關(guān)于大學(xué)生的助學(xué)金感謝信的范文推薦

關(guān)于大學(xué)生的助學(xué)金感謝信的范文推薦尊敬的各位指導(dǎo)、教師：你們好!20xx年10月，我以一名大二學(xué)生的身份申請(qǐng)了學(xué)校為貧困學(xué)生提供的助學(xué)貸款。申請(qǐng)書(shū)交上后不久，我便接到通知：學(xué)校已經(jīng)通過(guò)了對(duì)我的資格審查，正式承受了我的申請(qǐng)。我成了一名承受學(xué)校貸款補(bǔ)助的學(xué)生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因?yàn)樽约撼錾砗T(mén)，為家里沒(méi)有才能供自己讀書(shū)而自卑，而是學(xué)校和東湖分行對(duì)我的信任讓我感到自己肩上有了一份重?fù)?dān)。我想，學(xué)校為困難學(xué)生提供這樣的平臺(tái)不僅僅是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，更重要的是，通過(guò)催促我們努力學(xué)習(xí)，按時(shí)還款，讓我們明白自己不再是一個(gè)不需要為自己行為負(fù)責(zé)的少年，而是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的成年人。還記得剛拿到錄取通知書(shū)時(shí)，爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來(lái)的憂愁。作為家里唯一的大學(xué)生，他們?yōu)槲叶院溃?，高昂的學(xué)費(fèi)也成為家里沉重的負(fù)擔(dān)。雖然有學(xué)校教師和親朋好友的資助，可家里無(wú)論如何也拿不出第二年的學(xué)費(fèi)。正當(dāng)我和家人為此發(fā)愁時(shí)，教師突然提出讓我申請(qǐng)助學(xué)貸款，雖然以前曾經(jīng)聽(tīng)人提起過(guò)，收到入學(xué)通知書(shū)時(shí)，也看到學(xué)校有這項(xiàng)政策，但始終有點(diǎn)擔(dān)憂，不知道是不是真的。當(dāng)我懷著忐忑的心情向教師詢(xún)問(wèn)時(shí)，教師給了我肯定的答復(fù)，并且告訴我家里的條件和個(gè)人成績(jī)都符合申請(qǐng)的要求，我終于放心了。從寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)到得到貸款，解決學(xué)費(fèi)問(wèn)題，短短不到一個(gè)月的時(shí)間讓我感覺(jué)到國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些寒門(mén)學(xué)子的關(guān)心和支持，讓我們有時(shí)機(jī)憑著自己的真才實(shí)學(xué)改變自己的命運(yùn)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我很感謝學(xué)校和社會(huì)能這么支持我的學(xué)業(yè)，我也明白，當(dāng)我承受了國(guó)家助學(xué)貸款時(shí)，也不可否認(rèn)的承擔(dān)了還款和催促自己成才的責(zé)任。最為新時(shí)代的大學(xué)生，我知道個(gè)人信譽(yù)對(duì)自己以后人生道路的重要性。申請(qǐng)貸款期間，教師對(duì)我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會(huì)到了誠(chéng)信做人的道理，誠(chéng)信不僅是如今對(duì)自己的要求，更是我將來(lái)工作和生活最根本的精神支柱，失去了誠(chéng)信，就失去了做人的道德根底。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。曾經(jīng)有一位朋友和我說(shuō)過(guò)，大學(xué)是我們成人的地方，我們要在那里學(xué)會(huì)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。如今，我知道身上肩負(fù)著學(xué)校和社會(huì)的期望，我不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生我養(yǎng)我的家庭負(fù)責(zé)，更要為幫助我的學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家，就是我的使命。我承諾，大學(xué)期間，一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人，畢業(yè)之后，一定早日還清貸款，不辜負(fù)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我的期望。xxx日期尊敬的指導(dǎo)：您們好!非常感謝您們對(duì)我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和保護(hù)，對(duì)我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)，讓我們有和其他同學(xué)一樣的時(shí)機(jī)在教室里學(xué)習(xí)，有同樣的時(shí)機(jī)聽(tīng)教師們傳授知識(shí)和教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目的，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，能有時(shí)機(jī)走出農(nóng)村來(lái)到城市里上學(xué)，原因有三：一是父母的支持和鼓勵(lì)，他們是我最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力和努力的;二是社會(huì)上好心人的幫助，他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)根底和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里承受再教育的根本條件。當(dāng)然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為社會(huì)上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠(chéng)地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報(bào)，我不能很確定地說(shuō)我以后一定會(huì)成為多么了不起的人物，多么出色的人才，怎么樣去回報(bào)一直以來(lái)幫助著我的社會(huì)，但是我想，我一定會(huì)努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對(duì)我的付出認(rèn)為是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功!作為一個(gè)大二的學(xué)生，我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣的生活氣氛。同時(shí)，我也在努力學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)。我知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的關(guān)愛(ài)。學(xué)以致用，我會(huì)努力把自己所學(xué)到的知識(shí)文化盡快地用到社會(huì)實(shí)際中，盡快地把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富。大二后，常去參加各種社會(huì)理論，通過(guò)最近階段幾個(gè)月在社會(huì)上的實(shí)習(xí)理論，我更懂得了:學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識(shí)，而這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在社會(huì)上還需不斷地學(xué)習(xí)理論，不斷地汲取教訓(xùn)和總結(jié)心得?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，也是公平的，它會(huì)給每個(gè)人同等的時(shí)機(jī)。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過(guò)去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過(guò)自己的不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自己的思