高三如何學(xué)好物理

高三怎樣學(xué)好物理高三怎樣學(xué)好物理高三怎樣學(xué)好物理高三怎樣學(xué)好物理學(xué)好高三物理的方法(一)三個(gè)基本。基本見(jiàn)解要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要嫻熟。對(duì)于基本見(jiàn)解、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來(lái)的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相像或類(lèi)同?與誰(shuí)有聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。再談一個(gè)問(wèn)題，屬于三個(gè)基本之外的問(wèn)題。就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，總結(jié)出一些精練易記合用的推論或論斷，對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是特別適用的。如，“沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低”;同“一根繩上張力相等”;加“速度為零時(shí)速度最大”;洛“侖茲力不做功”等等。(二)獨(dú)立做題。要獨(dú)立地(指不依靠別人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有必然的數(shù)量，不能夠太少，更要有必然的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。(三)物理過(guò)程。要對(duì)物理過(guò)程清清楚楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量繪圖，有的畫(huà)草圖就能夠了，有的要畫(huà)精準(zhǔn)圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。繪圖能夠變抽象思想為形象思想，更精準(zhǔn)地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)向分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、中斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。(四)上課。上課要仔細(xì)聽(tīng)講，不走思或盡量少走思。不要自以為第1頁(yè)/共4頁(yè)是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，若是真出現(xiàn)這種情況能夠看作是復(fù)習(xí)、堅(jiān)固。盡量與老師保持一致、同步，不能夠自搞一套，否則就等于是完好自學(xué)了。入門(mén)此后，有了必然的基礎(chǔ)，則贊同有自己必然的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)贊同有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。怎樣學(xué)好高三物理物理公式的解讀打個(gè)比方，我們都知道洛侖茲力公式f=qVBsinθ(θ為B與V的夾角，當(dāng)V⊥B時(shí)：f=qVB，V//B時(shí):f=0)，那么我們要怎么解讀它呢?平常同學(xué)們照本宣科f是受力，q是電量，v是速度等，自然某些同學(xué)連這些字母代表什么都不懂，那么去弄懂先。我們知道這個(gè)公式，知道字母代表含義后，我們從這個(gè)角度去解讀：力是有幾個(gè)因素產(chǎn)生的，電量和磁場(chǎng)之間的關(guān)系式是怎么得來(lái)的，這里唯一的變量關(guān)系式什么?(f--v)這個(gè)公式最后解決了物理學(xué)上的什么問(wèn)題。那么你就完好的理解了這個(gè)公式。我舉個(gè)例子：動(dòng)量p=mv這個(gè)公式的目的是研究質(zhì)量與速度之間的關(guān)系，動(dòng)量的大小是不會(huì)發(fā)生改變的，只與初速度相關(guān)，于是不論物體怎么碰撞，都有動(dòng)量守恒，所以有動(dòng)量守恒定律：p前總=p后總或p=p’′也能夠是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2。那么我們抓住“動(dòng)量是固定的”，就能馬上理解動(dòng)量這塊。同理，我們理解動(dòng)能的時(shí)候，是研究什么的?總量可否變化的?用這種方式，很快就能一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)，依照公式列表，把課本知識(shí)一一理解吃透，從零基礎(chǔ)到必然基礎(chǔ)是特別快的。第2頁(yè)/共4頁(yè)做題的重點(diǎn)在“斷句”做物理題，難在理解，而不是計(jì)算。做物理題，重點(diǎn)在于“斷句”，把題目分階段解讀，就能一一列出對(duì)應(yīng)公式，爾后聯(lián)立，代入條件，即可求解。總的而言，物理最難的一塊是力學(xué)，力學(xué)我們要依照所斷句子分清楚狀態(tài)、過(guò)程、單體、整體，就能把式子列出。提高的重點(diǎn)在于看題對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)，看題特別重點(diǎn)，當(dāng)你基礎(chǔ)依照前面的方法理解了此后，就要看各種各種的題型，爾后依照第二步的解題思路，對(duì)照答案進(jìn)行思慮。一般答案都特別明確的列出式子，我們依照答案所列的表達(dá)式進(jìn)行思慮，每個(gè)表達(dá)式比較了題目哪個(gè)部分，以彼之道，還施彼身，充分貫徹斗轉(zhuǎn)星移的秘笈，就能特別快的把各種題型吃透。特別是解答題。對(duì)待選擇題，我們盡量聽(tīng)老師解說(shuō)，或許問(wèn)同學(xué)，思考角度是：為什么列這個(gè)表達(dá)式，這個(gè)表達(dá)式對(duì)應(yīng)題目哪一部分，或者哪一階段，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，所有題目的玄奧，都能瓜熟蒂落。自然，老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，學(xué)物理不需要太多的悟性，而是要專(zhuān)心，要堅(jiān)持，特別是基礎(chǔ)，要做到一不懂就要弄清楚，不能夠留待此后，一旦“不懂”累積過(guò)多，最后拿到試題，只有走火入魔的下場(chǎng)，最后讓你欲哭無(wú)淚。而一項(xiàng)項(xiàng)序次漸進(jìn)的弄懂后，哪怕你一開(kāi)始考不好，可是慢慢的就會(huì)追上別人，最后胸有成竹。自然，這三個(gè)秘笈能夠保證你物理學(xué)的好，可是也要開(kāi)銷(xiāo)必然功夫去實(shí)踐的，依照每一個(gè)人開(kāi)銷(xiāo)的精力不同樣，和原始的基礎(chǔ)不同樣，時(shí)間是沒(méi)有固定的，平常來(lái)說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有基礎(chǔ)的“童鞋”，每日開(kāi)銷(xiāo)2小時(shí)，第3頁(yè)/共4頁(yè)個(gè)月就能把物理做的有模有樣。看了“高三怎樣學(xué)好物理學(xué)好高三物理的方法”的人還看了：1.怎樣學(xué)習(xí)高三物