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一、活動(dòng)目標(biāo):動(dòng)(一)講故事，使學(xué)生明確養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，習(xí)走向成功的保障,所以,今天希望大家通過通過本次的班會(huì)課認(rèn)識(shí)到好(二)討論、交流(1)鏡頭展示：鏡頭二：下課時(shí)，作業(yè)本發(fā)下來，學(xué)生D胡亂翻一下，有錯(cuò)但沒訂(學(xué)生交流討論)A：馬克?吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾B:達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積(學(xué)生談體會(huì))(三)歸納習(xí)慣:習(xí)慣.習(xí)慣.那古往今來的各界名人前輩們對習(xí)慣又有怎么樣的認(rèn)識(shí)呢？請總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣(亞里士多德)壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的(奧維德)大事使我們驚訝,小事使我們沮喪，久而久之，我們對這二者都會(huì)習(xí)以為常(拉布呂耶爾)根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的(玉外納)習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分(亞里士多德)習(xí)慣能造就第二天性(西塞羅)習(xí)慣比天性更頑固(昆圖斯)有什么樣的命運(yùn)(查?艾霍
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