小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)工作制度

小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)工作制度

小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)工作制度

一、指導(dǎo)思想

行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。習(xí)慣不是一般的行為，是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理上說，行為一旦變成了習(xí)慣，就會(huì)成為人的一種需要。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，一二年級(jí)又是培養(yǎng)的最佳期。因此，作為小學(xué)生日常行為規(guī)范教育就要抓住這個(gè)時(shí)期以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《未成年人思想道德建設(shè)綱要》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為、培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，進(jìn)而加強(qiáng)校風(fēng)、校貌、班風(fēng)的建設(shè)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)工作制度

組員：

三、指導(dǎo)小組

組長：

組員：

各年級(jí)組長、班主任及任思品課的教師、科任教師。

三、目標(biāo)任務(wù)

小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，在小學(xué)生身心發(fā)展的最佳時(shí)期，從小抓，抓小事。通過教育，促進(jìn)小學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和現(xiàn)階段學(xué)校教育實(shí)際、在校掀起學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、踐行規(guī)范要求的熱潮，營造濃郁的“禮儀塑形象、習(xí)慣伴成長”良好風(fēng)氣，經(jīng)學(xué)校研究決定從即日起至年底利用十個(gè)月的時(shí)間花大力氣開展以學(xué)生行為養(yǎng)成教育，從而使我校成為小學(xué)生日常行為規(guī)范創(chuàng)建達(dá)標(biāo)（示范）校，真正提高我校小學(xué)生思想道德素質(zhì)。

（一）強(qiáng)化“責(zé)任”教育。

強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)，只要提高了基本的責(zé)任意識(shí)，其它規(guī)范要求的養(yǎng)成教育取得了事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的教育。

（二）狠抓“秩序”教育

秩序指學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活用品、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程，給人一種井井有條的感覺。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動(dòng)秩序等，即學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)三個(gè)方面的秩序。

（三）加強(qiáng)“禮貌”教育

禮貌首先在于觀念上，主要指學(xué)生對(duì)長輩、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)和他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識(shí)的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育，禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒，并輻射到家庭、社會(huì)中去。

（四）落實(shí)“友愛”教育

友愛是人與人之間要友好相處，正確處理與別人交往中的關(guān)系。友好行為要靠強(qiáng)化才能增進(jìn)，一是外部強(qiáng)化，即提供一些規(guī)范要求，采取一些有利于友愛行為健康發(fā)展的措施，促使其“友愛”；二是內(nèi)部強(qiáng)化，愛只在心中，才會(huì)產(chǎn)生自覺的友好行為。友愛教育效果的檢驗(yàn)基地最終在家庭中，在學(xué)生居家的鄰里之間，在社會(huì)交往之中。

（五）促進(jìn)“上進(jìn)”教育

上進(jìn)是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài)，指學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要努力向上，學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。上進(jìn)首先是一種意識(shí)，又是一種意志，上進(jìn)意識(shí)的培養(yǎng)除了宣傳引導(dǎo)外，更主要的是靠老師的示范、靠老師用正確的方式激勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生上進(jìn)行為。

（六）強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生”教育

對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)將放在衛(wèi)生習(xí)慣上，嚴(yán)禁學(xué)生在校期間吃零食，嚴(yán)禁學(xué)生亂丟、亂畫，對(duì)行為不良好的學(xué)生進(jìn)行個(gè)體教育。

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的功夫不僅在細(xì)微處見精神，更在于鮮明主題的牽引力量上，確定適合于相應(yīng)年齡階段學(xué)生的教育主題是教育的首先任務(wù)和基本著力點(diǎn)。

四、實(shí)施途徑

利用每周一節(jié)的班隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)和每天放學(xué)前的5—10分鐘時(shí)間、每周室內(nèi)外板報(bào)，宣傳標(biāo)語、專門有針對(duì)性地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，達(dá)到預(yù)期的目的，建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。

五、統(tǒng)一要求

、嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間上下學(xué)。

2、進(jìn)入校門不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行，不擁擠，互相謙讓。

3、課間在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做游戲，不在樓道校園內(nèi)追跑、打鬧、高聲喧嘩。

4、重大集會(huì)時(shí)、升旗儀式時(shí)要穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾，遵守紀(jì)律。

5、注意自己的儀表、每班要專門選派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和座位衛(wèi)生情況。

6、各班每天及時(shí)要清除清潔區(qū)衛(wèi)生，嚴(yán)禁攜帶小食品進(jìn)校園，以保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

7、上課期間進(jìn)教室應(yīng)喊“報(bào)告”，進(jìn)教師辦公室前生要打報(bào)告，進(jìn)入后向老師問好。

六、各年級(jí)具體要求

（一、二年級(jí)）

（一）行為習(xí)慣

、使用文明禮貌用語：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見……會(huì)說普通話。

2、對(duì)老師有禮貌，見到老師要問好。（老師好）

3、不亂翻別人的東西，借東西要及時(shí)歸還，撿到東西要?dú)w還失主或交學(xué)校。

4、誠實(shí)、不說謊話，不說臟話。知錯(cuò)就改。不打架不罵人。

5、愛護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。

6、不做危險(xiǎn)游戲，課間做有益的體育活動(dòng)，不追跑打鬧，不爬高沿低

7、對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。

8、愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣

、按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，有病有事要請(qǐng)假。

2、課堂專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事。

3、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。

4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

5、認(rèn)真上好早讀和午晨會(huì)，開展好班隊(duì)主題會(huì)，老師不在時(shí)自覺遵守紀(jì)律。

6、認(rèn)真做廣播操、眼保健操，認(rèn)真跳校園集體舞。

7、?？凑n外讀物，擴(kuò)大知識(shí)視野，并做好摘記。

（三）生活習(xí)慣

、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

2、不喝酒、不抽煙、不賭博，不參加迷信活動(dòng)。

3、勤洗頭、洗澡，自己洗自己的能洗衣動(dòng)的衣物，把干凈衣物疊好。

4、積極主動(dòng)做值日，自己整理房間。

5、體貼父母，幫父母掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

6、不亂扔?xùn)|西，見到垃圾要撿起來放到垃圾桶里。

7、不亂花零錢，不在校外小攤上購買零食等東西。

8、珍惜生命，關(guān)愛他人。

（三、四年級(jí)）

一、行為習(xí)慣

、不打架，不罵人，不起、叫綽號(hào)。

2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。

3、尊敬老師、對(duì)老師有禮貌。

4、禮貌待客，學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好，并為客人引路。

5、愛護(hù)課桌凳，不在學(xué)校墻壁或其它公共場所亂刻亂畫。

6、愛護(hù)草木、不攀折花木，不踐踏綠地。

7、對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。

8、愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣

、按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退，有病有事要請(qǐng)假。

2、課堂專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事。

3、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。

4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

5、認(rèn)真上好早讀和午間自習(xí)，老師不在時(shí)自覺遵守紀(jì)律。

6、認(rèn)真做廣播操、眼保健操，認(rèn)真跳校園集體舞。

7、常看課外讀物，擴(kuò)大知識(shí)視野，并做摘記。

（三）生活習(xí)慣

、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

2、不喝酒、不抽煙、不賭博，不參加迷信活動(dòng)。

3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈衣物疊好。

4、積極主動(dòng)做值日，自己整理房間。

5、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

6、不亂扔?xùn)|西，見到垃圾要撿起來放到垃圾捅里。

7、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。

8、珍惜生命，關(guān)愛他人。

（五、六年級(jí)）

（一）行為習(xí)慣

、認(rèn)真有聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時(shí)要多溝通。

2、不說粗話、臟話；不打架、不罵人、不起叫綽號(hào)。

3、熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小。

4、愛護(hù)公共設(shè)施，不在公共場所和學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上亂涂亂畫。

5、愛護(hù)綠化，不攀折花木、不踐踏綠地。

6、不做危險(xiǎn)游戲；不在樓梯扶手上玩滑，不拿棍棒刀具打鬧，不從高處下跳等。

7、不在危險(xiǎn)地方玩耍、不玩水，不玩水。

8、愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣

、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。

2、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。

3、課前預(yù)習(xí)、自學(xué)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。

4、課堂上勇于自主、合作、交流學(xué)習(xí)，勇于發(fā)表自己的見解，并善于獨(dú)立思考。

5、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，廣泛閱讀有益的課外書籍，學(xué)寫讀書筆記。

6、認(rèn)真做廣播操，眼保健操，認(rèn)真跳校園集體舞。

（三）生活習(xí)慣

、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

2、不吸煙，不喝酒，不賭博，不參與迷信活動(dòng)。

3、做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

4、見到垃圾要主動(dòng)撿起來，看到別人扔垃圾主動(dòng)勸阻。

5、不亂花零用錢，不購買與學(xué)習(xí)生活無關(guān)的東西，不購買垃圾食品。

6、早睡早起，保證睡眠時(shí)間，自己整理房間。

7、不亂扔?xùn)|西，見到廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

8、珍惜生命，關(guān)愛他人。

七、工作措施

、學(xué)校大隊(duì)部成立文明行為習(xí)慣監(jiān)督崗，監(jiān)督全校學(xué)生的不良行為習(xí)慣。各班成立學(xué)生自律隊(duì)，課間在值周區(qū)、教室執(zhí)勤檢查，及時(shí)糾正、監(jiān)督本班學(xué)生的不良行為。

2、每天班會(huì)和下午放學(xué)前5—10分鐘，由班長向班主任進(jìn)行匯報(bào)，班主任及時(shí)總結(jié)評(píng)比或批評(píng)表揚(yáng)。

3、將學(xué)生行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育與班主任管理工作評(píng)估掛鉤。

4、校領(lǐng)導(dǎo)、少隊(duì)部、年級(jí)組常抓不懈，建立長效評(píng)比機(jī)制，學(xué)生行為的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工要高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將學(xué)生一日常規(guī)行為作為學(xué)校一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進(jìn)行下去，并做到每天一小結(jié)，每周一通報(bào)。

5、每周進(jìn)行一次綜合考評(píng)，評(píng)出活