一年級上冊語文輔導記錄表1

-.z一年級上冊語文輔導記錄表時間第二周地點教室容**、金木水火土、口耳目、日月水火訓練容一、寫出以下字的筆順和筆畫天________________共有〔〕筆火________________共有〔〕筆耳________________共有〔〕筆讀一讀，組詞語天〔〕木〔〕水〔〕地〔〕目〔〕火〔〕口〔〕耳〔〕日〔〕根據(jù)課文容填空〔〕〔〕〔〕四五，金木〔〕〔〕〔〕。天地〔〕〔〕〔〕，〔〕〔〕照〔〕〔〕。效果字詞根本掌握，效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第三周地點教室容對韻歌、語文園地一訓練容寫出以下字的反義詞天--〔〕分--〔〕上--〔〕今--〔〕水--〔〕二、提高題對韻歌葡萄架,蘋果園,苦對瓜甜。風習習,雨綿綿,地北對天南。1.用“____〞劃出兒歌中的水果。2．在兒歌中找出三對反義詞?！?/p>

〕——〔

〕

〔

〕——〔

〕

〔

〕——〔

〕效果效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第四周地點教室容aoe、iuüyw訓練容一、寫出對應(yīng)拼音大嘴巴______________圓圓嘴巴______________扁扁嘴巴______________二、哪些字母你認識了.圈出來讀一讀。aoeiuü三、讀準以下字母的四音并寫出三個整體認讀音節(jié)aoeiuü效果發(fā)音正確，整體認讀音節(jié)會寫，效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第六周地點教室容第二單元訓練容按順序?qū)懗鑫覀儗W過的聲母。b〔〕〔〕〔〕〔〕t〔〕()()()()j()()()()()r()()s〔〕w讀一讀，把音節(jié)寫下來。l-ǜ→()k-?！?)j-i-à()h-u-ó→()ch-ū→()q-ǜ→()三、分解音節(jié)Zuò→()-()-()qiā→()-()-()*ǔ→()-()m?！?)-()效果聲母能夠背誦并默寫正確，拼音音節(jié)掌握良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第七周地點教室容韻母、整體認讀音節(jié)訓練容按要求寫出以下拼音單韻母：______________復韻母：______________前鼻韻母：______________后鼻韻母：______________5、特殊韻母：_____________寫出16個整體認讀音節(jié)____________________________

____________________________三、照樣子寫音節(jié)。b—ù→(bù)zh—è→()*—ǜ→()d—u—ǒ→()n—ǚ→()h—u—à→()q—ǜ→()z—u—ō→()效果整體認讀音節(jié)掌握不是很好，其他效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第八周地點教室容第三單元訓練容按順序?qū)懗鑫覀儗W過的韻母。復韻母2、前鼻音韻母3、后鼻音韻母二、按順序?qū)懗鑫覀儗W過的聲母——————————————————————————————————三、拼一拼，寫出恰當?shù)囊艄?jié)。q—i—áosh—uij—üh—ǒul—iu*—üe效果韻母掌握良好，拼音音節(jié)會拼。一年級上冊語文輔導記錄表時間第十周地點教室容第四單元訓練容按課文容填空?！病橙骸病逞阃病筹w，一會兒排成個“〔〕〞字，一會兒排成個“〔〕〞字。江〔〕〔〕采蓮，蓮葉何〔〕〔〕。彎彎的〔〕〔〕小小的船，小小的船兒兩〔〕尖。雪〔〕〔〕肚〔〕一挺，他頑皮地說：“我就是冬天。〞一年之計在于春，__________________。6、一寸光陰一寸金，__________________。把句子補充完整。彎彎的月兒像__________________。閃閃的星星像__________________。3、藍藍的天空像__________________。效果課文容掌握熟練，效果良好一年級上冊語文輔導記錄表時間第十四周地點教室容閱讀訓練訓練容課外閱讀人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。這是一首兒歌，一共有〔〕句話。填空：〔1〕人有兩件寶是指()和()。做工靠()，思考靠()?！?〕做事情要用()又用()。這樣才能()效果效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第十五周地點教室容句子仿寫訓練容例：雨點兒從云彩里飄落下來。小猴子從跳下來。從天空中飄落下來。紅紅從家里。例：我的書包呢.〔〕呢.你去嗎.〔〕嗎.三、彎彎的月亮像〔〕。藍藍的天空像〔〕。閃閃的星星像〔〕。圓圓的月亮像〔〕。小貓的腳印像〔〕。小馬的腳印像〔〕。小鴨的腳印像〔〕。小雞的腳印像〔〕。四、我是中國人。我是〔〕。五、小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的。梨樹〔〕，〔〕。效果句子仿寫還要繼續(xù)加強，效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第十六周地點教室容第五、六單元訓練容一、誰和誰是一對，請幫它們拉拉手。遠

chuān

漂亮

liǎngàn

窗

yuǎn

兩岸

*iāngcǎo穿chuāng香草

piàoliɑng二、請給下面的字組詞。日()田〔〕九〔〕門〔〕月〔〕中〔〕無〔〕入〔〕三、把相應(yīng)的序號填在括號里：①條②只③片④杯⑤群⑥朵一〔〕小狗一〔〕小河一〔〕白云一〔〕草地一〔〕牛奶一〔〕白鵝效果效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第十七周地點教室容第七、八單元訓練容給以下詞語排隊這是雪白一個的世界____________________________________一家住在蝸牛旁邊樹林里____________________________________照樣子寫句子例：瓶子里的水漸漸升高了。________漸漸__________________例：烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。________把__________________把以下句子補充完整解落三秋葉，__________________。碧綠碧綠的〔〕雪白雪白的〔〕火紅火紅的〔〕烏黑烏黑的〔〕效果效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第十八周地點教室容詞語專項訓練容找出不同類的詞語，在下面畫“〞。蘋果梨子桃子西紅柿太陽小草星星月亮鉛筆小刀課文橡皮杏花雪花荷花梅花寫反義詞。多—()大—()左—()細—()高—()哭—()直—()遠-()好—()白—()有—()讀句子，找出意思相反的詞，在下面畫“__〞。1.姐姐長得高，弟弟長得矮。小剛把壓彎的小樹扶直了。3.班長來得早，可他的弟弟卻來得很晚。4.影子在前，影子在后；影子在左，影子在右。效果效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第十九周地點教室容仿寫訓練容又又構(gòu)造的詞語又___又___又___又___又___又___2.快樂〔高快樂興〕許多〔〕來往〔〕紅火〔〕看看〔看一看〕說說〔〕比比〔〕聽聽〔〕畫一朵朵〔〕一只只〔〕一匹匹〔〕一頭頭〔〕一顆顆〔〕一個個〔〕條一條條一條條長長的小河