中學(xué)生校園之聲廣播稿

中學(xué)生校園之聲廣播稿

中學(xué)生校園之聲播送稿1

姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲播送臺(tái)又和大家見面了。

姜：我是初中的###。

周：我是初中的###。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八(1)班的###吧!

優(yōu)秀中學(xué)生校園播送稿5篇優(yōu)秀中學(xué)生校園播送稿5篇

周：是啊!下面讓我們來一起走入他與他那宏大的母親的情感世界中，與他們一起來共享這段慈母的愛吧!

姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的腳印……

就在9月25日上午，那個(gè)陽光依舊明媚的上午，我們最終見到了那位母親與她那頑強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾酱萄?，令人艷羨。

信任許多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他，八年級(jí)一班的###同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走;她，一位

兒子的母親，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推舉參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依舊擁有陽光，并感動(dòng)著大家?我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

每天早晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)準(zhǔn)時(shí)消失在學(xué)校的門口;每天黃昏，這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來到學(xué)校接兒子回家，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。場(chǎng)面甚是感人，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚……

感動(dòng)的溫存始終在心間圍繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài)，他絢爛的.微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的頑強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈祥的目光。多少年來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕快，寧靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，由于平平淡淡才是真。很喜愛這種感覺，很暖和，他們之間的感情，是要專心去體會(huì)的。

繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長流。它給予了一個(gè)殘疾孩子，無比的堅(jiān)強(qiáng)和英勇，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此，我想對(duì)那位母親說：感謝您!您對(duì)您兒子的愛，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的寶貴!

在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了###同學(xué)的頑強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的苦痛如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克制的，如今，頑強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，教師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻恩顧、幫忙他，看到越來越多的笑容在他臉上出現(xiàn)，我們由衷地祝福###同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，連續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對(duì)。

周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!

姜：###對(duì)他媽媽說：媽媽，這么些年，您始終悉心照料著我，使我有了像尋常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您宏大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!感謝您!媽媽!

周：多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是###的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)由于別人的小恩小惠而感謝涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些悄悄的愛吧!

姜：這次的稿件來自七(1)班的###同學(xué)，感謝同學(xué)，盼望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中完畢這次的播送吧!

中學(xué)生校園之聲播送稿2

女：親愛的同學(xué)們，《校園之聲》又和您準(zhǔn)時(shí)相約了！

男：《校園之聲》——做你最好的朋友！今日我們?yōu)槟幣诺牡臋谀坑小缎侣勀┌嘬嚒?、《文學(xué)星空》，盼望大家喜愛！

女：我是七三班播音員；

男：我是七三班播音員。今日我們?yōu)槟幣诺牡臋谀坑小段膶W(xué)星空》、《歡樂智多星》、《音樂小屋》，盼望大家喜愛！

欄目一：文學(xué)星空

絢麗顏色，繽紛校園，體會(huì)文學(xué)，感悟生活?！段膶W(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂，《文學(xué)星空》與您共享蔚藍(lán)晴空。下面請(qǐng)觀賞短文《上帝咬過的蘋果》

有一個(gè)人從小雙目失明，懂事后，他為此深深苦惱，認(rèn)定這是老天在懲處它，感到自己沒有前途。親友們都來關(guān)心他，照看他，但他不愿在憐憫中度過一生。

后來，一位教師對(duì)他說：”世上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比擬大，由于上帝特殊寵愛他的芳香?！?/p>

他很受鼓舞，從今把失明看作上帝對(duì)他的鐘愛，開頭振作起來。若干年后，當(dāng)?shù)貍黜炛晃坏滤囯p馨的盲人推拿師的故事。

上帝知道了這件事，笑道：”我很喜愛這個(gè)漂亮的比方。但要聲明一點(diǎn)：所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲蛀的?！?/p>

是啊，生活給予了我們每個(gè)人不同的”財(cái)寶，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芳香。

同學(xué)們，或許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味；或許，你昨日曾患病挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。

正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永久說它是半空的，而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)打算了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。

書富如海，天外有天，滿意如意，畢竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，課間非常鐘很多伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué)，自己在平常的確做到了”以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人“，為了自己的目標(biāo)能不斷追求，糊涂的挫折意識(shí)下，有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍氖繗夂蜎Q心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。

面對(duì)失敗，讓我們牢記一位老者的話：一個(gè)人假如失敗了，并不證明他永久完了；假如他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永久完了。做人第一，做學(xué)問其次。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，讓我們用生命中最濃的激情，最美的期盼迎接日出，讓那絢爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯美人生！

欄目二：歡樂智多星

教你一招，介紹生活小常識(shí)，盼望我們的節(jié)目能夠?yàn)榇蠹业纳罟?yīng)便利和效勞。今日，就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門：

1、。衣服上占了油垢后，稍擠牙膏涂于污染處，輕輕揉搓，然后用清水清洗，油漬即可除去。

2、每天晚飯后或臨睡前，吃兩瓣大蒜，一段時(shí)間后可治失眠，使睡眠恢復(fù)正常。

3、開水服醋可防暈車，取少許醋，用開水飲用后然后乘車，可防暈車。

4、用鹽水泡腳可解乏提神，精力大增。

5、假如毛衣袖口或下擺失去了彈性，可在熱水中浸泡20分鐘，通風(fēng)枯燥處晾干后即可恢……

6、洗枕套時(shí)可用洗發(fā)水代替洗衣粉，洗發(fā)水含有特地的去除頭發(fā)污垢的成分，比用洗衣粉洗的更潔凈。

欄目三：音樂小屋

關(guān)注流行、關(guān)注影音、捕獲影音新視點(diǎn)。關(guān)注流行的同時(shí)，介紹世界經(jīng)典名曲，讓我們一同進(jìn)入《音樂小屋》。在今日的節(jié)目中，讓我們一起來了解一位民間音樂家——阿炳。

阿炳（1893——1950）：原名華彥鈞，民間音樂家，江蘇無錫人。

《二泉映月》是阿炳的代表作。阿炳常常在無錫惠山的二泉邊拉琴，創(chuàng)作此曲時(shí)已雙目失明。據(jù)阿炳的親友和鄰居們回憶，阿炳賣藝一天仍不得溫飽，深夜回歸小巷之際，常拉此曲，凄切哀怨，尤為動(dòng)人。

阿炳的朋友陸墟曾這樣描寫過阿炳拉奏《二泉映月》時(shí)的情景：”大雪象鵝毛似的飄下來，對(duì)門的公園，被碎石亂玉，堆得面目全非。凄涼哀怨的二胡聲，從街頭傳來……只見一個(gè)蓬頭垢面的老婦用一根小竹竿牽著一個(gè)瞎子在公園路上從東向西而來，在慘淡的燈光下，我依稀認(rèn)得就是阿炳夫婦倆。阿炳用右脅夾著小竹竿，背上背著一把琵琶，二胡掛在左肩，咿咿嗚嗚地拉著，在淅淅瘋瘋的飛雪中，發(fā)出凄厲欲絕的裊裊之音?！斑@首曲子開頭并無標(biāo)題，阿炳常在行街穿巷途中信手拉奏，賣藝時(shí)并未演奏此曲，阿炳曾把它稱做”自來腔“，他的鄰居們都叫它《依心曲》，后來在楊蔭瀏、曹安和錄音時(shí)聯(lián)想到無錫聞名景點(diǎn)”二泉“而命名為《二泉映月》，這時(shí)方定下曲譜。賀綠汀曾說：”《二泉映月》這個(gè)風(fēng)雅的名字，其實(shí)與他的音樂是沖突的。與其說音樂描寫了二泉映月的風(fēng)景，不如說是深刻地抒發(fā)了瞎子阿炳自已的苦痛身世?！?950年深秋，在無錫進(jìn)行的一次音樂會(huì)上，阿炳首次也是最終一次演奏此曲，博得觀眾經(jīng)久不息的掌聲；1951年，天津人民播送電臺(tái)首次播放此曲；1959年10周年國慶時(shí)，中國對(duì)外文化協(xié)會(huì)又將此曲作為我國民族音樂的代表之一送給國際友人。從今，此曲在國內(nèi)外廣泛流傳，并獲得很高評(píng)價(jià)。1985年，此曲在美國被灌成唱片，并在流行全美的十一首中國樂曲中名列榜首。

這首樂曲自始至終流露的是一位飽嘗人間辛酸和苦痛的盲藝人的思緒情感，作品展現(xiàn)了獨(dú)特的民間演奏技巧與風(fēng)格，以及無與倫比的深邃意境，顯示了中國二胡藝術(shù)的獨(dú)特魅力，它拓寬了二胡藝術(shù)的表現(xiàn)力，獲”20世紀(jì)華人音樂經(jīng)典作品獎(jiǎng)“。

完畢語：親愛的同學(xué)們，今日的校園之聲欄目到這里就完畢了，盼望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅，”校園之聲“，做你最好的朋友！下周同一時(shí)間，讓我們連續(xù)相約”校園之聲“！同學(xué)們，再會(huì)！

中學(xué)生校園之聲播送稿3

男：早晨的空氣多么清爽，瑯瑯的讀書聲多么悅耳!

女：在這心靈的廣場(chǎng)上旋律歡樂追趕，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏!

男：和諧校園的樂章終將奏響。

合：歡送收聽紅領(lǐng)巾播送之聲。

我是主持人...

我是主持人...

同學(xué)們，在校園里，你們是否常?？吹竭@樣的情景：

樓梯上，有些同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，有些同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，奇怪地向下張望……

每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)當(dāng)問問自己，這樣做對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的`同學(xué)或許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者丟失生命……

男：同學(xué)們，我們的生命是最珍貴的。

女：我們的生命也是脆弱的。

男：生命假如發(fā)生什么意外，會(huì)留下永久的傷痕;

女：健全身體一旦失去，將永久無法挽回。

男：因此，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中留意活動(dòng)安全，在外出中留意交通安全，使自己平安安康地成長。

女：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

在道路上行走，要遵守交通規(guī)章，走人行道;穿過公路，要做到綠燈行，紅燈停?！?/p>

男：上學(xué)、放學(xué)在路上當(dāng)心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追趕玩耍。

女：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)制止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

課間不準(zhǔn)在走廊追趕玩耍，沒有必要事，未經(jīng)教師同意，不準(zhǔn)走出校門。

女：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

男：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危急的嬉戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐懼玩具進(jìn)學(xué)校。

男：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危急動(dòng)作或者違反規(guī)章的動(dòng)作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

女：不欺侮幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生沖突，要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告教師，找教師解決，

男：不與生疏人接觸，更不能承受生疏人的食物或玩具等，切勿隨生疏人走離學(xué)?；蚣彝?。

女：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向教師請(qǐng)假，不能哄騙家長和教師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。聽了《小學(xué)生安全守則》，小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

男：今日，我還給同學(xué)們預(yù)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來共享這首《校園生活安全教育歌》吧!

校園生活安全教育歌

生活道路不簡潔，安全時(shí)刻記心間。

女：地磚地板光又滑，當(dāng)心慎重踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

男：不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)開心易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

女：當(dāng)心開水和電器，消防設(shè)施要疼惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

男：珍貴物品不要帶，以免喪失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

女：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)靜不要慌，自我愛護(hù)要增加。

男：同學(xué)到處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

這首歌謠真好啊!

女：是啊!這首歌謠能夠幫忙我們時(shí)刻牢記留意安全。

男:時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁崾救w同學(xué)肯定要留意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生每天都能高快樂興上學(xué)、平平安安回家。

女：最終，讓我們伴隨著輕松美麗的音樂完畢我們今日的播音。

合：同學(xué)們，讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

中學(xué)生校園之聲播送稿4

播放開頭曲《讓我們蕩起雙槳》

一、開場(chǎng)白。

羅秀沁：同學(xué)們教師們

趙秀蕾：教師們

齊：你們好！

羅秀沁：隨著這歡快的開頭曲，校園之聲播送又和大家見面了。我是主持人羅秀沁。

趙秀蕾：我是主持人趙秀蕾，我們很快樂走進(jìn)播音室，為大家播音。羅秀沁女：是啊，對(duì)了，趙秀蕾，我們今日為隊(duì)員們預(yù)備了哪些精彩節(jié)目呀？

趙秀蕾：今日啊，我們安排的欄目可更多了。有校園新聞、你點(diǎn)我播、世界拾零、教你一招。

二、校園新聞。

羅秀沁：好，那么，我們先來為大家播兩條新聞吧。

齊：我們是學(xué)校的仆人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。校園新聞

趙秀蕾：在我校門口的道路上新添了一行斑馬線。還在校門邊加了兩塊宣傳牌。原來，這是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了我們小朋友的安全，協(xié)同交警中隊(duì)的叔叔設(shè)置的。盼望小朋友也要留意遵守交通法規(guī)。

羅秀沁：為了迎接我們祖國建國五十六周年，學(xué)校將舉辦國慶特刊評(píng)比。為此，各個(gè)中隊(duì)忙開了。大家絞盡腦汁，想點(diǎn)子，創(chuàng)作出了一塊塊頗具特色、美觀大方的黑板報(bào)。大家都在期盼著自己班里能獲得好名次。

三、表揚(yáng)與批判。

羅秀沁：表揚(yáng)能鼓起自信的風(fēng)帆，批判能揚(yáng)起奮進(jìn)的船槳。

趙秀蕾：下面讓我們進(jìn)入“表揚(yáng)與批判”欄目。三、書香校園。

趙秀蕾：我們喜愛閱讀，喜愛溢滿書香的校園，我們浸潤在經(jīng)典文章里。

羅秀沁：下面讓我們一起步入書香校園欄目。

趙秀蕾：這次我們觀賞的是錢津?qū)懙慕?jīng)典閱讀讀后感。讀《觀賞生命》后感。

羅秀沁：讀了《觀賞生命》一文，我深思了：為什么有些人由于一些瑣事而放棄了自己珍貴的生命？而《觀賞生命》的仆人公經(jīng)受了困難險(xiǎn)阻，面對(duì)人們尖刻的冷嘲熱諷，卻還是靠著自己一顆永不放棄的心，走完了他精彩的一生。

是呀，我最終明白了來到這個(gè)世界的真正緣由，是為了自己的幻想而來的。上帝給了我們一次生命的時(shí)機(jī)，讓我們?cè)谑澜绱蚱闯鲆粔K屬于自己的天地。在人生的道路上，哪怕最苦最累，也不能輕易放棄自己的生命。就如春天的播種者，雖然那時(shí)又苦又累，也望不到任何收獲。但，只有有了春天的播種，到了秋天，才會(huì)有甜甜的果實(shí)。所以，生命，也可謂培育成果的土壤。生命雖然只有一次，可有些人的生命，為了能有收獲而過得那樣的充實(shí)。還有些人卻由于一時(shí)望不見收獲的跡象，而作了放棄，他也就永久也看不到生命的絢爛了。

我喜愛笑，由于我要笑著走完我的人生，不讓臨時(shí)的苦痛成為終身的圓滿，只有觀賞生命，才能享受這漂亮的世界，漂亮的`人生。我們喜愛生命，我們觀賞生命。

四、佳作觀賞。

趙秀蕾：用我們的筆書寫我們七彩的童年。

羅秀沁：下面讓我們走進(jìn)佳作觀賞欄目。

趙秀蕾：下面是本臺(tái)記者陳婕寫的一篇文章《我和媽媽算賬》。

今日，媽媽下班后，我閑著沒事做，就突發(fā)奇想，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們來算賬吧？”媽媽奇怪地問：算什么賬啊？我們一起來算算我們家的收支賬吧?！拔蚁肓艘粫?huì)兒，建議說?！焙冒　！皨寢屄犃耍α?。于是，我們母子倆拿起計(jì)算器開頭算了起來。

羅秀沁：是啊，可憐天下父母心。我們對(duì)爸爸媽媽的付出可要有感恩之心，要明白父母的一片良苦專心。

趙秀蕾：是的。陳婕同學(xué)的這筆賬算得好。讓我們體會(huì)到了我們父母的辛苦。這不由地讓我想起一首歌，那就那是《世上只有媽媽好》。（放歌）

五、你點(diǎn)我播

羅秀沁：歌是我們的最愛，那就讓我們走進(jìn)你點(diǎn)我播欄目。

趙秀蕾：我們?yōu)槟惆才诺木褪橇餍懈枨渡裨挕?。

（放歌曲）

六、完畢

趙秀蕾：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。同學(xué)們，今日是其次次為大家主持。

羅秀沁：盼望大家能喜愛我們主持的節(jié)目。

趙秀蕾：是啊，您記住我了嗎？我是六（1）中隊(duì)的趙秀蕾。

羅秀沁：我是羅秀沁。盼望能再次在電波里與您相約。本次播音此完畢。再見

趙秀蕾：再見

中學(xué)生校園之聲播送稿5

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

乙：給你的世界奏一曲悅耳的歡歌，

甲：伸出你的手，

乙：伸出我的手，

合：讓我們又一次相見在電波里。

甲：我是主持人

乙：我是主持人，今日，將由我倆陪大家一起度過下午這段歡樂時(shí)間。這次”校園之聲“播送的主題是——《學(xué)做人、做好人》

甲：做人要誠懇守信。

乙：做事要嚴(yán)己寬人。

甲：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會(huì)做個(gè)好公民，是我們所應(yīng)當(dāng)做的。

乙：是的，我認(rèn)為：我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠懇守信的人。

甲：對(duì)啊！我們中華民族歷來崇尚誠懇守信的美德，下面我就來講講”查道吃棗留錢“的故事。

宋朝人查道，一天早上和仆人挑著禮物去探望遠(yuǎn)方的親戚。到了中午，兩個(gè)人都餓了，可路上沒有飯店，怎么辦呢？仆人建議從送人的禮物中拿一些來吃。查道說：”那怎么能呢？這些禮物既然要送人，便是人家的東西了。我們要講信用，怎么能偷吃呢？“結(jié)果兩人只好餓著肚子連續(xù)趕路。

走著走著，路旁消失一個(gè)棗園。棗樹上掛滿了熟透的棗子，非常招人寵愛。查道和仆人原來已經(jīng)餓得發(fā)慌，更覺得饑餓難耐，便停了下來。查道叫仆人去樹上采些棗子來吃。

兩人吃完棗，查道拿出一串錢，掛在采過棗子的樹上。仆人驚奇地問：”這是什么意思？“查道說：”吃了人家的棗子，應(yīng)當(dāng)給錢?！捌腿苏f：”棗園的仆人不在，別人也沒觀察，何必這樣仔細(xì)呢？“查道嚴(yán)厲地說：”講誠懇是人應(yīng)有的道德，雖然棗仆人不在，也沒有別人觀察，但我們既然吃了人家的棗子，就應(yīng)當(dāng)給錢。“

甲：這真是我們的好典范呀。

乙：到處講誠信，不僅能得到他人的敬重，也能使自己受益無窮??！今日，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的.完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種狀況下，誠懇守信就顯得更為重要了。

甲：試想，假如社會(huì)上布滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠懇守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最根本的原則。

乙：你說得對(duì)！那么，在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣培育自己誠懇守信的好品質(zhì)呢？

甲：想擁有”誠信“這一品質(zhì)，你就必需做到以下幾點(diǎn)：

一、要做到表里如一，言行全都。教師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無人監(jiān)視與有人監(jiān)視時(shí)一樣仔細(xì)學(xué)習(xí)和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于成認(rèn)，仔細(xì)改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

三、與人交往要講信用。參與各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特別狀況，不能赴約或晚到，必需準(zhǔn)時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

甲：聽你講了這么多，我倒想起了我們學(xué)過的一篇課文：

宋慶齡從小就注意養(yǎng)成遵守諾言的美德，同意的事，肯定去做，從不失信。在她小的時(shí)候，有一個(gè)星期六的下午，她和同學(xué)小珍約好其次天上午到她家來教小珍疊紙花藍(lán)。其次天宋慶齡拒絕了與父母去李伯伯家作客，用心專意地在家等了一天，直到爸媽作客回家時(shí)，小珍也沒有來。爸爸不無圓滿地說：”唉，早知小珍不來，就不必等她……“宋慶齡接過話，說：”爸爸，不對(duì)！小珍來不來，我都要等，雖然沒有等到，但是我心里坦然“。

乙：我想：同學(xué)們聽了你講的這篇課文，肯定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：提倡誠懇守信有什么意義嗎？

甲：意義可大著呢！隨著社會(huì)的進(jìn)展，人與人交往與合作的時(shí)機(jī)越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與敬重。講誠信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與進(jìn)展。一個(gè)營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的效勞，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信任，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)當(dāng)從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠懇守信的良好品質(zhì)，將來才能在劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地！

乙：其實(shí)，我們做人不僅要做到誠懇守信，在尋常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人。

甲：：什么叫嚴(yán)己寬人呢？

乙：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循肯定的道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來對(duì)待他人。

甲：那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢？

乙：第一、要擅長自我反省。

中國古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持”吾日三省吾身“，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？與朋友交往講不講信用？教師傳授的學(xué)問有沒有復(fù)習(xí)？自覺進(jìn)展反省，能不斷發(fā)覺自己的缺點(diǎn)和缺乏，準(zhǔn)時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。

其次、要堅(jiān)持”仁義謙和“的待人原則。

學(xué)會(huì)關(guān)懷他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的境況和心情。

第三、要多做自我批判。

當(dāng)與他人發(fā)生沖突沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批判，而不是一味地指責(zé)別人。

甲：固然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對(duì)于損害國家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮亮地對(duì)其提出嚴(yán)厲的批判。

乙：是啊！那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠懇守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧！

中學(xué)生校園之聲播送稿6

A：多變的天氣，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？

B：多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)？

是的，一切總在變，但實(shí)小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清爽的文章和悅耳的音樂。

A：我是；

B：我是。

A：由于我們生活著，所以我們擁有著，由于擁有了，所以我們幸福著，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>

擁有這世間，美妙的東西實(shí)在數(shù)不過來，我們總是盼望得到