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第頁2023大學(xué)的端午節(jié)籌劃方案高校的端午節(jié)籌劃方案

為了確保工作或事情順當(dāng)進(jìn)行,經(jīng)常須要預(yù)先打算方案,一份好的方案肯定會注意受眾的參加性及互動性。方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才好呢?下面是我為大家收集的高校的端午節(jié)籌劃方案,歡送閱讀與保藏。

高校的端午節(jié)籌劃方案1

一、活動背景

紀(jì)念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深化人心。傳統(tǒng)節(jié)日,目前正在衰退之中,高校生對中國傳統(tǒng)節(jié)日慢慢漸忘,假設(shè)將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥當(dāng)?shù)乇Wo(hù),對端午節(jié)開展紀(jì)念活動,將是對世界文化的奉獻(xiàn)。

二、活動目的與意義

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,對高校生進(jìn)行酷愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教化。這樣的活動使高校生進(jìn)一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加寵愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并打算過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱忱。

三、活動內(nèi)容

活動地點:x教xx教室

活動時間:20xx年x月xx日晚x點

活動負(fù)責(zé)人:全班班委

活動參與者:44人(全班44人)

四、活動流程

(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)

學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的學(xué)問和風(fēng)俗都可以說,以抽簽的形式隨機(jī)上臺介紹,也可答復(fù)下面的問題。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3、學(xué)生生動地講解并描述端午節(jié)的起源故事等等。

(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上4位外來學(xué)生)

(三)做香袋競賽。

(主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小摯友的頸項上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今日,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最美麗。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。

活動前打算:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線);

2、工具:剪刀、針、縫衣線;

3、將碎布畫上自己喜愛的形態(tài),如:圓形、三角形、桃形、動物形等;

4、剪下相對的兩片;

5、做法:

(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最終一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

學(xué)生動手做香包,然后進(jìn)行評比。

(四)與詩共舞

(主持人):同學(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告知大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了許多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。

(每一小隊自行打算,形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午的x或者短片。

(主持人):同學(xué)們,你看過“龍舟競賽〞嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈緣由不滿朝廷x而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的x。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的呼喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,我讓我們一起參加這一行列。

(播放賽龍船慶端午的x或者短片。)

(主持人):看了剛剛的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

香袋材料工具:xx元

其他備用費(fèi)用:xx元

六、活動留意事項及平安

1、留神運(yùn)用剪刀、針等工具;

2、仔細(xì)聽主持人支配活動;

3、活動前每位同學(xué)對端午節(jié)學(xué)問要有初步的了解(通過查資料);

4、保持活動地點的干凈整齊,活動結(jié)束做相應(yīng)的清掃。

高校的端午節(jié)籌劃方案2

活動目的:端午佳節(jié),讓異地的同學(xué)感受到集體的暖和。

參加人員:不回家的同學(xué)和師兄師姐。

活動地點:中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半

活動流程:

1.主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團(tuán)聚,但是我們不孤獨(dú)不孤寂"舉杯慶祝大家端午節(jié)歡樂。

2.暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,也許十五分鐘左右。

3.主持人出場,起先嬉戲時間。

(一)007圍成一個圈,由起先一人發(fā)音"零",右側(cè)起先第一個隨即亦發(fā)音"零",其次個人那么發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作倒戈狀,但"中槍"者旁邊左右兩人那么要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

(二)速配氣球每個人發(fā)一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內(nèi)有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲辦措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中選擇,后果自負(fù)。

4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神奇嘉賓,隨后細(xì)心打算的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無回家,大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)歡樂。

5嬉戲接著

(三)速配踩報紙牌收上來,同上個嬉戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸?shù)囊唤M就報紙對折,最終落在報紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破裂的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖全部人站起來聚集在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當(dāng)混亂的一團(tuán),讓然后一個一個的解開,解開后應(yīng)是一個圓圈,假設(shè)有解不開的現(xiàn)象那么那一組應(yīng)受罰,措施待定。

6此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最終主持人出來說一點大家好好生活每天向上之類的話,就結(jié)束了。

食物采辦:酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜

負(fù)責(zé)人:奶爸奶媽

道具打算:報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響

現(xiàn)場裝飾:提前到場半個小時鋪好報紙

活動經(jīng)費(fèi):五百塊

高校的端午節(jié)籌劃方案3

一、活動主題:“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞

二、活動背景:傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族才智的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)〞,因此更簡單在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消逝。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。XX年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳XX年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

三、活動目的:通過“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞的論壇活動,更加深化相識我們的傳統(tǒng)文化,相識到我們消逝中的經(jīng)典文化,主動保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思索。通過思索:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?〞來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和開展的工作。

四、活動對象:星空文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛好者。

五、活動地點:x3-305

六、活動時間:xx年6月11日星期五下午5:00--6:30

七、活動內(nèi)容:以“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞為主題進(jìn)行詩歌朗誦及演講,以小品消遣一下活動氣氛。圍繞活動目的綻開探討“端午之思〞的演講。

八、活動打算:〔1〕海報宣揚(yáng):由宣揚(yáng)部在6月5日之前貼出相關(guān)海報。

〔2〕邀請社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員:任小寧。

〔3〕場地人員支配及當(dāng)天簽到狀況:秘書處。

〔4〕接待來賓:詩歌部。

〔5〕板報:宣揚(yáng)部。

〔6〕場地布置裝飾:文藝部。

〔7〕活動拍攝:記者部。

〔8〕演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好支配打算。

〔9〕會場秩序維持:組織部。

〔10〕茶水:編輯部。

〔11〕星空論壇會后整理:編輯部。

九、活動流程:

〔1〕xx年6月11日下午5:00起先“星空論壇〞。

〔2〕主持人宣布活動起先,簡介嘉賓。

〔3〕主持人宣讀活動背景及目的。

〔4〕朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典〞主題的詩。

〔5〕做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化漸漸走向弱勢的演講。

〔6〕小品消遣節(jié)目。

〔7〕做出“端午之思〞的深刻探究。

〔8〕請大家暢談自己的感受。

〔9〕小嬉戲“歡樂〞。

〔10〕由社長做最終點評總結(jié)并向到場佳賓及參加者表示謝意。

〔11〕主持人宣布結(jié)束。

十、活動中留意的問題細(xì)微環(huán)節(jié):

1、社干會員務(wù)必事先打算相關(guān)內(nèi)容,打算發(fā)表自己的看法。

2、“星空論壇〞準(zhǔn)點起先,請同學(xué)們提前非常鐘到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打攪別人發(fā)言。

3、大家盡可能的發(fā)言,并限制好時間,可談自己認(rèn)為對的關(guān)點。

4、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。

5、秘書處、詩歌部、宣揚(yáng)部和文藝部務(wù)必4:30到達(dá)會常

十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:10元左右

籌劃書:詩歌部王際昂〔會員供稿,整理〕

xx年5月12日

高校的端午節(jié)籌劃方案4

一、活動背景:

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而根據(jù)歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就慢慢演化成了現(xiàn)在的"端午"。?燕京歲時記?記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以實行很多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個非常盛行的節(jié)日。

二、活動主題:我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

三、活動日期:

20xx年6月xx日

四、活動地點:

xx高校北區(qū)xx園

五、活動目的:

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來思念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參與活動的人過一個難忘,有意義的暖和節(jié)日。

六、活動內(nèi)容:

1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)

(1)端午節(jié)的來歷。

(2)端午節(jié)的節(jié)日意義。

(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗。

2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

(1)、將粽葉折成漏斗形

(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比擬長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)、將粽葉包好后用打算好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

詳細(xì)流程:

(1)前期打算:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并打算好包粽子所需材料;

(2)參與的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3--5組一起);

(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主子的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);

(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

七、留意事項

1、端午節(jié)所需資料必需提前做好打算。

2、為確保活動順當(dāng)有序的進(jìn)行,活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū))。

3、登記時要留意,將名字和粽子固定在一起時要留意:

(1)名字不能弄混。

(2)名字固定的方式,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。

4、取粽子時人可能比擬多,簡單混亂,將粽子按主子名字進(jìn)行分類,按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)...),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取。

5、參加人員不限。

高校的端午節(jié)籌劃方案5

一、活動背景:

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族才智的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)〞,因此更簡單在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

二、活動主題:情濃五月天,快樂度端午

三、活動目的:

1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

2、通過開展包粽子競賽,體驗自己勞動的樂趣,放松身心,讓沒有回家的同學(xué)體會到大家庭的暖和。

四、活動時間:XXXX年6月

五、活動地點:學(xué)院餐廳廣場

六、活動內(nèi)容及流程

(一)包粽子

1、①參與活動的同學(xué)及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合

②人員、物品就位后,包粽子競賽正式起先。

③競賽結(jié)束,評比出優(yōu)勝隊,并賜予肯定得嘉獎

2、蒸粽子:負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系,在食堂內(nèi)將粽子蒸熟的過程中熱場嬉戲及問答活動:

(2)端午學(xué)問問答

活動前打算兩套關(guān)于端午的問答題

(1)夾彈珠

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布起先后,計時1分鐘,選手起先夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

(三)主場活動:吃粽子競賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"起先"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布競賽結(jié)束。為完成嬉戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

七、任務(wù)安排:

后勤選購 (粽子、水果、零食及獎品)

1、聯(lián)系食堂場地。

2、購置材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)3、支配專人給粽葉等清洗、浸泡。

4、活動主持及嬉戲操作。

5、帶數(shù)碼相機(jī)并照相。

6、平安保衛(wèi)。

前期宣揚(yáng)

1、制作橫幅,在食堂門口惹眼處懸掛

2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,

3、有關(guān)活動的各項宣揚(yáng)文件、通知及其他有關(guān)宣揚(yáng)品予以明示。

4、在活動進(jìn)程中,可適當(dāng)?shù)臑橘澲鷨挝贿M(jìn)行宣揚(yáng)

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:550元(贊助商供給)

通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的相識,信任今年的端午節(jié)大家肯定會過得特殊有意思。到時候我們再一起來包粽子,表達(dá)一份我們對屈原的思念。

高校的端午節(jié)籌劃方案6

一、活動目的:

通過“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞的論壇活動,更加深化相識我們的傳統(tǒng)文化,相識到我們消逝中的經(jīng)典文化,主動保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思索。通過思索:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?〞來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和開展的工作。

二、活動主題:“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞

三、活動對象:星空文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛好者。

四、活動地點:X3-305

五、活動時間:xxxx年6月11日星期五下午5:00--6:30

六、活動內(nèi)容:以“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞為主題進(jìn)行詩歌朗誦及演講,以小品消遣一下活動氣氛。圍繞活動目的綻開探討“端午之思〞的演講。

七、活動打算:

(1)海報宣揚(yáng):由宣揚(yáng)部在6月5日之前貼出相關(guān)海報。

(2)邀請社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員:任小寧。

(3)場地人員支配及當(dāng)天簽到狀況:秘書處。

(4)接待來賓:詩歌部。

(5)板報:宣揚(yáng)部。

(6)場地布置裝飾:文藝部。

(7)活動拍攝:記者部。

(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好支配打算。

(9)會場秩序維持:組織部。

(10)茶水:編輯部。

(11)星空論壇會后整理:編輯部。

八、活動流程:

(1)xxxx年6月11日下午5:00起先“星空論壇〞。

(2)主持人宣布活動起先,簡介嘉賓。

(3)主持人宣讀活動背景及目的。

(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典〞主題的詩。

(5)做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化漸漸走向弱勢的演講。

(6)小品消遣節(jié)目。

(7)做出“端午之思〞的深刻探究。

(8)請大家暢談自己的感受。

(9)小嬉戲“歡樂〞。

(10)由社長做最終點評總結(jié)并向到場佳賓及參加者表示謝意。

(11)主持人宣布結(jié)束。

九、活動中留意的問題細(xì)微環(huán)節(jié):

1、社干會員務(wù)必事先打算相關(guān)內(nèi)容,打算發(fā)表自己的看法。

2、“星空論壇〞準(zhǔn)點起先,請同學(xué)們提前非常鐘到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打攪別人發(fā)言。

3、大家盡可能的發(fā)言,并限制好時間,可談自己認(rèn)為對的關(guān)點。

4、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。

5、秘書處、詩歌部、宣揚(yáng)部和文藝部務(wù)必4:30到達(dá)會場。

十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:10元左右

高校的端午節(jié)籌劃方案7

活動時間:

活動地點:西校區(qū)西三教學(xué)樓405室

活動主題:端午之約

活動目的:為了紀(jì)念中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄予對宏大詩人屈原超群人格的深深哀思,增加同學(xué)們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們12級護(hù)理本科一班開展了以“端午之約〞為主題的團(tuán)日活動。

活動組織者:12級護(hù)理本科一班團(tuán)支部

活動參加者:12級護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任xx師姐

活動流程:

1、宣揚(yáng)端午學(xué)問

同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氣氛。

2、端午學(xué)問大比拼

通過之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評出“我們的端午〞,并讓其發(fā)表獲獎感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及酷愛。

3、緬懷宏大詩人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作?離騷?,相互講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光芒事跡。在一片濃濃的愛國氣氛中,大家受到了深刻的愛國主義教化,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為典范,為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力氣。

4、誦詩篇,品粽子

大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個篇章,借中國傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,慶祝即將到來的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺獻(xiàn)藝,大家在深厚的節(jié)日氣氛中歡慶端午,感受友情。大家都融入了我們08級護(hù)理本科一班大家庭,充共享受著家的暖和。

5、歡樂嬉戲度端午

在古老的擊鼓傳花嬉戲中,我們與“深情真心話〞相結(jié)合,在嬉戲中一同歡慶端午,使得節(jié)日氣氛輕松開心,更增加了同學(xué)們的溝通和溝通。

6、我們的端午之約

xx師姐為本次班會作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就細(xì)心打算的祝愿和離別贈言,同學(xué)們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝愿。最終在同學(xué)們同唱?祝你一路順風(fēng)?的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

活動意義:通過本次活動,大家更加深刻地相識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化,也更加深化地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增加了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對宏大詩人屈原生平故事的了解,增加了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作,增加了班級凝合力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

高校的端午節(jié)籌劃方案8

活動日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

活動地點:可以在自己家里

活動目的:大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來思念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好時機(jī),可以與家人增進(jìn)感情。

活動內(nèi)容:活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。

1、在端午節(jié)賽龍舟是非常盛行的,賽龍舟也有很多不同寓意,

有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不管怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟競賽,與親友們觀看刺激,驚慌的競賽也是不錯的。

2、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用

說了,是非常美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的時機(jī)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最美麗的,但這是自己努力的結(jié)果,所以肯定是最美味的。在煮粽子的同時肯定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有很多種,南北方的口味也不同。粽子的形態(tài)也是大有不同的,但這些都是人們獨(dú)創(chuàng)的,而我們作為一個富有想象力的中學(xué)生,也可以獨(dú)創(chuàng)一下粽子的口味,形態(tài),信任這是非常好玩的。

3、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛苦。

高校的端午節(jié)籌劃方案9

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。

端午節(jié)是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以實行很多活動,時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個非常盛行的節(jié)日。

活動日期:

端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

活動地點:

可以在自己家里

活動目的:

大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來思念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好時機(jī),可以與家人增進(jìn)感情。

活動內(nèi)容:

活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。

1、在端午節(jié)賽龍舟是非常盛行的,賽龍舟也有很多不同寓意,有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不管怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟競賽,與親友們觀看刺激,驚慌的競賽也是不錯的。

2、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了,是非常美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的時機(jī)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最美麗的,但這是自己努力的結(jié)果,所以肯定是最美味的。在煮粽子的同時肯定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有很多種,南北方的口味也不同。粽子的形態(tài)也是大有不同的,但這些都是人們獨(dú)創(chuàng)的,而我們作為一個富有想象力的中學(xué)生,也可以獨(dú)創(chuàng)一下粽子的口味,形態(tài),信任這是非常好玩的。

3、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛苦。

高校的端午節(jié)籌劃方案10

活動背景:

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族才智的結(jié)晶,也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",因而更簡單在淡化的過程中喪失,現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)開展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī),道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。緣由就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢的在人們面前消逝,沒有了歷史,失去了鑒別。

活動目的:

端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,通過本次活動使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗,普及端午學(xué)問,加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的相識,給端午增光添彩。增加同學(xué)之間的感情,團(tuán)結(jié)凝合力。為同學(xué)們創(chuàng)立一個相互溝通的平臺。

活動主題:

感悟傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)你我。

活動時間地點:

20xx年6月XX日XX市XX區(qū)南山

活動流程:

一.前期打算

1.20xx年6月XX號召開班會,宣揚(yáng)我們的端午節(jié)活動安排。做好人員統(tǒng)計。

2.20xx年6月XX日前把活動場地支配好

3.設(shè)計當(dāng)天活動嬉戲籌劃,嬉戲性質(zhì)。說明活動意義

(1).增加同學(xué)之間的相互了解,促進(jìn)班級凝合力的形成。

(2).增加當(dāng)代高校生對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

二.活動階段

1.確定集合地點(重慶工商高校校前廣場)。

2.設(shè)立路途圖,專人接送,提示留意平安。確保人人平安到達(dá)。

3.支配好每個班委帶著班級小組。確保同學(xué)們無平安隱患。

4.除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動是真心為同學(xué)們開設(shè)溝通平臺的活動。以增加同學(xué)們對我們活動的新奇心,從而參加我們活動。

工作支配:

(一)、宣揚(yáng)工作

1、班會上由班長XXX負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動,并說明此次活動的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增加同學(xué)們的感情)。

2、全部材料打算由XX和XX負(fù)責(zé)。

5、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。

(二)、活動現(xiàn)場

1、對前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),以便集體動身,避開個人主義。關(guān)注大家平安由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。

2、路途指引由XX、XX負(fù)責(zé)。

3、現(xiàn)場活動嬉戲制作和調(diào)動同學(xué)的主動性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(留意活動的目的和主題,不行偏離主題,限制住場面)。

(三)、返校工作

1.考慮到時間問題,所以必需限制返校時間,以確保同學(xué)們的.個人平安。

2.到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都平安返校。

"注:此次完全針對XX級工業(yè)設(shè)計一班同學(xué)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、車費(fèi):100元,4元/人。

2、糖果:40元。

3、飲料:100元。

4、餐費(fèi):(共兩餐):500元,20元/人。

5、后期材料處理費(fèi)用:10元。

6、簽字筆5支:10元2元/支。

7.飲用水:15元.

合計:760元。

高校的端午節(jié)籌劃方案11

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以實行很多活動,時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個非常盛行的節(jié)日。

活動日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

活動地點:可以在自己家里。

活動目的:大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來思念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好時機(jī),可以與家人增進(jìn)感情。

活動內(nèi)容:活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。

在端午節(jié)賽龍舟是非常盛行的,賽龍舟也有很多不同寓意,有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不管怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟競賽,與親友們觀看刺激,驚慌的競賽也是不錯的。

端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了,是非常美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的時機(jī)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最美麗的,但這是自己努力的結(jié)果,所以肯定是最美味的。在煮粽子的同時肯定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有很多種,南北方的口味也不同。粽子的形態(tài)也是大有不同的,但這些都是人們獨(dú)創(chuàng)的,而我們作為一個富有想象力的中學(xué)生,也可以獨(dú)創(chuàng)一下粽子的口味,形態(tài),信任這是非常好玩的。

端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛苦。

高校的端午節(jié)籌劃方案12

一、活動主題:

“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞

二、活動背景:

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族才智的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)〞,因此更簡單在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消逝。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。

三、活動目的:

通過“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞的論壇活動,更加深化相識我們的傳統(tǒng)文化,相識到我們消逝中的經(jīng)典文化,主動保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思索。通過思索:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?〞來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和開展的工作。

四、活動對象:

xxx協(xié)會全體會員

五、活動地點:x3-305

六、活動時間:20xx年6月20日星期六下午5:00--6:30

七、活動內(nèi)容:以“消逝中的經(jīng)典〞之“端午之思〞為主題進(jìn)行詩歌朗誦及演講,以小品消遣一下活動氣氛。圍繞活動目的綻開探討“端午之思〞的演講。

八、活動打算:

(1)海報宣揚(yáng):由宣揚(yáng)部在6月5日之前貼出相關(guān)海報。

(2)邀請社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員:任xx。

(3)場地人員支配及當(dāng)天簽到狀況:秘書處。

(4)接待來賓:詩歌部。

(5)板報:宣揚(yáng)部。

(6)場地布置裝飾:文藝部。

(7)活動拍攝:記者部。

(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好支配打算。

(9)會場秩序維持:組織部。

(10)茶水:編輯部。

(11)星空論壇會后整理:編輯部。

九、活動流程:

(1)20xx年6月25日下午5:00起先“xx論壇〞。

(2)主持人宣布活動起先,簡介嘉賓。

(3)主持人宣讀活動背景及目的。

(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典〞主題的詩。

(5)做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化漸漸走向弱勢的演講。

(6)小品消遣節(jié)目。

(7)做出“端午之思〞的深刻探究。

(8)請大家暢談自己的感受。

(9)小嬉戲“歡樂〞。

(10)由社長做最終點評總結(jié)并向到場佳賓及參加者表示謝意。

(11)主持人宣布結(jié)束。

高校的端午節(jié)籌劃方案13

一、活動主題:品嘗端午,傳承文明

二、活動背景:

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族才智的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)〞,因此更簡單在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)開展,精神文化的缺失越來越令人感受頗深。信仰危機(jī),道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;緣由就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消逝,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

三、活動目的:

通過“品嘗端午,傳承文明〞活動,更加深化相識我們的傳統(tǒng)文化,相識到我們消逝的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;主動保護(hù)和開展我們的經(jīng)典文化,并做出思索。通過思索:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?〞來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和開展的工作。

四、活動對象:

臨猗義工聯(lián)合會會員,詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生

贊助單位:

五、活動地點:

青少年活動中心

六、活動時間:

xx年6月6日星期一早8:30點——上午11:30點。

七、活動內(nèi)容:

1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發(fā)活動贈品。

5、合影留念

八、活動流程:

1、xx年6月5日起先場地布置。

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