。

(二)每一種符號所代表的意思,自己應當固定下來,不要隨便改動。比方,用直線表示重要的內(nèi)容,用“…”表示精采的句子或美麗的詞匯,用“”表示應當特殊留意的地方,用“?”表示尚未弄懂的問題等,以后看書,就都要按自己的這個規(guī)定去使用這些符號。學校生讀書筆記范文

(三)符號不能作得過多。假如整頁整頁都圍上圈,劃上線,全都成了重點,就等于沒有了重點,符號也就失去了它的意義。

(四)要清晰整齊。不要把書弄得很臟,涂劃得連原文都看不清晰了。

以讀高爾基的《海燕》為例:

海燕

在茫茫的大海上,狂風卷著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在傲慢地翱翔。

一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般直沖向烏云,它叫喊著——就在這鳥兒英勇的叫喊聲里,烏云聽出了快樂。

(一)所讀的書必需是自己的。圖書館的或借別人的圖書,不應當亂批亂畫。

(二)每一種符號所代表的意思,自己應當固定下來,不要隨便改動。比方,用直線表示重要的內(nèi)容,用“…”表示精采的句子或美麗的詞匯,用“”表示應當特殊留意的地方,用“?”表示尚未弄懂的問題等,以后看書,就都要按自己的這個規(guī)定去使用這些符號。學校生讀書筆記范文

(三)符號不能作得過多。假如整

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