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文檔簡介

第頁2023保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書

現(xiàn)如今,建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,建議書是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)運(yùn)用的一種書面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。寫起建議書來就毫無頭緒?下面是我?guī)痛蠹艺淼谋Wo(hù)學(xué)校環(huán)境建議書,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們的校內(nèi)好似一座漂亮的大校內(nèi),那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與漂亮的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處,使我和這個(gè)充溢活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。

但是,在這充溢詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校內(nèi)里,我們不難覺察它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內(nèi)的后花園,有希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我誠心希望我的這一紙建議能為學(xué)校將來的雄偉藍(lán)圖增加一抹色調(diào)。

祝愿學(xué)校的明天更加美妙!

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

我們學(xué)校始終都是四季如春,特別漂亮:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實(shí)累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座漂亮的校內(nèi)里,總是會(huì)有一些美中缺乏的缺點(diǎn)。就比方在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五彩繽紛的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒適。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議:

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作那么。

2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境的方法,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境做奉獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣揚(yáng)標(biāo)語,比方“垃圾也有自己的家,請(qǐng)別讓他們流落街頭。〞

6、每天支配一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

江陰高級(jí)中學(xué)初三班

姓名:

20xx年月日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書3

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家中午好!

不知道大家有沒有留意,近幾年學(xué)校的環(huán)境在變壞,草兒在哭泣,花兒在流淚,墻在生氣,地板在埋怨……這是為什么呢?這全是因?yàn)槲覀冏约貉剑∮械耐瑢W(xué)無視“草兒青青,腳下留情〞的告示牌,在草地上隨意行走。有的同學(xué)望見小花很美麗,隨意就把它摘走,痛得小花流下了眼淚。還有的同學(xué)在教室的墻上畫來畫去,原來雪白漂亮的墻變成了大花臉。有的同學(xué)還把鞋子上的臟東西,踩到地板上,把干干凈凈的地板踩得非常骯臟。

看到這些情景,我特別的痛心,所以我對(duì)大家提出一些小建議:

第一,不要踐踏草坪,小草也有生命,假設(shè)你和小草交換生命,小草踩你,你會(huì)快樂嗎?

其次,不要隨意采摘小花,因?yàn)樾』ㄒ彩怯猩模仓劳础?/p>

第三,不要在墻上畫來畫去,你在墻上畫時(shí)很快樂,但是要把它們清理干凈,卻很費(fèi)力。請(qǐng)大家要為保潔阿姨想一想。假設(shè)覺察有人在墻上亂涂亂畫,就請(qǐng)他立即清理干凈。

第四,希望大家留意教室環(huán)境衛(wèi)生,隨時(shí)清潔,不讓教室太亂太臟。

最終,請(qǐng)各位同學(xué)能夠一起努力,愛惜我們的校內(nèi),不破壞我們的環(huán)境。

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書4

敬重的校長:

芳香撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校內(nèi)是多么漂亮壯麗啊!但我們美麗的校內(nèi)存在著很多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校內(nèi)抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校內(nèi)正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄損害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)〞的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨意攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有很多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校內(nèi)的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美妙的校內(nèi),請(qǐng)記住“校內(nèi)是我們的家園〞,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校內(nèi)更漂亮。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美妙的校內(nèi)吧!

建議人:XXX

XXXX年XX月XX日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書5

敬重的校長、各位老師:

在這里,我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。近一段時(shí)間,我覺察我校的局部學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,如:我們班的局部同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學(xué),把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學(xué)校門前垃圾滿地,特殊是一刮風(fēng),操場里、校內(nèi)里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛惜環(huán)境,從身邊的小事做起〞的活動(dòng),詳細(xì)措施如下:

一、要求各班清掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保學(xué)問的宣揚(yáng),提高大家的環(huán)保意識(shí),讓大家都相識(shí)到環(huán)保的重要性。

二、每個(gè)班定期選出一名最留意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長記錄袋中。

三、每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生狀況,并作出評(píng)比,填寫榮耀榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒。

四、發(fā)放環(huán)保建議書,建議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

1、宣揚(yáng)和建議學(xué)生家庭運(yùn)用節(jié)能燈泡等。

2、努力環(huán)保,努力節(jié)約,開展環(huán)?;顒?dòng)競賽。

3、進(jìn)行廁所的移建,消退對(duì)學(xué)校和路人的污染。

4、開展“挽救地球就是挽救自己〞的活動(dòng)。

5、建議一張紙兩面用,回收廢紙,做到屢次利用。

6、從自己做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛惜家園,珍惜自然資源。

7、每學(xué)期開展一次植樹造林的活動(dòng)。

為了使我們的生存環(huán)境更美妙,讓我們一起行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境、愛惜動(dòng)物、珍惜資源!

小學(xué)六年級(jí):

20xx年8月6日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書6

老師們、同學(xué)們:

藍(lán)天碧波、陽光明媚、鳥語花香、空氣清爽是我們夢寐以求得美麗家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存。有誰會(huì)想到,那些泛著刺眼得白色得飯盒會(huì)污染多少土地?有誰會(huì)想到,那些廢棄得塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染家園得多少角落?

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;酷愛家園,就是酷愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境得改變,要用熱忱支持傳播環(huán)保得觀念,要用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保得重任。近些年來,我院細(xì)心綠化、美化、凈化校內(nèi)環(huán)境,營造人文、和諧得育人氣氛、拓展各種渠道,普及綠色理念、提倡綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際,后勤效勞中心特向全校師生發(fā)出以下建議:

1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮省一度電,少一分污染,多一分奉獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――疼惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參與植樹造林,保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整齊。

7、愛惜一草一木――做綠色使者,保持空氣清爽。

8、做動(dòng)物得摯友――善待生命,與萬物共存。

9、選擇環(huán)保購物袋,養(yǎng)成自覺節(jié)制運(yùn)用塑料袋得良好習(xí)慣。必需要用塑料袋時(shí),能利用得要充分利用,能少用一只是一只。

10、自覺保護(hù)生活環(huán)境,主動(dòng)參加校內(nèi)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。

地球得安靜,世界得美妙,須要全社會(huì)得共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢嗎?請(qǐng)參與我們得環(huán)?;顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善校內(nèi)得環(huán)境質(zhì)量盡力。最終,讓我們用手牽手,托起綠色得希望!

后勤效勞中心

20xx年xx月x日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書7

敬愛的同學(xué)們:

你們好!一場場細(xì)雨送不走春的溫順,卻迎來了夏的熱忱。和風(fēng)麗日里的亳州一中校內(nèi),披紅著綠,漂亮怡人。當(dāng)你早晨或者午后背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí),當(dāng)你在球場上揮汗如雨拚搏了一節(jié)課坐在操場邊的休息時(shí),當(dāng)你課后與三兩知己閑逛在綠樹成蔭的校內(nèi)時(shí),你可曾想到,為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

你是否情愿看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否情愿看到校內(nèi)里哪怕是一處垃圾、痰跡?假設(shè)你的答復(fù)是“不!〞——我們也信任你的答復(fù)肯定是“不!〞那么,請(qǐng)與我們一道遵守以下建議吧:

1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,假設(shè)可以的話,請(qǐng)你多走幾步路,將它們送進(jìn)垃圾箱;

2.請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們四周的空氣里充溢細(xì)菌;

3.為了花草樹木們的健康成長,請(qǐng)不要打攪她們,更不要隨意踐踏攀折它們;

4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家細(xì)心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施——每一把石椅,每一張球案,每一條小路,甚至每一個(gè)垃圾箱;

5.每個(gè)人不光從自己做起,而且剛好催促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們同心同德,把我們的學(xué)校建設(shè)成文明、衛(wèi)生、漂亮、和諧的美妙家園吧!

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書8

敬愛的全校師生:

你們好!

我們的地球是一們慈祥的母親,她培育著我們?nèi)祟?,是我們共同的家園??墒牵覀儏s并不懂得維護(hù)家園,不斷地奢侈資源,砍伐樹木,使環(huán)境每一天都在變差。現(xiàn)在你們看,天空灰蒙蒙的,空氣中充滿著灰塵和煙味,我們不得不帶上口罩,以免不良?xì)馕段肟诒牵瑢?dǎo)致生病。

我是一個(gè)小學(xué)生,要提早了解現(xiàn)在環(huán)境的惡劣,給人帶來的危害。因此,我想要向大家,向人類提出對(duì)環(huán)境保護(hù)的建議。

1、首先,我們要做到,這是一個(gè)小學(xué)生根本要做的,不隨意亂丟垃圾,果皮紙屑要扔進(jìn)垃圾桶,不要分類擺放,這樣才能避開白色污染。

2、還可以去幫助環(huán)衛(wèi)工人撿一撿垃圾,然后紛紛扔進(jìn)垃圾箱里,這樣也是為保護(hù)環(huán)境出一份力。

3、在用水資源的方面上,水可以循環(huán)運(yùn)用。就比方說洗臉過的水,可以用來洗腳,洗過腳的水,就可以沖廁所。用來漱口的水可以沖廁所;洗臉?biāo)梢韵搭^……這種循環(huán)用水的方法,不是很節(jié)約嗎?

4、現(xiàn)在的學(xué)校里每年都會(huì)開展“廢紙換圖書〞的活動(dòng),就是把家里那些廢舊報(bào)紙拿出來,能換到圖書。而那些一疊又一疊的報(bào)紙,學(xué)校那么會(huì)把它們?nèi)坷闷饋?,用到有用的地方去。我認(rèn)為,這樣有意義的活動(dòng)要多開展,因?yàn)橛欣诃h(huán)保。

5、還要留意的是,要讓街邊或?qū)W校旁邊分發(fā)廣告、宣揚(yáng)單的人停止這種行為,要?jiǎng)裾f他們,這樣對(duì)環(huán)境有很大的破壞,人們把接到的廣告紙扔在地上,就不僅要辛苦了環(huán)衛(wèi)工人,更是破壞了環(huán)境。所以,要讓他們停止生產(chǎn)這些無用的紙張,停止接著分發(fā)。

6、而且,更要提示工廠不要過多排放煙氣,這是導(dǎo)致空氣惡劣的一大緣由,也須要警覺。

環(huán)境須要人們攜手共同改造,是我們每一位公民都要為此行動(dòng)起來的!我們要齊心合力,共創(chuàng)美妙家園!

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書9

敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年一班的郭曉霖,我在這個(gè)校內(nèi)中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芳香的花香,碧綠的小草,嘹亮的鳥啼,清爽的空氣,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)漂亮的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛,在寬敞光明的教室中讀書,在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在美麗的校內(nèi)中成長。

雖然校內(nèi)是如此漂亮,可是在一些地方我們不難覺察一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,干脆將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學(xué)那么更為過分,不情愿走去垃圾桶扔垃圾,干脆將垃圾扔在地上然后不了了之。

為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善,也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校內(nèi)中學(xué)習(xí),我向大家提出以下建議:

1.請(qǐng)同學(xué)們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會(huì)吃虧。假設(shè)每個(gè)同學(xué)都這樣做,我信任我們學(xué)校的衛(wèi)生會(huì)改善很多。

2.請(qǐng)同學(xué)們之間相互監(jiān)督,看到有誰亂扔垃圾就提示他撿起來。假設(shè)同學(xué)們能相互監(jiān)督,那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會(huì)變更。

3.請(qǐng)同學(xué)看到地上的垃圾主動(dòng)撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶,為校內(nèi)的整齊彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手。

4.不帶零食進(jìn)校,不隨地吐痰,主動(dòng)撿起地上垃圾。

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境從我做起,為了使我們漂亮的校內(nèi)多一份綠,多一份朝氣,有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,保護(hù)好我們校內(nèi)環(huán)境!

建議人:郭曉霖

20xx年10月31日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書10

敬重的校長:芳香撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的.教學(xué)樓······我們的校內(nèi)是多么漂亮壯麗??!但我們美麗的校內(nèi)存在著很多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校內(nèi)抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校內(nèi)正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄損害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)〞的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨意攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有很多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校內(nèi)的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美妙的校內(nèi),請(qǐng)記住“校內(nèi)是我們的家園〞,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校內(nèi)更漂亮。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美妙的校內(nèi)吧!

一個(gè)愛惜環(huán)保的孩子

20xx年1月16日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書11

敬愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

又是一個(gè)光輝耀眼的春天來到了。春天里草木蒸蒸而上、生氣勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安家立業(yè),就要愛惜地球,愛惜大自然。我們要愛惜每一片綠葉,愛惜每一棵小草,愛惜每一朵鮮花。愛惜地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校內(nèi),讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活,酷愛學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?!伶?zhèn)三中的一員,慎重向全校的師生們發(fā)起建議:

讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠,護(hù)綠〞活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素養(yǎng)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛惜綠色!

人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么珍貴??!它是生命、是希望、是歡樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色、愛惜綠色的創(chuàng)立綠色獻(xiàn)出自己的一份力氣吧!

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書12

敬重得校領(lǐng)導(dǎo):

我們學(xué)校始終都是四季如春,特別漂亮:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實(shí)累累,枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里得世界。就在這樣一座漂亮得校內(nèi)里,總是會(huì)有一些美中缺乏得缺點(diǎn)。就比方在學(xué)校得走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五彩繽紛得、零零碎碎得紙張,是我們看得很不是舒適。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議:

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作那么。

2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境得班隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境得方法,讓同學(xué)們更多得為保護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境做奉獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保得資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保得重要性。

5、在學(xué)校得垃圾桶上貼一些宣揚(yáng)標(biāo)語,比方“垃圾也有自己得家,請(qǐng)別讓他們流落街頭。〞

6、每天支配一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

xxx小學(xué):xxx

20xx年10月31日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書13

敬重的校長:

您好!

我們的校內(nèi)好似一座漂亮的大花園,那里有漂亮的大花園,那里有漂亮的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與漂亮的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處,使我和這個(gè)充溢活力的校內(nèi)建立了深厚的感情。

但是,在這充溢詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校內(nèi)里,我們不難覺察,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校內(nèi)的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋順手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上,操場里,我們經(jīng)常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字常常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不疼惜環(huán)境的現(xiàn)象還有許多。

敬重的校長,為了能讓我們學(xué)校更加漂亮,我向?qū)W校提出以下的建議;

1.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的指責(zé)。

2.收集學(xué)校的白色污染物,集中起來這樣既可以到達(dá)清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝愿學(xué)校的明天更加美妙

六年二班XXX

20xx年xx月xx日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境建議書14

廣闊市民們:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的漂亮壯麗,親善可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭漂亮的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親綻開那久違的笑容,我們應(yīng)當(dāng)留意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要遺忘關(guān)燈,洗完手請(qǐng)馬上關(guān)水龍頭。

3、要愛惜樹木花草,不要隨意砍伐綠色樹木,踐踏草地。

4、不要運(yùn)用塑料袋,削減白色污染。我們這個(gè)城市假設(shè)每天每人運(yùn)用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不運(yùn)用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

以上是我提出的不大成熟的,這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力氣。但是,假設(shè)我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美妙!行動(dòng)起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境美麗的而共同努力!

篇八:保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書

保護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,走進(jìn)一個(gè)干凈整齊的校內(nèi),你肯定心情安逸。學(xué)校給我們營造了一個(gè)美麗整齊的校內(nèi),為我們的學(xué)習(xí)和生活供給了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既美麗又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們漂亮的校內(nèi)內(nèi),卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物隨意破壞、奢侈。針對(duì)這種狀況,學(xué)校政教部提出建議:各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛惜公物讓我們大家齊動(dòng)手共建漂亮校內(nèi)。

校內(nèi),是

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