古漢語基礎(chǔ)(二)離線作業(yè)一答案_第1頁
古漢語基礎(chǔ)(二)離線作業(yè)一答案_第2頁
古漢語基礎(chǔ)(二)離線作業(yè)一答案_第3頁
古漢語基礎(chǔ)(二)離線作業(yè)一答案_第4頁
古漢語基礎(chǔ)(二)離線作業(yè)一答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——古漢語基礎(chǔ)(二)離線作業(yè)一答案古漢語基礎(chǔ)(二)離線作業(yè)一答案

一、

解釋以下術(shù)語概念

1.單純詞:單純詞是指只包含一個詞素的詞,有時用一個漢字表示,如走;有時用兩個漢字表示,必需合起來才有意義,如含混。

2.連綿詞:連綿詞又稱連綿字,是兩個音節(jié)連綴成意而不能分割的詞,是由兩個字構(gòu)成的一個詞,形成一個完整的聲音組織,不可分割地表示一個意義,又叫連語,漣語。3.重言:疊音詞是重疊兩個一致的音節(jié)所組成的詞,前人把它叫做重言,由于這類詞多是形容事物形狀、狀態(tài)的,所以古人又叫它重言形況詞,現(xiàn)在就其音節(jié)來看稱為疊音詞。

4.合成詞:合成詞是由兩個獨立的單詞結(jié)合而成的,凝固得只表示一個單純的意義的復音詞。5.本義:本義應當指詞的本來意義,但是這里所說的本義,只是取習慣的叫法,或稱作一種操作概念,是指現(xiàn)代人們所能找到的有文獻根據(jù)或字形根據(jù)的最古的意義,但并不一定是最初的意義。

6.古今傳承詞:古今傳承詞是指在漢語上生命力很強,一直流傳至今,仍活躍在口語或書面里的詞。

7.同義詞:從詞義內(nèi)容上辨析;從習慣用法上分析;從語法上分析;從等級觀念和感情色調(diào)上看;從方言的角度辨析同義詞;從造字時側(cè)重點不同而形成的同義詞。8.聲紐:聲母古代又叫做“紐〞或“聲紐〞。

9.字母:由于古代沒有記音符號,所以就用記錄音節(jié)的漢字代表音節(jié)中的第一個音素——聲母,這個代表聲母的漢字叫做“字母〞,只代表它所記音節(jié)的第一個音素。10.五音:我國傳統(tǒng)語音學按發(fā)音部位的不同,把聲母分為:唇音、舌音、齒音、牙音、喉音五類,這就是音韻學上所謂的“五音〞。

11.七音:宋元等韻學家從舌音中又分出半舌音,從齒音中又分出半齒音,連同上述“五音〞,就構(gòu)成了音韻學上所謂的“七音〞。

12.清音:古人從發(fā)音方法上對聲母進行分析,比較常見的方法就是“清濁〞。用現(xiàn)代語音理論去分析,所謂“清〞,就是指發(fā)音時聲帶不哆嗦的不帶音13.濁音:所謂“濁〞,就是指發(fā)音時聲帶哆嗦的帶音。

14.韻部:在漢語音韻學里,把同一韻的字歸并到一起,構(gòu)成一個獨立的組合,稱為韻部。

15.對轉(zhuǎn):在漢語語音的歷史蛻變過程中,往往有陰聲韻、陽聲韻、入聲韻相互轉(zhuǎn)變的

現(xiàn)象,它們互變的前提是彼此的主要元音一致。

16.疊韻:雙聲是古漢語中常見的語音現(xiàn)象,就是兩個字的韻一致。

17.陰聲韻:依照韻尾的不同,古韻學家把韻分為三大類。一類是以元音收尾或沒有韻尾的,叫“陰聲韻〞.

18.讀若:這個術(shù)語一般是用來注音,但有時也用本字來說明假借字。例如:19.讀如:這個術(shù)語一般是用來注音,但有時也用本字來說明假借字。例如:20.反切:反切是我國古代對漢字字音結(jié)構(gòu)進行分析后創(chuàng)造的一種為漢字注音的方法。反切就是用兩個漢字來拼注另一個漢字的讀音。反切的原則是上字取聲,下字取韻和調(diào)。21.聲訓:聲訓也叫音訓,即因聲求義,用同音或音近的字來解釋詞義的方法。22.形訓:形訓是以形說義的方法,即通過對字的形體結(jié)構(gòu)的分析來尋求解釋詞義的釋詞方法。

23.黏對:所謂“粘〞,是指一首律詩中相鄰兩聯(lián)的上聯(lián)對句和下聯(lián)出句的其次字平仄必需一致。

所謂“對〞,是指一首律詩中同一聯(lián)內(nèi)的出句和對句的平仄必需相反。

24.拗救:所謂拗救,就是指在律詩的一個句子中,本該用平聲的地方卻用了仄聲,然后在本句或?qū)涞倪m當位置,把該用仄聲的字改用平聲,以便補救。

25.孤平:孤平是指B型句的平平仄仄平,第一字假使是平,那么第三字可平可仄;假使第一字用了仄,那第三字就必需改用平,否則就是孤平,也叫犯孤平。二、指出以下各復音詞的類型:

1.躊躇2.險峻3.相羊4.浩蕩5.溶溶6.行行7.盤盤8.蚩蚩9.融融10.有苗11.阿母12.喟然13.有眾14.率爾15.布衣16.諸侯17.天命18.百姓19.興亡20.借口21.首鼠22.冷靜23.參差24.披靡25.含混

答:首鼠、冷靜、參差、險峻、躊躇、浩蕩、披靡、含混、相羊?qū)儆谶B綿詞溶溶、行行、盤盤、蚩蚩、融融屬于疊音詞有苗、阿母、喟然、率爾、布衣、有眾屬于附音詞諸侯、天命、借口、百姓、興亡、屬于合成詞三、根據(jù)字形和詞義的聯(lián)系,指出以下各詞的本義

1.謀:咨詢2.信:懇切3.?。杭毧?.眷:回頭看5.顛:頭頂

6.聖:通達事理7.肯:緊附在骨上的肉8.臘:年終祭9.叔:拾10.要:腰11.執(zhí):拘捕罪人12.埶:種植13.歸:女子出嫁14.術(shù):邑中道15.衝:交織路口16.何:扛17.作:起來18.亦:腋窩19.端:直立,端正地站著20.好:美21.暴:曬太陽22.朔:夏歷每月初一23.郵:傳遞文書的驛站24.厲:磨刀石25.際:兩墻相合之縫四、簡答題

1.三十六字母代表了哪一時代的聲母系統(tǒng)?其全濁聲母都是那些?其全清聲母有那些?其次清聲母都是哪些?其次濁聲母有哪些?

答:這三十六字母大約反映了唐代末年宋代初年的聲母系統(tǒng),它是研究和認識歷史上其他各個時期聲母系統(tǒng)的橋梁。

全清的有:幫非端知精心照審見影曉次清的有:滂敷透徹清穿溪全濁的有:并奉定澄從邪床禪群匣次濁的有:明微泥娘疑喻來日

2.和三十六字母比較,清人錢大昕曾提出上古聲母的唇音和舌音的什么特點?

(1)古無輕唇音,即上古時沒有輕唇音“非、敷、奉、微〞,中古時的輕唇音“非、敷、奉、微〞來自于“幫、滂、并、明〞,由清代學者錢大昕提出。如:同一個聯(lián)綿字在不同文獻中有不同的寫法:匍匐——扶服——扶伏——蒲伏。

(2)古無舌上音,即上古時沒有舌上音“知、徹、澄〞,中古時的舌上音“知、徹、澄〞來自于“端、透、定〞,也是錢大昕提出的。如:楊倞注《荀子》:“特,猶直也。〞特(定)舌頭音,直(澄)舌上音。

五、以下詩篇是否格律詩?為什么?1.

空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。(王維《山居秋暝》)答:這首詩是格律詩,因符合格律詩的四個特點:

1.符合句數(shù)和字數(shù)的要求:共8句,每句五字,共40字。2.符合用韻規(guī)則:

近體詩一般只押平聲韻,且偶數(shù)句須入韻,并須一韻終究。這首詩一韻終究,偶數(shù)句的韻腳“秋、流、舟、留〞屬平聲韻。3.符合粘對規(guī)則:

相鄰兩聯(lián)的上聯(lián)對句和下聯(lián)出句的其次字平仄一致。同一聯(lián)的出句和對句的平仄相反。

平平平仄仄,仄仄仄平平。仄仄平平仄,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平。仄仄平平仄,平平仄仄平。4.符合對仗規(guī)則:

中間的頷聯(lián)和頸聯(lián)對仗工整。即:明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。(下面的按此類推,皆從這四個方面分析、回復)2.

今朝郡齋冷,忽念山中客。澗底束荊薪,歸來煮白石。欲持一瓢酒,遠慰風雨夕。

落葉滿空山,何處尋行跡?(韋應物《寄全椒山中道士》)

答:不是格律詩,雖字數(shù)規(guī)范,但因押仄聲韻,且平仄、對仗等不合格律詩規(guī)范。3.

嫖姚北伐時,深入疆千里。戰(zhàn)余落日黃,軍敗鼓聲死。嘗聞漢飛將,可奪單于壘。今與山鬼鄰,殘兵哭遼水。(常建《弔王將軍墓》)

答:不是格律詩,雖字數(shù)規(guī)范,但因押仄聲韻,且平仄、對仗等不合格律詩規(guī)范。4.岱宗夫何如?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。盪胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

答:這首詩是格律詩,因符合格律詩的四個特點:

一是每首限定八句,五律共四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論