高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論知識點(diǎn)

高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論知識點(diǎn)高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論知識點(diǎn)高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論知識點(diǎn)高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論知識點(diǎn)第六章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第一節(jié)生物進(jìn)化理論的發(fā)展一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說1、理論要點(diǎn)：用進(jìn)廢退；獲得性遺傳2、進(jìn)步性：認(rèn)為生物不是神創(chuàng)辦的，而是進(jìn)化的。3、限制性：缺乏憑證，多為主觀臆斷。二、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說1、理論要點(diǎn)：自然選擇（過分生殖→生計斗爭→遺傳和變異→適者生計）達(dá)爾文把在生計斗爭中，適者生計、不適者被裁汰的過程叫自然選擇。2、進(jìn)步性：能夠科學(xué)地講解生物進(jìn)化的原因以及生物的多樣性和適應(yīng)性。選擇資料：由變異供應(yīng)；內(nèi)在因素：遺傳和變異；進(jìn)化方向：有自然選擇決定；進(jìn)化動力：生計斗爭。3、限制性：①不能夠科學(xué)地講解遺傳和變異的實(shí)質(zhì)；②自然選擇對可遺傳的變異怎樣起作用不能夠作出科學(xué)的講解。（對生物進(jìn)化的解釋僅限制于個體水平）三、現(xiàn)代達(dá)爾文主義（一）種群是生物進(jìn)化的基本單位（生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)：種群基因頻次的改變）1、種群：見解：在一準(zhǔn)時間內(nèi)占有必然空間的同種生物的全部個體稱為種群。特點(diǎn)：不只是生物生殖的基本單位；而且是生物進(jìn)化的基本單位。2、種群基因庫：一個種群的全部個體所含有的全部基因組成了該種群的基因庫3、基因（型）頻次的計算：基因頻次：在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因的比率?；蛐皖l次是指某種特定基因型的個體占集體內(nèi)全部個體的比率。①按定義計算：例1：從某個集體中隨機(jī)抽取100個個體，測知基因型為AA、Aa、aa的個體分1別是30、60和10個，則：基因型AA的頻次為______；基因型Aa的頻次為______；基因型aa的頻次為______?；駻的頻次為______；基因a的頻次為______。答案：30%60%10%60%40%②某個等位基因的頻次=它的純合子的頻次+?雜合子頻次例：某個集體中，基因型為AA的個體占30%、基因型為Aa的個體占60%、基因型為aa的個體占10%，則：基因A的頻次為______，基因a的頻次為______答案：60%40%（二）突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原資料，但不能夠決定生物進(jìn)化的方向。（三）自然選擇決定進(jìn)化方向：在自然選擇的作用下，種群的基因頻次會發(fā)生定向改變，致使生物朝著必然的方向不斷進(jìn)化。（四）突變和基因重組、選擇和間隔是物種形成系統(tǒng)1、物種：指散布在必然的自然地區(qū)，擁有必然的形態(tài)構(gòu)造和生理功能特點(diǎn)，而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后輩的一群生物個體。2、間隔：地理間隔：同一種生物由于地理上的阻擋而分紅不同樣的種群，使得種群間不能夠發(fā)生基因溝通的現(xiàn)象。生殖間隔：指不同樣種群的個體不能夠自由交配或交配后產(chǎn)生不能育的后輩。3、物種的形成：⑴物種形成的常有方式：地理間隔（長久）→生殖間隔⑵物種形成的標(biāo)志：生殖間隔⑶物種形成的3個環(huán)節(jié)：突變和基因重組：為生物進(jìn)化供應(yīng)原資料選擇：使種群的基因頻次定向改變間隔：是新物種形成的必要條件物種形成的三種典型模式①漸變式——如加拉帕戈斯群島上13種地雀的形成。2②驟變式——主假如經(jīng)過異源多倍體的染色體畸變的方式形成新物種，一出現(xiàn)能夠很快形成生殖間隔(基因頻次改變)。常有于植物。③人工創(chuàng)辦新物種——經(jīng)過植物體細(xì)胞雜交(如番茄—馬鈴薯)、多倍體遠(yuǎn)緣雜交(如甘藍(lán)—蘿卜)、多倍體育種(如八倍體小黑麥)等方式也能夠創(chuàng)辦新物種。第二節(jié)生物進(jìn)化和生物多樣性一、生物進(jìn)化的基本歷程1、地球上的生物是從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生，從初級到高級漸漸進(jìn)化而來的。2、真核細(xì)胞出現(xiàn)后，出現(xiàn)了有絲分裂和減數(shù)分裂，進(jìn)而出現(xiàn)了有性生殖，使由于基因重組產(chǎn)生的變異量大大增加，因今生物進(jìn)化的速度大大加快。二、生物進(jìn)化與生物多樣性的形成1、生物多樣性與生物進(jìn)化的關(guān)系是：生物多樣性產(chǎn)生的原因是生物不斷進(jìn)化的結(jié)果；而生物多樣性的產(chǎn)生又加快了生物的進(jìn)化。2、生物多樣性包括：遺傳（基因）多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。成因：生物與環(huán)境共同進(jìn)化的結(jié)果。生物進(jìn)化與物種形成差異①生物進(jìn)化：實(shí)質(zhì)是種群基因頻次改變的過程，因今生物進(jìn)化的標(biāo)志為基因頻次改變，無論變化大小，都屬于進(jìn)化的范圍；②物