部編版小學(xué)六年級下冊語文畢業(yè)考試模擬訓(xùn)練試題(一)(含答案)

小學(xué)六年級語文畢業(yè)考試真題演練卷(一)(時間:90分鐘

總分:100分)題號一二三四五六七總分得分一、漢語基礎(chǔ)(24分)

1.看拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。(10分)

狹隘(

)

zhù(

)藏

舞bì(

)

佝(

)僂(

)

確鑿(

)

驚慌失cuò(

)

買dú(

)還珠

功虧一kuì(

)

十二生肖(

)

2.下面文段共有6個錯別字，請將它們找出來在原文畫橫線，并改正在文后括號內(nèi)。(6分)

時間可以推毀世界上的一切，把最艱固的城堡化作歷史的殘跡，把人類的偶象和權(quán)威化成灰燼，把布滿大森林的山脈變成布滿姍瑚叢的無邊海洋---蒼海桑田。然而，時間也可以造就一切，將猿人居住的洞穴變成全壁輝煌的高樓，把荒村變成繁華的城市，使無知的孩童變成百科全書式的學(xué)者，在自己心中展開一個皓瀚的智慧星空。

(

)改成(

)(

)改成(

)

(

)改成(

)(

)改成(

)

(

)改成(

)(

)改成(

)

3.“一門三父子，都是大文豪。詩賦傳千古，峨眉共比高。”這里的“三父子”指的是()。(2分)

A.蘇洵、蘇軾、蘇轍B.曹操、曹丕、曹植C.班彪、班固、班超

4.下列詩句描寫的是什么景物?請?zhí)钤诶ㄌ杻?nèi)。(4分)

(1)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。(

)

(2)停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(

)

(3)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(

)

(4)濃綠萬枝紅一點(diǎn)，動人春色不須多。(

)

5.下列詩句描寫的節(jié)令依次是()。(2分)

①去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。

②銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰?/p>

③細(xì)雨成陰近夕陽，湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。

④爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

A.①春節(jié)②中秋節(jié)③端午節(jié)④元旦

B.①元宵節(jié)②中秋節(jié)③清明元④元旦

C.①元宵節(jié)②七タ③重陽節(jié)。④春節(jié)

D.①元旦②七夕③重陽節(jié)④元宵節(jié)

二、詩詞品鑒(5分)

1，寶劍鋒從磨礪出，____________________________。

2，王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人“的詩句，高適的く別董大)中的詩句與上述詩句中的”無故人”意思相反，這句詩是“______________________，______________________。”

3，有時我們遇到棘手的問題一籌莫展，可經(jīng)過冥思苦想，會突然發(fā)現(xiàn)問題的根源，難題也迎刃而解，這真可謂“______________________，______________________”。(填陸游《游山西村》中的詩句)

三、博古通今(7分)

1.請在下列橫線上填寫《水滸傳中人物的姓名。(3分)

豹子頭______________________及時雨______________________

行者_(dá)_____________________

2.填空。(4分)

“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。＂這句話出自《鋼鐵是怎樣練成的，是作者在雙目失明、全身癱瘓的境遇下創(chuàng)作的。作品中的主人公_____________________的故事就取材于作者的親身經(jīng)歷。請把這本書送給一個情緒低落的同學(xué)并寫上一句贈言:______________________。

四、現(xiàn)代文賞析(18分)

生命的選擇

①在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。

②多好的一塊空地?；ü儽銓⑦@里設(shè)計成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個圓圓的花壇?！胺N些什么呢?”見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土，人們猜測著。“自然是薔薇了。”花工們說。

③不多日子，油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間，不過一降，兩陣小雨，人們一如既往匆匆地走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”

④人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時間各色玫瑰，竟相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時也都能找到共同的話題，堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。

⑤人們夸獎那些花朵、花工之后，便要說太陽明亮的照耀，オ使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。

⑥可是有一日，一個孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。

⑦樓后?怎么可能呢，那里的陽光，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼，基至還有一些灰塵和拉圾被風(fēng)卷到那里。春天，幾乎所有的地面上都干干的，亮亮的，唯獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢?

⑧拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧!這時已是傍晚，朦朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪的古代shì女。莊重里透著一些羞qiè，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白、單純而圣潔，讓人zào熱的心頭像被一股清涼清涼的水酒洗過一般舒坦。

⑨第二天，趕快去問花工，回答說:“那是白玉簪，性喜陰涼湖濕，花開得高潔得很哩。”

⑩于是，這棟樓美麗了。樓前，陽光下，姹紫嫣紅;樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也就有人告訴自己的孩子:你看，生活的路多寬!有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些;沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。

①對了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。

1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(6分)

花穗()纖草()槐樹()

shì()女羞qiè()zào熱()

2.聯(lián)系上下文，說說第①段畫橫線句子中加點(diǎn)詞語的意思。(4分)

堅硬：__________________________________________________________________

柔軟：__________________________________________________________________

3.用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.文中兩種花各有什么特點(diǎn)?作者為什么要寫兩種不同的花?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.文中畫波浪線的句子體現(xiàn)了一種怎樣的人生態(tài)度?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、文言文賞析(10分)

登泰山記(節(jié)選)

泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南;望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。

1.解釋加點(diǎn)的文言實(shí)詞。(4分)

余所不至()及既上()()日照城郭()

2.譯文中的畫線句。(4分)

(1)道中迷霧冰滑，磴幾不可登

譯文:________________________________________________________________

(2)汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。

譯文:_______________________________________________________________

3.用自己的話描述“蒼山負(fù)雪，明燭天南＂的景象，至少使用一種修辭。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、語言的積累與運(yùn)用(6分)

1.情境:彬彬正在看課外書，他很喜歡在課外閱讀書報雜志?？伤陌职謪s反對他看課外書，只要他讀課本，做練習(xí)。可不，彬彬的爸爸又在說彬彬了:“你就是不好好復(fù)習(xí)功課，看起閑書來倒那么起勁…”

要求:請?zhí)姹虮蛟O(shè)計一段話回答他爸爸，要說服他爸爸同意他在課余時間讀課外書，以消除父子間的誤會。(50字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.情境:廣州百貨大廈的一個柜臺前，幾個顧客正在看商品…

要求:如果你是售貨員，你會怎樣與顧客打招呼?怎樣向顧客介紹商品?請為售貨員設(shè)計有關(guān)話語。(50字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、表達(dá)能力(30分)

在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜:苦難艱辛的處境，使我們志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越;尊重關(guān)愛，使我們學(xué)會寬容;挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了自私、幼稚…我們長大了。

請以“在___________________中成長”為題，寫一篇不少于500字的作文。

提示:橫線上可填“逆境”苦難”“呵護(hù)”“奮斗”“磨煉”“關(guān)愛”等詞，也可以填其他詞語。參考答案

一、1.ài

貯

弊

gōu

lóu

záo

措

櫝

簣

xiào

【點(diǎn)撥】此題考查的是學(xué)生對字音字形的正確識記

2.

艱

象

姍

蒼

壁

皓

艱

堅;象

像;姍珊;蒼

滄;壁

碧;皓浩

【點(diǎn)撥】此題考查的是學(xué)生對形近字的掌握和運(yùn)用。

3.A【點(diǎn)撥】此題考查的是學(xué)生對文學(xué)知識的積累。

4.(1)柳樹(2)楓樹(3)瀑布(4)石榴花

【點(diǎn)撥】此題考查的是學(xué)生對古詩的積累和理解。

5.C

【點(diǎn)撥】此題考查的是學(xué)生對文學(xué)知識的積累。

二、1.梅花香自苦寒來

2.莫愁前路無知己

天下誰人不識君

3.山重水復(fù)疑無路

柳暗花明又一村

【點(diǎn)撥】此題考查的是學(xué)生對古詩的積累和運(yùn)用

三、1.林沖

宋江

武松

【點(diǎn)撥】此題考查的是學(xué)生對古典文學(xué)名著的了解。

2.保爾?柯察金

贈言示例:生命中可能會刮風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光。

【點(diǎn)撥】此題考查的是學(xué)生對外國文學(xué)名著的積累。

四、1.

suì

xiān

huài

仕

怯

燥

【點(diǎn)撥】此題考查的是學(xué)生對字音字形的