大班植樹節(jié)活動(dòng)教案

大班植樹節(jié)活動(dòng)教案大班植樹節(jié)活動(dòng)教案1

教案目標(biāo)：

1、了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料;

2、在實(shí)踐過(guò)程中每名小伴侶要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面;

3、發(fā)揮出綠色小伴侶園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)我們銀河班的風(fēng)采;

教案預(yù)備：

1、樹苗若干，小伴侶園植樹節(jié)教案。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、制作植樹節(jié)版宣揚(yáng)報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

4、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)旗。

教案過(guò)程：

1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說(shuō)，制造略顯緊急的氣氛。讓小伴侶通過(guò)聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2、引導(dǎo)小伴侶重點(diǎn)爭(zhēng)論：如何來(lái)避開風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在爭(zhēng)論的基礎(chǔ)上，讓小伴侶得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避開及或削減風(fēng)沙造成的'災(zāi)難。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)小伴侶了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件爭(zhēng)論,植樹對(duì)人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用?！胺N一棵小樹，綠一方凈土”

植樹節(jié)活動(dòng)開頭儀式

1、老師講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開頭。

2、老師向小伴侶介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

3、提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色小伴侶園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

4、小伴侶種植，老師巡回指導(dǎo)，關(guān)心小伴侶把握每棵樹枝的間距。

大班植樹節(jié)活動(dòng)教案2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)，大班班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)方案歡樂活動(dòng)--我愛地球,綠色家園。綠化孕育了文明，人類要生存、要進(jìn)展，必需不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)懷愛惜綠色生命，愛護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠"文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任，。

為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境"對(duì)話"，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我大班班級(jí)將組織孩子開展"為地球種上愛的種子，為大家建筑美的家園"的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解"植樹節(jié)的來(lái)歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)"等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚(yáng)。用自己的雙手照看自己身邊的.綠化，從身邊的綠色開頭，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。>二、活動(dòng)預(yù)備：

1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào)，園供應(yīng)制作好的宣標(biāo)志的材料

2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

3.幼兒自制宣揚(yáng)旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

>三、活動(dòng)時(shí)間：

3月11日上午

>四、參與人員：

大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名

>五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.介紹植樹節(jié)來(lái)歷、學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)植樹節(jié)意義。

2.對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))

A由老師擔(dān)當(dāng)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。

添綠小分隊(duì)(諸、金)

護(hù)綠小分隊(duì)(張、姜)

環(huán)保小分隊(duì)(陳、姚)

文明小分隊(duì)(小張、周)

關(guān)愛小分隊(duì)(李、俞、王)

B隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣揚(yáng)口號(hào)，讓孩子們了解知曉。

(先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣揚(yáng)。)

3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品動(dòng)身。

(水桶、水壺、杯子、宣揚(yáng)板、宣揚(yáng)旗等)

5.回園后不同分隊(duì)可以相互介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)狀況。

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大班植樹節(jié)活動(dòng)教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)小伴侶種植植物的情感，培育環(huán)保意識(shí)。

2、賜予小伴侶親近大自然的機(jī)會(huì)，培育小伴侶勞動(dòng)技能。

3、鼓舞小伴侶在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人協(xié)作、協(xié)作，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動(dòng)。

2、種植工具。

3、蒜頭。

4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

活動(dòng)內(nèi)容

一、了解植樹節(jié)的意義。

老師：小伴侶知道3月12日是什么節(jié)日嗎？

老師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？

二、觀看CD。

老師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請(qǐng)小伴侶認(rèn)真觀看，看完之后回答老師剛才問(wèn)的問(wèn)題。

老師請(qǐng)小伴侶回答植樹節(jié)的意義小伴侶園中班植樹節(jié)方案活動(dòng)方案。

老師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、愛護(hù)農(nóng)田、調(diào)整氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的雄偉工程。

三、豐富植物園。

老師：我們的小伴侶還小，還不能去植樹，但是我們可以去愛護(hù)小樹，愛惜小樹。周末的`時(shí)間也可以和父母一起去植樹。

老師：雖然我們不能植樹，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起，我們可以去種植園大蒜。

老師敘述種植的要求

老師帶領(lǐng)小伴侶去種植園種植大蒜。

四、總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。

老師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時(shí)總結(jié)種大蒜活動(dòng)。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)可以在周末的時(shí)候。在父母的關(guān)心下去真正的植樹。

大班植樹節(jié)活動(dòng)教案4

設(shè)計(jì)意圖：

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)木吐春，正是植樹的季節(jié)，大班植樹節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好伴侶，它們有一個(gè)特別浩大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都擔(dān)當(dāng)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的閱歷很零碎。因此我們大班班級(jí)組打算在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過(guò)植樹感受粗淺的種植學(xué)問(wèn)，同時(shí)通過(guò)植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的.種類，用途以及愛護(hù)樹木的方法。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解樹木的種類，用途以及愛護(hù)樹木的方法。

2、能開心的參加植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植學(xué)問(wèn)。

3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。

活動(dòng)預(yù)備：

1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）

2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑

活動(dòng)過(guò)程：

一、植樹前的談話

1、今日是幾月幾日？（三月十二日）

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）

3、你熟悉哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹木的名稱）

4、你知道樹木有什么作用嗎？

（先讓幼兒相互爭(zhēng)論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，老師最終作小結(jié)，告知幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）

5、你植過(guò)樹嗎？你知道如何植樹？

（引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論植樹的步驟和留意事項(xiàng)）

二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹地點(diǎn)植樹，提示幼兒在植樹過(guò)程中留意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行平安訓(xùn)練，規(guī)劃方案《大班植樹節(jié)活動(dòng)方案》。

三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織）

1、小樹栽下去了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)它們？

（引導(dǎo)幼兒相互爭(zhēng)論后得出結(jié)論：要澆水，不搖擺......）

2、觀賞音樂《愛惜小樹苗》

四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀看記錄小樹苗的變化。

大班植樹節(jié)活動(dòng)教案5

活動(dòng)名稱：

歡樂植樹節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．能觀賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2．了解植樹節(jié)的來(lái)歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。

3．了解愛護(hù)樹木的途徑、疼惜樹木。

活動(dòng)預(yù)備：

1．請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

2．關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、老師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、爭(zhēng)論：小貓和小狗用什么方法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么方法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜愛樹？

3、老師：你喜愛樹嗎？你為什么喜愛樹？你喜愛什么樹？

二、共享和爭(zhēng)論植樹節(jié)的資料

1、老師請(qǐng)幼兒展現(xiàn)和共享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、老師請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論樹的`作用、好處。

3、幼師介紹植樹節(jié)的來(lái)歷，意義，共享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4、老師請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論愛護(hù)樹木的方法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、老師請(qǐng)一組幼兒把爭(zhēng)論的愛護(hù)樹木的方法用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

2、老師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣揚(yáng)植樹節(jié)、植樹造林的宣揚(yáng)畫。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

組織幼兒春游觀看春天的樹木。

詩(shī)歌

兒歌：留住小鳥

小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，

小狗想留住小鳥，為它搭了一間美麗的積木房子。

小鳥觀察了，撲