學(xué)校體育學(xué)教學(xué)大綱_第1頁(yè)
學(xué)校體育學(xué)教學(xué)大綱_第2頁(yè)
學(xué)校體育學(xué)教學(xué)大綱_第3頁(yè)
學(xué)校體育學(xué)教學(xué)大綱_第4頁(yè)
學(xué)校體育學(xué)教學(xué)大綱_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、理論部分《學(xué)校體育學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息中文名稱學(xué)校體育學(xué)課程類別專業(yè)必修課程適用專業(yè)體育教育專業(yè)開(kāi)課單位和田師專體育系總學(xué)時(shí)108學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)8學(xué)時(shí)(實(shí)驗(yàn)課)使用教材2013年高等教育出版社出版的學(xué)校體育學(xué)教材、主編:潘貂偉。參考書(shū)目2005年高等教學(xué)出版社出版的體育教學(xué)論.主編:毛振明。二、課程性質(zhì)、地位和任務(wù)學(xué)校體育學(xué)是一門研究學(xué)校體育事項(xiàng)發(fā)展規(guī)律及組織實(shí)施的學(xué)科,它橫跨體育人文社會(huì)學(xué)和體育教育訓(xùn)練學(xué)兩大學(xué)科領(lǐng)域,在體育學(xué)科體系中占有重要地位,對(duì)培養(yǎng)體育專業(yè)學(xué)生的體育教學(xué)組織能力具有重要作用。該學(xué)科在培養(yǎng)方案中被列為學(xué)科基礎(chǔ)課程,屬必修性質(zhì)。該學(xué)科將達(dá)成三方面的任務(wù):一是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)校體育工作特殊性;三是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的體育教學(xué)觀和體育教師觀;二是使學(xué)生具備獨(dú)立從事體育教學(xué)的能力。三、課程基本要求第一,幫助學(xué)生了解學(xué)校體育工作的構(gòu)成及性質(zhì),了解當(dāng)前我國(guó)學(xué)校體育的核心任務(wù)以及學(xué)校體育的發(fā)展前景;第二,基本能夠獨(dú)立地從事普通體育教學(xué)的組織實(shí)施,能夠獨(dú)立地編制體育教學(xué)文件。第三,具有一定的開(kāi)發(fā)課程資源的能力。第四,了解當(dāng)前正進(jìn)行的體育新課程改革的基本情況,對(duì)新課程改革的基本精神有所把握。四、學(xué)時(shí)分配學(xué)時(shí)分配(共108學(xué)時(shí))類別課程內(nèi)容學(xué)時(shí)第一章緒論6第二章學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展6第三章學(xué)校體育的功能與目標(biāo)6第四章體育教學(xué)過(guò)程與原則,觀摩,討論12課堂講授第五章體育教學(xué)內(nèi)容,觀摩小學(xué)課程12第六章體育教學(xué)方法,觀摩小學(xué)實(shí)踐課12第七章體育教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施,設(shè)計(jì)教學(xué)教案12第八章體育教學(xué)質(zhì)量與評(píng)價(jià)6第九章課余體育概述6第十章學(xué)校體育體制與法規(guī)6第十一章體育新課程標(biāo)準(zhǔn)介紹6教學(xué)觀摩及作業(yè)講評(píng)錄像觀摩中小學(xué)體育課并討論6期末復(fù)習(xí)6五、課程內(nèi)容第一章緒論一、教學(xué)基本要求(一)了解學(xué)校體育學(xué)的產(chǎn)生背景。(二)掌握學(xué)校體育的定義及領(lǐng)域。(三)了解本課程的學(xué)習(xí)方式二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):學(xué)校體育的領(lǐng)域(二)難點(diǎn):學(xué)校體育的定義三、教學(xué)方法與手段建議教師教授為主,問(wèn)答形式推進(jìn)講授,條件許可,輔以多媒體課件展示。四、教學(xué)內(nèi)容(一)學(xué)校體育學(xué)的產(chǎn)生背景.體育與教育事業(yè)的發(fā)展需要.《體育理論》學(xué)科的分化(二)學(xué)校體育的定義與領(lǐng)域.學(xué)校體育的定義.學(xué)校體育的領(lǐng)域(三)本課程涵蓋的主要內(nèi)容(四)本門課程的學(xué)習(xí)與考核第二章學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展一、教學(xué)基本要求(一)了解國(guó)外學(xué)校體育產(chǎn)生發(fā)展概況。(二)了解雅典及斯巴達(dá)學(xué)校體育的特點(diǎn)。(三)了解我國(guó)學(xué)校體育的歷史沿革,掌握近代幾個(gè)學(xué)校體育文獻(xiàn)的核心思想。(四)知道”軍國(guó)民體育思想、自然主義體育思想〃等學(xué)校體育思想的基本主張。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):我國(guó)學(xué)校體育的歷史沿革。(二)難點(diǎn):我國(guó)學(xué)校體育的思想變遷。三、教學(xué)方法與手段建議教師教授為主,問(wèn)答形式推進(jìn)講授,條件許可,輔以多媒體課件展示。四、教學(xué)內(nèi)容(一)國(guó)外學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展概況.國(guó)外學(xué)校體育的產(chǎn)生.國(guó)外學(xué)校體育的發(fā)展(二)我國(guó)學(xué)校的歷史沿革.我國(guó)古代學(xué)校體育簡(jiǎn)況.我國(guó)近代學(xué)校體育形成與發(fā)展的推動(dòng)力量.有關(guān)我國(guó)近代學(xué)校體育的幾個(gè)重要文獻(xiàn).新中國(guó)成立以來(lái)學(xué)校體育的發(fā)展階段(三)我國(guó)學(xué)校體育思想的變遷.我國(guó)學(xué)校體育思想的啟蒙.我國(guó)學(xué)校體育思想的移植與借鑒.我國(guó)學(xué)校體育思想的初步形成.我國(guó)學(xué)校體育思想的未來(lái)發(fā)展第三章學(xué)校體育的功能與目標(biāo)一、教學(xué)基本要求(一)了解學(xué)校體育功能的結(jié)構(gòu),知道學(xué)校體育的本質(zhì)功能是什么。(二)了解我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)及確定學(xué)校體育目標(biāo)的依據(jù)。(三)掌握體育教學(xué)目標(biāo)的表述方法,能夠針對(duì)一項(xiàng)教學(xué)確立出合適的目標(biāo)。(四)了解當(dāng)前制約我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的主要問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):體育教學(xué)目標(biāo)的擬定方法。(二)難點(diǎn):學(xué)校體育功能的結(jié)構(gòu)及含義。三、教學(xué)方法與手段建議教師教授為主,問(wèn)答形式推進(jìn)講授,條件許可,輔以多媒體課件展示。四、教學(xué)內(nèi)容(一)學(xué)校體育的功能.學(xué)校體育功能的含義.學(xué)校體育功能的結(jié)構(gòu).兩個(gè)需要注意的問(wèn)題*學(xué)校體育具有多種功能,但不是萬(wàn)能。*發(fā)揮學(xué)校體育的派生功能時(shí),應(yīng)注意對(duì)教育和體育兩大系統(tǒng)的平衡。(二)學(xué)校體育的目標(biāo).學(xué)校體育目標(biāo)的結(jié)構(gòu).確定我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的依據(jù).我國(guó)學(xué)校體育的目標(biāo).實(shí)現(xiàn)我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的途徑與要求.體育教學(xué)目標(biāo)第四章體育教學(xué)過(guò)程與原則一、教學(xué)基本要求(一)了解體育教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)。(二)了解我國(guó)體育教學(xué)過(guò)程中人際互動(dòng)的現(xiàn)實(shí)情況及存在問(wèn)題。(三)了解體育教學(xué)原則的含義、作用及構(gòu)成。(四)能夠在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)體育教學(xué)原則進(jìn)行初步的運(yùn)用。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):體育教學(xué)原則的合理運(yùn)用。(二)難點(diǎn):體育教學(xué)過(guò)程中的人際互動(dòng)。三、教學(xué)方法與手段建議教師教授為主,問(wèn)答形式推進(jìn)講授,條件許可,輔以多媒體課件展示。四、教學(xué)內(nèi)容(一)體育教學(xué)過(guò)程.體育教學(xué)過(guò)程概述.體育教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn).體育教學(xué)過(guò)程中的人際互動(dòng)(二)體育教學(xué)原則.體育教學(xué)原則的含義.體育教學(xué)原則的作用.體育教學(xué)原則的具體內(nèi)容及運(yùn)用。第五章體育教學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)基本要求(一)了解體育教學(xué)內(nèi)容的含義及特殊性。(二)知道怎樣對(duì)體育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行選擇和組織。(三)初步具備有針對(duì)性地進(jìn)行體育教學(xué)內(nèi)容改造的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):體育教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織。(二)難點(diǎn):體育教學(xué)內(nèi)容的特殊性。三、教學(xué)方法與手段建議教師教授為主,問(wèn)答形式推進(jìn)講授,條件許可,輔以多媒體課件展示。四、教學(xué)內(nèi)容(一)體育教學(xué)內(nèi)容的含義1含義2.體育教學(xué)內(nèi)容與教材的區(qū)別(二)體育教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)(三)體育教學(xué)內(nèi)容的層次.校本課程.地方課程.國(guó)家課程(四)體育教學(xué)內(nèi)容的分類.根據(jù)人體基本活動(dòng)能力的分類.根據(jù)身體素質(zhì)分類.根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)分類(五)體育教學(xué)內(nèi)容的選擇.選擇的基本要求.選擇的程序(六)體育教學(xué)內(nèi)容的排列.排列方法.排列步驟(七)體育教學(xué)內(nèi)容的改造.改造對(duì)象.改造方法第六章體育教學(xué)方法一、教學(xué)基本要求(一)了解體育教學(xué)方法的類型及含義。(二)掌握各種教學(xué)方法的實(shí)用范圍及使用原則。(三)能夠針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容選用體育教學(xué)方法。(四)了解體育教學(xué)方法發(fā)展的新趨勢(shì)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):體育教學(xué)方法的適用范圍及實(shí)用原則。(二)難點(diǎn):不同教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的匹配。三、教學(xué)方法與手段建議教師教授為主,問(wèn)答形式推進(jìn)講授,條件許可,輔以多媒體課件展示。四、教學(xué)內(nèi)容(一)體育教學(xué)方法的含義.體育教學(xué)方法與教學(xué)行為的區(qū)別.體育教學(xué)方法的特殊性(二)體育教學(xué)方法的層次.宏觀層次.中觀層次3滯攵觀層次(三)體育教學(xué)方法的分類.以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法.以直接感知為主的教學(xué)方法.身體練習(xí)為主的教學(xué)方法.以比賽活動(dòng)為主的教學(xué)方法(四)體育教學(xué)方法的運(yùn)用.講解法的運(yùn)用.問(wèn)答法的運(yùn)用.討論法的運(yùn)用.示范法的運(yùn)用.演示法的運(yùn)用.輔助法的運(yùn)用.分解練習(xí)法的運(yùn)用8.完整練習(xí)法的運(yùn)用9循環(huán)練習(xí)法的運(yùn)用10游戲法的運(yùn)用.比賽法的運(yùn)用(五)新體育教學(xué)方法介紹自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法第七章體育教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施一、教學(xué)基本要求(一)了解體育教學(xué)設(shè)計(jì)的含義及流程。(二)掌握各種教學(xué)文件的編制方法。(三)熟悉體育課時(shí)教學(xué)的實(shí)施步驟。(四)能夠針對(duì)特定的教學(xué)對(duì)象和教學(xué)條件進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):體育教學(xué)文件的編制方法。(二)難點(diǎn):體育教學(xué)文件的編制方法。三、教學(xué)方法與手段建議教師教授為主,問(wèn)答形式推進(jìn)講授,條件許可,輔以多媒體課件展示。四、教學(xué)內(nèi)容(一)體育教學(xué)設(shè)計(jì)的含義.教學(xué)設(shè)計(jì)與備課.教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)計(jì)劃(二)體育教學(xué)設(shè)計(jì)的流程1分析.設(shè)計(jì)3評(píng)價(jià)(三)體育教學(xué)計(jì)劃的編制.體育教學(xué)計(jì)劃編制的總體要求.體育教學(xué)計(jì)劃編制的一般步驟.不同層次體育教學(xué)計(jì)劃的編制(四)體育教學(xué)實(shí)施的步驟.準(zhǔn)備.導(dǎo)入.指導(dǎo)與學(xué)練4小結(jié)第八章體育教學(xué)質(zhì)量與評(píng)價(jià)一、教學(xué)基本要求(一)了解體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的意義與目的。(二)了解體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的主體。(三)熟悉體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容及方法。(四)能夠?qū)σ惶镁唧w的體育課進(jìn)行較為公允的評(píng)價(jià)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法。(二)難點(diǎn):教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的主體。三、教學(xué)方法與手段建議教師教授為主,問(wèn)答形式推進(jìn)講授,條件許可,輔以多媒體課件展示。四、教學(xué)內(nèi)容(一)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的含義(二)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的目的.教師的視角.學(xué)生的視角(三)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的主體.教師.學(xué)生3其他(四)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容.教師的教.學(xué)生的學(xué)(五)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法.總結(jié)性評(píng)價(jià).形成性評(píng)價(jià)第九章課余體育概述一、教學(xué)基本要求(一)了解課余體育的類型及特點(diǎn)。(二)熟悉課余體育的組織管理。(三)掌握不同課余體育形式的開(kāi)展方法。(四)能夠初步開(kāi)發(fā)課余體育鍛煉形式。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):課余體育鍛煉。(二)難點(diǎn):課余體育的組織管理。三、教學(xué)方法與手段建議教師教授為主,問(wèn)答形式推進(jìn)講授,條件許可,輔以多媒體課件展示。四、教學(xué)內(nèi)容(一)課余體育鍛煉.課余體育鍛煉的特點(diǎn).課余體育鍛煉的原則.課余體育鍛煉的形式(二)課余體育訓(xùn)練.課余體育訓(xùn)練的對(duì)象.課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn).課余訓(xùn)練計(jì)劃的類型.課余訓(xùn)練中應(yīng)處理好的幾種關(guān)系(三)課余體育競(jìng)賽.課余體育競(jìng)賽的特點(diǎn).課余體育競(jìng)賽的形式第十章學(xué)校體育體制與法規(guī)一、教學(xué)基本要求(一)了解我國(guó)學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu)及職能。(二)熟悉學(xué)校體育管理的主要內(nèi)容。(三)了解我國(guó)已頒布的重要的學(xué)校體育法規(guī)文件的相關(guān)內(nèi)容。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu)及職能(二)難點(diǎn):學(xué)校體育法規(guī)文件的內(nèi)容。三、教學(xué)方法與手段建議教師教授為主,問(wèn)答形式推進(jìn)講授,條件許可,輔以多媒體課件展示。四、教學(xué)內(nèi)容(一)學(xué)校體育的宏觀管理機(jī)構(gòu)與職能(二)學(xué)校體育的微觀管理機(jī)構(gòu)與職能(三)學(xué)校體育管理的主要內(nèi)容.體育課程管理.體育教學(xué)管理.課余體育管理(四)學(xué)校體育主要法規(guī)介紹.《學(xué)校體育工作條例》.《學(xué)校體育衛(wèi)生條例》.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》第十一章體育新課程標(biāo)準(zhǔn)介紹一、教學(xué)基本要求(一)了解體育新課程的基本理念。(二)了解新課程的目標(biāo)結(jié)構(gòu)。(三)了解新課程在評(píng)價(jià)方面的變化。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):新課程的目標(biāo)結(jié)構(gòu)(二)難點(diǎn):新課程評(píng)價(jià)理念的變化。三、教學(xué)方法與手段建議教師教授為主,問(wèn)答形式推進(jìn)講授,條件許可,輔以多媒體課件展示。六、教學(xué)計(jì)劃周課次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)作業(yè)備注11第一章學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變第一節(jié):學(xué)校體育思想的形成與發(fā)展一:現(xiàn)代體育思想的形成與體育的教育化二:學(xué)校體育思想的發(fā)展與學(xué)校體育課程的科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論