統(tǒng)編版【教育部編寫】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-18富饒的西沙群島第2課時(shí)人教部編版

18《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：.學(xué)習(xí)第4自然段，借助關(guān)鍵語(yǔ)句感受西沙群島的富饒與美麗。.在“紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”情境中，能選擇喜歡的部分向別人介紹西沙群島；.在“紅領(lǐng)巾小主編”情境中，能選擇一幅圖，圍繞一個(gè)意思寫幾句話來(lái)描述圖上的景物。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)第4自然段，借助關(guān)鍵語(yǔ)句感受西沙群島的富饒與美麗。教學(xué)難點(diǎn)：能選擇一幅圖，圍繞一個(gè)意思寫幾句話來(lái)描述圖上的景物。教學(xué)流程：一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)，導(dǎo)入新課.上節(jié)課我們參觀西沙群島，你都見(jiàn)到了哪些風(fēng)景啊？預(yù)設(shè)：（海水）出示詞語(yǔ)：五光十色 瑰麗無(wú)比（珊瑚海參大龍蝦）各種各樣的珊瑚懶洋洋的海參統(tǒng)編本小學(xué)語(yǔ)文精品資料威武的大龍蝦成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)（海島上的鳥(niǎo)） 棲息著海鳥(niǎo) 厚厚的鳥(niǎo)糞 遍地的鳥(niǎo)蛋西沙群島可以說(shuō)是風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富呢！.我們還知道了有一種句子，叫“關(guān)鍵語(yǔ)句”。簡(jiǎn)單的說(shuō)，一個(gè)自然段是圍繞一句話寫的。這句話就是關(guān)鍵語(yǔ)句。.回想一下，怎么才能找到關(guān)鍵語(yǔ)句呢？（先讀讀這段話，想想每句話寫了什么，再找找哪句話概括了整段話的意思。） 【板書(shū)：一讀，二想，三找】二、小組合作，找關(guān)鍵語(yǔ)句導(dǎo)語(yǔ)：讓我們用上這樣的方法來(lái)找找第四段的關(guān)鍵語(yǔ)句吧。.小組里一起讀一讀，想一想，再找一找，這段話圍繞哪一句話寫的？.交流，說(shuō)理由。預(yù)設(shè)：魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。.這句話里哪個(gè)詞說(shuō)明了魚(yú)很多，很美？.幫助梳理：第二句寫魚(yú)很美，第三、四句寫魚(yú)的多。第一句既寫了魚(yú)的多又寫了魚(yú)的美。所以第一句是關(guān)鍵語(yǔ)句。 板書(shū)：多美統(tǒng)編本小學(xué)語(yǔ)文精品資料.看來(lái)，小朋友們已經(jīng)學(xué)會(huì)了找關(guān)鍵語(yǔ)句的方法了。其實(shí)，關(guān)鍵語(yǔ)句能幫助我們很快讀懂段落呢！三、借關(guān)鍵語(yǔ)句，感受魚(yú)的多和美.讀關(guān)鍵語(yǔ)句，想：課文中介紹了哪些“好看”的魚(yú)呢？請(qǐng)你找一找。.你覺(jué)得哪條魚(yú)最好看？預(yù)設(shè)：（1）有的全身布滿彩色的條紋；最好看的是什么？（顏色美）（2）有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；這條魚(yú)最特別的地方是什么？（紅纓）知道什么是紅纓嗎？（圖片出示）（3）有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；這種魚(yú)給你什么感覺(jué)？讀一讀，讀出自在的感覺(jué)。演一演。（形狀美）（4）有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。最有意思的是什么？（樣子有趣）你能演一演這條鼓起氣來(lái)的小魚(yú)嗎？統(tǒng)編本小學(xué)語(yǔ)文精品資料指導(dǎo)書(shū)寫：鼓注意觀察，鼓是什么結(jié)構(gòu)？左右兩個(gè)部分差不多大。注意左邊底下一橫要寫成提。再看看還有哪個(gè)生字也是左右相等的？（數(shù)）寫一寫。.說(shuō)感受，感情朗讀：這些魚(yú)給你留下什么印象？（好看）讀出它們的美。.難怪說(shuō)——讀關(guān)鍵語(yǔ)句。.西沙群島的魚(yú)除了好看之外，還有什么特點(diǎn)？（成群結(jié)隊(duì)的，很多）.第3、4句話又是怎么寫魚(yú)多的呢？有哪些詞句看出魚(yú)多。（各種各樣、多得數(shù)不清、一半……一半……）.你看，出示西沙群島魚(yú)群圖片。據(jù)統(tǒng)計(jì)，西沙群島海里的魚(yú)有400多種呢，簡(jiǎn)直就是一個(gè)魚(yú)類博物館。這么多的魚(yú)，真讓人驚嘆！朗讀句子。.總結(jié)：我們認(rèn)識(shí)了那么多那么美的魚(yú)，課文用了一句話概括。讀一讀：魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。關(guān)鍵語(yǔ)句多么神奇啊，讀懂了它就讀懂了一段話。三、導(dǎo)游解說(shuō)，介紹西沙群島.小朋友們，今天我們欣賞了五光十色的海水，參觀了海島，走進(jìn)了海底世界，西沙群島給你留下了什么印象？（風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富）沒(méi)錯(cuò)，這就是富饒的西沙群島。統(tǒng)編本小學(xué)語(yǔ)文精品資料.西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，吸引了許多中外游客。你看，今天，又來(lái)了好多游客，你能不能為他們介紹介紹西沙群島的優(yōu)美的風(fēng)景和豐富的物產(chǎn)呢？請(qǐng)選擇自己喜歡的部分，向游客介紹西沙群島。如果能用上關(guān)鍵語(yǔ)句，會(huì)讓游客聽(tīng)得更明白呢！.小組里先說(shuō)，評(píng)選出最優(yōu)秀的小導(dǎo)游上臺(tái)介紹，我們要評(píng)選出說(shuō)得最好的小朋友，當(dāng)“紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”哦！.學(xué)生評(píng)價(jià)，頒發(fā)“紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”證書(shū)。四、讀寫結(jié)合，圍繞關(guān)鍵句寫話.西沙群島的美景不止這些呢？想不想讓更多的人知道呢？讓我們做一回“小主編”，把你喜歡的景物寫下來(lái)。.出示“海龜圖”，仔細(xì)觀察：這是一只怎么樣的烏龜？（引導(dǎo)關(guān)注體型）長(zhǎng)得怎樣？（樣子、顏色）猜猜看，它在干什么呢？（動(dòng)作）預(yù)設(shè)：散步、找食物。它會(huì)怎么做呢？.填空式說(shuō)話練習(xí)。海底，有一只（ ）的烏龜。它。.總結(jié)寫法：你們看，我們可以寫動(dòng)物的樣子、顏色，也可以寫它的動(dòng)作。還可以圍繞一個(gè)意思寫。.自選任務(wù)卡，明確習(xí)作要求統(tǒng)編本小學(xué)語(yǔ)文精品資料(1)小朋友，西沙群島還有更多有趣的東西呢。你看，一群黑黃相間的魚(yú)兒在礁石上游來(lái)游去。珊瑚叢中，還有兩條漂亮的小魚(yú)在穿來(lái)穿去。海面上，飛來(lái)了一群海鳥(niǎo)。它們長(zhǎng)得怎么樣？會(huì)做哪些有趣的事呢？(2)選擇一幅圖，寫幾句話?？梢杂蒙稀坝械摹械摹保€可以從下面選擇一個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)句，圍繞關(guān)鍵語(yǔ)句寫。如果你能自己寫一句關(guān)鍵句那就更厲害了。？海底，一群黑黃相間的魚(yú)兒在礁石上游來(lái)游去。？珊瑚叢中，有兩條漂亮的小魚(yú)在穿來(lái)穿去。？海底，有一只可愛(ài)的烏龜，正在找食物，有趣極了。？海面上，一群海鳥(niǎo)在自由地飛翔。統(tǒng)編本小學(xué)語(yǔ)文精品資料小主編三星卡;星級(jí)：★★★任務(wù)；選擇一幅圖，寫幾句話。小主編五星卡：星級(jí)：★★★★★任務(wù)：選擇一幅圖，再選擇一個(gè)關(guān)鍵句，圍繞關(guān)鍵句寫幾句話口如果你能自己寫一個(gè)關(guān)鍵句那就更厲害了.(3)小朋友手上一共有兩張任務(wù)卡，你可以任選一張來(lái)完成。如果你選擇的是三星卡，只要選擇一幅圖，寫幾句話，語(yǔ)句通順，可得3星。如果你選擇難度高一點(diǎn)的五星卡，注意要圍繞一句話來(lái)寫哦！.指名交流，學(xué)生評(píng)議五、課堂總結(jié)，作業(yè)布置.富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方，面對(duì)這美麗的地方，你希望它變得怎么樣呢？.讓我們帶著這份