2023年江蘇常州溧陽市教育局下屬事業(yè)單位招考聘用中小學(xué)教師77人模擬預(yù)測（自我提高）試卷

2023年江蘇常州溧陽市教育局下屬事業(yè)單位招考聘用中小學(xué)教師77人模擬預(yù)測（自我提高）試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.在第二次世界大戰(zhàn)期間召開的決定成立聯(lián)合國的會議是_____。A:開羅會議B:德黑蘭會議C:雅爾塔會議D:波茨坦會議2.學(xué)生李某因在上課時嬉戲打鬧，被班主任打手10~30下，班主任的這種做法_____B:錯誤，不能對學(xué)生實行體罰或變相體罰C:正確，這是教師懲戒學(xué)生的權(quán)利D:錯誤，對學(xué)生的體罰應(yīng)當(dāng)適度3.以非法占有為目的，利用信用卡，虛構(gòu)事實、隱瞞真相，詐騙公私財物數(shù)額較大的行為，稱其為_____。A:使用假卡罪B:信用卡詐騙罪C:非法吸收公眾存款罪D:編造證券交易虛假信息罪4.根據(jù)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》的規(guī)定，下列哪一機關(guān)不享有自治條例、單行條例的制定權(quán)?_____A:自治區(qū)人民代表大會B:自治州人民代表大會A:課程是知識B:課程是經(jīng)驗C:課程是活動D:課程是過程6.一個完整的計算機系統(tǒng)包括_____。A:主機、鍵盤、顯示器B:計算機及其外部設(shè)備C:系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件D:計算機的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)7.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度的確立，從根本上說是由_____決定的。B:我國發(fā)展不平衡、多層次的生產(chǎn)力情況C:公有制實現(xiàn)形式的多樣性D:國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主導(dǎo)作用A:134B:136D:1409.法以其自身特有的規(guī)范作用和社會作用對人類生活發(fā)生著重要的影響，但法也具有局限性。下列哪一項是其局限性的突出表現(xiàn)?_____A:法主要體現(xiàn)的是國家統(tǒng)治階級的意志，一定程度上會忽視被統(tǒng)治階級的意志B:法只是社會調(diào)整方法中的一種，其調(diào)整范圍是有限的10.我國山區(qū)面積占全國總面積的_____A:1/2C:1/4D:2/3這段話的主要內(nèi)容是_____。A:網(wǎng)絡(luò)調(diào)査南京市限購令出臺后的效果B:網(wǎng)友對南京市限購令的看法C:南京市限購令出臺后的效果填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篲____C:其他星球也存在生命D:其他星球不存在生命13.與銀河系屬于同一結(jié)構(gòu)層次的有數(shù)十億至數(shù)千億顆恒星和氣體塵埃等星際物質(zhì)構(gòu)成的龐大的天體系統(tǒng)統(tǒng)稱_____。A:星云D:星系團14.下列關(guān)于公文格式的說法中，不正確的一項是：_____A:發(fā)文機關(guān)標(biāo)識一般由發(fā)文機關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱后加“文件”兩字組成，套紅印刷B:主送機關(guān)又稱抬頭、上款，書寫在標(biāo)題之下靠左頂格位置C:附件是公文的重要組成部分，附件名稱一般需加書名號D:印章是制發(fā)機關(guān)對公文生效負(fù)責(zé)的憑證。通常，聯(lián)合上報的公文，由主辦機關(guān)加蓋印章;聯(lián)合下發(fā)的公文，發(fā)文機關(guān)都應(yīng)加蓋印章15.干燥的冷空氣和富含水蒸氣的暖空氣相遇發(fā)生大規(guī)模碰撞時形成的極端天氣現(xiàn)象是_____。A:熱帶風(fēng)暴B:臺風(fēng)D:龍卷風(fēng)16.食品生產(chǎn)中質(zhì)量等級最高的是_____。A:有機食品B:.綠色食品C:無公害食品D:天然食品17.公民在法律面前一律平等，是我國_____。A:社會主義法的基礎(chǔ)B:社會主義立法的基本原則D:憲法的總的指導(dǎo)思想18.“翻異別勘”是宋代為防止冤假錯案而規(guī)定的復(fù)審制度，是指犯人如果在錄問或行刑時提出申訴，案件必須重新審理。宋代的“翻異別勘”分為原審機關(guān)的“移司別勘”和“差官別勘”兩種形式?！耙扑緞e勘”是指由原審機關(guān)將案子交給另一個同級的司法機關(guān)復(fù)審。“差官別勘”是指原審機關(guān)將案子申報到上級機關(guān)，由上級機關(guān)負(fù)責(zé)差派與原審機關(guān)不相干的另外一個機關(guān)的官員重新審理。這種情況下，往往或者是差派上級機關(guān)的官員前往原審機關(guān)主審，或者將案子移往上級機關(guān)復(fù)審。根據(jù)上述定義，下列不屬于“翻異別勘”的是_____A:犯人對州縣審理的案件提出申訴，可以將案件移交至州縣的上級——路的長官進行重審。B:宋代中央司法機關(guān)刑部分左、右兩廳，對其中一廳審理的案件，若犯人提出申訴，則由另一廳重審。C:犯人對州縣審理的案件提出申訴，州縣的上級——路的長官可以親至州縣對案件進行重審。D:宋代地方司法機關(guān)從上至下分為路、州、縣三級，對由縣上訴至州的案件作出判決后，若犯人提出申訴，則由州發(fā)回縣重審。19.職業(yè)道德在實現(xiàn)形式上具有_____的特點。A:靈活性和多樣性B:自覺性和實踐性C:穩(wěn)定性和繼承性D:專業(yè)性和特定性20.頻繁的霧霾天氣使人們更加關(guān)注空氣質(zhì)量，并在討論PM1、PM2.5、PM10的中文名稱。但正如人所評論的“其實叫什么并不重要，我們需要的是藍(lán)天”。實現(xiàn)“藍(lán)天夢”需要_____。B:減低速度，停止建設(shè)C:統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，保持均衡D:科學(xué)發(fā)展，又好又快二.多選題(共10題)1.經(jīng)濟合同的變更和解除，是指在經(jīng)濟合同沒有履行或沒有完全履行之前，_____對經(jīng)濟合同的某些條款進行修改、刪除、補充;或解除雙方由合同所確定的經(jīng)濟法律關(guān)系，終止履行經(jīng)濟合同。A:由一方當(dāng)事人提出，經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商同意B:由雙方當(dāng)事人提出，經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商同意C:根據(jù)上級主管部門的要求2.蒲松齡在創(chuàng)作《聊齋志異》時，在路邊設(shè)立茶棚，通過群眾講故事來搜集素材。這說明_____。A:人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者B:人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉D:人民群眾直接創(chuàng)造了豐碩的社會精神財富3.下列屬于事業(yè)單位教育行業(yè)的教師的職業(yè)道德的是_____。B:愛護學(xué)生，為人師表D:懲前毖后，救死扶傷E:大力弘揚人道主義精神4.最近，英國科學(xué)家提出了一個大膽的設(shè)想，用500條由無線電控制的小船像空氣中噴灑海水，以增強云層的反射能力，使熱量遠(yuǎn)離地球?？墒峭顿Y太大，目前還沒有辦法實施。為緩解全球氣候變暖，科學(xué)家們想了很多辦法。這說明_____A:只要人們充分發(fā)揮主觀能動性，就一定能達(dá)到自己的目的B:人們充分發(fā)揮主觀能動性，可以改變事物運動的狀態(tài)和規(guī)律C:人的主觀能動性對于人們認(rèn)識世界和改造世界具有重要作用D:人的活動是有計劃、有目的、能動性的活動5.中國古代的哲學(xué)家公孫龍?zhí)岢龅摹鞍遵R非馬”的命題，其錯誤是割裂了事物的_____。B:共性和個性的關(guān)系C:整體和部分的關(guān)系A(chǔ):實事求是原則B:簡化原則，即在保證功能的前提下，對有關(guān)事物化繁為簡C:時效原則D:法制原則，使公文處理活動法制化、規(guī)范化7.《人民日報》元旦社論(獻詞)，是中華人民共和國曲折變化的歷史見證。下列元旦社論(獻詞)標(biāo)題與年份對應(yīng)正確的是_____。A:1949年——《將革命進行到底》B:1953年一一《一切為了實現(xiàn)國家的總路線》8.某電影的背景置于19世紀(jì)50年代的英國，這部電影中可能出現(xiàn)的場景包括_____。A:—列滿載煤炭的火車在城市間穿行B:城市中工廠隨處可見，高高的煙囪向外噴吐著濃煙C:大街上電線桿林立，一到夜晚，整個城市變成霓虹燈的海洋D:忙碌了一天的人們回到家打開電腦，放一兩首輕音樂9.下列內(nèi)容屬于中共八大對我國階級狀況和社會狀況的分析的有_____。A:社會主義改造已經(jīng)取得決定性勝利B:我國的無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的矛盾已經(jīng)基本解決C:幾千年來的階級剝削制度的歷史已經(jīng)基本結(jié)束D:社會主義的社會制度在我國已經(jīng)基本建立起來10.網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了極大的方便，但也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。下列哪些是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的問題_____A:信息泛濫、垃圾信息B:網(wǎng)絡(luò)犯罪C:一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中不能自拔D:嚴(yán)重污染環(huán)境三.填空題(共7題)1.____是人區(qū)別于動物的重要標(biāo)志，是能夠把未成熟的人培養(yǎng)為成熟的人、把平凡的人培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。2.技能不同于習(xí)慣。習(xí)慣是自然習(xí)得的。它既可能____，也可能不符合法則。3.____是全部教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。4.心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、____和____。5.小張閱讀《西游記》時，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是____。7.____、知識、____、是制約學(xué)校課程的三大因素。四.判斷題(共7題)1.鴉片戰(zhàn)爭以后，中國人民的民族意識開始普遍覺醒。_____2.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”語出《三國志》，此話是諸葛亮說的。_____3.領(lǐng)導(dǎo)武昌起義的是同盟會。_____C:PU能直接訪問存儲在內(nèi)存中的數(shù)據(jù)，也能直接訪問存儲在外存中的數(shù)據(jù)。(N)4.正當(dāng)防衛(wèi)必須是為避免國家、社會公共利益，個人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益正在進行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行為。_____6.科學(xué)決策正確與否取決于行政領(lǐng)導(dǎo)者個人的經(jīng)驗多少、知識水平高低和個人能力大小。_____7.《國家行政機關(guān)公文處理辦法》規(guī)定，公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號外，一般不用標(biāo)點符號。_____五.簡答題(共3題)判斷這種說法的正誤，并從教師個體專業(yè)發(fā)展的角度陳述理由。2..簡述意志的發(fā)展與幼兒心理活動的關(guān)系。3.大學(xué)畢業(yè)生楊靜，進人東莞一家公司后表現(xiàn)優(yōu)秀，很受大家的歡迎，很快被提拔為經(jīng)理助理。楊靜通過調(diào)查研允，發(fā)現(xiàn)公司在管理上存在一些問題。于是她起草了一份改革建議書去見經(jīng)理。王經(jīng)理聽了她的匯報，只是微微一笑:“你的建議書先放在這，以后給你答復(fù)?！贝撕?，再也沒有得到回復(fù)，楊靜的工作積極性受到了挫傷，不久被調(diào)離任其他工作。六.公文寫作(共3題)1.簡述合同的生效要件。(5分)3.案例二:你被單位錄取，單位領(lǐng)導(dǎo)帶你參加省廳會議，定于早上8:30在某酒店舉行。你單位將在會議上做典型發(fā)言。你也準(zhǔn)備好了發(fā)言稿，但在會前一個小時的時候，你突然發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的講話稿找不到了。請問，此種情況下你會如何處理？第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】1945年2月，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在雅爾塔召開會議。會議的主要內(nèi)容：①分區(qū)占領(lǐng)德國，徹底摧毀軍國主義和納粹制度；②決定成立聯(lián)合國；③蘇聯(lián)結(jié)束歐戰(zhàn)三個月內(nèi)，參加對日作戰(zhàn)。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定：“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益?！惫蔬xB。本題所屬考點-幼兒園綜合素質(zhì)本題解釋:【答案】B。解析：《刑法》規(guī)定,信用卡詐騙罪，是指以非法占有為目的，利用信用卡，虛構(gòu)事實、隱瞞真相，騙取公私財物數(shù)額較大的行為。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟和文化的特點，制定自治條例和單行條例。轄區(qū)內(nèi)有自治州、自治縣的省不屬于民族自治地方。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:D本題解釋:D[解析]課程一詞最早出現(xiàn)在斯賓塞《什么知識最有價值》（1859），由拉丁語currere一詞派生出來，意為跑道（racecourse），最常見的定義是指學(xué)習(xí)的進程（courseofstudy）,簡稱學(xué)程。由此可知，斯賓塞更傾向于認(rèn)為課程是過程。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】一個完整的計算機系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成的。計算機的硬件是一個物質(zhì)基礎(chǔ)，而軟件是使硬件功能得以充分發(fā)揮的不可缺少的一部分。因此，對于一個完整的計算機系統(tǒng)，這兩者缺一不可。故選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度的確立，從根本上說，是由生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律決定的。具體來說，是我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的。我國是社會主義國家，必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟。在我國，作為社會化大生產(chǎn)集中表現(xiàn)的現(xiàn)代大工業(yè)已成為社會生產(chǎn)力的主要組成部分，適應(yīng)社會化生產(chǎn)的公有制必然在所有制結(jié)構(gòu)中居于主體地位。生產(chǎn)力水平低、發(fā)展不平衡、呈現(xiàn)出多層次性需要我們在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:正確答案是A考點數(shù)列問題解析撕掉一張紙，其正反兩面的兩個頁碼之和為奇數(shù)，則撕掉4張，頁碼總數(shù)必為偶數(shù)，剩余頁碼和為8037，所以原書的頁碼總和必然為奇數(shù)，由此排除BD(BD選項能被4整除，而連續(xù)4頁的頁碼和必然為偶數(shù))。代入C，可知整書的頁碼總和為(1+138)÷2×138=9591，于是撕掉的頁碼和為9591-8037=1554，那么撕掉的8頁的頁碼平均值為194.25，顯然與最多138頁矛盾。故正確答案為A。9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：社會的調(diào)整方法還包括道德、宗教等社會規(guī)范，法律只是其中的一種。而且對于人心道德，法律沒有辦法根本上發(fā)生作用，而且法律發(fā)生作用的場合比起道德而言要小得多。其他選項盡管說法正確，但比起這一點來說，并不能充分說明其局限性。本題所屬考點-《法理學(xué)與憲法》10.參考答案:D本題解釋:答案：D考點：中國的地形地勢試題分析：我國地形復(fù)雜多樣，陸地地形的基本類型在我國都有分布;其中，丘陵占總面積的10%，山地占33%，高原占26%，盆地占19%，平原占12%.把山地、丘陵連同比較崎嶇的高原合稱為山區(qū)，那么我國山區(qū)面積約占全國面積的2/3,故選D.本題所屬考點-中國的地形地勢本題解釋:【答案】B:解析：文段指出南京市出臺限昀令，剛開始時不少網(wǎng)友都表示支持，抱有期望，但出臺一個月后，近七成網(wǎng)友表示不滿意，認(rèn)為限購令沒有達(dá)到自己的期望效果。故整段文字主要說明的是網(wǎng)友對限購令的看法。A、C項沒有抓住文段的主體，文段主要說的是網(wǎng)友的看法，而非限購令的效果，排除；D項限購令的出臺非文段重點，排除。故答案選B。12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)文段中“地球不是惟一有生命的地方”，可排除完全否定其他星球存在生命論斷的B、D項。結(jié)合“科學(xué)家們?nèi)匀粵]有發(fā)現(xiàn)任何此類活生生的生命”可知，科學(xué)家還沒有找到其他星球存在生命的證據(jù)，C項說法太絕對，排除。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：星系是一個包含恒星、氣體的星際物質(zhì)、宇宙塵和暗物質(zhì)，并且受到重力束縛的大質(zhì)量系統(tǒng)。星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體。星座是指天上一群群的恒星組合。星系團或星系群是指銀河外星系聚集起來形成一個個集團的星系。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】附件名稱不需要加書名號。公文如有附件，在正文下一行左空2字用3號仿宋體字標(biāo)識“附件”，后標(biāo)全角冒號和名稱。15.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】熱帶風(fēng)暴、颶風(fēng)、臺風(fēng)都是熱帶氣旋的一種。國際上，熱帶氣旋以其中心附近的最大風(fēng)力來確定強度并進行分類：風(fēng)力8至9級的是熱帶風(fēng)暴；10至11級的是強熱帶風(fēng)暴；12級及以上的通稱為臺風(fēng)或颶風(fēng)。颶風(fēng)和臺風(fēng)都屬于熱帶海洋上強低氣壓區(qū)產(chǎn)生的氣旋，是同一種氣候現(xiàn)象在不同地方的稱呼而已。比如中國和東亞地區(qū)稱為臺風(fēng)，在大西洋地區(qū)稱為颶風(fēng)，印度洋地區(qū)稱為熱帶風(fēng)暴。龍卷風(fēng)和其他3個天氣現(xiàn)象有很大的差別，它時間很短暫，屬于瞬間爆發(fā)，最長也不超過數(shù)小時，龍卷風(fēng)經(jīng)過水面時，能吸水上升形成水柱，然后同云相接，俗稱“龍取水”。經(jīng)過陸地時，常會卷倒房屋，甚至把人吸卷到空中。前三個都是熱帶氣旋并非冷暖空氣交匯形成。故選D。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：有機食品是指在生產(chǎn)中未使用人工合成的肥料、農(nóng)藥、生長調(diào)節(jié)劑和畜禽飼料添加劑等物質(zhì)，不采用基因工程獲得的生物及其產(chǎn)物為手段，遵循自然規(guī)律和生態(tài)學(xué)原理，采取促進生態(tài)平衡及資源可持續(xù)利用的方法來進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得的農(nóng)副產(chǎn)品。聯(lián)合國糧農(nóng)和世界衛(wèi)生組織的食品法典委員會將這類稱謂各異但內(nèi)涵實質(zhì)基本相同的食品統(tǒng)稱為“OrganicFood”，中文譯為“有機食品”。它代表著對食品安全的最高要求。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:答案:C解析:《憲法》第三十三條規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！边@既是我國公民的一項基本權(quán)利，也是我國社會主義法制的一項基本原則。它是指法律實施上的平等，即司法和守法平等，也就是，公民享有權(quán)利與應(yīng)盡義務(wù)的平等和適用法律的平等。故正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D考點解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞“翻異別勘”包括“移司別勘”和“差官別勘”，“移司別勘”強調(diào)關(guān)鍵詞“交給另一個同級司法機關(guān)復(fù)審”;“差官別勘”強調(diào)關(guān)鍵詞“申報到上級機關(guān)”，“差派官員前往原審機關(guān)主審”和“移往上級機關(guān)復(fù)審”中的一個。A中符合“申報到上級機關(guān)”、“移往上級機關(guān)復(fù)審”，屬于“差官別勘”;B中符合“交給另一個同級司法機關(guān)復(fù)審”，屬于“移司別勘”;C中符合“申報到上級機關(guān)”、“差派官員前往原審機關(guān)主審”，屬于“差官別勘”;D中提到了“申報到上級機關(guān)”，所以將其限定在“差官別勘”的范疇內(nèi)進行判斷，但由于其不滿足“差派官員前往原審機關(guān)主審”和“移往上級機關(guān)復(fù)審”中的任何一個，故D不屬于“差官別勘”。故正確答案為D。19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：職業(yè)道德的特點有：（1）在范圍和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性。（2）在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性。（3）在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性。（4）在實現(xiàn)形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:合同解除有法定解除與約定解除之分。合同解除的條件由法律直接加以規(guī)定的，其解除為法定解除，如《合同法》第94條規(guī)定的情形。約定解除，是當(dāng)事人以合同形式,約定為一方或者雙方保留解除權(quán)的解除?！逗贤ā返?3條規(guī)定，當(dāng)事人協(xié)商一致，可以解除合同。由此可知，ABD項正確。上級主管部門無權(quán)變更或解除經(jīng)濟合同，C項錯誤。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:BCD本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：教師職業(yè)道德的主要內(nèi)容有：愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BC本題解釋:答案解釋:BC。本題說明，人的主觀能動性是認(rèn)識、改造世界的主動力。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】“白馬非馬”論明顯將個別性、特別性夸大化，是一種形而上學(xué)的觀點。它將一般和個別、共性和個性、普遍和特殊割裂開來。故選ABD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:公文處理的基本原則有：（1）法制原則。指處理方法手段、程序手續(xù)、行為準(zhǔn)則與方式法規(guī)化、制度化；（2）實事求是原則；（3）全面質(zhì)量原則；（4）時效原則；（5）集中統(tǒng)一原則；（6）黨政分工原則；（7）保密原則；（8）簡化原則。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：1810年，英國人史蒂芬孫發(fā)明了火車。1825年英國建成了世界上第一條鐵路。所以選項A的場景是19世紀(jì)50年代的英國可見的。英國工業(yè)革命從18世紀(jì)60年代開始，到19世紀(jì)40年代基本完成。所以選項B中的場景是可能看見的。19世紀(jì)50年代，霓虹燈和電腦還沒有發(fā)明，故不可能出現(xiàn)在19世紀(jì)50年代的電影中。9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：中共八大通過的《關(guān)于政治報告的決議》中指出：我們對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，就是要變革資產(chǎn)階級所有制，變革產(chǎn)生資本主義的根源的小私有制?，F(xiàn)在這種社會主義改造已經(jīng)取得決定性的勝利，這就表明，我國的無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級之間的矛盾已經(jīng)基本上解決，幾千年來的階級剝削制度的歷史已經(jīng)基本上結(jié)束，社會主義的社會制度在我國已經(jīng)基本上建立起來了。所以，本題答案選ABCD。10.參考答案:ABC本題解釋:參考答案：ABC。參考解析：信息爆炸時代，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，由于監(jiān)管不力它也給我們帶來許多問題：信息泛濫、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)犯罪等；一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，在虛擬世界中不能自拔，影響其身心健康。但網(wǎng)絡(luò)是不會帶來環(huán)境污染問題的，故選ABC。三.填空題1.參考答案:潛能本題解釋:參考解析：潛能本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:符合規(guī)律本題解釋:參考解析：符合規(guī)律本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:上課本題解釋:參考解析：【答案】上課本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:生活輔導(dǎo)擇業(yè)指導(dǎo)本題解釋:【答案】生活輔導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識本題解釋:【答案】再造想象本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:尊老愛幼男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團結(jié)7.參考答案:社會兒童本題解釋:【答案】社會、兒童本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，此語出自《三國志?蜀書?先主傳》，是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話，勸勉他要進德修業(yè)，有所作為。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:[content]【答案】N。解析:領(lǐng)導(dǎo)武昌起義的是當(dāng)時的文學(xué)社和共進會，不是同盟會。故本題判斷錯誤。[/content]本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：根據(jù)《刑法》第20條規(guī)定，為使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行中的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:Y。解析：百團大戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍與日軍在中國華北地區(qū)發(fā)生的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)役。八路軍的晉察冀軍區(qū)、第129、第120師在總部統(tǒng)一指揮下，發(fā)動了以破襲正太鐵路(石家莊至太原)為重點的戰(zhàn)役。此次戰(zhàn)役八路軍參戰(zhàn)部隊已達(dá)105個團，故稱此為“百團大戰(zhàn)”。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:解析：《國家行政機關(guān)公文處理辦法》第10條第6款規(guī)定，公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號外，一般不用標(biāo)點符號。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:（2）教師個體的專業(yè)發(fā)展是教師作為專業(yè)人員，從專業(yè)思想到專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程，即由一個專業(yè)新手發(fā)展成為專家型教師或教育家型教師的過程。由此可知，教師個體的專業(yè)發(fā)展是一個漫長的過程，而取得教師職業(yè)資格只是這一過程的開端。（3）教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容有六點：①專業(yè)理想的建立；②教師的專業(yè)人格；③專業(yè)知識的拓展與深化；④專業(yè)能力的提高；⑤專業(yè)態(tài)度和動機的完善；⑥專業(yè)自我的形成。要實現(xiàn)教師專業(yè)化，就教師而言，要善于學(xué)習(xí)、恒于研究、勤于反思、勇于實踐。"當(dāng)了一輩子教師"只能說明從事教師職業(yè)的時間長，不能說明在這個過程中教師的作為。因此，這種說法是正確的。本題所屬考點-教育理論綜合知識（1）意志與認(rèn)識過程有意性有密切的關(guān)系。①意志是在認(rèn)識過程的基礎(chǔ)上形成的。②認(rèn)識過程有意性也是意志過程的成分。（2）意志和情緒有密切的聯(lián)系。①在意志行動中，無論是遇到了外部障礙還是克服內(nèi)部障礙，以及目的能否實現(xiàn)，都會引起人積極爭取或積極拒絕的態(tài)度，即產(chǎn)生情緒。②情緒是人的活動的一種內(nèi)部動力，它既能鼓舞人的意志行動，又能阻撓人的意志行動。學(xué)前兒童高級情感的發(fā)展，特別是理智感的發(fā)展，正是意志對情感調(diào)節(jié)作用的表現(xiàn)。（3）意志和動機體系有密切的關(guān)系。意志是成體系的活動，意志活動與動機的體系相聯(lián)系，各種動機的斗爭以及最終形成的動