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第頁(yè)2023會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成果、存在的問(wèn)題及得到的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加醒悟,目標(biāo)更加明確,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是我為大家整理的會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一.時(shí)間:
20xx年5月18日~31日
二.地點(diǎn):
商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心
三.實(shí)習(xí)目的
通過(guò)本次實(shí)習(xí),使我們嫻熟駕馭在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會(huì)計(jì)主體效勞。培育我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、本錢(qián)核算、報(bào)賬的實(shí)力。通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會(huì)計(jì)⑶輸入核算類(lèi)型:有記賬本位幣、企業(yè)類(lèi)型、行業(yè)性質(zhì)等
⑷確定根底信息建立:資料中要求客戶、供給商不分類(lèi),存貨分類(lèi),無(wú)外幣核算,單擊“完成〞按鈕,建賬建立勝利。
〔二〕會(huì)計(jì)核算根底信息
⒈設(shè)置會(huì)計(jì)科目:依據(jù)資料增加一些科目和修改一些協(xié)助科目
⒉指定科目:依據(jù)資料要求“銀行存款〞、“現(xiàn)金〞為指定科目
⒊明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置
⒋設(shè)置憑證類(lèi)別:在根本設(shè)置中翻開(kāi)憑證類(lèi)別設(shè)置,選中“收、付、轉(zhuǎn)憑證類(lèi)別〞其中限制條件設(shè)為收借方必有,付貸方必有,轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。
⒌設(shè)置結(jié)算方式:結(jié)算方式許多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、托付收款、托收承付,其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票,商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票,匯兌包括信匯和電匯
〔三〕總賬協(xié)助信息設(shè)置
⒈設(shè)置部門(mén)檔案
⒉設(shè)置職員檔案
⒊設(shè)置工程檔案
⒋設(shè)置客戶檔案
⒌設(shè)置供給商檔案
〔四〕錄入期初余額
錄入期初余額;試算平衡
〔五〕日常業(yè)務(wù)處理
⒈以總賬的身份進(jìn)行填制憑證,查詢,自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置
⒉以出納員xx的身份進(jìn)行出納簽字
⒊以記賬員xx的身份進(jìn)行記賬
⒋以賬套主管自己的身份進(jìn)行銀對(duì)賬、結(jié)賬
〔六〕生成報(bào)表
⒈啟動(dòng)UFO報(bào)表管理系統(tǒng)
⒉賬套初始
⒊自定義一張報(bào)表:報(bào)表格式定義、報(bào)表公式定義、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、生成報(bào)表
⒋利用報(bào)表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表:調(diào)整報(bào)表摸板、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表數(shù)據(jù)。
xx機(jī)械股份的賬務(wù)處理方法也一樣。
六.學(xué)習(xí)體會(huì)
〔一〕此次實(shí)習(xí),我們每天必需在機(jī)房上機(jī)作賬,我們要始終面對(duì)味同嚼蠟的數(shù)字,確定會(huì)心生厭煩。但是過(guò)會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí),我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法,提高了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理實(shí)力,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過(guò)程中覺(jué)察了一系列這樣或那樣的問(wèn)題,并尋求到解決的方法。
首先,會(huì)計(jì)科目,起先時(shí)依據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目,等到填制憑證時(shí)才覺(jué)察要新增會(huì)計(jì)科目,更換操作員再進(jìn)入“根底數(shù)據(jù)〞,然后更改。增加的明細(xì)科目,會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。
其次,在錄入憑證時(shí),有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的運(yùn)用,那么會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用〞。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時(shí)就能運(yùn)用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證〞,原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三,輸入銀行對(duì)賬單時(shí),日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過(guò)老師指引覺(jué)察,進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期,所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。
最終,在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多,許多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬,覺(jué)察確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過(guò)手工實(shí)習(xí),讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣。全部的賬表都要自己編制,不像電算化報(bào)表依據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎,一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多。即將畢業(yè)的我們,再經(jīng)驗(yàn)這次實(shí)習(xí)后,對(duì)以后實(shí)際工作又有了新的相識(shí)。會(huì)計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來(lái)做賬。這也是我們最終一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了,我們大家都很珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)。
〔二〕本次實(shí)習(xí)是我們高校期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí),也是我們最終一次校內(nèi)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入來(lái)進(jìn)行處理,提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力,把用友軟件的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)力,為以后就業(yè)做好打算。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅熟識(shí)了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作,對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的相識(shí)。
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平常學(xué)習(xí)的.理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用學(xué)問(wèn)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的實(shí)力。
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)料、參加決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成局部。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此,通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,全部的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底學(xué)問(wèn)、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都根本駕馭了,但這些好似只是紙上談兵,倘如將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用,那我想我確定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)駕馭了肯定的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)〞下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正駕馭這門(mén)學(xué)問(wèn)。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充溢、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的起先是那樣的勞碌和乏累,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)實(shí)力和結(jié)合實(shí)力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)根本會(huì)計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們實(shí)力培育和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)學(xué)問(wèn)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去探討過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問(wèn)題,但還是奢侈了很多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的地方,同時(shí)也要催促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不行少的局部,就是同學(xué)之間的相互幫助。所謂〞當(dāng)局者迷,旁觀者清〞。些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫助看了一下,覺(jué)察其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材〞。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累學(xué)問(wèn)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的探討和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問(wèn)題得到了解決。兩天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的相識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么簡(jiǎn)單,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)
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