心理知識競賽危機干預(yù)專題

心理知識競賽危機干預(yù)專題第1頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)：1、大學(xué)生自殺事件每年遞增；

2、在部分高校似乎有著“優(yōu)良”的自殺傳統(tǒng)，每年都會有學(xué)生因為各類原因放棄生命；

3、越是優(yōu)秀的學(xué)校，越是優(yōu)秀的學(xué)生，自殺越多；

4、自殺事件呈集中多發(fā)，有的學(xué)校出現(xiàn)自殺事件后，常會在短時間內(nèi)爆發(fā)多起自殺事件；

5、90%的自殺者選擇跳樓。可能是學(xué)校樓高樓多的緣故吧==

6、自殺理由：感情、學(xué)業(yè)、就業(yè)。第2頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四你們聽說了嗎？

前幾天復(fù)旦一名學(xué)生因為學(xué)業(yè)壓力過大，吞了一百多顆安眠藥。第3頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四

本次活動旨在對信息學(xué)院大一、大二、大三各班級的心理委員進行危機干預(yù)方面心理知識的考察和培訓(xùn)，使之掌握更多維護心理健康和提高心理素質(zhì)的方法，加深對心理知識的理解，能采用正確的方法幫助班級同學(xué)解決心理問題，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不健康心理，減少高校自殺事件的發(fā)生。第4頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四比賽規(guī)則競賽三輪答題組成答題順序根據(jù)各隊隊員到齊的時間決定，最晚到場的隊伍最先答題。以此類推。本次比賽由信息學(xué)院大一、大二、大三各班心理委員參加。入場時，每個同學(xué)領(lǐng)到的號牌，就是各自的答題編號。

比賽采取積分制，最終決出一、二、三名。各位，加油吧~第5頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四第6頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四本關(guān)為必答題。形式為一題名詞解釋，一題選擇題，名詞解釋5分，選擇題2分。各代表隊都須參加此環(huán)節(jié)，本輪比賽分別由各隊的1、2號隊員參賽回答名詞解釋和選擇題。名詞解釋有1分鐘的時間思考題目。一號選手回答一個名詞解釋，二號選手回答選擇題。名詞解釋題將有5個得分點，每答到一個得分點得一分。規(guī)則介紹第7頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四第一隊名詞解釋：抑郁癥抑郁癥是一種常見的心理障礙。以顯著而持久的心境低落、想法消極為主要臨床特征，且心境低落與其處境不相稱。對人的軀體、思維、感受、行為均產(chǎn)生負(fù)面影響，嚴(yán)重者可出現(xiàn)自殺念頭和行為。多數(shù)病例有反復(fù)發(fā)作的傾向，每次發(fā)作大多數(shù)可以緩解，部分可有殘留癥狀或轉(zhuǎn)為慢性。抑郁癥是可以治療的。第8頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四選擇題下列哪一項不是學(xué)生自殺前兆（）A.情緒性格明顯反常，焦慮不安，無故哭泣B.貪睡翹課C.回避與人接觸D.無故送東西、送禮物給親人或同學(xué)，無由來地向他人道謝或致歉B第9頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四第二隊名詞解釋：危機人們面對重要生活目標(biāo)的阻礙時，產(chǎn)生的一種失衡狀態(tài)。個體知道自己無法對該種阻礙作出有效反應(yīng)。

它指的是因阻礙產(chǎn)生的害怕、震驚、悲傷等情緒，而非阻礙本身。

若無法得到及時緩解，會導(dǎo)致危機當(dāng)事人情感、認(rèn)知和行為方面的功能失調(diào)。危機期，緊張和焦慮達到難以忍受的程度，個體處于渴求解脫的狀態(tài)。這一期有一定的時限，一般不會超過6─8周。第10頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四選擇題下列哪項不是危機干預(yù)工作者特需的素質(zhì)（）A.生活經(jīng)驗B.創(chuàng)造性與靈活性C.專業(yè)技巧D.喜歡旅游D第11頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四第三隊名詞解釋：學(xué)生心理問題五級防護網(wǎng)一級防護：學(xué)生自我調(diào)節(jié)二級防護：學(xué)生的互幫互助三級防護：任課教師、輔導(dǎo)員、班主任的工作四級防護：心理咨詢中心的工作五級防護：醫(yī)院治療與家庭護理工作（注：五級防護，答對一級加一分）第12頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四選擇題下列哪項不屬于危機干預(yù)的三大技術(shù)（）A.獲得信任B.穩(wěn)定情緒

C.問題解決、促進行動等D.親切友好D第13頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四第14頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四本關(guān)為必答題。形式為五道判斷題，每題一分。各代表隊都須參加此環(huán)節(jié)，本輪比賽分別由各隊的3號隊員參賽回答。本關(guān)由第一輪得分最低的隊開始答題。規(guī)則介紹第15頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四第一隊第二隊第三隊第16頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四1、危機干預(yù)的三大技術(shù)之一——支持技術(shù)，是指對當(dāng)事者的觀點和行為進行支持錯誤2、自殺現(xiàn)象多數(shù)發(fā)生在青少年中間，兒童不可能有自殺傾向。錯誤3、學(xué)生在電話中表達危機傾向時，咨詢員應(yīng)先與學(xué)生建立關(guān)系，而非解決問題。正確第17頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四4、災(zāi)后心理干預(yù)時，干預(yù)者應(yīng)對受害者的痛苦經(jīng)歷表達憐憫。錯誤5、媒體對自殺的大肆渲染報道是導(dǎo)致許多內(nèi)心脆弱的人選擇自殺的重要原因之一。正確back第18頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四1、危機干預(yù)是一種長期的幫助過程。錯誤2、在危機干預(yù)過程中，保證求助者安全是首要目標(biāo)。正確3、自殺是一個非常重要的心理衛(wèi)生問題，又是一重要的教育問題和社會問題。正確第19頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四4、在我國15-34歲人群中，自殺是第一位死因。正確5、所有的抑郁癥都需要抗抑郁劑治療。錯誤back第20頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四1、自殺研究中，尤其要注意言語線索和行為線索。正確2、與有自殺傾向的人討論自殺，會誘導(dǎo)其自殺。錯誤3、青少年自殺不僅僅是學(xué)習(xí)問題，父母感情、個人感情也是他們自殺的重要原因。正確第21頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四3、災(zāi)后的心理干預(yù)應(yīng)該由受害者主動來找干預(yù)者。錯誤4、自殺傾向沒有遺傳性，它是習(xí)得的或是情境性的。正確back第22頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四第23頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四本輪可以自主選擇是否進行答題。本輪比賽共有三個方面的題目，三個方面的題目根據(jù)難度高低，分值分別為3分一題、2分一題、1分一題。由選手選擇一個分值進行答題?；卮鹫_，回答錯誤，無論題目分值，均扣1分。每方面的題各分值各有2題，一旦選擇，2道題都要回答。由前兩輪比賽積分較低的隊伍先選擇一個方面進行答題。規(guī)則介紹第24頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四危機干預(yù)自殺及抑郁癥災(zāi)后心理干預(yù)FINAL第25頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四3分題2分題1分題第26頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四請說出“危機干預(yù)六步法”的六步內(nèi)容。確定問題；保證求助者安全；提供支持；檢查替代解決方法；制定計劃；得到承諾。第27頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四危機干預(yù)者的原則是什么？引導(dǎo)危機者及時、有效地接受幫助；幫助危機者有所作為地對待危機；向危機者提供必要的信息；不要責(zé)備他人，防止危機者責(zé)備他人，不去承擔(dān)責(zé)任，消極回避。back第28頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四危機干預(yù)的內(nèi)容分為兩類，分別為有關(guān)社會生活和涉及精神醫(yī)學(xué)臨床的危機干預(yù)。請各舉出一例。有關(guān)社會生活的危機干預(yù)：離家出走，抑郁狀態(tài)和沖動行為，婦女遭受暴力，吸毒，酗酒，自傷自殺等。精神醫(yī)學(xué)臨床的危機干預(yù)：意識紊亂導(dǎo)致的各種行為危機，急性藥物中毒等。第29頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四危機干預(yù)六步法中，第一部確定問題，需要使用積極的傾聽技術(shù)。傾聽中，干預(yù)者需要表達哪些感情？（答到兩項即可得分）同情、理解、真誠、接納、尊重。back第30頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四與一般的治療想比，危機干預(yù)需要更多的行動和指導(dǎo)嗎？是的第31頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四讓求助者將計劃付諸實施的對恢復(fù)求助者的自制能力和保證他們不依賴于干預(yù)者，是有消極作用的嗎？不是back第32頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四3分題2分題1分題第33頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四發(fā)現(xiàn)學(xué)生有精神和心理疾病傾向后如何處理？及時通知監(jiān)護人，并留下相關(guān)資料；及時轉(zhuǎn)介治療；保持理性；給監(jiān)護人提供相應(yīng)的知識。第34頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四按自殺動機分類，自殺分為哪三個類型？利他型自殺失意型自殺自負(fù)型自殺back第35頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四自殺的高危人群有？（答到兩項即可加分）老人（體衰、喪偶）青年、大學(xué)生（完美主義，理想與現(xiàn)實不匹配。異性關(guān)系不順）女性（婚姻不如意，丈夫有外遇）第36頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四哪些軀體疾病與自殺危險有關(guān)？（答到四項即可加分）神經(jīng)系統(tǒng)疾病（如癲癇）；脊髓和大腦損傷；腫瘤；艾滋?。黄渌约膊?，如慢性腎病、肝病、骨關(guān)節(jié)病、心血管病和腸胃道疾病，運動功能的殘疾、失明、失聰?shù)?。back第37頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四酒精及毒品成癮對自殺有促成作用嗎？有第38頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四抗抑郁藥物會有輕微的副作用，那它會使服用者上癮嗎？不會back第39頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四3分題2分題1分題第40頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四災(zāi)后出現(xiàn)的心理問題主要有哪三種？創(chuàng)傷后壓力疾患（PTSD）急性壓力障礙（ASD）適應(yīng)疾患第41頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四請說出悲傷的四個階段。認(rèn)識到喪失是真實的；感覺到喪失的痛苦；接受死亡已經(jīng)發(fā)生的事實，個人生活從此也會發(fā)生變化；尋找生活的意義，走過悲傷。back第42頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四災(zāi)后心理干預(yù)的第一個關(guān)鍵步驟是什么？為幸存者提供及時的擴展服務(wù)。主動到災(zāi)難發(fā)生地、緊急避難所、災(zāi)難協(xié)助中心去提供易于接受的服務(wù)。第43頁，共48頁，2023年，2月20日，星期四災(zāi)后干預(yù)的集體晤談法的目標(biāo)是什么？（答到兩項即可加分）公開討論內(nèi)心感受；支持和安慰；資源動員；幫助當(dāng)事人在心理上（認(rèn)知上和感情上），消化創(chuàng)傷體驗。back