我的語文老師作文500字

我的語文老師作文500字作文我的新語文老師急求這學(xué)期，我們班又換了一個(gè)新的語文老師，她姓袁?？瓷先ザ畮讱q的樣子，從見到我們她一直微笑著，可以稱為是笑容可掬了。

袁老師是位青年老師，中等個(gè)子，長圓的臉龐上，有一對(duì)明亮而充斥聰明的眼睛，微微上翹的嘴角經(jīng)常掛著一絲和藹的微笑。她是個(gè)讓人容易接近的老師，從她的眼神中充斥了愛。她沒有其他老師特有的那種嚴(yán)肅，這就是新老師留給我的印象。

袁老師不但知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還很豐盛。她上起課來總是則活躍、生動(dòng)。我已經(jīng)漸漸喜歡上她的課了，她講起課來總是則引人入勝，使我興趣盎然。讓我在不知不覺中愛上語文，她還讓我明白：只有學(xué)好語文，才能為祖國做出奉獻(xiàn)！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞這是詩人對(duì)老師的贊頌，也是我對(duì)新的語文老師的一種敬佩。您是春蠶，貢獻(xiàn)了自己裝飾了別人；您是蠟燭，焚燒了自己照亮了別人……

其他你自己改吧

我的新嚴(yán)肅認(rèn)真語文老師500字作文我最拜服我的語文老師——陳麗老師了。你要遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見她就知道她氣質(zhì)高雅、知識(shí)淵博、精明干練。陳老師還多才多藝吹拉彈唱樣樣精通。

她嚴(yán)肅認(rèn)真，批改作業(yè)一絲不茍，少一個(gè)筆畫，少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)一眼就能看出來。有一次，老師聽寫完古詩要檢查發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)沒有加“句號(hào)〞又讓他補(bǔ)寫?？次覀兝蠋煻嗾J(rèn)真。

她雖然嚴(yán)肅認(rèn)真，可她也很溫柔，比方有一次老師見有兩個(gè)同學(xué)在吵架，過去問清了原因，原來是大同學(xué)錯(cuò)了。老師只是輕聲細(xì)語地說：“你這么大個(gè)子欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，你羞愧不羞愧，快說對(duì)不起。〞老師又對(duì)受氣的小同學(xué)說：“沒事了，不哭，咱都是小男子漢了，對(duì)不對(duì)？〞小同學(xué)立刻停止了哭聲。老師又讓他們握握手，成了好朋友?？次覀兝蠋煻鄿厝?。

說老師吹拉彈唱都精通也不是吹牛。每一次上音樂課老師都叫我們唱歌，認(rèn)音符。還有升國旗的鼓號(hào)隊(duì)也教過。

老師的板書也特漂亮。橫排、豎排都很直，每個(gè)字都是則清秀、漂亮，每次班里搞活動(dòng)老師寫的藝術(shù)字都讓家長和同學(xué)贊不絕口。十分拜服。

老師的口才最好了，我感覺真的到了出口成章的地步，原本我的作文都是這抄一句，那抄一句拼成的，現(xiàn)在聽老師講話多了，每次寫作文時(shí)，老師說過的那些好詞好句就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，一篇好作文就毫不費(fèi)勁地出來了。你要是聽我們的語文老師講幾次話，你的作文就能升幾級(jí)。

我拜服我的語文老師，因?yàn)樗嗖哦嗨嚕驗(yàn)樗龂?yán)肅認(rèn)真，因?yàn)樗郎厝嵘屏?，我的語文老師太完美了，匯合了所有老師的優(yōu)點(diǎn)，挑不出一個(gè)缺點(diǎn)。我真拜服我的語文老師，我能不夸她嗎？

語文老師讓我們寫作文?我恨語文老師》500字語文課，我的最“恨〞

有人說，語文是旅行，走遍高低幾千年，走遍縱橫幾萬里，走遍古今中外，走向人生，走向社會(huì)，走向自然……即使如此，我還是很恨語文，更恨語文課！

有人說，語文的含義豐盛?？墒钦?yàn)槿绱?，理解這些豐盛含義成了我們中小學(xué)生備戰(zhàn)高考而必須完成的任務(wù)。我們抓破了腦袋、絞盡了腦汁，卻毫無頭緒。語文，我恨你！

有人說，語文中處處有生活。生活有多廣大，語文就有多廣大?？墒钦?yàn)槿绱?，關(guān)注時(shí)事成了擠壓我們中小學(xué)生在課余時(shí)間的頭號(hào)籍口，我們?yōu)榱俗龅絻扇涿?，不得不犧牲了休息、娛樂的時(shí)間。語文，我恨你！

還有人說，語文與其他學(xué)科的聯(lián)系密切?？墒钦?yàn)槿绱耍覀僱要學(xué)好其他學(xué)科，就一定先學(xué)好語文，我們中小學(xué)生，為了學(xué)好語文，構(gòu)成了嚴(yán)重偏科的人不計(jì)其數(shù)。語文，我恨你！

對(duì)語文是恨，對(duì)語文課尤其恨！

語文課上，老師要求我們理解句子，我們卻一句也理解不出來；老師要求我們背誦課文，我們卻連讀都讀不流利；老師要求我們做筆記，寫了半天卻發(fā)現(xiàn)只抄了三分之一；老師要求我們默寫古詩詞，“錯(cuò)別字專用戶〞們不抱希望地只等著改過；老師要求我們翻譯文言文，握筆三分鐘卻一個(gè)字也沒想出來；老師要求我們讀書看報(bào)，名著還沒看完又要看時(shí)事新事；老師要求我們復(fù)習(xí)課文，耳朵聽到的，只有一個(gè)聲音：“腦容量缺乏，腦容量缺乏……〞老師要求我們看魯迅的作品，半文半白的句子數(shù)不勝數(shù)，看得我們頭暈眼花；老師要求我們要多寫作文，一個(gè)個(gè)題目讓我們肯半天的筆頭……

難怪有人說，初中生有“三怕〞：“一怕文言文、二怕寫作文、三怕周樹人〞。

語文課，我真的很恨你！

后記：其實(shí)我不會(huì)告訴你，我恨語文課，是恨沉悶的課堂氛圍，恨上課不留心聽講的同學(xué)，更恨那些霸占語文課的老師……

我的語文老師初中500字作文怎么寫我有一位老師，她個(gè)子不高，瘦瘦的，眼睛總是炯炯有神，與眾不同的是：她的眼睛好似會(huì)說話。她就是我的語文老師——饒老師。

饒老師的聲音有點(diǎn)沙啞，我想是老師日夜操勞的緣故吧。我們班同學(xué)多，偶爾都會(huì)說幾句閑話，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都能清分明楚地聽到老師的講解，饒老師自己花錢買了擴(kuò)音器，這樣的老師多好啊！

記得有一次上課時(shí)，同學(xué)們都有聚精會(huì)神地聽講，只有我和我的同桌陳佳婧低著頭竊竊私語地說著閑話，我忽然感覺有人在盯著我們，當(dāng)抬頭時(shí)，饒老師那雙明亮的眼睛正嚴(yán)厲地盯著我們，像在說：“上課不能說話，要專心聽講！〞我立刻慚愧地閉上了嘴，開始認(rèn)真聽講了。

還有一次，饒老師叫饒之秋回答下列問題，他低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地答復(fù)著，聲音小得像蚊子一樣，同學(xué)們哄堂大笑，他把頭埋得更低了，臉紅得像一個(gè)紅蘋果。這時(shí)，你不但沒有責(zé)任他，反而和善可親地說：“你別膽怯，也別緊張，就是答復(fù)錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)怪你，只要你敢回答下列問題就是好樣的！〞這時(shí)，您的眼睛里流露出激勵(lì)的目光，他終于鼓足勇氣，用洪亮的聲音、準(zhǔn)確、流利地答復(fù)了問題，您快樂地褒揚(yáng)了他。從此，我們都愛爭先恐后地發(fā)言。

我們的饒老師從不以學(xué)生成績好壞，天資聰慧與愚笨來選擇學(xué)生，她常常激勵(lì)，無私地關(guān)懷我們，獎(jiǎng)勵(lì)有一丁點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，有教無類，工作兢兢業(yè)業(yè)，老師受到學(xué)生和家長喜愛的重要原因。

2.

什么是最神圣職責(zé)？是醫(yī)生，是科學(xué)家，還是明星……不知你是否聽過這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)國王，特制了一枚最高勛章，要傳授給一個(gè)功績最大的人。消息傳出去以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)馳名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎(jiǎng)賞。但是國王卻把它授給了一位老師。因?yàn)闊o論是科學(xué)家，醫(yī)生還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源，不能忘本呀！我想現(xiàn)在你一定和我一樣找到答案了吧。

有人說，一個(gè)人走了，她的一切也就隨著她的遠(yuǎn)去而消失了。這是真的嗎，她雖然不教我們了，但以前和她一起笑過，哭過的那些日子卻好像近在眼前，是那樣的清晰。因?yàn)樗偸窍驅(qū)W生索取的少，而付出的少。

她就是我以前的語文老師——王老師。一個(gè)中等身材，微微有些發(fā)瘦，一頭烏黑的長發(fā)下一顆充斥智慧的腦袋。

她有點(diǎn)“怪〞。同學(xué)的路，有時(shí)說近。我心想，難道路程會(huì)變魔術(shù)嗎？

考試卷發(fā)到我們手中，看著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)79分，心里不由一酸。下課后，老師叫我去辦公室。我心想：老師平時(shí)上課時(shí)則嚴(yán)肅，對(duì)我們要求嚴(yán)格，叫我會(huì)不會(huì)要批評(píng)我呀！想著想著，覺得好似有一陣寒風(fēng)從我身上刮過似的。下課后，我害怕的走向老師的辦公室。誰知道，她竟沒批評(píng)我，而是搬一個(gè)凳子讓我坐下，并語重心長地為我耐心的講解我的錯(cuò)題。

有時(shí)她還有點(diǎn)“傻〞。她的媽媽生病了，她還依然像往常一樣笑瞇瞇地為我們上課。而放學(xué)后，她總是為我們講完練習(xí)后再去醫(yī)院。她每天總是學(xué)校醫(yī)院兩頭跑。沒過幾天，便消廋了許多。

在學(xué)習(xí)上，她像一位導(dǎo)游，帶著我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的喜悅，那果汁滋潤著我們求知假設(shè)渴的心田；在遇到困難時(shí)，她就像位大姐姐一樣，拉著我們的小手，一同翻山越嶺：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她總會(huì)用她的心血，她的溫和再次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的項(xiàng)目師！

其實(shí)還有許多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知為我們留了都少汗水，又不知為我們又增添了多少皺紋，知道兩鬢飛雪，他們拿著微薄的工資，任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻無怨無悔。他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，做出了不平凡的事跡。

我的語文老師500字(中專作文)她，長著一頭油亮的黑發(fā)，高高的鼻梁上掛著一副近視眼鏡，。雖然是這樣，但是卻對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)情況看得一清二楚、了如指掌，這就是我的語文老師。

本來我很偏科的，不喜歡語文，但是自從上了她的課后，她生動(dòng)有趣又精彩的語言，吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)興趣。她耐心的教育與淵博的知識(shí)，深深地感動(dòng)了我們，使我們更加刻苦努力學(xué)習(xí)。后來，我們的作文水平在級(jí)還是名列前茅呢。

一個(gè)好的老師會(huì)讓人尊敬的，而她就是我尊敬的老師。從優(yōu)秀教師光彩榜中，已經(jīng)看到她已教出了很多優(yōu)秀人才了。

不知不覺又到期末了，同學(xué)們都覺得《R力很大，語文老師更加忙碌了，她又是