東莞市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局招考1名聘用人員模擬預(yù)測試卷

東莞市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局招考1名聘用人員模擬預(yù)測試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.中國紡織工業(yè)聯(lián)合會指出，目前我國經(jīng)編機(jī)械數(shù)量已占全世界的85%。脫胎于_____的經(jīng)編業(yè)，不僅從地方的“草根經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)型為支柱產(chǎn)業(yè)，也成為我國紡織業(yè)中全球集中度最高、增長勢頭最猛、盈利能力較強(qiáng)的重要分支。A:863計(jì)劃B:火炬計(jì)劃C:星火計(jì)劃D:“科教興國”戰(zhàn)略2.下列文學(xué)常識的表述不正確的一項(xiàng)是_____A:律詩每首八句，每兩句組成一聯(lián)，共分四聯(lián)，分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，每聯(lián)的上句叫出句，下句叫對句。B:絕句每首四句，等于律詩的一半，所以也稱“截句”、“斷句”，唐朝詩人王昌齡，擅長七絕，有“七絕圣手”的美稱。C:詞是唐興起的一種合樂可歌、句式長短不齊的詩體，有曲子、樂府、詩余、長短句等別稱。D:散曲是曲的一種體式，在戲劇作品中，供狀物敘事之用，是戲劇作品的有機(jī)組成部分。著名的散曲作家有關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩等。根據(jù)上述定義，下列屬于缺陷補(bǔ)償?shù)氖莀____A:小王認(rèn)為評上優(yōu)秀員工是晉升的關(guān)鍵，因此當(dāng)評選失利后決定在下一次的評選中再接再厲B:小張有份很不錯(cuò)的工作，他參加公務(wù)員考試是抱著試試看的態(tài)度，所以當(dāng)他得知自己沒有通過考試時(shí)并未覺得太遺憾4.國家賠償?shù)淖钪匾绞绞莀____。A:賠禮道歉B:返還財(cái)產(chǎn)C:恢復(fù)原狀D:支付賠償金5.下列不屬于公文書寫規(guī)范的是_____。B:不得使用鉛筆和圓珠筆D:使用簡稱一般應(yīng)先用全稱，并注明簡稱6.國家宏觀調(diào)控有直接調(diào)控和間接調(diào)控兩種方式，間接調(diào)控的特征不包括_____。A:計(jì)劃不再是宏觀調(diào)控的手段B:主要依靠經(jīng)濟(jì)手段來進(jìn)行調(diào)控C:法律規(guī)范是宏觀調(diào)控的重要手段D:不直接干預(yù)企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營活動A:計(jì)劃B:企業(yè)家C:認(rèn)識D:文化8.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與法律的關(guān)系是_____。A:法始終促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展B:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)始終與法保持一致C:法決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)反作用于法D:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定法，法反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)9.我國事業(yè)單位的管理崗位分為幾個(gè)等級？_____A:10B:20C:13D:1910.有關(guān)國家機(jī)關(guān)按照法定程序，對一定時(shí)期和范圍的規(guī)范性法律文件進(jìn)行審查并重新確定其法律效力的活動，稱為_____A:法律編纂B:法律制定C:法律整理11.在歷史的創(chuàng)造者問題上，歷史唯物主義主張_____。C:歷史是英雄和群眾共同創(chuàng)造的12.下列設(shè)備中，可以作為微機(jī)輸出設(shè)備的是_____。①顯示器②打印機(jī)③鼠標(biāo)④音響A:①②C:①②④13.下列選項(xiàng)中，純粹由人為因素造成的是_____。A:草原沙漠化B:溫室效應(yīng)C:核污染D:地下水位下降14.目前人們對付超級細(xì)菌的新方向是_____。A:依靠自身免疫力B:研制新的抗生素C:減少抗生素的使用D:恢復(fù)傳統(tǒng)的生活方式15.有四個(gè)自然數(shù)A、B、C、D，它們的和不超過400，并且A除以B商是5余5，A除以C商是6余6，A除以D商是7余7。那么，這四個(gè)自然數(shù)的和是_____A:216B:108C:314D:34816.市場經(jīng)濟(jì)的最根本的保障性是_____。A:法治B:競爭C:合作17.衡量社會進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是_____的發(fā)展水平A:政治B:科學(xué)C:文化D:生產(chǎn)力18.下列文學(xué)常識有誤的一項(xiàng)是_____。A:俄國詩人普希金，被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父”，代表作《假如生活欺騙了你》C:法國作家莫泊桑，被稱為“長篇小說巨匠”，代表作《福樓拜家的星期天》D:魯迅，原名周樹人，是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，代表作有《吶喊》《朝花夕拾》等19.辯證法同形而上學(xué)的斗爭_____。A:是又一個(gè)哲學(xué)的基本問題B:是唯物主義同唯心主義斗爭的表現(xiàn)形式C:是從屬于唯物主義同唯心主義的斗爭，并同這種斗爭交織在一起的D:是高于唯物主義同唯心主義斗爭的20.中國革命的主力軍和無產(chǎn)階級的同盟軍是_____。A:農(nóng)民階級D:知識分子二.多選題(共10題)1.民族主義、民權(quán)主義、民生主義被稱為三民主義。從歷史的角度看，三民主義的局限性主要有_____。A:平均地權(quán)設(shè)想有空想色彩B:忽略人民群眾的作用C:無明確的反帝綱領(lǐng)D:無民權(quán)思想2.我國現(xiàn)階段分配制度中，按生產(chǎn)要素分配的依據(jù)是_____。A:存在多種所有制經(jīng)濟(jì)B:社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求C:各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值D:實(shí)行多種經(jīng)營方式的要求3.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須_____。A:按原則辦事B:不徇私情C:堅(jiān)持按勞分配D:不懼權(quán)勢，不計(jì)個(gè)人得失A:嚴(yán)謹(jǐn)B:莊重5.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是人文主義，其突出的特征是_____。A:高度重視人和人的價(jià)值C:提倡人性，反對神性6.憲法的最高法律效力表現(xiàn)在_____。A:憲法是制定普通法律的依據(jù)B:憲法是一切公民、國家機(jī)關(guān)和社會團(tuán)體的最高行為準(zhǔn)則C:憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題D:通過或批準(zhǔn)憲法的程序往往嚴(yán)于普通法律B:擬定備用計(jì)劃或應(yīng)急計(jì)劃C:擬訂派生計(jì)劃D:編制預(yù)算8.有關(guān)危害行為，正確的說法是_____。B:它可分為兩種基本形式，即作為和不作為D:不作為是指負(fù)有特定義務(wù)實(shí)施某種行為而又能履行這種義務(wù)的人消極地不履行義務(wù)而造成危害社會的結(jié)果9.依據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，下列選項(xiàng)中既是公民權(quán)利，又是公民義務(wù)的是_____。A:選舉B:勞動C:受教育10.下列不屬于純公共產(chǎn)品的是_____A:河流B:公共道路C:國防D:公共圖書館2.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)第二條“愛崗敬業(yè)”中，教師要做到的“三個(gè)認(rèn)真”是：____、____、____。4.小學(xué)教育中的智育任務(wù)主要通過文化課的____與____來實(shí)現(xiàn)。5.在智力活動中，認(rèn)識和評價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是____。6.演示法體現(xiàn)的教學(xué)原則有____、____。7.剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量，叫____。1.在工作上，一切聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮體現(xiàn)了忠誠的職業(yè)道德要求。_____2.如果將世界第一高峰珠穆朗瑪峰移到世界第一深溝馬里亞納海溝，峰頂會沒在水下。_____3.行政復(fù)議期間，具體行政行為都應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行。_____4.我國的司法制度包括偵查制度、檢察制度、審判制度、監(jiān)獄制度、仲裁制度等等。_____5.憲法具有最高的法律效力，一切規(guī)范性文件都不得與憲法相抵觸。_____6.聯(lián)合國大會是唯一有權(quán)采取行動維護(hù)國際和平與安全的機(jī)構(gòu)。_____7.“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制?！毙纬缮鲜鰴C(jī)制的關(guān)鍵是健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系。_____五.簡答題(共3題)1.簡述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)？2.分析三種典型的師生關(guān)系模式對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的影響。六.公文寫作(共3題)1.關(guān)于A市B局共青團(tuán)委開展團(tuán)隊(duì)拓展活動的通告局各處室團(tuán)支部（小組）、局屬事業(yè)單位：為迎接“五四”青年節(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)能力素質(zhì)，加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)局機(jī)關(guān)黨委和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，局團(tuán)委決定開展團(tuán)隊(duì)拓展活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：1.參加人員范圍：（略）2.活動時(shí)間地點(diǎn)：（略）3.注意安全事項(xiàng)：（略）請各團(tuán)支部于2009年4月25日前，將參加活動的團(tuán)員、青年名單報(bào)局團(tuán)委。A市B局（公章）2009年4月14日2.請根據(jù)材料所反映的問題，自擬題目，撰寫一篇議論文。要求中心明確、內(nèi)容充實(shí)有說服力。字?jǐn)?shù)在800~1000字。注意：所給材料不是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)整體，更不是一篇完整的文章，僅供寫作參考，不可大篇幅抄寫文章原文。3.什么是違法,違法要具備什么條件？第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】中國紡織工業(yè)聯(lián)合會指出，目前我國經(jīng)編機(jī)械數(shù)量已占全世界的85％。脫胎于“星火計(jì)劃”的經(jīng)編業(yè)，不僅從地方的“草根經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)型為支柱產(chǎn)業(yè)，也成為我國紡織業(yè)中全球集中度最高、增長勢頭最猛、盈利能力較強(qiáng)的重要分支。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】散曲作為曲的一種體式，是不進(jìn)入戲劇的散篇作品，供清唱吟詠之用，以抒情為主，也稱清曲。3.參考答案:D正確答案是D考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“自我角色目標(biāo)失敗”，“相關(guān)的社會角色”，“重新評價(jià)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中小王評選失敗后只是決定在下一次的評選中再接再厲，不符合關(guān)鍵詞“重新評價(jià)”，因此不屬于缺陷補(bǔ)償;B中當(dāng)小張得知自己沒有通過考試時(shí)并未覺得太遺憾，同樣不符合關(guān)鍵詞“重新評價(jià)”，因此不屬于缺陷補(bǔ)償;C中黃某求職不順覺得這是由于自己不是名牌大學(xué)畢業(yè)生，是他個(gè)人，并沒有對“相關(guān)的社會角色”進(jìn)行評價(jià)，因此不屬于缺陷補(bǔ)償;D中袁女士離婚后(自我角色目標(biāo)失敗)，認(rèn)為事業(yè)成功比婚姻幸福更為重要(對相關(guān)的社會角色的重要性做重新評價(jià))，符合關(guān)鍵詞，因此屬于缺陷補(bǔ)償。綜上，故正確答案為D。4.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：宏觀調(diào)控，是指國家綜合運(yùn)用各種手段對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。宏觀調(diào)控分為直接調(diào)控和間接調(diào)控兩種方式。直接調(diào)控，即國家運(yùn)用行政手段直接協(xié)調(diào)和控制微觀經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)行為；間接調(diào)控，即國家主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，通過市場機(jī)制，影響和引導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為，以達(dá)到宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的目標(biāo)。故本題答案應(yīng)選A。7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：計(jì)劃學(xué)派的特點(diǎn)是理論與實(shí)踐緊密結(jié)合；企業(yè)家學(xué)派的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)個(gè)性化領(lǐng)導(dǎo)能力的作用和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見；認(rèn)識學(xué)派的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)不同的戰(zhàn)略家在認(rèn)識風(fēng)格上存在很大的差異性；文化學(xué)派的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)集體思維，確立了組織風(fēng)格與個(gè)人風(fēng)格的同等地位，有利于建立集體觀念。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】A。解析:事業(yè)單位管理崗位分為10個(gè)等級，即一至十級職員崗位，本題答案為A。10.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】法律整理是國家機(jī)關(guān)按照法定程序，對一定時(shí)期和范圍的規(guī)范性法律文件進(jìn)行審查并重新確定其法律效力的活動。ABD答案不符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:歷史唯物主義認(rèn)為，社會發(fā)展的歷史是人民群眾的實(shí)踐活動的歷史，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，但人民群眾創(chuàng)造歷史的活動和作用總是受到一定歷史階段的經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化條件的制約。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【參考答案】C【解析】微型計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備包括顯卡、顯示器、聲卡、多媒體、音箱、打印機(jī)、音響等，而鼠標(biāo)是一種輸入設(shè)備，故①②④符合題意。本題選C。13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：核污染主要指核物質(zhì)泄露后的遺留物對環(huán)境的破壞，包括核輻射、原子塵埃等本身引起的污染，還有這些物質(zhì)對環(huán)境污染后帶來的次生污染。A項(xiàng)，草原沙漠化的成因除過度砍伐等人為因素外，還有自然因素，如大風(fēng)頻發(fā)；B項(xiàng)，溫室效應(yīng)的造成除人為因素外，還因?yàn)樘柕妮椛?；D項(xiàng)，地下水位下降是由人類的過度利用和自然因素（如地震造成地勢抬高）造成的。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：由“即用人類自身的免疫力來抵御超級病菌的進(jìn)攻”可知，目前人們對付超級病菌的新方向是依靠自身免疫力。答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)余數(shù)與同余問題解析由題意可知A=5B+5=6C+6=7D+7，則A為5、6、7的公倍數(shù);5、6、7的最小公倍數(shù)為210，根據(jù)和不超過400，可知A=210，則可得B=210÷5-1=41、C=210÷6-1=34、D=210÷7-1=29，A+B+C+D=210+41+34+29=314，故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：法治是保障市場規(guī)律正常運(yùn)行、市場功能充分發(fā)揮的重要保證。平等性、競爭性、開放性、法制性是市場經(jīng)濟(jì)最為核心的四個(gè)基本特征，只有依靠法治才能保證四個(gè)方面同時(shí)實(shí)現(xiàn)，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析:生產(chǎn)力的發(fā)展是人類社會發(fā)展進(jìn)步的唯一標(biāo)準(zhǔn)，政治、科學(xué)、文化這三個(gè)是一個(gè)范疇的概念，都是上層建筑。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】辯證法同形而上學(xué)的斗爭與唯物主義同唯心主義的斗爭相交織，并從屬于后兩者的斗爭。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：新民主主義革命的動力包括無產(chǎn)階級、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。中國社會的階級結(jié)構(gòu)是兩頭小、中間大，無產(chǎn)階級和地主階級、資產(chǎn)階級占少數(shù)，最廣大的是農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級以及其他的中間階級。農(nóng)民是無產(chǎn)階級最可靠的同盟軍和中國革命的主力軍。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:在民族主義中，沒有明確的反帝綱領(lǐng)，甚至幻想帝國主義的支持。孫中山雖主張民權(quán)主義，但輕視人民群眾。民生主義缺乏農(nóng)民獲得土地的具體內(nèi)容，平均地權(quán)設(shè)想有空想色彩。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:ABDABD[解析]黨的十五大報(bào)告指出，在我國現(xiàn)階堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存，把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來有其必然性，這是因?yàn)椋海?）存在多種所有制經(jīng)濟(jì)；（2）發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求；（3）實(shí)行多種經(jīng)營方式的客觀要求；（4）各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過程中都作出貢獻(xiàn)。因此選項(xiàng)ABD正確。雖然各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過程中都作出貢獻(xiàn)，但并不是各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價(jià)值，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。3.參考答案:ABD本題解釋:[解析]在職業(yè)活動中，公平公正是指按照原則辦事，處理事情合情合理，不徇私情，不懼各種權(quán)勢，不計(jì)個(gè)人得失。本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-《社會公德與職業(yè)道德》4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:公文語言的主要特點(diǎn)是:莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：人文主義高度重視人和人的價(jià)值，反對以神為中心，提倡人性、反對神性，關(guān)注人的現(xiàn)世生活。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:AB本題解釋:AB[解析]憲法具有最高的法律效力，主要表現(xiàn)在：（1）憲法是其他法律的立法依據(jù);（2）憲法與法律相比，具有最高的法律效力;（3）憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則。C、D兩項(xiàng)表述本身是正確的，但其表明的是憲法的根本法性質(zhì)，而不是憲法效力的最高性。因此，本題應(yīng)選AB。7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：管理者在制定工作計(jì)劃時(shí)，可遵循以下步驟：估量機(jī)會→設(shè)定目標(biāo)→確定計(jì)劃前提條件→擬訂備選方案→評價(jià)與選擇方案→擬訂備用計(jì)劃或應(yīng)急計(jì)劃→擬訂派生計(jì)劃→編制預(yù)算。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】危害行為有多種多樣，刑法理論上根據(jù)危害行為的表現(xiàn)形式將眾多的危害行為分為兩種基本形式：作為與不作為。作為是指行為人以積極的身體活動實(shí)施刑法所禁止的危害行為，即“不當(dāng)為而為之”。不作為就是指行為人負(fù)有為某；盹行為的特定義務(wù)，能夠履行而不履行的危害行為，即“當(dāng)為而不為”。故選ABCD。9.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:依據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，勞動權(quán)和受教育權(quán)既是公民權(quán)利，又是公民義務(wù)。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ABD1.參考答案:智力勞動成果本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德本題解釋:參考解析：學(xué)生學(xué)的方法4.參考答案:課堂教學(xué)課外活動本題解釋:參考解析：課堂教學(xué)、課外活動本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識5.參考答案:理智感本題解釋:【答案】理智感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識6.參考答案:直觀性原則理論聯(lián)系實(shí)際原則本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)本題所屬考點(diǎn)-感覺和知覺四.判斷題本題解釋:【答案】N。解析：在工作上，“一切聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮”這種思想實(shí)際上反映了員工對上級領(lǐng)導(dǎo)的盲從。行為上過度的服從難免會增加管理層決策的難度，如果不論領(lǐng)導(dǎo)說什么都不顧實(shí)際情況堅(jiān)決執(zhí)行，會阻礙員工創(chuàng)造力的發(fā)揮。這種表層上對個(gè)體行為的服從，恰恰反映了員工高層次上的不忠誠。真正高層次的員工忠誠應(yīng)該體現(xiàn)在員工以企業(yè)利益為主的全方位考慮中，這樣的忠誠才是現(xiàn)代社會保持組織優(yōu)勢的根本基礎(chǔ)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，馬里亞納海溝最深處11034米，是地球大洋海底的最深處。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：《行政復(fù)議法》第21條規(guī)定，行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行，但是，有下列情形之一的，可以停止執(zhí)行：(2)行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的;(3)申請人申請停止執(zhí)行，行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為其要求合理，決定停止執(zhí)行的;(4)法律規(guī)定停止執(zhí)行的。4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國的司法制度是一整套嚴(yán)密的人民司法制度體系，包括偵査制度、檢察制度審判制度、監(jiān)獄制度、仲裁制度、司法行政管理制度、調(diào)解制度、律師制度、公證制度、國家賠償制度、法律援助制度等。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：憲法具有最高的法律效力，一切規(guī)范性文件都要依據(jù)憲法制定，且不得與憲法想抵觸。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：安理會是唯一有權(quán)采取行動的機(jī)構(gòu)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“要加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。故本題判斷正確。五.簡答題1.參考答案:解析：①對現(xiàn)實(shí)的有效知覺。②自知自尊與自我接納。③自我調(diào)控能力。④與人建立親密關(guān)系的能力。⑤人格結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)。⑥生活熱情與工作高效率。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生心理健康與教育2.參考答案:【出題思路】本題考查考生對師生關(guān)系模式對學(xué)生影響的掌握?！緟⒖即鸢浮繋熒P(guān)系模式不同，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績也不同。(1)專制型教師采取專制的作風(fēng)，并擔(dān)負(fù)全部的責(zé)任，計(jì)劃班級的學(xué)習(xí)活動，安排學(xué)習(xí)的情境，指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法，控制自己的行為;學(xué)生沒有自由，只是聽從教師的命令，對教師往往是敬而遠(yuǎn)之。在專制型模式之下，教師在場時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績高于教師不在場時(shí)，說明他們是在教師的權(quán)威下才努力學(xué)習(xí)的。(2)放任型教師采取放任的作風(fēng)，卻不負(fù)任何實(shí)際責(zé)任，給予學(xué)生充分的自由，要他們學(xué)習(xí)自己所高興的東西。教師不控制學(xué)生的行為，也不指示學(xué)習(xí)的方法，一切活動由學(xué)生自己進(jìn)行。在放任型模式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在教師不在場時(shí)反而更好，這主要是學(xué)生中具有領(lǐng)袖才能的人出面進(jìn)行組織的結(jié)果。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:【答案】學(xué)校課程：所謂學(xué)校課程，是在具體實(shí)施國家課程和地方課程的前提下，通過對本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】（1）標(biāo)題文種使用錯(cuò)誤，應(yīng)使用“通知”。（3）簽發(fā)人多余。簽發(fā)人是代表機(jī)關(guān)核準(zhǔn)并簽發(fā)公文的領(lǐng)導(dǎo)人。凡上報(bào)的公文需標(biāo)注簽發(fā)人姓名；非上報(bào)公文不標(biāo)注。該公文為下行文，故不標(biāo)注簽發(fā)人姓名。（4）主送機(jī)關(guān)書寫錯(cuò)誤。應(yīng)改為“局各處室、局屬事業(yè)單位團(tuán)支部（小組）”。（5）文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為“一、”，第二層為“（一）”，第三層為“1.”，第四層為“（1）”。應(yīng)將正文中的“1.”“2.”“3.”等內(nèi)容改為：（一）參加人員范圍：（略）（二）活動時(shí)間地點(diǎn)：（略）（6）成文日期書寫不規(guī)范。應(yīng)改為“二〇〇九年四月十四日”。（備注：根據(jù)2012年7月1日起施行的《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，