幼兒園大班游戲活動(dòng)方案3篇

幼兒園大班游戲活動(dòng)方案3篇嬉戲?qū)τ谟變簛碚f，是他們最早、最基本的交往活動(dòng)，嬉戲過程本身就是兒童交往的過程。幼兒園大班嬉戲活動(dòng)方案怎么寫？下面是我細(xì)心為大家整理的3篇《幼兒園大班嬉戲活動(dòng)方案》。

大班幼兒嬉戲方案篇一

【設(shè)計(jì)意圖】幼兒對大鞋很感愛好，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)受，但對于兩人或三人同時(shí)穿同一雙大鞋一起走路會(huì)怎么樣？幼兒很想親身體會(huì)一下，因此我設(shè)計(jì)了走大鞋這一活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”，進(jìn)展幼兒平衡力量及相互協(xié)作的精神。

2、選擇自己喜愛的方式，進(jìn)行小組循環(huán)的“大鞋”嬉戲，充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愉悅。

【活動(dòng)預(yù)備】

用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙，可供兩至三個(gè)幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。

【活動(dòng)過程】

1、熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

2、兩人合作“走大鞋”。

第一次嘗試

（1）幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進(jìn)行合作“走大鞋”的嘗試。

（2）老師巡察觀看，留意發(fā)覺幼兒在嘗試過程中消失的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不全都等，并引導(dǎo)幼兒樂觀探究。

（3）請幼兒說說自己走得怎樣？如何才能走得更好？可以用動(dòng)作協(xié)作語言表達(dá)自己的想法、做法。

（4）師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法，即動(dòng)作要領(lǐng)：后一名小伴侶扶著前一名小伴侶的肩膀；走的時(shí)候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時(shí)兩人一起喊“1、2，1、2，……”的號(hào)子。這樣就不會(huì)摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)全都地向前走。

其次次玩“走大鞋“的嬉戲

（1）在《踏浪》。

（2）老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與關(guān)心。

（3）請合作走大鞋勝利的幼兒展現(xiàn)，并鼓舞幼兒進(jìn)行創(chuàng)新。

3、三人合作走大鞋

品嘗到勝利味道的、身體平衡力量較強(qiáng)的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必需親密協(xié)作、步調(diào)全都才能走好。

4、放松運(yùn)動(dòng)

幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。

【活動(dòng)延長】：

1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進(jìn)行pk賽。

2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子嬉戲（母子、父子或三口之家）進(jìn)行。

【活動(dòng)反思】：

孩子們在活動(dòng)中，走得很仔細(xì)，玩的很快樂。嬉戲提高了幼兒的平衡力量，使幼兒體會(huì)到了合作運(yùn)動(dòng)的愉悅，也增進(jìn)了他們之間的感情。

幼兒園大班嬉戲活動(dòng)方案篇二

嬉戲目標(biāo)：

1、讓幼兒初步理解矛和盾是我國古代戰(zhàn)斗時(shí)用的武器。

2、通過講解、示范、練習(xí)、嬉戲，讓幼兒獲得玩矛和盾時(shí)一手要用矛攻擊對方，同時(shí)另一手要用盾愛護(hù)自己。培育幼兒手眼的協(xié)調(diào)力量。3、使幼兒懂得平安嬉戲，進(jìn)一步感受嬉戲的樂趣。

嬉戲預(yù)備：

1、自制玩具矛和盾人手一副。

2、音樂磁帶“中國功夫”；“雪花和雨點(diǎn)”，錄音機(jī)一臺(tái)。

3、對矛和盾有肯定的了解。

4、小頭盔每人一只。

嬉戲過程：

1、老師播放音樂“中國功夫”幼兒跟著老師邊聽音樂邊做律動(dòng)。

2、出示玩具矛和盾引起幼兒嬉戲的愛好。

3、通過老師講解讓幼兒初步理解矛和盾是我國古代戰(zhàn)斗時(shí)用的武器。

4、幼兒嬉戲“好玩的矛和盾”

（1）兩人一組一人拿矛一人拿盾自由嬉戲。老師指導(dǎo)幼兒一人用矛攻擊一人用盾愛護(hù)自己。

（2）兩人一組各拿一副矛和盾合作嬉戲。播放音樂“中國功夫”增

加嬉戲樂趣。老師指導(dǎo)幼兒嬉戲時(shí)一手要用矛攻擊對方同時(shí)另一手要用盾愛護(hù)自己。提示幼兒不能攻擊對方臉部，增加平安意識(shí)。

（3）每人戴好頭盔連續(xù)進(jìn)行嬉戲。引導(dǎo)幼兒在肯定的范圍內(nèi)向?qū)Ψ經(jīng)_擊進(jìn)行嬉戲。

（4）分組請客人老師和自己玩嬉戲。

5、放松嬉戲：“雪花和雨點(diǎn)”。

大班幼兒嬉戲方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步把握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法，熬煉其手臂力氣。

2、激發(fā)幼兒對投擲活動(dòng)的愛好，培育幼兒勇于嘗試的精神。

3、調(diào)動(dòng)幼兒在體育嬉戲活動(dòng)中的主動(dòng)性和樂觀性，增加幼兒的目測力和動(dòng)作的精確?????性。

活動(dòng)預(yù)備：錄音機(jī)、磁帶、投擲物、標(biāo)靶若干、場地布置如圖。

活動(dòng)過程：一、開頭部分。

1、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場地，排成四路縱隊(duì)。

2、預(yù)備操練習(xí)：要求幼兒能與音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神。

二、基本部分。

1、投遠(yuǎn)活動(dòng)。

①幼兒自由玩紙飛機(jī)，讓幼兒嘗試投遠(yuǎn)的方法。

②請幼兒說說、做做，怎樣使紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

③在幼兒感知的基礎(chǔ)上，老師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范：手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地頭向前方。

④幼兒集體徒手練習(xí)3—5次，老師留意觀看加強(qiáng)個(gè)別