關(guān)于重陽節(jié)小班活動方案

關(guān)于重陽節(jié)小班活動方案

重陽節(jié)小班活動方案1

一、活動目標(biāo)：

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平常孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特別的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延長。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍P(guān)心弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與傲慢。本次活動采納“走出去，請進(jìn)來”的方式，為生活在幼兒園四周的老人們送上一片心愿。

二、活動預(yù)備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

（一）、介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠具體，老師可補(bǔ)充介紹。

（二）、幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小伴侶們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎“

（三）、互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小伴侶手里，哪個小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳

嬉戲規(guī)章：小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。嬉戲可反復(fù)進(jìn)行。

（3）剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小伴侶最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，溝通一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們在長大。

四、活動結(jié)束：

老師表揚(yáng)和鼓舞今日幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

五、活動延長：

老師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

重陽節(jié)小班活動方案2

一、活動時間

x月x日上午。

二、活動地點(diǎn)

xx區(qū)綠地。

三、活動目標(biāo)

1、享受大自然的風(fēng)光，親熱接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。

2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會閱歷。

四、活動預(yù)備

1、報紙、垃圾袋若干。

2、嬉戲用小道具，如繩子等。

3、家長帶一些小零食與四周老人和孩子共享。

五、活動過程

（一）驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1、欣賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，欣賞新區(qū)風(fēng)貌。

（二）到達(dá)綠地

1、老師介紹

重陽節(jié)，是一個歡快的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國古代很多文人雅士，每當(dāng)此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下很多詩篇。

重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以熬煉體魄，為晚年增加了無限樂趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目?！霸诮袢者@個歡快的日子里，小伴侶特地為爺爺奶奶預(yù)備了節(jié)日的禮物，就是大家細(xì)心排練的歌舞，下面先請觀賞?！?/p>

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4、嬉戲：兩人三腳?！皠e看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個好玩的嬉戲，好不好？”

5、共同共享食物。“重陽節(jié)大家肯定要吃一種點(diǎn)心，誰知道是什么點(diǎn)心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝愿我們的爺爺奶奶永久健康歡樂！”

重陽節(jié)小班活動方案3

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類進(jìn)步的階梯!根據(jù)“全員參加、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高老師自身素養(yǎng)為目標(biāo)，以“盡享讀書之樂，書香伴我行”為主題，在校內(nèi)內(nèi)扎實(shí)開展老師、幼兒、家長讀書月活動，努力營造書香校內(nèi)，讓好書陶冶老師高尚情操，伴隨幼兒健康歡樂成長，提高家長素養(yǎng)水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實(shí)效性，從而進(jìn)一步提升校內(nèi)文化品位。特制定此活動方案。

二、活動主題：

共賞文字之美，盡享讀書之樂

三、活動對象：

全園教職工、幼兒、家長。

四、活動時間：

20xx年12月

五、活動組織：

讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊景田

副組長：荊桂葉

成員：吉婭紅、孟昭燕、張海鷗

六、活動措施：

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全園各方力氣全部參加，盡量做到內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，有所創(chuàng)新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。

2.營造校內(nèi)讀書活動氛圍。在校內(nèi)懸掛張貼讀書月宣揚(yáng)標(biāo)語，如“讀書，為人生奠基”、“精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實(shí)”等。充分營造全園讀書氛圍。

3.幼兒園圖書室全力協(xié)作開展讀書月活動，增加和延長圖書室開放時間和次數(shù)，便利幼兒到圖書室閱覽圖書。

4.幼兒園列出讀書書目，引導(dǎo)老師、幼兒、家長做到精讀一本好書。

5.借助學(xué)校的網(wǎng)站，鼓舞老師樂觀在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發(fā)布工作。

七、活動步驟

(一)活動啟動

1.成立幼兒園讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定總體活動方案，明確詳細(xì)任務(wù)。

2.進(jìn)行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。

3.發(fā)放幼兒、老師、家長閱讀書目。

4.分發(fā)《讀書月致家長的一封信》，鼓舞家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍，樂觀參加共讀活動。

(二)活動實(shí)施

1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推舉或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參加閱讀。

2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期進(jìn)行“好書換著看”等活動。

3.開展“我是讀書小明星”評比活動，鼓舞班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展現(xiàn)讀書成果，特殊是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展現(xiàn)相結(jié)合。

4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，嘉獎在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參與園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家進(jìn)步行嘉獎。

5.構(gòu)建老師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓老師可以在山東學(xué)前訓(xùn)練網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人供應(yīng)一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參與幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名老師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展現(xiàn)。

(三)要求

1.讀書心得、讀書隨筆必需是原創(chuàng)，以訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

2.題材不限。

3.主題鮮亮，內(nèi)容健康樂觀向上。

4.文字簡練美麗，真情實(shí)感。

重陽節(jié)小班活動方案4

活動意圖：

又是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特別的日子里，我們將這個節(jié)日和培育幼兒良好的“敬重老人”的情感結(jié)合起來，依據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動。

活動目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜愛爺爺奶奶，情愿表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

活動過程：

一、說說重陽節(jié)1、了解重陽節(jié)的來歷。

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

二、發(fā)表感言

師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、制作項(xiàng)鏈

幼兒親自動手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。

四、學(xué)習(xí)兒歌

《九月九》

九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

五、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

活動照片：

中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)已近，我們小一班班級組設(shè)計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動，上午，我為小一班的孩子們預(yù)備了很多彩色的長紙條，孩子們在老師們的指導(dǎo)下，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條漂亮的項(xiàng)鏈，并讓每個孩子學(xué)說一句甜甜的祝愿話。下午孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽節(jié)的.詩歌、歌曲，通過多種形式的活動，讓孩子們了解了重陽節(jié)，知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。離園或回到家的時候，當(dāng)孩子們捧起心愛的項(xiàng)鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時，他們都樂呵呵地笑了；當(dāng)孩子送上甜甜的吻和祝愿的話語時，他們的眼角都潮濕了，孩子和老人歡樂地?fù)肀г谝黄穑悄敲吹奶鹈琅c溫馨。

通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項(xiàng)鏈、一個甜甜的吻、表演一個節(jié)目的活動，加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)他們關(guān)懷老人的情感，使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進(jìn)步感到欣慰、傲慢。

“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，悄然在這次活動中生根發(fā)芽了，我們將連續(xù)關(guān)注著它的成長。

重陽節(jié)小班活動方案5

活動主題：

“濃濃祖孫情快樂過重陽”。

活動目標(biāo)：

1、訓(xùn)練幼兒敬重老人、長輩；明白關(guān)懷他人。

2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培育幼兒敬重祖輩，并進(jìn)一步感受家的暖和。

3、體驗(yàn)活動開心、歡快的氛圍，鼓舞幼兒專心參與群眾活動。

4、在活動中初步培育幼兒動手潛力與合作潛力。

活動時間：

1、活動預(yù)備與策劃時間：重陽節(jié)前5天。

2、活動開展時間：重陽節(jié)當(dāng)天，大約1個小時。

活動預(yù)備：

1、簽名表。

2、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲。

3、每人兩個桔子。

活動流程：

1、隔代家長準(zhǔn)時參與活動，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來。

2、老師引出重陽節(jié)主題

（1）師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎。

孩子：重陽節(jié)

老師：對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小伴侶們一齊慶祝節(jié)日，提前過一個有好處的重陽節(jié)，你們快樂嗎讓我們用熱鬧的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參與活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日歡樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了許多，給我們好吃的，好玩的，永久把我們當(dāng)成珍寶，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

（2）觀賞重陽節(jié)ppt，老師講解相關(guān)學(xué)問資料。

3、結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣

4、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目打算

5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌

6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃

7、活動結(jié)束。

重陽節(jié)小班活動方案6

活動目標(biāo)：

作為一名學(xué)校生，更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”。在日常生活中，我們要時刻關(guān)懷老人，多為他們著想。

1、了解重陽節(jié)，知道節(jié)日由來及其特有習(xí)俗。

2、產(chǎn)生敬重老人、關(guān)愛老人的情感。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“孝老、敬老、愛老、助老”的傳統(tǒng)美德，依據(jù)教體局的統(tǒng)一部署，打算在全校開展“孝老愛親”活動，讓同學(xué)在活動中體驗(yàn)，在實(shí)踐中感悟。為確保活動廣泛、深化、有效地開展，各班要廣泛宣揚(yáng)、深化發(fā)動、細(xì)心組織，仔細(xì)實(shí)施。

活動中，小伴侶一句句爺爺、奶奶，讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮、懂事；嬉戲中，孩子們似乎一下子長大了許多，懂事了許多，到處讓著老人，使老人家們又似乎回到了童年時代一樣。通過本次活動，讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛，從而培育小伴侶們敬重老人的良好品質(zhì)。

活動預(yù)備：

橘子一人一個。

活動過程：

爭論、溝通、共享活動：請幼兒表述你認(rèn)為美的部分，共享美的感受小結(jié)：這些盒子可以裝月餅，你們吃過月餅嗎？它是什么味道的？

在學(xué)習(xí)詩歌前兩周，家長幫助幼兒觀看月亮的外形及變化老師繪制好與詩歌內(nèi)容想適應(yīng)的圖片，月亮在月層里穿行、漸變的立體教具