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MBTI16種性格類型及其通常具有的特征ISTJISFJINFJINTJ沉靜,認(rèn)真;貫徹沉靜友善,有責(zé)任探索意念、人際關(guān)有具有創(chuàng)意的頭始終,得人信賴而取得感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移系和物質(zhì)擁有欲的意義腦、有很大的沖勁去實(shí)成功。講求實(shí)際,注重的承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹和它們之間的關(guān)系。口踐他們的理念和達(dá)到目事實(shí),能夠合情合理的始終,不辭辛勞和準(zhǔn)確望了解什么可以激發(fā)人標(biāo)。能夠很快地掌握事去判定應(yīng)做的事情,而無(wú)誤。忠誠(chéng),替人著想,們的推動(dòng)力,對(duì)別人有情發(fā)展的規(guī)律,從而想且堅(jiān)定不移地把它完細(xì)心;往往記著他所重洞察力。盡責(zé),能夠履出長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展方向。一成,不會(huì)因外界事物而視的人的種種微小事行他們堅(jiān)持的價(jià)值觀口作出承諾,便會(huì)有條分散精力。以做事有次情,關(guān)心別人的感受,念。有一個(gè)清晰的理念理地開(kāi)展工作,直到完序,有條理為樂(lè)—不論努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序,以謀取大眾的最佳利成為止。有懷疑精神,在工作上,家庭上或者和諧的工作和家庭環(huán)益。能夠有條理地、果獨(dú)立自主;無(wú)論為自己生活上。重視傳統(tǒng)和口境。斷地去實(shí)踐他們的理或是為他人,有高水準(zhǔn)誠(chéng)。念。的工作表現(xiàn)。ISTPISFPINFPINTP容忍、有彈性;是沉靜、友善,敏感理想主義者,忠于對(duì)任何感興趣的事冷靜的觀察者,但當(dāng)有和仁慈。欣賞目前和他自己的價(jià)值觀及自己所物,都要探索一個(gè)合理問(wèn)題出現(xiàn), 便迅速行動(dòng),們周遭所發(fā)生的事情。重視的人。外在的工作的解釋。喜歡理論和抽找出可行的解決方法。喜歡有自己的空間,做和內(nèi)在的價(jià)值觀所配象的事情,喜歡理念思能夠分析哪些東西可以事又能把握自己的時(shí)合。有好奇心,很快看維多于社交活動(dòng)。 沉靜、使事情進(jìn)行順利,又能間。忠于自己所重視的到事情的可能與否,能滿足,有彈性,適應(yīng)能夠從大量資料中,找出人。不喜歡爭(zhēng)論和沖突,夠加速對(duì)理念的實(shí)踐。力強(qiáng)。在他們感興趣的實(shí)際問(wèn)題的重心。很重不會(huì)強(qiáng)迫別人接受自己試圖了解別人、協(xié)助別范圍內(nèi),有非凡的能力視事件的前因后果,能的意見(jiàn)或價(jià)值觀。人發(fā)展?jié)撃堋?適應(yīng)力強(qiáng),去專注而深入的解決問(wèn)夠以理性的原則把事實(shí)有彈性;如果和他們的題。有懷疑精神,有時(shí)組織起來(lái),重視效率。價(jià)值觀沒(méi)有抵觸,往往喜歡批評(píng),常常善于分能包容他人。析。ESTPESFPENFPENTP有彈性,容忍;口外向,友善,包容。熱情而熱心,富于思維敏捷,機(jī)靈,求實(shí)際,專注即時(shí)的效熱愛(ài)生命、熱愛(ài)人,愛(ài)想象力。認(rèn)為生活是充能激勵(lì)他人, 警覺(jué)性高,益,對(duì)理論和概念上的物質(zhì)享受。喜歡與別人滿很多可能性。能夠很勇于發(fā)言。能隨機(jī)應(yīng)變解釋感到不耐煩,希望共事。在工作上,能用快的找出事情和資料之地去應(yīng)付新的和富于挑以積極的行動(dòng)去解決問(wèn)常識(shí)、注意現(xiàn)實(shí)的情況,間的關(guān)聯(lián)性,而且有信戰(zhàn)性的問(wèn)題,善于引出題。專注于“此時(shí)此地” ,使工作富趣味性。富靈心地依照他們所看到的在概念上可能發(fā)生的問(wèn)喜歡主動(dòng)與別人交往?;钚?、即興性,易接受模式去做。很需要?jiǎng)e人題,然后很有策略的加喜歡物質(zhì)享受的生活方新朋友和適應(yīng)新環(huán)境。的肯定,又樂(lè)于欣賞和以分析。 善于洞察別人。式。能夠通過(guò)時(shí)間達(dá)到與別人一起學(xué)習(xí)新技能支持別人。即興而富于對(duì)日常例行事務(wù)感到厭
最佳的學(xué)習(xí)效果??梢赃_(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。彈性,時(shí)常信賴自己的臨場(chǎng)表現(xiàn)和流暢的語(yǔ)言能力???。甚少以相同方法處理同一事情,能夠靈活地處理接二連三的新事物。ESTJESFJENFJENTJ講求實(shí)際,注重現(xiàn)有愛(ài)心、盡責(zé),合溫0,0000,坦率、果斷、樂(lè)于實(shí),注重事實(shí)。果斷,作??释泻椭C的環(huán)境,反應(yīng)敏捷和有責(zé)任感。作為領(lǐng)導(dǎo)者。很容易看很快做出實(shí)際可行的決而且有決心營(yíng)造這樣的高度關(guān)口別人的情緒、到不合邏輯和缺乏效率定。能夠安排計(jì)劃和組環(huán)境。喜歡與別人共事需要和動(dòng)機(jī)。能夠看到的程序和政策,從而開(kāi)織人員以完成工作,口以能準(zhǔn)確地、準(zhǔn)時(shí)地完每個(gè)人的潛質(zhì),要幫助展和實(shí)施一個(gè)能夠顧及可能以最大效率的方法成工作。忠誠(chéng),即使在別人發(fā)揮自己的潛能。全面的制度去解決一些達(dá)到目的。能夠注意日很細(xì)微的事情上也如能夠積極地協(xié)助別人和組織上的問(wèn)題。喜歡0常例行工作的細(xì)節(jié)。有此。能夠注意別人在日組織的成長(zhǎng)。忠誠(chéng),對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃、喜歡有一一套清晰的邏輯標(biāo)準(zhǔn),常生活中的需要而努力贊美和批評(píng)都能作出很套制定的目標(biāo)。往往是會(huì)有系統(tǒng)地跟著去做,供應(yīng)他們??释麆e人贊快的回應(yīng)。社交活躍,博學(xué)多聞的,喜歡追求也想別人跟著去做。會(huì)賞他們和欣賞他們所做在一組人當(dāng)中能夠惠及知識(shí),又能把知識(shí)傳給以強(qiáng)硬的態(tài)度去執(zhí)行計(jì)的貢獻(xiàn)。別人,0啟發(fā)人的領(lǐng)導(dǎo)別人。能夠有力地提出劃。才能。自己的主張。性格類型與職業(yè)的匹配知道自己的 MBTI類型, 可以幫助你了解職業(yè)傾向。的組合ST、知道自己的 MBTI類型, 可以幫助你了解職業(yè)傾向。的組合ST、SF、NF、NT與職業(yè)的選擇更為相關(guān)。ST型的人更關(guān)注通過(guò)實(shí)效和實(shí)際的方式應(yīng)用詳細(xì)資料,如商業(yè)領(lǐng)域。例如:一位的心理咨詢碩士將會(huì)成為心理測(cè)評(píng)和應(yīng)用方面的專家。SF型的人喜歡通過(guò)實(shí)踐的方式幫助別人,如健康護(hù)理和教育領(lǐng)域。例如:一位心理咨詢碩士將關(guān)注自己的管理、督導(dǎo)技能,以發(fā)展和促進(jìn)同事之間有效的工作關(guān)系。NF型的人希望能通過(guò)在宗教、咨詢、藝術(shù)等領(lǐng)域的工作來(lái)幫助人們??谌纾阂晃坏男睦碜稍兇T士將成為臨床專家來(lái)幫助人們成長(zhǎng)、發(fā)展,學(xué)習(xí)如何更好的了解自己和他人。NT型的人更關(guān)注理論框架,如科學(xué)、技術(shù)和管理,喜歡挑戰(zhàn)。例如,一位咨詢碩士將運(yùn)用他的戰(zhàn)略重點(diǎn)和管理技巧,成為人力資源領(lǐng)域的管理者。有研究數(shù)據(jù)表明 S-N,T-F兩種維度ST型SF型的NF型NT型的心理如下表所示,16種類型各有其職業(yè)傾向。其中,職業(yè)傾向的描述都是從大的類別描述如下表所示,16種類型各有其職業(yè)傾向。其中,職業(yè)傾向的描述都是從大的類別描述的,從中理解自己的職業(yè)傾向時(shí),不要陷入類別名稱的描述,而要關(guān)注這一類別工作的特點(diǎn)。的,從中理解自己的職業(yè)傾向時(shí),不要陷入類別名稱的描述,而要關(guān)注這一類別工作的特點(diǎn)。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)的工作世界中, 工作名稱千變?nèi)f化, 即使相同名稱的職位也可能因不同公司而要求相異,所以只有知曉適合自己性格類型的工作特點(diǎn)才能靈活地運(yùn)用這一理論幫助自己選擇工作。表4-3MBTI16種性格類型的職業(yè)傾向ISTJISFJINFJINTJ管理者教育宗教科學(xué)或技術(shù)領(lǐng)域行政管理健康護(hù)理(包括咨詢服務(wù)(包括個(gè)計(jì)算機(jī)執(zhí)法者生理、心理)人、社會(huì)、心理等)法律會(huì)計(jì)宗教服務(wù)教導(dǎo)/教學(xué)藝術(shù)或者其他能夠讓他或者其它能夠讓他或者其他能夠促進(jìn)或者其他能夠讓他們可以利用自己的經(jīng)驗(yàn)們運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)親力他們情感、智力或精神發(fā)們運(yùn)用智力創(chuàng)造和技術(shù)和對(duì)細(xì)節(jié)的注意完成任親為幫助別人的職業(yè),口展的職業(yè)。知識(shí)去構(gòu)思、分析和完成務(wù)的職業(yè)。種幫助是協(xié)助或輔助性任務(wù)的職業(yè)。的。ISTPISFPINFPINTP熟練工種健康護(hù)理(包括咨詢服務(wù)□包括個(gè)科學(xué)或技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)領(lǐng)域生理、心理)人、社會(huì)、心理等)農(nóng)業(yè)商業(yè)寫(xiě)作執(zhí)法者執(zhí)法者藝術(shù)軍人或者其他能夠讓他或者其他能夠讓他或者其他能夠讓他或者其他能夠讓他們動(dòng)手操作、分析數(shù)據(jù)或們運(yùn)用友善、專注于細(xì)節(jié)們運(yùn)用創(chuàng)造和集中于他們基于自己的專業(yè)技術(shù)事情的職業(yè)。的相關(guān)服務(wù)的職業(yè)。們的價(jià)值觀的職業(yè)。知識(shí)獨(dú)立、客觀分析問(wèn)題的職業(yè)。ESTPESFPENFPENTP市場(chǎng)健康護(hù)理(包括咨詢服務(wù)□包括個(gè)科學(xué)熟練工種生理、心理)人、社會(huì)、心理等)管理者商業(yè)教學(xué)/教導(dǎo)教學(xué)/教導(dǎo)技術(shù)執(zhí)法者教練宗教藝術(shù)應(yīng)用技術(shù)兒童保育藝術(shù)熟練工種或者其他能夠讓他或者其他能夠讓他或者其他能夠讓他或者其他能夠讓他們利用行動(dòng)關(guān)注必要細(xì)們利用外向的天性和熱們利用創(chuàng)造和交流去幫們有機(jī)會(huì)不斷承擔(dān)新挑節(jié)的職業(yè)。情去幫助那些有實(shí)際需助促進(jìn)他人成長(zhǎng)的職業(yè)。戰(zhàn)的工作。要的人們的職業(yè)。
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