c語(yǔ)言入門(mén)知識(shí)：常量

c語(yǔ)言入門(mén)知識(shí)：常量常量可以是任何的基本數(shù)據(jù)類(lèi)型，比如整數(shù)常量、浮點(diǎn)常量、字符常量，或字符串字面值，也有枚舉常量。常量就像是常規(guī)的變量，只不過(guò)常量的值在定義后不能進(jìn)行修改。整數(shù)常量整數(shù)常量可以是十進(jìn)制、八進(jìn)制或十六進(jìn)制的常量。前綴指定基數(shù)：0x或0X表示十六進(jìn)制，0表示八進(jìn)制，不帶前綴則默認(rèn)表示十進(jìn)制。整數(shù)常量也可以帶一個(gè)后綴，后綴是U和L的組合，U表示無(wú)符號(hào)整數(shù)(unsigned)，L表示長(zhǎng)整數(shù)(long)。后綴可以是大寫(xiě)，也可以是小寫(xiě)，U和L的順序任意。下面列舉幾個(gè)整數(shù)常量的實(shí)例：212215u0xFeeL078032UU以下是各種類(lèi)型的整數(shù)常量的實(shí)例：8502130x4b3030u30l30ul浮點(diǎn)常量浮點(diǎn)常量由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分和指數(shù)部分組成。您可以使用小數(shù)形式或者指數(shù)形式來(lái)表示浮點(diǎn)常量。當(dāng)使用小數(shù)形式表示時(shí)，必須包含整數(shù)部分、小數(shù)部分，或同時(shí)包含兩者。當(dāng)使用指數(shù)形式表示時(shí)，必須包含小數(shù)點(diǎn)、指數(shù)，或同時(shí)包含兩者。帶符號(hào)的指數(shù)是用e或E引入的。下面列舉幾個(gè)浮點(diǎn)常量的實(shí)例：3-5L510E210f.e55字符常量字符常量是括在單引號(hào)中，例如，'x'可以存儲(chǔ)在char類(lèi)型的簡(jiǎn)單變量中。字符常量可以是一個(gè)普通的字符(例如'x')、一個(gè)轉(zhuǎn)義序列(例如'')，或一個(gè)通用的字符(例如'u02C0')。在C中，有一些特定的字符，當(dāng)它們前面有反斜杠時(shí)，它們就具有特殊的含義，被用來(lái)表示如換行符?；蛑票矸?等。下表列出了一些這樣的轉(zhuǎn)義序列碼：下面的實(shí)例顯示了一些轉(zhuǎn)義序列字符：#includeintmain({printf("HelloWorld");return0;}當(dāng)上面的代碼被編譯和執(zhí)行時(shí)，它會(huì)產(chǎn)生下列結(jié)果：HelloWorld字符串常量字符串字面值或常量是括在雙引號(hào)""中的。一個(gè)字符串包含類(lèi)似于字符常量的字符：普通的字符、轉(zhuǎn)義序列和通用的字符。您可以使用空格做分隔符，把一個(gè)很長(zhǎng)的字符串常量進(jìn)行分行。下面的實(shí)例顯示了一些字符串常量。下面這三種形式所顯示的字符串是相同的。"hello,dear""hello,dear""hello,""d""ear"定義常量在C中，有兩種簡(jiǎn)單的定義常量的方式：使用#define預(yù)處理器。使用const關(guān)鍵字。#define預(yù)處理器下面是使用#define預(yù)處理器定義常量的形式：#defineidentifiervalue具體請(qǐng)看下面的實(shí)例：#include#defineLENGTH10#defineWIDTH5#defineNEWLINE''intmain({intarea;area=LENGTH*WIDTH;printf("valueofarea:%d",area);printf("%c",NEWLINE);return0;}當(dāng)上面的代碼被編譯和執(zhí)行時(shí)，它會(huì)產(chǎn)生下列結(jié)果：valueofarea:50const關(guān)鍵字您可以使用const前綴聲明指定類(lèi)型的常量，如下所示：consttypevariable=value;具體請(qǐng)看下面的實(shí)例：#includeintmain({constintLENGTH=10;constintWIDTH=5;constcharNEWLINE='';intarea;area=LENGTH*WIDTH;printf("valueofarea:%d",area);printf("%c",NEWLINE);return0;}當(dāng)上面的代碼被編譯和執(zhí)行時(shí)，它會(huì)產(chǎn)生下列結(jié)果：valueofarea:50請(qǐng)注意，把常量定義為大寫(xiě)字母形式，是一個(gè)很好的編程實(shí)踐。第2篇：C語(yǔ)言入門(mén)學(xué)習(xí)六步曲第一步：驗(yàn)**練習(xí)初學(xué)者最容易犯的錯(cuò)誤是：1.沒(méi)有區(qū)分開(kāi)教材上的數(shù)字1和字母l，字母o和數(shù)字0的區(qū)別，造成變量未定義的錯(cuò)誤。另一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)是將英文狀態(tài)下的逗號(hào),分號(hào);括號(hào)(雙引號(hào)""輸入成中文狀態(tài)下的逗號(hào)，分號(hào);括號(hào)(，雙引號(hào)“”造成非法字符錯(cuò)誤。2.C語(yǔ)言初學(xué)者易犯語(yǔ)法錯(cuò)誤：使用未定義的變量、標(biāo)示符(變量、常量、數(shù)組、函數(shù)等)不區(qū)分大小寫(xiě)、漏掉“;”、“{”與“}”、“(”與“)”不匹配、控制語(yǔ)句(選擇、分支、循環(huán))的格式不正確、調(diào)用庫(kù)函數(shù)卻沒(méi)有包含相應(yīng)的頭文件、調(diào)用未聲明的自定義函數(shù)、調(diào)用函數(shù)時(shí)實(shí)參與形參不匹配、數(shù)組的邊界超界等。3.修改C語(yǔ)言語(yǔ)法錯(cuò)誤時(shí)要注意以下兩點(diǎn)：(1)由于C語(yǔ)言語(yǔ)法比較自由、靈活，因此錯(cuò)誤信息定位不是特別精確。例如，當(dāng)提示第10行發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，如果在第10行沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，從第10行開(kāi)始往前查找錯(cuò)誤并修改。(2)一條語(yǔ)句錯(cuò)誤可能會(huì)產(chǎn)生若干條錯(cuò)誤信息，只要修改了這條錯(cuò)誤，其他錯(cuò)誤會(huì)隨之消失。特別提示：一般情況下，第一條錯(cuò)誤信息最能反映錯(cuò)誤的位置和類(lèi)型，所以調(diào)試程序時(shí)務(wù)必根據(jù)第一條錯(cuò)誤信息進(jìn)行修改，修改后，立即運(yùn)行程序，如果還有很多錯(cuò)誤，要一個(gè)一個(gè)的修改，即，每修改一處錯(cuò)誤要運(yùn)行一次程序。第二步：照葫蘆畫(huà)瓢在第一步輸入的C程序的基礎(chǔ)上進(jìn)行試驗(yàn)*的修改，運(yùn)行一下程序看一看程序結(jié)果發(fā)生了什么變化，分析結(jié)果變化的原因，加深新學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解。事實(shí)上這和第一步是同步進(jìn)行的，實(shí)現(xiàn)“輸入”加深知識(shí)的記憶，“修改”加深對(duì)知識(shí)的理解。記憶和理解相輔相成，相互促進(jìn)。例如：將最簡(jiǎn)單的HelloWorld!程序：#include"stdio.h"intmain。。printf("HelloWorld!");return0;}中的printf("HelloWorld!");中的HelloWorld!改成你的姓名，運(yùn)行一下程序，看有什么變化?再如求1+2+3...+100的和的程序：#includemain。。inti,sum=0;for(i=1;i<=100;i++)。sum=sum+i;}printf("sum=%d",sum);}第1次將for(i=1;i<=100;i++)中的100改成50，運(yùn)行一下程序，看有什么變化?第2次將for(i=1;i<=100;i++)中的i++改成i=i+2，運(yùn)行一下程序，看有什么變化?找出程序結(jié)果變化的原因，就加深了對(duì)C語(yǔ)句的理解。第三步：不看教材能否將前兩步的程序進(jìn)行正確輸入并運(yùn)行在這一步要求不看教材，即使程序不能運(yùn)行，看能否將其改正，使其能正確運(yùn)行。目的是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)前兩步的記憶、理解。第四步：增強(qiáng)程序的調(diào)試能力在《TurboC/C++forWindows集成實(shí)驗(yàn)與學(xué)習(xí)環(huán)境》集成的教材中每章都有C語(yǔ)言初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤，按照易出錯(cuò)的類(lèi)型，將教材中的正確的程序改成錯(cuò)誤的程序，運(yùn)行一下程序，看出現(xiàn)的錯(cuò)誤信息提示，并記下錯(cuò)誤信息，再將程序改成正確的，運(yùn)行一下程序。這樣反復(fù)修改，就能夠?qū)W習(xí)C語(yǔ)言程序發(fā)生錯(cuò)誤的原因和修改錯(cuò)誤的能力。注意：每次只改錯(cuò)一個(gè)地方，目的是顯示發(fā)生該錯(cuò)誤的真正原因，避免一次改動(dòng)多個(gè)地方，搞清發(fā)生錯(cuò)誤的真正原因，切記!!!注意：上機(jī)調(diào)試程序時(shí)要帶一個(gè)記錄本，記下英文錯(cuò)誤提示信息和解決該錯(cuò)誤問(wèn)題的方法，積累程序調(diào)試經(jīng)驗(yàn)，避免在編程犯同樣的錯(cuò)誤，切記!!!例如，將HelloWorld程序中語(yǔ)句printf("HelloWorld!");中的;改成中文的分號(hào);運(yùn)行一下程序，看有什么結(jié)果?調(diào)試程序是一種實(shí)踐*很強(qiáng)的事，光紙上談兵是是沒(méi)用的，就像游泳運(yùn)動(dòng)員只聽(tīng)教練講解示范，而不親自下水練習(xí)，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的。即使再優(yōu)秀的程序員編寫(xiě)程序也會(huì)犯錯(cuò)誤的，可能是最低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，但他能快速發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正。而我們C語(yǔ)言初學(xué)者面對(duì)錯(cuò)誤提示，不知道發(fā)生了什么錯(cuò)誤，如何改正，這就是差別。第五步：研究典型的C語(yǔ)言程序，提高程序設(shè)計(jì)能力經(jīng)過(guò)上述過(guò)程的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了C語(yǔ)言各種語(yǔ)句的流程(即計(jì)算機(jī)是如何執(zhí)行這些語(yǔ)句的過(guò)程)，然后就可以研讀別人編寫(xiě)C語(yǔ)言經(jīng)典程序，看懂別人是如何解決問(wèn)題的，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法和程序設(shè)計(jì)技巧，提高自己的程序設(shè)計(jì)能力。第六步：研究課程設(shè)計(jì)源成序，提高C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的能力C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)的目的：是讓學(xué)生綜合利用所學(xué)的C語(yǔ)言知識(shí)，解決一些接近實(shí)際問(wèn)題題目，提高程序設(shè)計(jì)和調(diào)試較大程序的能力，為進(jìn)一步進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第3篇：C語(yǔ)言存儲(chǔ)類(lèi)入門(mén)學(xué)習(xí)存儲(chǔ)類(lèi)定義C程序中變量/函數(shù)的范圍(可見(jiàn)*)和生命周期。這些說(shuō)明符放置在它們所修飾的類(lèi)型之前。下面列出C程序中可用的存儲(chǔ)類(lèi)：autoregisterstaticexternauto存儲(chǔ)類(lèi)auto存儲(chǔ)類(lèi)是所有局部變量默認(rèn)的存儲(chǔ)類(lèi)。{intmount;autointmonth;}上面的實(shí)例定義了兩個(gè)帶有相同存儲(chǔ)類(lèi)的變量，auto只能用在函數(shù)內(nèi)，即auto只能修飾局部變量。register存儲(chǔ)類(lèi)register存儲(chǔ)類(lèi)用于定義存儲(chǔ)在寄存器中而不是RAM中的局部變量。這意味著變量的最大尺寸等于寄存器的大小(通常是一個(gè)詞)，且不能對(duì)它應(yīng)用一元的'&'運(yùn)算符(因?yàn)樗鼪](méi)有內(nèi)存位置)。{registerintmiles;}寄存器只用于需要快速訪問(wèn)的變量，比如計(jì)數(shù)器。還應(yīng)注意的是，定義'register'并不意味著變量將被存儲(chǔ)在寄存器中，它意味著變量可能存儲(chǔ)在寄存器中，這取決于硬件和實(shí)現(xiàn)的限制。static存儲(chǔ)類(lèi)static存儲(chǔ)類(lèi)指示編譯器在程序的生命周期內(nèi)保持局部變量的存在，而不需要在每次它進(jìn)入和離開(kāi)作用域時(shí)進(jìn)行創(chuàng)建和銷(xiāo)毀。因此，使用static修飾局部變量可以在函數(shù)調(diào)用之間保持局部變量的值。static修飾符也可以應(yīng)用于全局變量。當(dāng)static修飾全局變量時(shí)，會(huì)使變量的作用域限制在聲明它的文件內(nèi)。在C編程中，當(dāng)static用在類(lèi)數(shù)據(jù)成員上時(shí)，會(huì)導(dǎo)致僅有一個(gè)該成員的副本被類(lèi)的所有對(duì)象共享。#includevoidfunc(void);staticintcount=5;main({while(count--){func(;}return0;}voidfunc(void){staticinti=5;i++;printf("iis%dandcountis%d。",i,count);}可能您現(xiàn)在還無(wú)法理解這個(gè)實(shí)例，因?yàn)槲乙呀?jīng)使用了函數(shù)和全局變量，這兩個(gè)概念目前為止還沒(méi)進(jìn)行講解。即使您現(xiàn)在不能完全理解，也沒(méi)有關(guān)系，后續(xù)的章節(jié)我們會(huì)詳細(xì)講解。當(dāng)上面的代碼被編譯和執(zhí)行時(shí)，它會(huì)產(chǎn)生下列結(jié)果：iis6andcountis4iis7andcountis3iis8andcountis2iis9andcountis1iis10andcountis0extern存儲(chǔ)類(lèi)extern存儲(chǔ)類(lèi)用于提供一個(gè)全局變量的引用，全局變量對(duì)所有的程序文件都是可見(jiàn)的。當(dāng)您使用'extern'時(shí)，對(duì)于無(wú)法初始化的變量，會(huì)把變量名指向一個(gè)之前定義過(guò)的存儲(chǔ)位置。當(dāng)您有多個(gè)文件且定義了一個(gè)可以在其他文件中使用的全局變量或函數(shù)時(shí)，可以在其他文件中使用extern來(lái)得到已定義的變量或函數(shù)的引用?？梢赃@么理解，extern是用來(lái)在另一個(gè)文件中聲明一個(gè)全局變量或函數(shù)。extern修飾符通常用于當(dāng)有兩個(gè)或多個(gè)文件共享相同的全局變量或函數(shù)的時(shí)候，如下所示：第一個(gè)文件：main.c#includeintcount;externvoidwrite_ex