河南省信陽(yáng)市中考物理一模試卷解析版

中考物理一模試卷一、填空題1．甲、乙兩列火車原來并排停在車站，后來乙車內(nèi)的人看到窗外站牌向西移動(dòng)，甲車內(nèi)的人看到乙車沒動(dòng)，若以地面為參照物，則甲車向（選填“東”或“西”）運(yùn)動(dòng)，乙車的速度（選填“大于”“于”或“等于”）甲車的速度。2．唐代高駢的詩(shī)句“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”中蘊(yùn)含著一些物理知識(shí)，“樹陰”是光的形成的，“倒影”是光的形成的。3．疫情期間醫(yī)生手中的額溫槍（如圖所示）是采用發(fā)射光信號(hào)，在不接觸人體的情況下測(cè)量人的體溫；這種測(cè)溫儀內(nèi)置了鋰電池，給測(cè)溫儀充電時(shí)，能量轉(zhuǎn)化過程中：由電能轉(zhuǎn)化為能。4．小華探究水沸騰的特點(diǎn)，加熱的過程中，是通過方式改變水的內(nèi)能；燒杯中水的質(zhì)量為100g，水溫從40℃升高到100℃，水吸收的熱量為J，相當(dāng)于完全燃燒g酒精放出的熱量。[c水=4.2×103(kg·℃)，q酒精=3.0×107J/kg]5．冬奧會(huì)（冬殘奧會(huì)）賽期間，奧運(yùn)村部餐飲處嚴(yán)格遵守疫情防控要求，智能化餐飲為運(yùn)動(dòng)員提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。用智能送菜機(jī)器人（如圖）替代人工送菜。（1）該機(jī)器人以1m/s的速度運(yùn)行30m將菜送到運(yùn)動(dòng)員桌前，此過程中機(jī)器人的機(jī)械能（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）若機(jī)器人工作時(shí)牽引力恒為50N，完成本次送菜，牽引力做功J，功率W。6．如圖所示將同一支密度計(jì)先后放入甲、乙兩種液體中，兩種液體的密度關(guān)系為ρ甲ρ乙（選填“大于”、“等于”或“小于”），若繼續(xù)往右側(cè)量筒中加入乙液體（未溢出），那么密度計(jì)將。（選填“下沉”、“懸浮”或“漂浮”）二、單選題7．毛主席在《水調(diào)歌頭?重上井岡山》中寫到“到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”，下列有關(guān)聲音的說法中正確的是（）A．鶯的歌唱聲是通過空氣傳入人耳的B．流水聲傳入人耳不需要時(shí)間C．清脆的鳥鳴聲比低沉的流水聲音調(diào)低D．鳥鳴聲和流水聲的音色相同8．下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是（）A．夏季我市最高氣溫達(dá)50℃B．我國(guó)國(guó)歌演奏一遍的時(shí)間約為5minC．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD．醫(yī)用口罩的長(zhǎng)度約為5cm9．有關(guān)聲和電磁波下列說法正確的是（）A．超聲波的傳播速度大于次聲波的傳播速度B．利用聲吶探測(cè)海深的原理與蝙蝠在夜間飛行時(shí)的原理相同C．聲音既可以傳遞信息又可以傳遞能量，電磁波能傳遞信息，不能傳遞能量D．抗洪期間各地志愿者通過百度地圖導(dǎo)航到達(dá)我省，百度導(dǎo)航系統(tǒng)是通過超聲波傳遞信息的10．關(guān)于熱現(xiàn)象下列說法正確的是（）A．100oC物體具有的內(nèi)能一定比10oC的物體多B．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳到內(nèi)能小的物體C．燃料的熱值與燃料是否充分燃燒無(wú)關(guān)D．夏天地面灑水降溫利用了水的比熱容11．如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為26cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰的像，下列說法正確的是（）A．該凸透鏡的焦距可以是7cmB．保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，換用焦距更小的凸透鏡，將光屏向右移動(dòng)再次出現(xiàn)清晰的像C．保持凸透鏡位置不變，只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰放大的像D．將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡12．下列有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)說法正確的是（）A．足球離開腳后，仍能向前滾動(dòng)，說明足球受到慣性的作用B．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化一定是受到了力的作用C．當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，不一定是受到了平衡力的作用D．跳傘員從高空勻速下落過程中，機(jī)械能不變?nèi)?、雙選題13．某實(shí)驗(yàn)小組用四個(gè)所受重力相同的滑輪組成了如圖甲、圖乙所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組用甲、乙兩個(gè)滑輪組分別將重物勻速提升相同的高度.不計(jì)繩重及摩擦，下列說法不正確的是（）A．若G1=G2，則拉力F1和F2做的功一定相等B．若G1=G2，則兩裝置的機(jī)械效率相同，且F1>F2C．當(dāng)提升的重物所受的重力逐漸增大時(shí)，兩裝置的機(jī)械效率將隨著提高D．用相同速度拉動(dòng)兩裝置繩子自由端時(shí)，提升重物的速度一定相等14．如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動(dòng)到a端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖乙所示，下列判斷正確的是（）A．電源電壓為4V B．R1的電阻值為10ΩC．R2消耗的功率的最大值為0.8W D．R2的最大阻值為20Ω四、作圖題15．滑塊被固定在粗糙斜面底端的壓縮彈簧彈出?；瑝K離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過程中，不考慮空氣阻力，請(qǐng)畫出滑塊的受力示意圖。16．小麗在參觀海洋館時(shí)，看到在展箱內(nèi)S′點(diǎn)有一條魚，圖中A點(diǎn)表示小麗的眼睛，在圖中作出魚大致的位置，并完成小麗看到魚的光路圖。五、實(shí)驗(yàn)題17．如圖甲是探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。⑴將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的重力來改變拉力的大??；⑵當(dāng)小卡片平衡時(shí)，將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究；⑶為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，下一步的操作是：；⑷在探究同一問題時(shí)，又將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為甲圖的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于乙圖的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是。A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)18．同學(xué)們?cè)谔骄恳后w壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）如圖甲所示是用來研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的壓強(qiáng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)U形管兩端的液面高度不相同，接下來的操作是選填（“①”或“②”）；①取下軟管重新安裝②更換橡皮膜此裝置（選填“是”或“不是”）連通器；（2）分析A、B兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而（選填“增大”、“減小”或“無(wú)法判斷”）；（3）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對(duì)比；（4）圖乙B中U形管左右兩側(cè)水面的高度差為5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與管外大氣壓之差為Pa；（5）保持乙圖C中金屬盒的位置不變，并將一杯清水倒入燒杯中攪勻后（液體未溢出），U形管兩側(cè)的液面的高度差。（選填“變大”、“變小”或“不變”）19．在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，器材有：滑動(dòng)變阻器（30Ω，2A）、開關(guān)、電源（電壓恒為6V）各一個(gè)，電流表、電壓表各一個(gè)，一個(gè)5Ω的定值電阻，導(dǎo)線若干。（1）如圖是小明連接的實(shí)物電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并畫出正確的連線；（2）實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出通過定值電阻R的不同電壓和對(duì)應(yīng)的電流如下表所示。老師看后說其中一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不存在，有湊數(shù)的嫌疑，請(qǐng)分析出湊數(shù)的試驗(yàn)次數(shù)是，原因。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電壓U/V0.51.01.52.02.53.0電流I/A0.10.20.30.40.50.6（3）排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)表格中其它數(shù)據(jù)可得結(jié)論：；（4）完成實(shí)驗(yàn)后，繼續(xù)利用以上器材和電路探究“電流與電阻的關(guān)系”，選了三個(gè)定值電阻（10Ω、20Ω、30Ω），且使電壓表的示數(shù)保持2.5V不變。為了完成實(shí)驗(yàn)，以下兩種方案中：A．當(dāng)他用20Ω的電阻替換10Ω的電阻時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向移動(dòng)；B．當(dāng)他換成30Ω的電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器都無(wú)法使電壓表示數(shù)為2.5V；①如果只更換滑動(dòng)變阻器，則更換的滑動(dòng)變阻器最大阻值不小于Ω；②如果降低電源電壓，使電源電壓在V至V范圍之內(nèi)，即可實(shí)驗(yàn)。六、計(jì)算題20．如圖甲所示，輕質(zhì)杠桿AB長(zhǎng)70cm，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A、B兩端分別掛有邊長(zhǎng)為10cm完全相同的兩個(gè)正方體C、D，OA∶OB=3∶4；杠桿恰好水平靜止，A、B兩端的繩子均不可伸長(zhǎng)且均處于緊張狀態(tài)，此時(shí)D對(duì)水平地面的壓力為4N。（g取10N/kg）（1）物體C的質(zhì)量；（2）如圖乙，當(dāng)物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時(shí)，為保持D對(duì)水平地面壓強(qiáng)不變，支點(diǎn)O應(yīng)向右移動(dòng)多長(zhǎng)距離；（3）若圖乙中容器的底面積為200cm2，剪斷A端拉C的繩子后，容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大了多少Pa。21．小明在離家不遠(yuǎn)處施工，臨時(shí)用導(dǎo)線將電水壺和電水龍頭（打開幾秒鐘就能流出熱水）接入家中電能表[3000r/(kW?h)]。如圖所示。電水壺的規(guī)格為“220V1210W”，電水龍頭的規(guī)格為“220V2420W”，當(dāng)電路中單獨(dú)使用電水壺?zé)畷r(shí)，鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)110r，用時(shí)120s。在電路中單獨(dú)使用電水龍頭洗漱時(shí)，用了180s。導(dǎo)線、電水壺和電水龍頭的電阻不隨溫度變化。求：（1）電水壺和電水龍頭的電阻；（2）導(dǎo)線的電阻；（3）在洗漱時(shí)，導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量。

答案解析部分【解析】【解答】乙車內(nèi)的人看到窗外站牌向西移動(dòng)，說明乙車向東運(yùn)動(dòng)；甲車內(nèi)的人看到乙車沒動(dòng)，說明甲乙兩車相對(duì)靜止，所以甲和乙都向東運(yùn)動(dòng)，且速度相同。

【分析】相對(duì)于參照物，有位置變化，物體是運(yùn)動(dòng)的；物體間沒有位置變化，是靜止的?！窘馕觥俊窘獯稹俊皹潢帯笔菢涞挠白?，是由光的直線傳播形成的?！暗褂啊笔枪鈧鞑サ剿嫔习l(fā)生反射形成的。

【分析】影子是光沿直線傳播形成的；水中的倒影是光的反射形成的?！窘馕觥俊窘獯稹咳梭w可以發(fā)出紅外線，可以通過紅外線感應(yīng)裝置進(jìn)行體溫測(cè)量，故額溫槍是根據(jù)紅外線的工作原理來測(cè)量人體體溫的。鋰電池屬于化學(xué)電池，在充電的過程中，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來，故能量轉(zhuǎn)化過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

【分析】測(cè)溫槍利用紅外線工作；電池充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能?！窘馕觥俊窘獯稹考訜岬倪^程中水從酒精燈火焰中吸熱，是熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能；水吸收的熱量為，相當(dāng)于完全燃燒酒精放出的熱量。

【分析】熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能，熱量向外界傳遞，物體的內(nèi)能減小，熱量由外界傳向物體，物體的內(nèi)能增加；結(jié)合水的質(zhì)量和溫度變化量，利用比熱容公式求求解水吸收的熱量?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）該機(jī)器人以1m/s的速度運(yùn)行30m將菜送到運(yùn)動(dòng)員桌前，此過程中，機(jī)器人自身的質(zhì)量不變，速度不變，保持在1m/s，則動(dòng)能大小不變，機(jī)器人所處的高度不變，則重力勢(shì)能不變，機(jī)器人的機(jī)械能大小等于動(dòng)能和重力勢(shì)能之和，則機(jī)器人的機(jī)械能大小不變。（2）若機(jī)器人工作時(shí)牽引力恒為50N，完成本次送菜，即運(yùn)行30m，根據(jù)功的公式可知，牽引力做功為牽引力做功為1500J。由解析可知，牽引力做功為1500J，這個(gè)過程，該機(jī)器人以1m/s的速度運(yùn)行30m，則使用的時(shí)間為使用的時(shí)間為30s，根據(jù)公式可知，牽引力做功功率為牽引力做功功率為50W。

【分析】（1）物體的質(zhì)量一定時(shí)，速度不變，則動(dòng)能不變，高度不變，重力勢(shì)能不變；

（2）根據(jù)力和距離的乘積，計(jì)算做功多少；利用路程和速度的比值，計(jì)算時(shí)間，根據(jù)功和時(shí)間的比值，計(jì)算功率大小?！窘馕觥俊窘獯稹繌膱D中可以看到，同一支密度計(jì)，在乙液體中，浸入的深度較深，在乙液體中，排開液體的體積較大，即，同一支密度計(jì)，質(zhì)量是相等的，在甲、乙液體中，都是漂浮，根據(jù)液體浮沉條件，受到的浮力大小等于重力大小，則可知整理可得，因?yàn)?，那么。若繼續(xù)往右側(cè)量筒中加入乙液體（未溢出），乙液體密度不變，密度計(jì)自身的重力不變，則受到的浮力不變，根據(jù)阿基米德原理可知，密度計(jì)排開液體的體積不變，隨著液面的升高，密度計(jì)也需要上浮，最終還是漂浮。

【分析】漂浮的物體受到的浮力等于重力；浮力一定時(shí)，排開液體的體積越大，液體的密度越小?！窘馕觥俊窘獯稹緼．鶯的歌唱聲是通過空氣這種介質(zhì)傳入人耳的，A符合題意；B．流水聲傳入人耳需要時(shí)間，B不符合題意；C．清脆的鳥鳴聲比低沉的流水聲音調(diào)高，C不符合題意；D．鳥鳴聲和流水聲，發(fā)聲體的材料不同，故音色不同，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】該題目考查的是聲音的傳播條件，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，傳播速度不同，聲音在固體中傳播的最快，在氣體中傳播的最慢，在液體中傳播速度介于兩者之間?！窘馕觥俊窘獯稹緼．夏季我市最高氣溫達(dá)35℃，A不符合題意；B．我國(guó)國(guó)歌演奏一遍的時(shí)間約為46s，B不符合題意；C．一名中學(xué)生的體重約500N，所以質(zhì)量約為50kg，C符合題意；D．醫(yī)用口罩的長(zhǎng)度約為18cm，D不符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)常見物體的溫度、時(shí)間、長(zhǎng)度、質(zhì)量，結(jié)合數(shù)據(jù)解答。【解析】【解答】A．超聲波和次聲波的區(qū)別在于聲音的振動(dòng)頻率不同，而超聲波和次聲波在同種介質(zhì)中的傳播速度是相同的，A不符合題意；B．利用聲吶探測(cè)海深的原理和蝙蝠在夜間飛行時(shí)的原理相同，都是利用超聲波可以傳遞信息，B符合題意；C．電磁波和聲音一樣，既可以傳遞信息，也可以傳遞能量，C不符合題意；D．電磁波的傳播速度很快，百度導(dǎo)航系統(tǒng)是通過電磁波傳遞信息的，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】聲音的傳播和介質(zhì)種類、溫度有關(guān)；聲吶、蝙蝠利用了超聲波傳遞信息；聲音和電磁波都可以傳遞能量和信息?！窘馕觥俊窘獯稹緼．影響物體內(nèi)能因素有物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度和體積等，所以100oC物體具有的內(nèi)能不一定比10oC的物體多，A不符合題意；B．熱量總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體，B不符合題意；C．燃料的熱值只與燃料的種類有關(guān)，與燃料是否充分燃燒無(wú)關(guān)，C符合題意；D．夏天地面灑水降溫利用了水的蒸發(fā)吸熱，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】物體的內(nèi)能和物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等于有關(guān)；熱傳遞的條件是溫度差；熱值是燃料的特性，和燃料的質(zhì)量、燃燒情況無(wú)關(guān)?！窘馕觥俊窘獯稹緼．從圖中可以看到，在光屏上得到一個(gè)清晰的像，蠟燭與凸透鏡的距離，即物距，像距，物距大于像距，根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，成倒立縮小的實(shí)像，物距會(huì)大于兩倍焦距，像距大于一倍焦距、小于兩倍焦距，即解得焦距會(huì)大于7.5cm，所以不可能為7cm，A不符合題意；B．保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，換用焦距更小的凸透鏡，那么這個(gè)物距會(huì)變大，要再次出現(xiàn)清晰的像，根據(jù)凸透鏡的動(dòng)態(tài)成像規(guī)律，像距要變小，即光屏要左移動(dòng)，B不符合題意；C．保持凸透鏡位置不變，只將蠟燭和光屏互換，根據(jù)光路的可逆性，可以得到清晰的像，物距小于像距，得到倒立、放大的實(shí)像，即可以在光屏上得到清晰放大的像，C符合題意；D．將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，物距變大，為了在光屏上得到清晰的像，根據(jù)凸透鏡的動(dòng)態(tài)成像規(guī)律，像距要變小，即光屏要左移動(dòng)，光屏靠近凸透鏡，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像；凸透鏡成像是實(shí)像時(shí)，物距和像距互換，可以再次成像；當(dāng)物體遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，像靠近凸透鏡?！窘馕觥俊窘獯稹緼．足球離開腳后，仍能向前滾動(dòng)，是因?yàn)榍蚓哂袘T性，慣性不是力，不能說受到慣性作用，A不符合題意；B．因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，則物體一定受到力的作用，B符合題意；C．在實(shí)際生活中，物體一定受到力的作用，當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，即處于平衡狀態(tài)，一定是受到了平衡力的作用，C不符合題意；D．跳傘員從高空勻速下落過程中，質(zhì)量不變、速度不變，則動(dòng)能不變；同時(shí)高度減小重力勢(shì)能減??；動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能，所以機(jī)械能減小，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】物體的慣性是物體保持物體原有狀態(tài)的性質(zhì)；物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到了力的作用；物體受到平衡力的作用時(shí)，可以保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘馕觥俊窘獯稹緼B.由于不計(jì)繩重和摩擦，如果兩物重相等，當(dāng)提高相同的高度時(shí)，有用功和總功都是相等的，則機(jī)械效率也是相等的，A不符合題意，B符合題意；

C.當(dāng)提升的重物增加時(shí)，有用功增大，額外功不變，則有用功在總功中所占的比例變大，機(jī)械效率將提高，C不符合題意；

D.由于兩個(gè)滑輪組承擔(dān)物重的繩子段數(shù)不同，所以當(dāng)繩端移動(dòng)速度相同時(shí)，重物提升的速度是不相等的，D符合題意.

故答案為：BD.

【分析】結(jié)合滑輪組的特點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組時(shí)，繩子的股數(shù)越多越省力，而且物體重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越大.【解析】【解答】D．滑片P位于b點(diǎn)時(shí)滑動(dòng)變阻器全部接入，由歐姆定律得D符合題意；AB．設(shè)電源電壓為U0，則代入數(shù)據(jù)得①當(dāng)P位于a點(diǎn)時(shí)代入數(shù)據(jù)得②聯(lián)立①②解得B符合題意，A不符合題意；C．由歐姆定律得，滑動(dòng)變阻器的電壓U與電流I的關(guān)系為代入數(shù)據(jù)整理得則滑動(dòng)變阻器消耗的功率為對(duì)二次函數(shù)配方得可知，當(dāng)I=0.3A時(shí)，功率最大為Pmax=0.9WC不符合題意。故答案為：BD。

【分析】根據(jù)電壓和對(duì)應(yīng)電流的比值，計(jì)算電阻；利用電源電壓不變，結(jié)合已知的電阻和電流，計(jì)算未知的電阻和電源電壓大??；利用電壓和電流的乘積計(jì)算電功率。【解析】【解答】滑塊離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過程中，不考慮空氣阻力，滑塊受重力、支持力和摩擦力作用；過重心做豎直向下的力，即滑塊受到的重力G；過重心做垂直斜面向上的力，即斜面對(duì)滑塊的支持力F，過重心沿斜面向下畫出摩擦力f，如圖所示：

【分析】物體受到的重力豎直向下；物體受到的支持力和支撐面垂直；物體受到的摩擦力和物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反?！窘馕觥俊窘獯稹坑^察水中魚時(shí)，魚反射的光線斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線，眼睛逆著折射光線看去，人看到的“魚”在S′點(diǎn)，比魚的實(shí)際位置偏高，即魚的實(shí)際位置S應(yīng)在S′的下方。由此S′A的連線與玻璃壁的交點(diǎn)為入射點(diǎn)，入射點(diǎn)與A的連線為進(jìn)入人眼的折射光線，再畫出入射光線，從而確定魚的大致位置，如下圖所示：

【分析】光在發(fā)生折射時(shí)，像和人眼在同一直線上；發(fā)生折射時(shí)，空氣中的角度較大?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度后，此時(shí)兩繩子的拉力將不在同一條直線上，故松手后小卡片將不能保持平衡；由實(shí)驗(yàn)操作可知，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究一對(duì)平衡力是否必須作用在同一條直線上。（3）由圖甲中可知，為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，可將小卡片一剪為二，變成兩個(gè)卡片，觀察兩個(gè)小卡片是否處于靜止?fàn)顟B(tài)。（4）由圖甲中可知，小卡片重力很小，可以忽略，且懸在空中不受摩擦力影響，而圖乙中，木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，不能消除，會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到影響，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A。

【分析】（2）當(dāng)物體受到的大小相等的力，不在同一直線上時(shí)，物體不能平衡，二力平衡時(shí)，兩個(gè)力在同一直線上；

（3）探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力作用在同一物體上，通過剪斷物體探究是否在同一直線上；

（4）探究二力平衡的條件時(shí)，減小物體受到的摩擦力，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響更小?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）從圖甲可以看到，U形管兩端的液面高度不相同，左邊低，右邊高，說明軟管中的氣壓大于外界的大氣壓，要讓軟管中的氣壓恢復(fù)為正常的大氣壓，則取下軟管，讓軟管中的空氣流動(dòng)一下，即取下軟管重新安裝。故答案為：①。連通器要求，上端開口，下端連通，而這個(gè)U形管左端是封閉的，右端開口，下端連通，它不是連通器。（2）從A、B兩圖可以看到，B圖的橡皮膜所處的水深度較深，B圖的U形管液面高度差較大，則可知，橡皮膜所處的位置，液體壓強(qiáng)較大，可得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（3）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需要控制橡皮膜所處的液體深度相同，而液體的種類不同，觀察A、B、C三圖，B、C兩圖符合題意，即要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用B、C兩圖進(jìn)行對(duì)比。（4）觀察圖乙B，橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，大小等于5cm水柱的壓強(qiáng)加上管外大氣壓之和，即則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與管外大氣壓之差為橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與管外大氣壓之差為500Pa。（5）乙圖C中，將一杯清水倒入燒杯中攪勻后（液體未溢出），鹽水的密度變小，保持乙圖C中金屬盒的位置不變，即橡皮膜所處的鹽水深度不變，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式，可知橡皮膜所受的液體壓強(qiáng)變小，U形管兩側(cè)的液面的高度差變小。

【分析】（1）探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，U型管的液面高度先保持相平；連通器的底部連通，上部開口；

（2）液體密度一定時(shí)，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

（3）探究液體壓強(qiáng)和密度的關(guān)系時(shí)，要保持深度相同；

（4）根據(jù)液體的密度和深度，可以計(jì)算液體壓強(qiáng)的大小；

（5）深度相同時(shí)，液體密度變小，液體壓強(qiáng)變小?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）由圖中可知，此時(shí)電壓表不是并聯(lián)在定值電阻兩端，滑動(dòng)變阻器接入的是上面兩個(gè)接線柱，移動(dòng)滑片，無(wú)法使電路中的阻值發(fā)生變化，改正如下圖所示（2）由實(shí)驗(yàn)器材可知，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值最大時(shí)，此時(shí)電路中的總電阻為R總=R0+R=5Ω+30Ω=35Ω電源電壓為U=6V，故由歐姆定律可得，此時(shí)電路中的電流為可知電路中的最小電流約為0.17A，而第一組數(shù)據(jù)中電路電流為0.1A，故可知第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不存在。（3）由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)導(dǎo)體