我愛老師作文

我愛老師作文作文我愛老師她，五十來歲，留著短頭發(fā)，圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛時?？粗覀?，她的面容給我們的感覺是既慈愛又帶點嚴(yán)厲，她，就是我們的語文老師–胡老師。記得有一次，我上語文課時，不認真聽講，在座位上偷偷地玩新買來的尺子，胡老師看見了，走到我跟前，我還是沒發(fā)現(xiàn)，老師氣得把尺子丟到地上摔壞了，剛開始，我見尺子壞了，覺得好委屈，我哭了，但事后我想了又想，老師這樣做是為了我好，從那以后上課我慢慢改掉了玩東西的壞習(xí)慣，語文成績也逐漸提高了。還有一次我的字寫得不好，她帶領(lǐng)慈愛面容耐心跟我說字要一筆一筆地寫，有時間要練習(xí)寫字，不然就算你作業(yè)做得再好，字寫得不好，別人都不會給你打總分值呢！從那以后，我就開始練字，一定不會讓胡老師失望的。

胡老師您真是一位慈愛有和善可親的好老師，每當(dāng)我們做錯事的時候，您就用那嚴(yán)厲的眼光看著我們，耐心地教育我們，我們乖的時候，您就對我們開心的笑，您是太陽，我們是花朵，您照在我們身上，我們才能長大，長高！

您是河水，我們是小船兒，河水流動，小船才能漂流！

您是水，我們是小樹苗，水流在我們身上，我們才能長大長高！

最后我要說的是，胡老師，祝您身體身體健康，萬事如意

老師的愛讓我成長作文作文，還是自己寫的好。

我只告訴你寫作辦法。

〈一〉寫作提綱：

1、總寫對班主任的愛。

2、班主任的外貌。

①年齡；②身材；③發(fā)式；④長相；⑤衣著。

3、具體寫班主任的事例1～3件。

4、總結(jié)全文，敘述對班主任的愛。

〈二〉選材提示：

①關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)；

②關(guān)懷同學(xué)的生活；

③對工作認真負責(zé)；

④積極進取……

〈三〉開頭辦法：

1、我的班主任王老師，是一個對工作認真負責(zé)的人，她關(guān)懷我們，我們都很愛她。

2、從小到大，和我接觸最多的就是我的爸爸和媽媽。除了爸爸、媽媽再就是每天教我們的老師。我的班主任王老師，就是一個對工作認真負責(zé)的人，我們都很尊敬她。

3、每當(dāng)我看到那在春風(fēng)中含笑的花朵，和那用自己的辛勤汗水澆灌花朵的園丁時，就情不自禁地想起我的班主任王老師。

4、在我小的時候，經(jīng)常哼唱著這首歌曲：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……〞如今這首兒時的歌還常在我耳邊縈繞，它讓我想起了我的班主任王老師。

5、當(dāng)我即將結(jié)束小學(xué)這金色的生活，進入向往已久的中學(xué)時代時，我舍不得離開母校，舍不得離開哺育我成長的班主任王老師！是啊，六年來，正是他言傳身教，才使我知道了怎樣去關(guān)懷他人，怎樣做人。

6、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞老師像春蠶吐絲，把自己的一生都毫無保存的獻給了學(xué)生；老師像蠟燭一樣，焚燒了自己，照亮了別人。

7、雖然我現(xiàn)在以是六年級的學(xué)生了，但我沒有忘記五年級的情景，相反地，我還常常回顧起那時的生活，更令我思念的是一位老師——董老師。

8、“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。〞她沒有驚天動地的業(yè)績，沒有功名顯赫的榮譽，然而卻贏得了孩子們那一顆顆真誠的心。我的班主任孟老師就是這樣一個人。

9、我的老師很多很多。最最使我難忘的是我的啟蒙老師——王麗。她從一年級一直教到我們六年級，一直是我們的班主任。

10、有這樣一句話說得好：“一日為師，終身為父。〞我覺得我的班主任郭老師真的像我們的父親。

〈四〉結(jié)尾辦法：

〈五〉好詞佳句：

烏黑亮澤炯炯有神齊耳短發(fā)齊眉劉海水汪汪結(jié)實

亭亭玉立白里透紅齊肩短發(fā)像老黃牛紫黑色酒窩

小巧玲瓏披肩長發(fā)樸素大方衣官端正紅撲撲高雅

布滿血絲噙著淚花嘴唇紅潤西裝革履大圓臉白皙

心急如焚和顏悅色俊美秀氣五官端正長方臉像旗桿

膀大腰圓虎背熊腰墩墩實實和顏悅色四方臉像牙簽

身強力壯肩寬腰圓目光敏銳神采飛揚國字臉像水缸

飽含深情濃眉大眼骨瘦如柴像綠豆芽古銅色像樹墩

紅光滿面又高又瘦身材魁梧尖嘴猴腮陰森森絡(luò)腮胡

精神抖擻愁眉緊鎖容光煥發(fā)不知所措黑黝黝瘦猴臉

老師對我的愛作文一般在秋天，我都會十分快樂，主要有兩個原因，第一個是天氣會十分涼爽，而第二個那么是開學(xué)了，我又可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍了。但是這個秋天卻不一樣，因為我生病了，在這個秋天里，雖然痛苦伴隨著我，但老師對我的關(guān)懷，卻使我無比感動。

記得在開學(xué)第一天，我忍著疼痛，勉強上完了前三節(jié)課，但在第四節(jié)數(shù)學(xué)課上，我終于撐不住了，我的肚子疼得讓我受不了，所以，我的眼淚就像海水一樣涌了出來。蔡老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，便在同學(xué)們做練習(xí)的時候，走到我的身邊，把嘴湊到我的耳邊，用極溫柔的聲音對我說:“怎么了，是不是肚子疼了《〞我點了點頭，表示肯定?！澳且灰医o你的媽媽打一個，然后把你接回家，去醫(yī)院看看《〞當(dāng)時，我本來還想堅持一會兒，但病魔給我?guī)淼奶弁词刮疫B話也說不出來了，就又點了點頭。于是，蔡老師就走到門外，撥打了我媽媽的，我看她在打的時候的神情，好似比我都痛苦一樣。沒過二十分鐘，我的媽媽就趕來了。蔡老師看見了我媽媽站在門外，就叫同學(xué)們自己先做一些練習(xí)，并幫我整理好書包，自己就到門外與我的媽媽進行交談，我可以看得出來蔡老師對我的擔(dān)憂。在晚上，蔡老師還打給我，問我有沒有好一點!

蔡老師每天都會給我們備課，一直到半夜才能把課件趕出來。蔡老師她不是我們的班主任，但是，她卻像我們的班主任，噢不，她更像我們的母親一般關(guān)懷著我們，而在我們心中，她早已是我們的母親了!

蔡老師，你給我們的愛實在太多太多了，我要感激你，感激你對我的愛，對我的關(guān)懷!

描寫?我愛老師》作文(400)字“老師是人類心靈的項目師！〞每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺！

每當(dāng)上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學(xué)，放學(xué)時您總是最后一個離開教室，無論刮風(fēng)細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！

您用火一般的熱情和煦著每一個學(xué)生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！

當(dāng)我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改過為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷催促我們，使我們不斷進步！當(dāng)我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪！

老師，您把自己的一切貢獻給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病?，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師！

感激老師對我們的關(guān)心，感激老師帶著我們前進，感激老師傳授我們知識，感激老師教會我們做人的道理……老師，所有的感激都缺乏以敘述我對您的感謝之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的冀望！

我愛老師的作文600老師我愛你作文600老師，傳授于我們知識，教會了我們?nèi)绾巫鋈恕＠蠋煹膼?，常常在我心中給予我激勵……老師的愛，很簡單，卻給了我一生中最大的激勵。老師的愛，就像溫和的陽光，我們在陽光下高興地成長。轉(zhuǎn)眼間，六年的美好時光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了，在仔細想想六年來我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西，老師謝謝你對我的教育，我愛您!老師我愛您，每次你看到我與同桌小聲說話時，您不但不會生氣，還會提醒我要好好聽講;當(dāng)您看到那份漂亮的獎狀上寫的是我的名字時，你總會露出微笑，真因為有您的激勵，才有了今天的我，老師我愛您。老師的愛，往往意味著付出。老師，您總把時間用在我們身上，有時好久才會有則一點休息的時間，您卻將這一點時間用于批改我們的作業(yè)。有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，在本子上亂做作業(yè)，可您還是會認真仔細地將一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作業(yè)本，那上面一個個紅的字體，其實就是您對我們無微不至的關(guān)心呀！如果畢業(yè)后再相見時，那回事什么時間，是不是那時我已經(jīng)有了自己的事業(yè)，這些問題，整天縈繞于心，那時候您還會想現(xiàn)在一樣年輕漂亮嗎《老師，您是一位出色的靈魂項目師，為祖國的明天培育了一批又一批的人才。老師，您就像蠟燭，焚燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，貢獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，豐盛了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。老師啊！我學(xué)會的已經(jīng)太多太多了，這還要感激你，您的愛已成為了心中永遠的誓言——努力成長，向更遠的地方眺望。我愛您，老師！

老師對我的愛作文老師，您辛苦了

歲月匆匆，花開花謝。我在實驗小學(xué)已生活了快五年了，在這里，我最難忘的就是老師對我殷切關(guān)懷和淳淳教誨。

肖老師，您那慈愛的目光一直深深的烙印在我心里，您從一年級教我們學(xué)干燥的拼音到現(xiàn)能寫出郎朗上口的作文，這過程中，您為我們操了多少心，流了多少汗。我們都是知道的。您常常為我們批改作文直到深夜，但即使這樣，第二天您還是能早早的來到學(xué)校陪著我們早讀。

還記得讀四年級的時候，那天中午，同學(xué)們都在教室里吃午飯，吃著吃著，教室里不知什么時候來了一只小野貓，我們一邊拿起棍子把它趕出去，一邊那么去報告您，您聽到之后立馬趕過來，告訴我們不要慌張，接著您自己拿了把掃帚把貓趕了出去，趕到走廊的時候，這只貓好似特別喜歡跟我們唱反調(diào)一樣，你越