G類雅思寫(xiě)作的內(nèi)容和寫(xiě)作要求介紹

G類雅思寫(xiě)作的內(nèi)容和寫(xiě)作要求介紹G類雅思寫(xiě)作的內(nèi)容和寫(xiě)作要求介紹,一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧，下面就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。G類雅思寫(xiě)作的內(nèi)容和寫(xiě)作要求介紹雅思考試寫(xiě)作(學(xué)術(shù)類)部分總共用時(shí)60分鐘，考生需完成兩篇作文的寫(xiě)作要求。作文一在作文一中，考生需根據(jù)題目中的問(wèn)題或者事件寫(xiě)一封私人信件，形式可為非正式、半正式或正式。題目包括對(duì)一個(gè)問(wèn)題或事件的描述，以及對(duì)考生需完成的任務(wù)的三點(diǎn)要求。文章字?jǐn)?shù)不能少于150字，建議考生用20分鐘完成。根據(jù)寫(xiě)作的對(duì)象，如誰(shuí)是接收人、寫(xiě)作人與接收人的關(guān)系等?？忌鷳?yīng)根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同而選擇適合的寫(xiě)作形式，以實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作目的，如寫(xiě)給朋友應(yīng)用非正式的形式、寫(xiě)給上司應(yīng)用正式的形式?？忌杼峁┬畔⒑?或解釋一個(gè)問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)的有：咨詢和/或提供一般性的事實(shí)性信息;表達(dá)需求、要求、喜惡等;表達(dá)看法或投訴;提出要求、建議等?？忌枰槍?duì)什么樣的問(wèn)題或情況進(jìn)行寫(xiě)作?考生需要進(jìn)行寫(xiě)作的問(wèn)題或情況都是來(lái)自日常生活的，比如：寫(xiě)信給大學(xué)住宿管理人員，說(shuō)明住宿方面的問(wèn)題;寫(xiě)信給一個(gè)新加入的員工，說(shuō)明其在時(shí)間安排方面的問(wèn)題;寫(xiě)信給一家本地報(bào)紙，涉及在本地建設(shè)飛機(jī)場(chǎng)的內(nèi)容;寫(xiě)信給一間租賃公司，要求解決住房的供暖系統(tǒng)問(wèn)題;寫(xiě)信給一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的朋友，邀請(qǐng)其參加一個(gè)派對(duì)。作文一是如何進(jìn)行評(píng)分的?考官將從以下方面對(duì)作文進(jìn)行評(píng)分：是否完成了寫(xiě)作要求：考生能否清晰地表達(dá)此信的寫(xiě)作目的、能否完整并得當(dāng)?shù)赝瓿闪祟}目中的三點(diǎn)要求;連貫性和結(jié)構(gòu)層次：考生能否有效組織信息和要點(diǎn)、信息和要點(diǎn)之間的聯(lián)系是否清晰;詞匯來(lái)源：考生使用的詞匯是否廣泛、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫(xiě)作的要求;語(yǔ)法的多樣性和準(zhǔn)確性：考生使用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否多樣、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫(xiě)作的要求。有什么需注意的方面?考生需將作文寫(xiě)在答卷上;字?jǐn)?shù)如果達(dá)不到最低要求將被扣分;文章內(nèi)容如果偏題或者跑題將被扣分;任何抄襲(如抄襲其他來(lái)源的內(nèi)容)的作文將被重扣;文章如果不完整、內(nèi)容相互沒(méi)有關(guān)聯(lián)將被扣分(如在任何部分使用點(diǎn)句或筆記形式)。準(zhǔn)確地分析考試題目要求按考試題目規(guī)定作答按照英文信件的習(xí)慣作答，如提供信息的順序、寫(xiě)作形式的選用、如何寫(xiě)作書(shū)信的開(kāi)頭和結(jié)尾、如何安排信件的格式。使用語(yǔ)言準(zhǔn)確、得當(dāng)連貫地、有層次地組織信息、聯(lián)系信息。考生無(wú)需在信件中對(duì)地址進(jìn)行寫(xiě)作。作文二在作文二中，題目中會(huì)給出一個(gè)看法、論點(diǎn)或某個(gè)特定題目的問(wèn)題，考生需就此提供事實(shí)性的信息、概述或提出一個(gè)解決方案、論證一個(gè)觀點(diǎn)、或評(píng)價(jià)觀點(diǎn)和論據(jù)?？忌谶@部分需進(jìn)行議論文形式的寫(xiě)作。文章字?jǐn)?shù)不能少于250字，建議考生用40分鐘完成。作文二比作文一所占的分?jǐn)?shù)比例要大，如果考生沒(méi)有完成這部分內(nèi)容成績(jī)將大打折扣?？忌枰獙?duì)什么內(nèi)容進(jìn)行議論/討論?其中包括：提供一般性的事實(shí)性信息概述和/或提出一個(gè)解決方案論證一個(gè)觀點(diǎn)評(píng)價(jià)論據(jù)和觀點(diǎn)考生需要對(duì)什么樣的主題進(jìn)行寫(xiě)作?主題為一般性的內(nèi)容，比如：兒童的休閑活動(dòng)是否應(yīng)該具有教育性;為何當(dāng)今的家庭關(guān)系不如以往密切、如何可以使家庭關(guān)系更加密切;照顧老年人應(yīng)由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)費(fèi)用;是否應(yīng)在公眾場(chǎng)合禁止吸煙。作文二是如何進(jìn)行評(píng)分的?考官將從以下方面對(duì)作文進(jìn)行評(píng)分：對(duì)寫(xiě)作任務(wù)的反應(yīng)：考生是否能以合適的方式完整地完成題目中提出的寫(xiě)作任務(wù);考生的論點(diǎn)是否切中題目的要求、論證過(guò)程是否完整、論點(diǎn)是否得到了論據(jù)的支持;考生的觀點(diǎn)是否清晰和有效;連貫性和結(jié)構(gòu)層次：考生能否將信息和要點(diǎn)進(jìn)行組織(如運(yùn)用分段的能力)、信息和要點(diǎn)之間的聯(lián)系是否清晰;詞匯來(lái)源：考生使用的詞匯是否廣泛、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫(xiě)作的要求;語(yǔ)法的多樣性和準(zhǔn)確性：考生使用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否多樣、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫(xiě)作的要求。有什么需注意的方面?考生需將作文寫(xiě)在答卷上;字?jǐn)?shù)如果達(dá)不到最低要求將被扣分;文章內(nèi)容如果偏題或者跑題將被扣分;任何抄襲(如抄襲其他來(lái)源的內(nèi)容)的作文將被重扣;文章如果不完整、內(nèi)容相互沒(méi)有關(guān)聯(lián)將被扣分(如在任何部分使用點(diǎn)句或筆記形式)。達(dá)不到題目所要求的最低字?jǐn)?shù)的作文將被扣分。準(zhǔn)確地分析考試題目按考試題目規(guī)定作答按照英文的議論文寫(xiě)作習(xí)慣作答，如提供信息的順序、寫(xiě)作形式的選用、如何對(duì)寫(xiě)作議論文的開(kāi)頭和結(jié)尾、如何有效地進(jìn)行分段。使用語(yǔ)言準(zhǔn)確、得當(dāng)連貫地、有層次地組織信息、聯(lián)系信息。G類雅思寫(xiě)作之書(shū)信類小作文的內(nèi)容和常用句型介紹這不是圖表題，但這是小作文!G類的小作文絕大多數(shù)都是以書(shū)信形式展開(kāi)的，這一形式本身決定了它與A類小作文有著很大的區(qū)別。但仔細(xì)分析一下題目，基本萬(wàn)變不離其宗，下面以劍9的一道題目為例來(lái)進(jìn)行題目分析。Youareworkingforacompany.Youneedtotakesometimeoffworkandwant

toaskyourmanageraboutthis.Writealettertoyourmanager.InyourletterExplainwhyyouwanttotaketimeoffworkGivedetailsoftheamountoftimeyouneedSuggesthowyourworkcouldbecoveredwhileyouareaway你在一家公司工作。你需要請(qǐng)假，想問(wèn)問(wèn)你的經(jīng)理。給你的經(jīng)理寫(xiě)封信。在你的信解釋一下你為什么要請(qǐng)假詳細(xì)說(shuō)明你需要的時(shí)間當(dāng)你不在的時(shí)候，建議一下你的工作如何安排首先，作文題目會(huì)給出一個(gè)情境，也就是要寫(xiě)這封信的事由和目的。緊接著，題目用小標(biāo)題的形式給出了三個(gè)要求，也就是書(shū)信必須要講清楚的三件事情，告訴大家要寫(xiě)什么。這樣清晰的題目提出的方法，給審題降低了很大的難度，也為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一的“人物完成”減輕了很大的負(fù)擔(dān)，因?yàn)榇蠹抑灰椭@樣的要求一一回應(yīng)就可以，而非像A類圖表題一樣還要?jiǎng)雍艽竽X筋去想該寫(xiě)什么內(nèi)容才能最好地回應(yīng)任務(wù)。一段答一條，就這么簡(jiǎn)單!條理清晰的問(wèn)題提出方法，也為文章的結(jié)構(gòu)指出了一條明路。大家只需要為題目中的目的介紹和三個(gè)條目分別安排一段即可。在順序上，如果有進(jìn)行自我介紹的要求(如果有，一般出現(xiàn)在三個(gè)條目的第一條)，就將自我介紹和寫(xiě)信目的寫(xiě)在第一段，將剩下兩個(gè)條目分別寫(xiě)一段。信件結(jié)構(gòu)輕松搞定，現(xiàn)在來(lái)關(guān)心一下格式問(wèn)題。首先，地址是不需要寫(xiě)。開(kāi)頭稱謂頂格寫(xiě)，有時(shí)試卷會(huì)給出完整的稱謂，有時(shí)只給出“Dear…”。如果沒(méi)有給出稱謂，我們采取的方案就是以下兩種中的一種：根據(jù)情境的要求，如果完全不認(rèn)識(shí)收信人，寫(xiě)上“Dear

Sir/Madam”;如果認(rèn)識(shí)收信人，就來(lái)給收信人編一個(gè)名字吧，例如“DearJack”“DearMr

Green”等。注意稱謂結(jié)束用一個(gè)逗號(hào)。主體段的各段都頂格寫(xiě)，每段之間空一行。落款的祝福有很多種寫(xiě)法，通用的方法是“Sincerely

yours”頂格寫(xiě)，后面接逗號(hào)。而后空一行留下名字，同樣，名字也給自己編一個(gè)，不要用真名，寫(xiě)個(gè)“Mary”啊“Tom”啊都可以。雅思G類小作文寫(xiě)作常用短語(yǔ)句型1)Iamwritingtoyoutocomplainabout...我寫(xiě)信投訴……2)Iamwritingtoexpressmydissatisfactionwith...我寫(xiě)信是想表達(dá)我對(duì)……的不滿。3)TherearesomeproblemswiththeflatthatIwishtobringtoattention.

Foronething，thereis…Foranother，...這套公寓有一些問(wèn)題，我希望提請(qǐng)注意。首先,有……另一方面,……4)Icanhardlybear/tolerate/putupwithitanymore。我再也無(wú)法忍受/忍受/忍受了。5)Ihopethattheauthoritiesconcernedwillconsidermysuggestionsand

improvethesituationasbestastheycan。我希望有關(guān)當(dāng)局能考慮我的建議，并盡力改善情況。6)Isincerelyhopethatitwillreviewitsmanagementsystem，withtheview

toproviding，betterservicetothepublic。6)我衷心希望它將審查管理系統(tǒng),與視圖,提供更好的服務(wù)給公眾。7)Wetrustthatyouwillnowconsiderthismatterseriouslyandmakean

efforttopreventtherecurrenceofthiskind。我們相信你方會(huì)認(rèn)真考慮此事，并努力防止此類事件再次發(fā)生。8)Wewillappreciateyourwillingnesstomakeupfortheloss我們將感激你方彌補(bǔ)損失的意愿雅思寫(xiě)作：手把手教你打破雅思寫(xiě)作5.5魔咒雅思寫(xiě)作復(fù)習(xí)方法：話題思路整理一篇作文的內(nèi)容決定了其邏輯結(jié)構(gòu)并成為語(yǔ)言展示的載體。也就是說(shuō)，如果寫(xiě)作內(nèi)容不扣題、不夠客觀、缺少細(xì)節(jié)，是無(wú)法給邏輯和語(yǔ)言打出分?jǐn)?shù)的。大作文的復(fù)習(xí)必須從各個(gè)話題母題(經(jīng)典高頻考題)及預(yù)測(cè)題目的思路整理出發(fā)，通過(guò)學(xué)習(xí)成熟寫(xiě)作內(nèi)容來(lái)打開(kāi)思路，練習(xí)審題，以保證作文內(nèi)容的扣題。如果寫(xiě)作時(shí)難以提出觀點(diǎn)、觀點(diǎn)又無(wú)法拓展或只能在尷尬的硬湊字?jǐn)?shù)都是由于缺少這一部分的充分準(zhǔn)備。很多同學(xué)癡迷于總結(jié)跨越話題界限的萬(wàn)能思路，忽略話題間的差異性，結(jié)果瞬間被考官判為套用模板。比如：在大陸考區(qū)，近70%的考生只要寫(xiě)到Report(說(shuō)明文)類題型，所有問(wèn)題的解決方案都是“政府提高人們意識(shí)和有關(guān)部門頒布相關(guān)法律”;只要是Argumentation(議論文)類題型，分論點(diǎn)就一定是從個(gè)人和政府兩個(gè)角度出發(fā)，這是分析了幾個(gè)話題總結(jié)而來(lái)的呢?個(gè)人和政府不是萬(wàn)能寫(xiě)作角度，只是有時(shí)會(huì)需要提及的方面。有的考生將作文內(nèi)容針對(duì)性減弱，還體現(xiàn)在忽略同話題但不同討論對(duì)象寫(xiě)作內(nèi)容的差異性。當(dāng)然，這是進(jìn)一步的問(wèn)題，是考生無(wú)法拿取6.5及以上分?jǐn)?shù)的主要原因。突破這一瓶頸，定要學(xué)會(huì)使用寫(xiě)作最重要的“具象思維”，即結(jié)合實(shí)際生活思考，客觀有細(xì)節(jié)的論證。雅思寫(xiě)作復(fù)習(xí)方法：準(zhǔn)確判斷寫(xiě)作任務(wù)及文章邏輯結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)的備考方法注重題目表面陳述方式的差異性，比如：議論文Argumentation(議論文)類題型題目的陳述方式常見(jiàn)的有：1.一個(gè)觀點(diǎn)的討論提問(wèn)方式：Towhatextentdoyouagreeordisagree?/Whatisyour

opiniononthisstatement(=issue)?2.兩個(gè)觀點(diǎn)的討論提問(wèn)方式：Discussbothopinionsandgiveyourownidea.3.討論現(xiàn)象或事物的利弊：Dotheadvantagesof...outweighthedisadvantages?/Discuss

theadvantagesanddisadvantagesof...上述三點(diǎn)看似不同，但并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的差別，它們都體現(xiàn)出了唯一的寫(xiě)作要求：即辯證的分析題目中提出的討論內(nèi)容并表明態(tài)度。其實(shí)，如果按照國(guó)外預(yù)科語(yǔ)言課程寫(xiě)作題型分類來(lái)判斷，Argumentation(議論文)類題型分為三種Influence，Prediction，Solution;這種題型的分類更注重寫(xiě)作任務(wù)本身，而非題目的表面陳述方式。不少同學(xué)經(jīng)常糾結(jié)寫(xiě)作用什么樣的文章結(jié)構(gòu)，有時(shí)為了圖省事甚至?xí)雎跃唧w題目提前決定考場(chǎng)上使用的“萬(wàn)能套路”。要謹(jǐn)記：文章的中心觀點(diǎn)決定文章邏輯結(jié)構(gòu)，而不是題目表面的陳述方式;更不能忽略不同題目寫(xiě)作內(nèi)容的差異來(lái)刻意統(tǒng)一出一個(gè)“最容易得分”的結(jié)構(gòu)。換句話說(shuō)，寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里第一項(xiàng)文章內(nèi)容的確定在先，第二項(xiàng)文章邏輯結(jié)構(gòu)的判斷其次，是根據(jù)內(nèi)容需求選擇邏輯結(jié)構(gòu)。雅思寫(xiě)作復(fù)習(xí)方法：注意句法詞匯和語(yǔ)法的備考是一個(gè)整體，因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)的最小單位是句子。拆散詞匯和語(yǔ)法的關(guān)系，寫(xiě)作就成了展現(xiàn)原創(chuàng)語(yǔ)言的漢英翻譯練習(xí)。一般情況下，大多數(shù)考生作文詞匯和語(yǔ)法的得分不會(huì)超過(guò)1個(gè)分?jǐn)?shù)檔，原因也正