2022-2023學年部編版語文八年級下冊第19課《 登勃朗峰 》同步練習 （含解析）

19登勃朗峰同步練習一、積累運用1.給下列加點的詞注音,或根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(1)俯瞰()腳下峽谷,只見其間一股清流急湍,環(huán)顧四周,巖壁巉峻,丘崗蔥綠,美不勝收。(2)我們拾級而上,威嚴的穹頂也隨之愈升愈高,聳入藍天,最后仿佛獨踞蒼穹()。(3)山口呈V字形,wēié()壯觀,此乃一座山門,原來我們已目睹了被稱為“阿爾卑斯之王”的勃朗峰。(4)因巉巖太過dǒuqiào(),皚皚白雪無法堆積,只能在分野處偶見幾堆。2.下列句子中有錯別字的一項是()A.前往勃朗峰的途中,我們先坐火車去了馬蒂尼,翌日早晨八點多,便徒步出發(fā)。B.有些頂端尖峭,并微微傾向一旁,宛如美女的纖指。C.潔白輕薄的云朵,微光閃爍,仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。D.風聲一刻不停地呼嘯,辨不清風何來何往,仿佛自地球形成以來它就在這里穿流不息。3.下列依次填入橫線處的語句銜接最恰當?shù)囊豁検?)拔地而起,刺破蒼天,;抱團前行,勇闖深谷,;奮力拼搏,追求理想,;悉心守護,關(guān)愛至親,。

A.故夢能成其璀璨故家能成其溫暖故山能成其巍峨故水能成其壯闊B.故山能成其巍峨故水能成其壯闊故家能成其溫暖故夢能成其璀璨C.故夢能成其璀璨故家能成其溫暖故水能成其壯闊故山能成其巍峨D.故山能成其巍峨故水能成其壯闊故夢能成其璀璨故家能成其溫暖4.下列說法有誤的一項是()A.馬克·吐溫是美國著名作家和演說家,他是美國批判現(xiàn)實主義文學的奠基人。B.馬克·吐溫的主要作品有《鍍金時代》《湯姆·索亞歷險記》《競選州長》《百萬英鎊》等。C.勃朗峰為阿爾卑斯山脈最高峰,也是西歐第一高峰,海拔4807米,法語意為“最高山峰”。D.馬克·吐溫是著名的幽默大師,在《登勃朗峰》中也不乏幽默的語言。5.下列句子中標點符號的運用有誤的一項是()A．有些頂端尖峭，并微微傾向一旁，宛如美女的纖指；有一怪峰，形如塔糖。B．自然界中的最美麗最精致的造物，莫過于肥皂泡了：剛才空中的華麗色彩，天衣云錦，恰如那在陽光下破裂蔓延開去的肥皂泡。C．原來我們已目睹了被稱為《阿爾卑斯之王》的勃朗峰。D．路為上坡——一路都為上坡——且相當陡峭。6.填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)夜幕中，黑森森的山峰錯落而列，視野盡處，________；漸暗的余霞邊，山的剪影如淡淡的水墨畫，________；山坡西南出口方向，山勢迅速開闊，峰巒連綿起伏，像一片黑色的波濤，________；月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎，給人今月專為此處明的美感。①磅礴在溶溶的月光下②一嶺橫天際接晚霞③近山的輪廓則像濃墨涂出的一樣A．③②①B．①②③C．①③②D．②③①7．閱讀下面的文字，回答問題。北峰，林壑幽美，峰巒疊嶂、鳥語花香，從古至今備受游人喜愛。泛盤日溪高山平湖、山色湖光、波光瀲滟，令人【甲】(心曠神怡心潮澎湃)；壽山瀑布景區(qū)小巧玲瓏、形態(tài)各異；日溪皇帝洞景區(qū)，以其峽谷峭壁、風雨橋和即物起興的畬(shē)家山歌贏得游客的青睞。一切都精巧絕倫，令人不能不贊嘆大自然智慧的【乙】(深刻深邃)、高超，在這里人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。只有翻開史籍資料，才會發(fā)現(xiàn)北峰的風光景色，在宋、明、清已不乏贊美之辭。(1)從文中【甲】【乙】兩處選擇符合語境的詞語填入橫線?！炯住縚_________________【乙】_______________(2)“峰巒疊嶂”“鳥語花香”都屬于________________(短語類型)；“青睞”感情色彩屬中性詞，意思是：_______________。(3)畫線句有語病，請將正確的句子寫在下面的橫線上。__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合性學習8.脫下銀裝素裹的冬衣,冰天雪地化身綠水青山。進入夏季,我市周邊游日趨火爆。暑假,家人也打算到周邊景區(qū)旅游三天。(1)請仿照推薦理由,把每天的旅游主題補充完整。【第一日】旅游主題:鏡泊湖湖光山色(或名勝)游推薦理由:鏡泊湖風景區(qū)是我國首批國家級風景名勝區(qū)、5A級國家旅游景區(qū),擁有天然秀美的湖光山色、少有的火山地貌奇觀。【第二日】旅游主題:渤海古國游

推薦理由:唐代渤海古國有“海東盛國”之稱,歷史文化悠久,現(xiàn)留有上京龍泉府古城遺址、八寶琉璃井、石燈幢、大石佛等珍貴文物古跡?！镜谌铡柯糜沃黝}:牡丹峰游

推薦理由:牡丹峰是國家級森林公園,以蒼山巖壁為骨架、森林景色為主體,素有“森林氧吧”之稱,是休閑登山好去處。(2)出行前,如果爸爸因工作忙碌、身體疲倦不想去,你會怎么勸說他去旅游呢?

____________________________________(3)請你為家人安全文明出游提出兩條建議。

_______________________________________________三、閱讀理解(一)閱讀《登勃朗峰》，完成下列各題。9．破折號是本文使用頻率較高的標點符號，請你選出作用與其他三項不同的一項()A．路為山坡——一路都為上坡——且相當陡峭。B．他說他爬山的次數(shù)比誰都多——47次。C．一切包在我身上——我是車夫之王啊。D．那車王果然信守諾言——像疾風般趕上并超過了那長長的游客車隊。10．結(jié)合語境，按要求賞析詞句。(1)既然花了錢坐車，就一定要使他們的旅行物有所值。(賞析加點詞語的妙處)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)勃朗峰周圍的一些山峰奇形怪狀——都為淺棕色的光禿尖巖。有些頂端尖峭，并微微傾向一旁，宛如美女的纖指；有一怪峰，形如塔糖。(從修辭的角度賞析句子的妙處)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．根據(jù)對課文的理解填空。(1)全文緊扣“奇”來寫：黑首道上風景“奇美”，勃朗峰主峰“_____”，旁邊的群峰“_____”，峰巔云朵“_____”，趕車的車夫是“_____”，乘車的經(jīng)歷堪稱“____”。(2)作者奇妙的設想：“假如世上只有一個肥皂泡，其價值會是多少呢？”這個設想潛在的感慨為：___________________________________________。(二)閱讀下面的文章,回答問題。讀山張騰蛟群群的山巒如部部豐厚的卷冊。迤邐復迤邐，連綿復連綿，在時間的長流中。裸其奧義，隱其真髓，于大地之上。我，乃是一個饑餓了很久的讀者。我是常常去讀山的，遠遠地讀其蒼茫，近近地讀其清幽；粗讀其豪放，細讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。我常常去讀那些嶙峋崢嶸的巉(chán)巖。讀它們的容顏，讀它們的生活，讀它們的風貌，讀它們的歷史。讀它們是用一種什么樣子的步子走出了洪荒；讀它們是以一種什么樣子的姿態(tài)去承受億萬年的風風雨雨。然后，我也去讀它們的威武，也去讀它們的溫順。讀它們?yōu)槭裁磿偷米∮篮愕募拍?，為什么會耐得住永恒的蹲坐。讀它們?yōu)槭裁磿心敲春玫臍舛?，可以容忍一些錯綜的根須在它們的身邊蠻橫地盤纏。茂密的林木，在山中凝聚起了片片青翠，形成了這些豐厚卷冊中的美麗的篇章，我就這樣靜靜地讀著它們。讀那些嫩芽如何成長，如何茁壯，如何把一些枝丫交給了它們的子孫，然后，它們又如何回到泥土中。讀一條細長的根須，如何穿過一段泥土，然后在另外的一個石隙中鉆出頭來，成長起另外一個新的生命。讀一根瘦弱的樹枝，如何自陰暗的一角伸出手來采摘陽光，然后去營養(yǎng)自己，成長起另外一個新的生命。山林的本身就是一個豐富的世界，在這里可以覓得一切。有一天，當我正在讀那棵爬藤如何借著一株枯樹而站了起來的時候，便驟然發(fā)現(xiàn)了那棵枯樹的笑顏，我已經(jīng)意會出來，它是因為那棵爬藤為它裝飾了綠意而笑的。又有一天，當我正在讀著另外的一灘濃綠時，發(fā)現(xiàn)一條蜿蜒的小徑，非常自在地從我的身旁伸向了山巔，我想，誰是這條小徑的母親呢？會選擇在這樣的一個山野中踩下了他的第一個步子？像這么一條瘦小的小徑，為什么可以負荷得了那么多腳步的踐踏呢？這樣的山野并不純?nèi)皇庆o謐的，可以讀到吱吱喳喳的蟲叫，也可以讀到啁啁啾啾的鳥鳴。有時候，在一堆非常繁茂的草叢里，還可以發(fā)現(xiàn)到昆蟲世界中的小小的戰(zhàn)爭。在讀山的時候，也會讀到一些偶發(fā)的事件，就像那年春天，當我正在初讀一片新鮮的山林時，聽到喊聲自四面八方響了起來，并且，在喧囂中還隱隱約約聽到一些殺殺砍砍的聲音，我便立刻攀登山巔，舉目遠眺！看到了，山腳下，一群群勇壯的嫩芽，正在追攆著一個敗陣的冬天。山是一部豐厚的卷冊，怎樣讀也讀不完它，讀了巉巖再讀山林，還有那挺聳的峰呢？還有那些深幽的谷呢？我是一個讀山的人，但是我知道，有時候人家也會讀我的，當我就像是一個短短的句子般地投向山林時。12．作者著重讀出了“山”哪幾個方面的內(nèi)容？_____________________________________________________________________13．文章開篇寫道：群群的山巒“裸其奧義，隱其真髓”。請結(jié)合全文回答，“奧義”和“真髓”分別指什么？_____________________________________________________________________14．文中畫線的句子“它是因為那棵爬藤為它裝飾了綠意而笑的”一句，有何含義？(限20字內(nèi))_____________________________________________________________________15.“當我就像是一個短短的句子般地投向山林時”，試推斷和想象人家會怎樣讀“我”？(限30字內(nèi))__________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1.(1)fǔkàn(2)cāngqióng(3)巍峨(4)陡峭2.D【解析】“穿流不息”應為“川流不息”。3.D【解析】第一空,根據(jù)前面的“刺破蒼天”可知,填“故山能成其巍峨”與之呼應。第二空,根據(jù)前面的“勇闖深谷”可知,填“故水能成其壯闊”與之呼應。第三空,根據(jù)前面的“奮力拼搏”可知,填“故夢能成其璀璨”與之呼應。第四空,根據(jù)前面的“悉心守護,關(guān)愛至親”可知,填“故家能成其溫暖”與之呼應。4.C【解析】勃朗峰的法語意為“白色的山峰”。5.C6.D7．(1)心曠神怡深邃(2)并列短語喜愛(3)只要(如果)翻開史籍資料，就會發(fā)現(xiàn)北峰的風光景色，在宋、明、清已不乏贊美之辭。8．(1)歷史文化(古跡)休閑登山(森林)(2)示例:爸爸,我知道您最近工作很忙,很辛苦,但外出游玩可以放松心情,還可以鍛煉身體,開闊視野,請您和我們