8《大衛(wèi) 科波菲爾》教案+++2022-2023學(xué)年高中語(yǔ)文統(tǒng)編版選擇性必修上冊(cè)

大衛(wèi)·科波菲爾【教學(xué)目標(biāo)】1.了解作者生平及小說(shuō)的創(chuàng)作背景；2.學(xué)習(xí)本文綜合運(yùn)用外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)來(lái)塑造人物的手法，體會(huì)第一人稱敘述視角和夸張手法所帶來(lái)的藝術(shù)效果。3.理解作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻批判，體會(huì)作者對(duì)人世間善良、寬厚、仁愛(ài)等美德的贊美之情，學(xué)習(xí)作者揭惡揚(yáng)善的精神追求?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】借助對(duì)精彩片段的賞析，體會(huì)狄更斯語(yǔ)言的獨(dú)特魅力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】借助作家對(duì)大衛(wèi)·科波菲爾形象的塑造，探究作家的創(chuàng)作意圖。

【學(xué)習(xí)方法】講授法、討論法、自主學(xué)習(xí)法【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入憂來(lái)無(wú)方，窗外下雨，坐沙發(fā)，吃巧克力，讀狄更斯，心情又會(huì)好起來(lái)，和世界妥協(xié)?！袪査固┧?，被高爾基稱贊為“不僅是一位反映了現(xiàn)實(shí)，而且還盡力對(duì)現(xiàn)實(shí)起作用的作家”；被蕭伯納評(píng)價(jià)為“是一位革命者，敢于蔑視眾議院”；被后人贊譽(yù)為是十九世紀(jì)英國(guó)最偉大的小說(shuō)家，他就是狄更斯。今天我們一起來(lái)進(jìn)入他杰出的作品《大衛(wèi)·科波菲爾》。二、知人論世，初入文本（課前預(yù)習(xí):寫(xiě)一段作家作品簡(jiǎn)介，完成一幅圖文并茂的作家名片設(shè)計(jì)圖。）（一）作者簡(jiǎn)介查爾斯·狄更斯（1812—1870），英國(guó)作家。主要作品有《大衛(wèi)·科波菲爾》《匹克威克外傳》《霧都孤兒》《老古玩店》《艱難時(shí)世》《我們共同的朋友》《雙城記》等。他特別注意描寫(xiě)生活在英國(guó)社會(huì)底層的“小人物”的生活遭遇，深刻地反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的開(kāi)拓和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。他的作品對(duì)英國(guó)文學(xué)發(fā)展起到了深遠(yuǎn)的影響。1812年生于樸次茅斯市郊。祖父、祖母在克魯勛爵府當(dāng)傭人。父親約翰是海軍軍需處職員，嗜酒成性，揮霍無(wú)度，常常入不敷出。在狄更斯12歲那年，父親因負(fù)債被捕入獄，數(shù)周后其母伊麗莎白及幼年子女們也遷入其中。此前，僅上了兩年小學(xué)的狄更斯已入華倫黑鞋油作坊當(dāng)童工，因此沒(méi)有隨家人住進(jìn)監(jiān)獄，獨(dú)自在朋友家借宿。約翰獲釋后，全家在索默斯鎮(zhèn)約翰遜街棲身。1825年，狄更斯進(jìn)威靈頓豪斯學(xué)校讀書(shū)。1826年，全家因欠繳房租而遭驅(qū)逐。狄更斯被迫輟學(xué)，在律師事務(wù)所當(dāng)學(xué)徒。20歲開(kāi)始當(dāng)報(bào)館采訪員。1870年3月9日，受維多利亞女王接見(jiàn)。6月9日，因患腦溢血逝世。去世后被安葬在西敏寺的詩(shī)人角，墓碑上寫(xiě)道：“他是貧窮、受苦與被壓迫人民的同情者；他的去世令世界失去了一位偉大的英國(guó)作家。”（二）創(chuàng)作背景《大衛(wèi)·科波菲爾》屬于19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)范疇，為我們細(xì)致勾勒出一幅19世紀(jì)中葉涵蓋英國(guó)社會(huì)各個(gè)層面的生活畫(huà)卷。故事背景依托于英國(guó)的維多利亞時(shí)代，這一時(shí)代的英國(guó)享受著工業(yè)革命帶來(lái)的顯著成果，表面是烈火烹油、鮮花著錦的繁榮盛世，但實(shí)際社會(huì)貧富差距懸殊，社會(huì)矛盾日益凸顯。小說(shuō)也帶有自傳色彩，許多內(nèi)容的取材來(lái)源于狄更斯的親身經(jīng)歷和見(jiàn)聞，全書(shū)以深刻反映作家個(gè)人生活和際遇為基調(diào)。自傳性小說(shuō)（三）文學(xué)常識(shí)批判現(xiàn)實(shí)主義特指19世紀(jì)在歐洲形成的一種文藝思潮和創(chuàng)作方法。批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)是在繼承以往文學(xué)中的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上形成的。最早作出“現(xiàn)實(shí)主義是批判”論斷的是法國(guó)作家蒲魯東,正式提出“批判現(xiàn)實(shí)主義”并給它下定義的是高爾基。批判現(xiàn)實(shí)主義突出的特點(diǎn)是比較廣闊和真實(shí)地展示了社會(huì)生活的各個(gè)方面,對(duì)現(xiàn)實(shí)矛盾的揭示十分深刻。批判現(xiàn)實(shí)主義的代表作家有司湯達(dá)、巴爾扎克、狄更（四）文體知識(shí)三、初讀課文，整體感知（一）讀準(zhǔn)字音咄咄（duō）污垢(gòu)傭金(yònɡ)諢名（hùn）嗚咽（yè）孤苦伶仃（língdīng）放肆(sì)糾葛(gé)干酪(lào)邋遢（lāta）琢磨（zuómo）慰藉（jiè）（二）《大衛(wèi)·科波菲爾》全章第一章來(lái)到人間第二章初識(shí)世事第三章生活有了變化第四章蒙羞受辱第五章遣送離家第六章相識(shí)增多第七章第一學(xué)期第八章我的假期第九章難忘的生日第十章遭受遺棄第十一章獨(dú)自謀生第十二章決計(jì)出逃（三）總故事情節(jié)《大衛(wèi)·科波菲爾》總故事情節(jié)大衛(wèi)中學(xué)畢業(yè)后外出旅行，邂逅了童年時(shí)代的同學(xué)斯蒂福茲。兩人一起來(lái)到雅茅斯，拜訪辟果提一家。已經(jīng)和漢姆訂婚的艾米麗經(jīng)受不住闊少爺斯蒂福茲的引誘，竟在結(jié)婚前夕與他私奔國(guó)外。辟果提先生痛苦萬(wàn)分，發(fā)誓要找回艾米麗。大衛(wèi)回到倫敦，在斯本羅律師事務(wù)所任見(jiàn)習(xí)生。他從艾妮斯口中獲悉，威克菲爾律師落入詭計(jì)多端的希普所設(shè)計(jì)的陷阱，正處在走投無(wú)路的境地，這使大衛(wèi)非常憤慨。此時(shí)的大衛(wèi)愛(ài)上了斯本羅律師的女兒朵拉，但兩人婚后的生活并不理想。朵拉是個(gè)容貌美麗，但頭腦簡(jiǎn)單的“洋娃娃”。貝西姨婆也瀕臨破產(chǎn)。這時(shí)，大衛(wèi)再次遇見(jiàn)他當(dāng)童工時(shí)的房東米考伯，米考伯現(xiàn)在是希普的秘書(shū)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他最終揭露了希普陷害威克菲爾并導(dǎo)致貝西小姐破產(chǎn)的種種陰謀。在事實(shí)面前，希普只好伏罪。與此同時(shí)，辟果提和漢姆經(jīng)過(guò)多方奔波，終于找到了被斯蒂福茲拋棄后，淪落在倫敦的艾米麗，并決定將她帶回澳大利亞，開(kāi)始新的生活。然而就在啟程前夕，海上突然風(fēng)狂雨驟，一艘來(lái)自西班牙的客輪在雅茅斯遇險(xiǎn)沉沒(méi)，只剩下一個(gè)瀕死的旅客緊緊地抓著桅桿。漢姆見(jiàn)狀不顧自身危險(xiǎn)，下海救他，不幸被巨浪吞沒(méi)。當(dāng)人們撈起他的尸體時(shí)，船上那名旅客的尸體也漂到了岸邊，原來(lái)竟是誘拐艾米麗的斯蒂福茲。艾米麗為漢姆的行動(dòng)深深地打動(dòng)了，回到澳大利亞后，她終日在勞動(dòng)中尋找安寧，并且終身未嫁。大衛(wèi)終于成了一名作家，朵拉卻患上了重病，在辟果提前往澳大利亞前夕便離開(kāi)了人世。大衛(wèi)滿懷悲痛地出國(guó)旅行散心，其間，艾妮斯始終與他保持聯(lián)系。當(dāng)他三年后返回英國(guó)時(shí)，才發(fā)覺(jué)艾妮斯一直愛(ài)著他。兩人最終走到了一起，與姨婆貝西、辟果提愉快地生活著。大衛(wèi)·科波菲爾尚未出世時(shí)，父親就去世了，他在母親及女仆的照管下長(zhǎng)大。不久，母親改嫁，后父摩德斯東兇狠貪婪，他把大衛(wèi)看作累贅，婚前就把大衛(wèi)送到了他乳母的兄弟辟果提先生家里。辟果提是個(gè)正直善良的漁民，住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里，與收養(yǎng)的一對(duì)孤兒艾米麗和漢姆相依為命，大衛(wèi)和他們一起過(guò)著清苦和睦的生活。出于對(duì)母親的思念，大衛(wèi)又回到了后父家。然而后父不但常常責(zé)打他，甚至剝奪了母親對(duì)他關(guān)懷和愛(ài)撫的權(quán)利。母親去世后，后父立即把不足10歲的大衛(wèi)送去當(dāng)洗刷酒瓶的童工，大衛(wèi)從此過(guò)起了不能溫飽的生活。他歷盡艱辛，最后找到了姨婆貝西小姐。貝西小姐生性怪僻，但心地善良。她收留了大衛(wèi)，讓他上學(xué)深造。大衛(wèi)求學(xué)期間，寄宿在姨婆的律師威克菲爾家里，與他的女兒艾妮斯結(jié)下了深厚的情誼。但大衛(wèi)對(duì)威克菲爾雇用的一個(gè)名叫希普的書(shū)記極為反感，討厭他那種陽(yáng)奉陰違、曲意逢迎的丑態(tài)。（四）本節(jié)故事（視頻）（五）劃分層次依據(jù)情節(jié)的序幕、開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局劃分文章層次。（1-5段）：“我”來(lái)到謀得斯通-格林比貨行當(dāng)童工（6-23段）：米考伯邀請(qǐng)“我”做房客（24-44段）：米考伯一家被催債，靠典當(dāng)度日（45-51段）：米考伯一家入獄?（52-54段）：“我”有了新住所，米考伯先生渡過(guò)難關(guān)（六）整體感知請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，并完成下面的表格。四、深入研讀，仔細(xì)品味問(wèn)：“我”遇到了哪些人？米考伯先生（房東）、米考伯太太（房東）、昆寧先生（賬房先生）、米克·沃克（童工）、粉白·土豆（童工）、霍普金斯船長(zhǎng)（米考伯的牢友）（一）分析人物形象主人公大衛(wèi)·科波菲爾是一個(gè)什么樣的形象呢？如今，我對(duì)世事已有足夠了解，因而幾乎對(duì)任何事物都不再引以為怪了。不過(guò)像我這樣小小年紀(jì)就如此輕易地遭人遺棄，即使是現(xiàn)在，也不免使我感到有點(diǎn)兒吃驚。好端端一個(gè)極有才華、觀察力強(qiáng)、聰明熱情、敏感機(jī)靈的孩子，突然身心兩傷，可居然沒(méi)有人出來(lái)為他說(shuō)一句話，我覺(jué)得這實(shí)在是咄咄怪事，沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)為我說(shuō)一句話，于是在我十歲那年，我就成了謀得斯通格林比貨行里的一名小童工了?！浶械姆孔佑制朴峙f，有個(gè)自用的小碼頭和碼頭相連，漲潮時(shí)是一片水，退潮時(shí)是片泥。這座房子真正是老鼠橫行的地方。它那些鑲有護(hù)墻板的房間，我敢說(shuō)經(jīng)過(guò)上百年的塵污煙熏，已經(jīng)分辨不出是什么顏色了;它的地板和樓梯都已腐爛;地下室里，成群的灰色大老鼠東奔西竄，吱吱亂叫;這兒到處是污垢和腐臭。成長(zhǎng)困境：污濁、惡劣的勞作環(huán)境（社會(huì)風(fēng)貌：19世紀(jì)中葉的維多利亞時(shí)代，英國(guó)正享受著工業(yè)革命帶來(lái)的顯著成果，經(jīng)濟(jì)正處于迅速發(fā)展期，呈現(xiàn)出一幅烈火烹油、鮮花著錦的繁榮盛世景象。然而富庶背后隱藏著罪惡，在維多利亞時(shí)代，財(cái)富的分配始終不均，貧富對(duì)比十分明顯，人們的生活水平相差太大，一個(gè)國(guó)家存在著天堂與地獄的鴻溝。同時(shí)英國(guó)人的政治制度，包括政府制度、文官制度、司法制度、議會(huì)選舉制度等等，都與時(shí)代格格不入。（社會(huì)底層、遭遇凄慘、小人物）這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代！一個(gè)批判現(xiàn)實(shí)主義作家的社會(huì)良知，一個(gè)人道主義者的揭惡揚(yáng)善！即使身陷溝渠，也要仰望星空。決不可卑鄙自私，決不可弄虛作假，決不可殘酷無(wú)情。向善而生，終遇美好?。椰F(xiàn)在還記得，這種買賣的結(jié)果之一是有了許多空瓶子。于是有一些大人和小孩就著亮光檢查這些瓶子，扔掉破裂的，把完好的洗刷干凈。擺弄完空瓶子，就往裝滿酒的瓶子上貼標(biāo)簽，塞上合適的軟木塞，或者是在軟木塞上封上火漆，蓋上印，然后還得把完工的瓶子裝箱。這全是我的活兒，我就是古來(lái)干這些活兒的孩子中的一個(gè)。成長(zhǎng)困境：繁重、單調(diào)、艱辛的勞作……他叫米克·沃克，身上系一條破圍裙，頭上戴一頂紙帽子。他告訴我，他父親是個(gè)船夫，在倫敦市長(zhǎng)就職日，曾戴著黑色天鵝絨帽子參加步行儀仗隊(duì)。他還告訴我，我們的主要伙伴是另一個(gè)男孩，在給我介紹時(shí)，我覺(jué)得他的名字很古怪，叫粉白·土豆。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這并不是這個(gè)孩子起初的名字，而是貨行里的人給他取的諢名，因?yàn)樗嫔野?，像煮熟的土豆般粉白。粉白的父親是個(gè)運(yùn)水夫，還兼做消防隊(duì)員，以此受雇于一家大劇院。成長(zhǎng)困境：社會(huì)底層、貧困的童工伙伴我竟淪落到跟這樣一班人為伍，內(nèi)心隱藏的痛苦，真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。我把這些天天在一起的伙伴跟我幸福的孩提時(shí)代的那些伙伴作了比較——我覺(jué)得，想成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有名望的人的希望，已在我胸中破滅了。我當(dāng)時(shí)感到絕望極了，對(duì)自己所處的地位深深地感到羞辱。我年輕的心里痛苦地認(rèn)定，我過(guò)去所學(xué)的，所想的，所喜愛(ài)的，以及激發(fā)我想象力和上進(jìn)心的一切，都將一天天地漸漸離我而去，永遠(yuǎn)不再回來(lái)了。成長(zhǎng)困境：內(nèi)心世界的痛苦與絕望問(wèn)：面對(duì)如此艱難的成長(zhǎng)環(huán)境，大衛(wèi)是否放棄了希望？在這段時(shí)間里，我依舊一直在謀得斯通-格林比貨行里干著普通的活兒，跟那幾個(gè)普通人做伙伴，心里仍和開(kāi)始時(shí)一樣，感到不應(yīng)該這樣落魄，受這樣的屈辱。我每天去貨行，從貨行回家，以及中飯時(shí)在街上溜達(dá)，都會(huì)看到許多孩子，可我從來(lái)沒(méi)有結(jié)識(shí)過(guò)其中任何一個(gè)人，也沒(méi)有跟其中的任何一個(gè)人交談，當(dāng)然對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸虧如此。概括答案：自強(qiáng)自立。他被人遺棄后,在惡劣的環(huán)境中做童工,獲取的是微薄的報(bào)酬,卻能夠獨(dú)立安排好自己的生活。積極向上。他渴望讀書(shū),想成為有學(xué)問(wèn)、有名望的人,為失學(xué)而痛苦,為所處的地位而感到羞恥。善良寬厚。他為米考伯先生的債務(wù)憂心,為米考伯夫婦的困難處境感到痛苦、心碎,主動(dòng)把剩下的兩三先令送給米考伯太太,并幫助米考伯太太典當(dāng)餐具;米考伯先生入獄后,他到監(jiān)獄里去探望米考伯先生。小說(shuō)中的米考伯太太有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。A.“我結(jié)婚以前，”米考伯太太帶著雙胞胎和其他人領(lǐng)我上樓看房間，坐下來(lái)喘口氣說(shuō)，“跟我爸爸媽媽住在一起，當(dāng)時(shí)我從來(lái)沒(méi)有想到，有一天我不得不招個(gè)房客來(lái)住。不過(guò)，既然米考伯先生有困難，所有個(gè)人情感上的好惡，也就只好讓步了?！雹賹?xiě)出了米考伯太太結(jié)婚前后生活狀況的變化，表現(xiàn)了米考伯家庭的困難，也贊美了米考伯太太善解人意、深愛(ài)丈夫的性格特點(diǎn)。B.眼下米考伯先生的困難，幾乎要把我們給壓垮了。”米考伯太太說(shuō)，“到底是否能讓他渡過(guò)這些難關(guān)，我不知道。當(dāng)我跟爸爸媽媽一起過(guò)日子時(shí)我真的不懂我現(xiàn)在用的‘困難’這兩個(gè)字眼是什么意思。不過(guò)經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屓硕靡磺小癜职謺r(shí)常說(shuō)的那樣。②寫(xiě)出了米考伯太太對(duì)眼下家庭困難的擔(dān)憂，表現(xiàn)了她的理性和堅(jiān)強(qiáng)，但她又把娘家以前的輝煌掛在嘴邊，體現(xiàn)了她的愛(ài)慕虛榮與膚淺的性格特征。C.外貌描寫(xiě)：米考伯太太是個(gè)面目消瘦、憔悴的女人，一點(diǎn)兒也不年輕了。③面目消瘦、憔悴的女人D.側(cè)面描寫(xiě)：朝街的大門(mén)正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學(xué)舍”的字樣，可是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么青年女子在這一帶上學(xué)，沒(méi)有見(jiàn)到有什么青年女子來(lái)過(guò)這兒，或者打算來(lái)這兒，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)米考伯太太為接待什么青年女子做過(guò)任何準(zhǔn)備。④表現(xiàn)了米考伯太太的能力低下和不務(wù)實(shí)的思想態(tài)度。小說(shuō)是如何塑造米考伯形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。①肖像描寫(xiě)：他身穿褐色外套,黑色馬褲,黑色皮鞋,腦袋又大又亮,沒(méi)有頭發(fā),光禿得像個(gè)雞蛋,他的大臉盤(pán)完全對(duì)著我。他的衣服古舊,但裝了一條頗為神氣的襯衣硬領(lǐng)。他手里拿著一根很有氣派的手杖,手杖.上系有一雙已褪色的大穗子,他的外套的前襟.上還掛著一副有柄的單片眼鏡--我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這只是用作裝飾的,因?yàn)樗y得用來(lái)看東西,即使他用來(lái)看了,也是什么都看不見(jiàn)的。形象：長(zhǎng)相滑稽、穿著考究、虛榮、愛(ài)面子②語(yǔ)言描寫(xiě)：“我的印象是,”米考伯先生說(shuō),“你在這個(gè)大都市的游歷還不夠廣,要想穿過(guò)這座迷宮似的現(xiàn)代巴比倫,前往城市路,似乎還有困難---簡(jiǎn)而言之，”說(shuō)到這兒,米考伯又突然露出親密的樣子，“你也許會(huì)迷路---為此，今天晚上我將樂(lè)于前來(lái),以便讓你知道一條最為便捷的路徑?！蔽以?jiàn)他回家吃晚飯時(shí)，淚如泉涌，口口聲聲說(shuō)，現(xiàn)在除了進(jìn)監(jiān)獄，再也沒(méi)有別的路了；可是到了上床睡覺(jué)時(shí)，他又算計(jì)起來(lái)，有朝一日，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)（這是他的一句口頭禪）......形象：言談?dòng)哪?、說(shuō)話拿腔拿調(diào)、善良、迂腐、盲目樂(lè)觀③動(dòng)作描寫(xiě)：他便戴上帽子，腋下夾著手杖，腰桿兒筆挺地走出來(lái)。離開(kāi)賬房后，他還哼起了一只曲子。遇到這種時(shí)候，米考伯先生真是又傷心又羞愧,甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的動(dòng)作來(lái)(這是有一次他太太大聲尖叫起來(lái)我才知道的)?？墒窃谶@過(guò)后還不到半個(gè)小時(shí)，他就特別用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼著一支曲子，擺出比平時(shí)更加高貴的架勢(shì)走出門(mén)去。形象：窘迫尷尬的生活處境突出了他是一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派。補(bǔ)充：“米考伯主義”米考伯是大衛(wèi)在格林比貨行做童工時(shí)的房東，最后與他結(jié)下了深厚的友誼，他因無(wú)力償還賬務(wù)而身陷囹圄，最顯著的特點(diǎn)是得樂(lè)且樂(lè)，夢(mèng)想有一天會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，一副盲目樂(lè)觀的樣子，他的愛(ài)慕虛榮、樂(lè)觀，尤其是他樂(lè)天知命、債多不愁、喜歡講排場(chǎng)的性格，使他成為文學(xué)中的一個(gè)典型形象，后人將這些行為及其背后的思想概括為“米考伯主義”。（4）小說(shuō)采用了怎樣的敘述視角，試分析“我”在小說(shuō)中的主要作用是什么？1.是線索人物,串聯(lián)起了故事情節(jié),推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。2.故事的見(jiàn)證者和參與者,小說(shuō)通過(guò)大衛(wèi)的眼睛,審視黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的善與惡,表達(dá)作者情感。3.故事的敘述者,用第一人稱敘事,更加真實(shí)可信。（二）人物塑造的技法探究人物漫畫(huà)法：漫畫(huà)是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)。一般運(yùn)用變形、比擬、象征的方法來(lái)達(dá)到強(qiáng)烈的諷刺效果。在描寫(xiě)人物肖像時(shí)，有時(shí)對(duì)人物的某一特點(diǎn)進(jìn)行夸張描寫(xiě)，以充分反映人物的性格特點(diǎn)，往往能得到意想不到的效果。采用人物漫畫(huà)法時(shí)，要注意夸張得適當(dāng)、合理，這樣讀者看了才有真實(shí)感。人物漫畫(huà)一般用于對(duì)人物的貶斥或諷刺。答題方法：文本例句+人物描寫(xiě)方法+該方法的效果及刻畫(huà)的人物形象（三）鑒賞環(huán)境描寫(xiě)探究：分析典型環(huán)境的作用1.對(duì)貨行的描寫(xiě)貨行的房子又破又舊，有個(gè)自用的小碼頭和碼頭相連，漲潮時(shí)是一片水，退潮時(shí)是一片泥。這座房子真正是老鼠橫行的地方。它那些鑲有護(hù)墻板的房間，我敢說(shuō)，經(jīng)過(guò)上百年的塵污煙熏，已經(jīng)分辨不出是什么顏色了；它的地板和樓梯都已腐爛；地下室里，成群的灰色大老鼠東奔西竄，吱吱亂叫；這兒到處是污垢和腐臭：凡此種種，在我的心里，已不是多年前的事，而是此時(shí)此刻眼前的情景了。運(yùn)用了自然環(huán)境描寫(xiě)，交代了“我”當(dāng)時(shí)工作的地方環(huán)境惡劣，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌，揭露了盛世下的陰暗面，既讓人心生同情，又襯托了人物當(dāng)時(shí)灰暗的心境。表達(dá)了作者對(duì)人道主義的強(qiáng)烈呼喚。2.對(duì)米考伯住宅的描寫(xiě)到達(dá)溫澤里他的住宅后（我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子），她正坐在小客廳里（樓上的房間里全部空空的，一件家具也沒(méi)有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目。）突出了米考伯先生一家生活的窘境。推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文米考伯先生被追債與入獄做鋪墊。側(cè)面突出了米考伯夫婦二人愛(ài)慕虛榮的人物形象，升華了文章主題。3.對(duì)監(jiān)獄的描寫(xiě)在它附近會(huì)看到一個(gè)院子，穿過(guò)那個(gè)院子，再一直往前走，就能看到一個(gè)監(jiān)獄看守。最后，終于看到了一個(gè)看守（我真是個(gè)可憐的家伙），我想到了羅德里克·藍(lán)登關(guān)在監(jiān)獄里時(shí)，跟他同獄的只有一個(gè)人，那人除了身上裹的一塊破地毯外，一無(wú)所