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文檔簡介
答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.“淘寶”“網(wǎng)購”“秒殺”等購物名詞,不斷更新著我們的視聽。這些名詞的出現(xiàn)主要說明了_____。A:電子計算機(jī)的出現(xiàn)B:漢語詞匯不斷豐富和更新C:人們時間觀念增強(qiáng)D:互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)祟惿罘绞?.自古以來,表達(dá)自身懷才不遇之感的各類文學(xué)作品不勝枚舉,成為我國文學(xué)花壇中不可或缺的奇葩?!皯巡挪挥觥睆?qiáng)調(diào)的是_____C:社會實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價值的根本途徑D:社會客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)3.文化自覺是指生活在一定文化中的人,對自己的文化有“自知之明”,即明白它的來歷、形成過程、特色和發(fā)展趨向,從而增強(qiáng)自身文化轉(zhuǎn)型的能力,并獲得在新的時代條件下進(jìn)行文化選擇的能力和地位。此外,文化自覺還表現(xiàn)為應(yīng)具有世界眼光,能夠理解別的民族的文化,增強(qiáng)與不同文化之間接觸、對話、相處的能力。A:經(jīng)談判,中方同意增加美國電影進(jìn)行中國市場的配額。B:為保護(hù)貴州梭嘎苗族文化習(xí)谷建立了梭嘎生態(tài)博物館。C:趙武靈王的“胡服騎射”與北魏拓跋式的“禁斷胡語”。D:湖北省襄樊市與河南省南陽市都自稱是“諸葛亮故里”。4.現(xiàn)實(shí)生活中雖沒有龍,我國卻有龍的形象,龍的概念。這一情形表明_____。①意識對物質(zhì)有反作用,它可以在一定條件下能動地創(chuàng)造物質(zhì)②有的意識不是對物質(zhì)的反映③意識通過對現(xiàn)實(shí)材料的加工,可以創(chuàng)造出新的形象,新的概念④能動地反映外部世界是意識的重要特點(diǎn)A:①②B:②③C:③④D:①④以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)?_____A:我國生產(chǎn)嬰幼兒配方奶粉的企業(yè)太多,品牌價值對于企業(yè)并不重要,所以這些企業(yè)敢在奶粉中添加三聚氰胺C:某公司是我國生產(chǎn)奶制品的著名企業(yè),其品牌價值很髙,但是在其生產(chǎn)的奶制品中查出了三聚氰胺D:某企業(yè)是美國嬰幼兒配方奶粉的著名生產(chǎn)商,在他們生產(chǎn)的某品牌配方奶粉中查出了三聚氰胺6.下列說法正確的是:_____A:湖南省三項(xiàng)指標(biāo)都低于全國平均水平B:單位GDP電耗最多的是浙江省C:產(chǎn)出單位GDP,四川省所需的標(biāo)準(zhǔn)煤比重慶市多D:單位工業(yè)增加值能耗最低的是上海市7.面對消極腐敗的東西,我們一定要提高警惕,做到見微知著,防微杜漸。從哲學(xué)上看,這是因?yàn)開____。A:矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C:多種原因引起一個結(jié)果D:外因通過內(nèi)因起作用8.《學(xué)記》上說:“不陵節(jié)而施”,這句話體現(xiàn)了_____的教學(xué)原則。A:循序漸進(jìn)B:啟發(fā)式C:因材施教D:鞏固性9.人類的物質(zhì)生產(chǎn)勞動過程必須具備的三個基本條件或基本要素是_____。A:人的勞動、勞動資料和生產(chǎn)工具B:人的勞動、生產(chǎn)資料和勞動對象C:人的勞動、勞動資料和生產(chǎn)資料D:人的勞動、勞動資料和勞動對象A:法的強(qiáng)制性C:法的程序性11.下列關(guān)于飛機(jī)安全飛行,敘述不正確的是_____。A:飛機(jī)應(yīng)在對流層飛行,以避免機(jī)鳥相撞B:—架飛機(jī)失事,有關(guān)部門都需尋找黑匣子C:飛機(jī)起飛時不要開手機(jī),以免影響飛機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng)D:飛機(jī)出行莫?!耙宦讽橈L(fēng)”是因?yàn)槟骘L(fēng)有利于飛機(jī)的起飛降落12.城市的共同功能是_____。A:為城市生產(chǎn)、生活和提高人的素質(zhì)提供服務(wù)的功能B:在城市諸功能中處于突出地位和起主導(dǎo)作用的功能C:為某一個城市或某類城市所特有的功能D:一個城市同時具有多種并且有機(jī)結(jié)合的主導(dǎo)功能13.沒有唯一標(biāo)準(zhǔn)的答案并非哲學(xué)的缺點(diǎn),而是優(yōu)點(diǎn),只要不同的答案從不同方面提供智慧,或者相互,并非壞事,它可以拓展思維和眼界。完全從哲學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)中命題的科學(xué)性問題,排除真理與謬誤的問題,就會把哲學(xué)從人類智慧中驅(qū)逐出去。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。B:借鑒摒棄C:配合包含D:印證關(guān)注14.職業(yè)道德的最基本要求是_____。B:誠實(shí)守信C:辦事公道D:服務(wù)群眾E:遵紀(jì)守法15.當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用”方面給人們帶來了諸多便利,另一方面,黑客犯罪、電腦病毒、各種謠言和不健康信息的傳播又帶來了不少危害。這表明_____。A:事物是一分為二的,要堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)看問題B:矛盾具有特殊性,要做到具體問題具體分析C:矛盾具有普遍性,整個世界就是由各種矛盾構(gòu)成的D:矛盾是客觀的,人們只有承認(rèn)矛盾,才能解決矛盾16.根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定,勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的,用人單位可以以下方式解除勞動合同,具體是_____A:與勞動者協(xié)商一致后解除D:無須提前通知,可以即行解除17.“以德治民。取信于民”體現(xiàn)了哪家的思想?_____A:墨家B:道家C:儒家D:法家18.兩百多年前,《周易》被譯介到歐洲。歐洲哲學(xué)家和科學(xué)家從《周易》卦象中得到啟示,提出二進(jìn)制數(shù)學(xué),后來二進(jìn)制數(shù)學(xué)成為電子計算機(jī)的理論基礎(chǔ)之一。這一現(xiàn)象說明_____。A:中華文化是西方文化的母體C:文化的交流、借鑒是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程D:先進(jìn)民族文化必然不斷取代落后民族文化19.規(guī)范“行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中與行政相對人發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系”的法律是指_____。A:行政組織法B:行政行為法C:行政法制監(jiān)督法D:行政救濟(jì)法20.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)特征是_____。A:實(shí)踐性B:科學(xué)性C:可持續(xù)性D:可協(xié)調(diào)性1.在罪數(shù)形態(tài)中,屬于處斷的一罪的是_____。A:繼續(xù)犯B:連續(xù)犯C:牽連犯D:吸收犯A:我國的民主建設(shè)應(yīng)是一個長期的漸進(jìn)過程B:社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平越高,民主權(quán)利越真實(shí)、越廣泛C:社會文化條件制約著民主的發(fā)展3.抗生素的發(fā)明和使用,使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是,在人類使用抗生素治療疾病的同時,病菌的耐藥性也在增加,由于濫用抗生素,出現(xiàn)了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實(shí)表明_____。B:發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律的制約D:事物經(jīng)過辯證的否定實(shí)現(xiàn)了向自身的回歸4.壟斷競爭市場的特征包括_____。A:市場上存在眾多的消費(fèi)者和廠商B:市場上存在眾多的消費(fèi)者和少數(shù)廠商C:長期看來,廠商進(jìn)入或退出一個行業(yè)是自由的D:廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品是有差別的,并且不同廠商的產(chǎn)品之間存在替代性5.根據(jù)有關(guān)專家評估與測算,2050年以前,中國內(nèi)地將有13個省市率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,其中上海、北京分別以2015年和2018年遙遙領(lǐng)先。到2050年中國整體上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,但是貴州、西藏等地區(qū)可能要在2060年到2080年才能實(shí)現(xiàn)這一國標(biāo)。這說明_____。B:共同富裕在我國實(shí)現(xiàn)的時間有先有后C:共同富裕在我國各地并不是同時富裕D:在我國最終將實(shí)現(xiàn)共同富裕6.下列選項(xiàng)中,屬于我國憲法基本原則的有_____。A:人民主權(quán)原則B:民主集中制原則D:權(quán)力分立與制衡原則7.公文根據(jù)行文方向可分為_____。A:上行文B:下行文C:平行文8.對事業(yè)單位分類改革的基本要求是_____B:行政決策與執(zhí)行相協(xié)調(diào)C:公益事業(yè)舉辦主體多元化D:與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求相適應(yīng)9.上行文的行文方式有_____。A:逐級行文B:多級行文C:越級行文D:直達(dá)行文B:公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢C:公有制經(jīng)濟(jì)占絕對優(yōu)勢D:國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用三.填空題(共7題)1.素質(zhì)教育的根本目的是____。2.對自己所作所為的看法和態(tài)度,包括對自己的存在以及與周圍人或物的關(guān)系的意識,就是____。3.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、____和制定教學(xué)進(jìn)度計劃。4.把人的認(rèn)識歸于靈魂對理念世界的回憶的哲學(xué)家是____。5.布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為____、____和動作技能三大領(lǐng)域。7.“十年樹木,百年樹人”反映了教師勞動的____。四.判斷題(共7題)1.既滿足當(dāng)代人的需求,又不對后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展稱為可持續(xù)發(fā)展。_____2.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是在宏觀調(diào)控下使計劃和市場在社會資源配置中起作用。_____4.獨(dú)立性是學(xué)生主觀能動性的最高表現(xiàn)。_____5.科學(xué)發(fā)展觀,核心是發(fā)展,第一要義是以人為本。_____6.人的智力是按照人如何學(xué)會改造自然界而發(fā)展的,說明實(shí)踐是認(rèn)識的動力。_____7.將于2013年6月飛向太空的神舟十號是中國“神州”號系列飛船之一,它是中國第十艘搭載太空人的飛船。_____五.簡答題(共3題)1.張紅從師范大學(xué)中文系畢業(yè)后應(yīng)聘到實(shí)驗(yàn)初中任教,剛剛參加工作,張紅躊躇滿志,決心要把自己所學(xué)的知識毫無保留地傳授給學(xué)生,她非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了上課的資料,上網(wǎng)查了初中生的心理特點(diǎn)。但沒有想到第一節(jié)課就出現(xiàn)了問題,自己準(zhǔn)備的內(nèi)容只講了半個小時就講完了,剩下的時間老師和學(xué)生都無所事事。特別是講課中和學(xué)生交流也遇到了障礙,自己的講課方式學(xué)生適應(yīng)不了,單一的教學(xué)方法使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)興趣。3.馮亮和丁明是初二的學(xué)生,最近兩人都有些心事,于是湊在一起聊天……丁明:你說咱們都快要和爸爸一樣高了,可父母還老把我們當(dāng)做小孩看,什么都管。馮亮:可不是嗎?吃飯要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放學(xué)回家稍晚就嘮叨個不?!鏌?!有時他們讓我做什么,我偏不聽他們的話。丁明:最近一段時間,我的情緒似乎失控了,今天的課堂演講,我緊張得要命,生怕在老師同學(xué)面前出丑。馮亮:我發(fā)現(xiàn)了,你臉都紅到脖子根了。馮亮:我也一樣,就比如每次跟女同學(xué)打招呼,我常莫名的心跳,干警既緊張又害羞,以前不是這樣。丁明:有時候也會擔(dān)心自己在別人眼中形象不好,譬如不夠帥之類的。馮亮:還有不夠優(yōu)秀,能力不夠強(qiáng)等。我特別希望在別人眼中是一個完美的人。丁明:我特理解你,這感覺我也有,而且特別想跟人傾訴,就是不知道該和誰說。問題:上面兩位同學(xué)的對話,反映了中學(xué)生青春期情緒發(fā)展的什么特點(diǎn),該如何調(diào)節(jié)?六.公文寫作(共3題)1.假如你是初一年級某班班主任,請圍繞”文明禮儀”這一主題,設(shè)計一次主題班會活動方案。(10分)要求:內(nèi)容新穎,表述精煉,重點(diǎn)突出,操作性強(qiáng)。2.有一位部門經(jīng)理,在一次外出時,手提包被盜,里面除了常用的錢物外,還有公司的公章。當(dāng)她既內(nèi)疚又擔(dān)心地站在總經(jīng)理面前講完所發(fā)生的事情后,總經(jīng)理微笑著說:“這件事就過去吧!下次小心點(diǎn)就可以了。公司再送你一只手提包。你前段時間的工作一直非常出色,公司早就想對你有所表示,但一直沒有機(jī)會,現(xiàn)在機(jī)會終于來了。”那位沒有暴跳如雷的總經(jīng)理,用寬容的態(tài)度處理了這件事,使部門經(jīng)理心懷感激,后來任憑其他公司用多么優(yōu)厚的待遇聘請她,她都不為所動。根據(jù)所給材料的主旨,自擬題目,寫一篇議論性文章。要求內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,論述有力,條理清楚,字?jǐn)?shù)在1000字左右。3.正當(dāng)防衛(wèi)第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】“淘寶”“網(wǎng)購”“秒殺”等屬于網(wǎng)上購物名詞,這體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)改變著人類生活方式。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】“懷才不遇”是指胸懷才學(xué)卻生不逢時,難以施展抱負(fù),不被賞識任用??梢姟皯巡挪挥觥睆?qiáng)調(diào)的是社會客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:C正確答案是C考點(diǎn)單定義判斷解析第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“生活在一定文化的人”、“自知之明”、“自身文化轉(zhuǎn)型”、“獲得新時代進(jìn)行文化選擇的能力和地位”、“理解別的民族文化,增進(jìn)接觸、對話、相處能力”。A中只是在原有基礎(chǔ)上提高了配額,不符合任何定義要件,故A錯;B中只體現(xiàn)了對自己文化的保護(hù),沒有體現(xiàn)“自身文化轉(zhuǎn)型”的能力,故B錯;D中兩個城市爭奪“諸葛亮故里”,違背了“自知之明”這一點(diǎn),故D錯;C中的“胡服騎射”和“禁斷胡語”分別是趙武靈王和北魏拓跋氏對于其他民族文化的學(xué)習(xí)與肯定,體現(xiàn)了定義要件。故正確答案為C。4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:馬克思主義哲學(xué)指出,物質(zhì)決定意識,意識依賴于物質(zhì)并反作用于物質(zhì)。①指出意識能能動地創(chuàng)造物質(zhì),而龍的觀念屬于意識范疇,故①錯誤。意識是物質(zhì)的產(chǎn)物,是物質(zhì)世界的主觀映像,故②錯誤。龍的形象是由許多種動物拼湊而成的,說明意識通過對于現(xiàn)實(shí)材料的加工,可以創(chuàng)造出新的形象,新的概念。故③正確。龍的形象是人的意識對于外部的反映,這反映是能動的。故④正確。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:A項(xiàng),湖南省單位GDP能耗高于全國平均水平,錯誤;6項(xiàng),單位GDP電耗最多的是河北省,錯誤;C項(xiàng),四川單位GDP能耗比重慶高,正確;D項(xiàng),單位工業(yè)增加值能耗最低的是廣東省,錯誤。綜上,符合題意的是C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:B參考答案:B【解析】量變指事物在數(shù)量上的增加或減少以及場所的變更,是一種連續(xù)的、逐漸的、不顯著的變化。任何事物的變化都是從量變開始的,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,只有當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時,才會引起質(zhì)變。見微知著,防微杜漸,正是說明量積累到一定程度就會發(fā)生質(zhì)變的情況。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:A。解析:“不陵節(jié)而施”指不超過學(xué)的人的接受能力而進(jìn)行(教育),體現(xiàn)的是循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:本題考核的知識點(diǎn)是生產(chǎn)力的三要素。馬克思指出,勞動是人和自然之間的物質(zhì)變換即人類生活得以實(shí)現(xiàn)的永恒的自然必然性。勞動以自然對象為前提,是人以自身的活動來引起、調(diào)整和控制人與自然之間的物質(zhì)變換的過程,是人類為了自身的需要改造、占有自然物的活動。它包含了勞動者及其活動,勞動資料和勞動對象三個基本要素。其中,人的勞動是生產(chǎn)中的能動因素,勞動資料和勞動對象的總和構(gòu)成生產(chǎn)資料,是生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)條件。因此,本題的正確答案是D選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:法的規(guī)范性,是指法所具有的規(guī)定人們的行為模式、指導(dǎo)人們行為的性質(zhì)。法所規(guī)定的行為模式包括三種:①人們可以怎樣行為(可為模式);②人們不得怎樣行為(勿為模式);③人們應(yīng)當(dāng)或者必須怎樣行為(應(yīng)為模式)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:云、雨、雪、雹等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在對流層里。所以民航客機(jī)應(yīng)在對流層之上的平流層飛行,這樣更為安全。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:先看第二空,由后文的“排除”可知,此處所填詞語應(yīng)與“排除”構(gòu)成近義關(guān)系,由此可排除C、D兩項(xiàng)的“包含”“關(guān)注”。再看第一空,由“不同的答案從不同方面提供智慧”可知,此處填“補(bǔ)充”更契合句意,排除B。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:社會主義職業(yè)道德基本規(guī)范包括:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會等。其中愛崗敬業(yè)是指從業(yè)人員在特定的社會形態(tài)中,盡職盡責(zé)、一絲不茍地履行自己所從事的社會事務(wù)行為以及在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、任勞任怨的強(qiáng)烈事業(yè)心和忘我精神。它是對各行各業(yè)工作人員最普通、最基本的要求,是為人民服務(wù)和集體主義精神的具體體現(xiàn),是職業(yè)道德基本規(guī)范的核心和基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德要求。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《勞動合同法》第39條規(guī)定:“勞動者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動合同:(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;……”可見D為答案。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)法》17.參考答案:C本題解釋:正確答案:C答案解析:孔子主張以德治民,反對苛政和任意刑殺,統(tǒng)治者要愛惜民力,取信于民,正身律己。因此。本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:題中材料表明中華文化與歐洲文化的交流、碰撞實(shí)現(xiàn)了文化創(chuàng)新。C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)說法不合事實(shí)排除;社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動力和基礎(chǔ),B項(xiàng)說法欠妥;要堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則,D項(xiàng)錯誤。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:實(shí)踐性是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)特征。開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動,必須突出實(shí)踐特色,在學(xué)習(xí)中推動實(shí)踐,在實(shí)踐中深化認(rèn)識。在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的活動中,我們要自覺把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與貫徹中央決策部署緊密結(jié)合起來。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]處斷的一罪,是指實(shí)質(zhì)上構(gòu)成數(shù)罪,但因其所具有的特征而被司法機(jī)關(guān)作為一罪處斷的犯罪形態(tài),它包括連續(xù)犯、牽連犯和吸收犯。連續(xù)犯,是指出于同一的或者概括的犯罪故意,連續(xù)實(shí)施數(shù)個同一性質(zhì)的犯罪行為,觸犯了同一罪名的犯罪。牽連犯,是指出于一個犯罪目的,而其犯罪的方法或者結(jié)果又觸犯其他罪名的犯罪。吸收犯,是指數(shù)個不同的行為中,一行為吸收另一個行為,只成立吸收行為一個罪名的犯罪。B、C、D項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)繼續(xù)犯,是指犯罪行為在一定時間內(nèi)處于持續(xù)不間斷狀態(tài)的犯罪,屬于實(shí)質(zhì)的一罪。故本題答案應(yīng)選BCD。本題解釋:3.參考答案:AB本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:AD本題解釋:AD[解析]壟斷競爭市場,即以競爭為主要特征但同時又有壟斷因素的市場。其具有以下三個特點(diǎn):(1)市場中存在大量的企業(yè);(2)產(chǎn)品之間存在差異,但有差異的產(chǎn)品相互之間又是很相似的替代品;(3)企業(yè)進(jìn)入或退出一個行業(yè)是自由的。5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。題干中所給的信息沒有關(guān)于“共同富裕在不同的發(fā)展階段有不同的內(nèi)容”的反映。因此A選項(xiàng)不選。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC。解析:我國現(xiàn)行憲法的基本原則:(1)人民主權(quán)原則。(2)保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則。(3)民主集中制原則。(4)社會主義法治原則。本題正確答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:公文根據(jù)行文方向可分為上行文、下行文和平行文。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD【解析】本題考查事業(yè)單位分類改革的要求。事業(yè)單位分類改革的基本要求包括:(1)與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求相適應(yīng);(2)公益事業(yè)舉辦主體多元化;(3)行政決策與執(zhí)行相協(xié)調(diào);(4)政事、企事分開;(5)統(tǒng)籌兼顧、分步實(shí)施,因地制宜。故選ABCD.本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識》9.參考答案:ABC10.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:社會主義公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位體現(xiàn)在兩個方面:(1)公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢;(2)國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-教育目的2.參考答案:自我意識參考解析:自我意識本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:了解學(xué)生本題解釋:【答案】了解學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:柏拉圖本題解釋:參考解析:柏拉圖本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識5.參考答案:認(rèn)知情感參考解析:認(rèn)知情感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識6.參考答案:再造想象【答案】再造想象本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識7.參考答案:長期性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育本題解釋:【答案】Y。解析:根據(jù)1987年世界環(huán)境及發(fā)展委員會發(fā)表的布倫特蘭報告書中的定義,可持續(xù)發(fā)展就是指既滿足當(dāng)代人的需求,又不對后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析:建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,就是要使市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:學(xué)生的主觀能動性主要表現(xiàn)在三個方面:自覺性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。創(chuàng)造性是學(xué)生主觀能動性的最高表現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識5.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:B解析:科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:改造自然界是實(shí)踐,人的智力的發(fā)展即人的認(rèn)識的發(fā)展,人的智力是按照人如何學(xué)會改造自然界而發(fā)展的,恰恰說明實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:神舟十號飛船是中國“神舟”號系列飛船之一,它是中國第五艘搭載太空人的飛船。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】張紅雖然非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了上課的資料,并上網(wǎng)查了初中生的心理特點(diǎn),但張紅可能沒有好好分析教材內(nèi)容,沒有總結(jié)、歸納出教材的重難點(diǎn),沒有去了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)情況,而且,在課前,可能并沒有仔細(xì)思考采用什么樣的教學(xué)方法,讓學(xué)生更容易接受、理解教學(xué)內(nèi)容;再加上第一次上課,難免會有些緊張,語速會加快,自顧自地陳述完教學(xué)內(nèi)容,而沒有精力去察看學(xué)生的反應(yīng)情況。因此,在課堂上就出現(xiàn)了問題。(1)仔細(xì)地分析教材,從教材的內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)人手進(jìn)行分析,要時確一堂課下來,學(xué)生能掌握、學(xué)會哪些東西,有什么樣的收獲。(2)分析學(xué)生的知識基礎(chǔ)和心理特點(diǎn),如理解能力如何,設(shè)想學(xué)生學(xué)習(xí)這節(jié)內(nèi)容會有什么樣的困難。(3)根據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生情況,要思考采用什么樣的教學(xué)方法會讓學(xué)生更容易接受和理解教學(xué)內(nèi)容。(4)最后,一定要在上第一節(jié)課前自己先模擬幾遍,把教學(xué)內(nèi)容說熟了,想象下課堂場景,克服緊張膽怯的心理,控制好教學(xué)時間,多設(shè)想課堂會出現(xiàn)的一些問題。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合2.參考答案:參考解析:有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性的、非人為的聯(lián)系,這既是有意義學(xué)習(xí)的含義,也是劃分機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。有意義學(xué)習(xí)的產(chǎn)生既受學(xué)習(xí)材料性質(zhì)的影響,也受學(xué)習(xí)者自身因素的影響。它受以下條件的制約。(1)學(xué)習(xí)材料的邏輯意義。(2)有意義學(xué)習(xí)的心向。(3)學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中必須具有適當(dāng)?shù)闹R,以便與新知識進(jìn)行聯(lián)系。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:【參考答案】一、1、情緒和情感的易感性、沖動性、兩極性明顯2、反抗情緒與逆反心理3、對異性的情感二、1、教會學(xué)生形成適宜的情緒狀態(tài)2、豐富學(xué)生的情緒體驗(yàn)3、引導(dǎo)學(xué)生正確看待問題4、教會學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的方法“文明禮儀”主題班會活動方案一、活動背景:我們偉大的祖國自古被稱為“文明古國,禮儀之邦”。文明禮儀是社會進(jìn)步的標(biāo)志,更是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神,在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)
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