俞敏洪勵(lì)志演講稿XX范文

俞敏洪勵(lì)志演講稿XX范文俞敏洪是我們國(guó)家很出色的演說(shuō)家，他說(shuō)的勵(lì)志演講影響了很多人。下面是為你的俞敏洪勵(lì)志內(nèi)容，歡迎參考閱讀。新東方上市后，我的工作重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。過(guò)去更多的工作是內(nèi)部協(xié)調(diào)，如今更多的工作是處理外部關(guān)系，包括處理與投資者關(guān)系、國(guó)際市場(chǎng)的資本關(guān)系、政府的合作關(guān)系，還有各式各樣的社會(huì)活動(dòng)關(guān)系。但不管是過(guò)去還是如今，我更傾向于一個(gè)人獨(dú)處來(lái)考慮一些問(wèn)題，盡管其實(shí)很難有這樣的時(shí)間。我覺(jué)得，越是繁忙，就越可能失去大方向;越是費(fèi)事，就越可能做出錯(cuò)誤的事情來(lái)。心境不寧，必然不能致遠(yuǎn)。我如今最需要的還是給自己空間和時(shí)間，可以獨(dú)立地來(lái)考慮新東方的問(wèn)題，同時(shí)把握世界和中國(guó)的開(kāi)展大格局，因?yàn)榘盐沾蟾窬直劝盐战M織本身的走向要重要得多。對(duì)于新東方，超越是一種漸進(jìn)，而不是突變。新東方從一個(gè)小小培訓(xùn)班變成全國(guó)性、大規(guī)模的教育集團(tuán)公司;從完全不知道股份為何物的小公司，變成股份集團(tuán)公司，最后在美國(guó)上市，可以說(shuō)，新東方的每一步都是超越昨天，走過(guò)來(lái)的。將來(lái)新東方如何在各個(gè)方面超越自己，這是我一直在考慮的問(wèn)題。我認(rèn)為，新東方下一步的超越絕對(duì)不是一種財(cái)富上的積累;也不是說(shuō)今年有100萬(wàn)學(xué)生，明年有150萬(wàn)學(xué)生這種意義上的超越，而是一種境界上的超越。實(shí)際上，如今新東方的戰(zhàn)略目的是把對(duì)家長(zhǎng)的教育和對(duì)孩子的教育結(jié)合起來(lái)。因?yàn)?，中?guó)孩子的教育問(wèn)題，有一半可以歸結(jié)為家長(zhǎng)的教育方式。所以將來(lái)3～5年時(shí)間里，新東方有可能成為中國(guó)最大的家長(zhǎng)教育機(jī)構(gòu)。一開(kāi)場(chǎng)，我們對(duì)家長(zhǎng)的教育會(huì)采取社會(huì)公益的方式實(shí)現(xiàn)，但長(zhǎng)遠(yuǎn)看，把家長(zhǎng)教育和學(xué)生教育相結(jié)合，必然也會(huì)將這些學(xué)生變成新東方的客戶。假設(shè)中國(guó)家長(zhǎng)和孩子的行為體系可以因?yàn)樾聳|方的影響而改變，家長(zhǎng)和孩子們既像中國(guó)傳統(tǒng)文化所提倡的那樣彬彬有禮，又懂得西方社會(huì)的格局，理解世界潮流走向，那么新東方就為中國(guó)又做了一點(diǎn)事情。但這個(gè)目的需要和新東方的商業(yè)運(yùn)作結(jié)合起來(lái)，是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)。我們的思路和方案都有了，新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心也已經(jīng)成立。接下來(lái)會(huì)出一系列的家長(zhǎng)叢書(shū)，培養(yǎng)一批專門(mén)針對(duì)家長(zhǎng)演講的專家，派他們到全國(guó)各地演講。而我如今已經(jīng)成了這方面的半個(gè)專家，剛好我有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷——我的女兒上中學(xué)，兒子上，我是個(gè)典型的家長(zhǎng)。推薦閱讀：[俞敏洪勵(lì)志演講稿：在中西交融中發(fā)現(xiàn)使命][俞敏洪勵(lì)志演講稿：為年輕人確立價(jià)值坐標(biāo)]。今天我來(lái)到這，很多人，特別是大學(xué)生，有的是特意來(lái)著看我長(zhǎng)的樣的，我長(zhǎng)的算是比較難看的一個(gè)，但是跟那些中國(guó)大部分名人和企業(yè)家相比，我自己還是比較有自信的，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)的漂亮的男的并不多英俊的男子也不多，所以我常常認(rèn)為，一個(gè)男的做事情，假設(shè)不是依靠自己的內(nèi)心去做，而是只依靠自己的外表去做，或是只重視自己的外表，就會(huì)有嚴(yán)重的問(wèn)題，假設(shè)一個(gè)男的忘掉自己的外表就是成熟的開(kāi)場(chǎng)，那么，所以說(shuō)我對(duì)很多大學(xué)的女孩子說(shuō)：我說(shuō)，當(dāng)你追求你的男朋友的時(shí)候，你只是看上這個(gè)男孩子英俊的外表，而沒(méi)有注重這個(gè)男孩子內(nèi)心是不是成熟，那就叫好色。那么女孩子肯定是不能好色的，那女有別，男孩子找女孩子，假設(shè)是因?yàn)榕⒆用利惖耐獗矶フ宜?，這叫做審美，所以說(shuō)這是有區(qū)別的。當(dāng)然在我的心目中女孩子也是沒(méi)有美丑之分的，因?yàn)?，我認(rèn)為，始終認(rèn)為，只要你敢于微笑著面對(duì)這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì)因?yàn)槟愣廨x燦爛，這個(gè)不僅僅適宜于女孩子，也適宜于在座的所有的人，男人也應(yīng)該微笑著對(duì)待這個(gè)世界，有人說(shuō)，男人假設(shè)微笑著對(duì)待這個(gè)世界，不就不把自己的堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)出來(lái)了么，堅(jiān)強(qiáng)是放在內(nèi)心的，持之以恒也是放在內(nèi)心的，對(duì)夢(mèng)小的追求也是放在內(nèi)心的，至于你的外表的柔和，并不能抹殺你的堅(jiān)強(qiáng)和你的持之以恒的決心，那么你的外表的融和，或者外表的微笑仁慈，會(huì)給你帶來(lái)更多的時(shí)機(jī)，讓人感覺(jué)你這個(gè)人更加容易接觸，讓人感覺(jué)到你更加平易近人，這樣的話使別人更加想和你合作，所以我又一句格言：做事像山，做人像水。什么叫做像山呢，如有你有一個(gè)目的在你眼前，這個(gè)目的對(duì)你的生命至關(guān)重要，對(duì)你的進(jìn)步至關(guān)重要，那么我們就必須堅(jiān)決不移的去追求，也就是說(shuō)不能隨意改變，不能隨意挪動(dòng)，像山一樣的堅(jiān)強(qiáng)，像山一樣的堅(jiān)硬，但是做人就得像水，水是流動(dòng)的，水是變化的，水是遇到障礙可以繞過(guò)去的，而且水是向低處流的，假設(shè)你把你自己放得很低，那么你的容積，就會(huì)越來(lái)越大，你就會(huì)包容越來(lái)越多的東西，最后你就會(huì)變得更加的寬闊，也就是你會(huì)包容社會(huì)更多的東西，并且在內(nèi)心凈化，倒過(guò)來(lái)還能為社會(huì)提供更加清凈的水。所以這就是做人像水，盡可能低，做事像山，盡可能高。假設(shè)大家確定了大家確定了這兩個(gè)根本原那么，我覺(jué)得你作任何事情的成功，就有了一半。有的問(wèn)我，什么叫成功，成功，其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的定義，就是比方說(shuō)你今天樹(shù)立了一個(gè)目的，晚上要吃兩個(gè)包子，但是你如今口袋里沒(méi)有錢，那么到了晚上不管你口袋里有沒(méi)有錢，你吃到了那兩個(gè)包子，這就是成功。也就是說(shuō)成功就是一個(gè)目的放在哪，不管這個(gè)目的多大多小，但是最后你獲得了那個(gè)目的，獲得了那個(gè)目的后，你一瞬間的喜悅這叫做成功，而且呢，成功不是一個(gè)固定的定義，也就是說(shuō)它不是你到了那個(gè)點(diǎn)上，你就永遠(yuǎn)在那，你就永遠(yuǎn)成功下去了，它是一個(gè)相對(duì)定義，所謂相對(duì)定義就是，你到達(dá)那個(gè)點(diǎn)上你就失去了那個(gè)點(diǎn)，這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，就是你爬山以前看到的那個(gè)山頭，那個(gè)山頭是你的目的，那么你征服這座山頭就是成功，但是，當(dāng)你走上那座山頭之上，山頭踩到你的腳底下之后，你就失去了成功，為什么，山頭已經(jīng)沒(méi)有了，已經(jīng)在你的腳底下，所以從爬山的經(jīng)歷中可以看出，有兩個(gè)概念在里面，來(lái)表達(dá)我們?nèi)粘Ｖ凶非蟮某晒?，第一是有一個(gè)目的在前面，你要想到達(dá)那個(gè)目的，你就成功了，這個(gè)成功可能給你帶來(lái)喜悅，也可能給你帶來(lái)滿足，但是也有可能給你帶來(lái)失落，為什么呢，失落就是沒(méi)有目的了，迷茫就是不知道干什么了，這個(gè)道理在做的所有的結(jié)過(guò)婚的都很簡(jiǎn)單，在你追求女朋友時(shí)，那就是你的目的，當(dāng)你把她追到手了，跟她結(jié)婚了，這就是成功，但是結(jié)完婚了怎么辦，很多人就迷茫了，所以下一個(gè)目的就是離婚了。那么，假設(shè)再把這個(gè)定義擴(kuò)展一下，你就會(huì)發(fā)下另一個(gè)，成功是一種過(guò)程，所以說(shuō)成功你要來(lái)做的話就有兩個(gè)，第一是到達(dá)那個(gè)目的叫成功，第二是走向那個(gè)目的的過(guò)程，不管你是怎么拐彎也是成功，只要你可以始終盯著那個(gè)目的往前走，但是，在這兩個(gè)定義之后的第三個(gè)是，當(dāng)你得到那個(gè)東西之后你怎么辦，其實(shí)道理也很簡(jiǎn)單，就是眼前還會(huì)有新的目的出現(xiàn)。爬山的人都會(huì)知道，當(dāng)你爬上一座山后，在遠(yuǎn)處還會(huì)有另一座山頭等著你，通常那座山會(huì)比你腳下踩著的這塊山頭要高，那么，遠(yuǎn)處既然有座山頭在等著你，你就繼續(xù)繼續(xù)向前走，那么，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爬山有這么個(gè)過(guò)程，就是爬到頂上，有的時(shí)候你還要往下走，走到峽谷底下，你才能往上爬才能上另一個(gè)山頭，這就叫做人生，這就叫做人生的起起伏伏。所以，我用另外的一個(gè)比喻，一個(gè)人要爬山，每一個(gè)你最后最終高山，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的小山頭你才能爬上去，都要經(jīng)過(guò)很多的起起伏伏，第二是，用大家都比較熟悉的現(xiàn)實(shí)比喻來(lái)看，人生很像是做股票，做股票，你可以把自己經(jīng)營(yíng)成垃圾股，也可以把自己經(jīng)營(yíng)成藍(lán)籌股，你也可以把自己經(jīng)營(yíng)成創(chuàng)業(yè)股，那么，大家都知道股票的山伏走勢(shì)，第一種走勢(shì)，在起伏中間不斷走下坡路，最后就沒(méi)了，其實(shí)我們很多人都是這樣的，在股票中間反復(fù)的走著，走著走著，有生命也有起伏。各位同學(xué)、各位指導(dǎo)：大家上午好!(掌聲)非?？鞓?lè)許校長(zhǎng)給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會(huì)。(掌聲)可以說(shuō)，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸大地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美妙的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美妙和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開(kāi)場(chǎng)為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。學(xué)生生活是非常美妙的，有很多美妙的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，(笑聲)希望可以引起女生的注意，結(jié)果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，(笑聲)我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包，她說(shuō)為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話，全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候互相介紹，我站起來(lái)了一番，結(jié)果我們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟我說(shuō)：“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)?”(笑聲)我后來(lái)用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹(shù)林中模擬播送臺(tái)的播音，但是到今天普通話還仍然講得不好。人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)場(chǎng)，而不是完畢。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比方說(shuō)，我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起漫步。(掌聲)每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑?xiě)了一本《西方美學(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書(shū)。為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來(lái)的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書(shū)，叫做《第三帝國(guó)的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話，我說(shuō)：“在大學(xué)還要讀這種書(shū)嗎?”他把書(shū)從眼睛上拿開(kāi)，看了我一眼，沒(méi)理我，繼續(xù)讀他的書(shū)。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)的，要讀大量大量的書(shū)。你才可以有資格把自己叫做北大的學(xué)生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書(shū)就是《第三帝國(guó)的興亡》，而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué)，我說(shuō)：“咱們聊聊《第三帝國(guó)的興亡》”，他說(shuō)：“我已經(jīng)忘了。”(笑聲)我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來(lái)是北大系的主任，他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)的時(shí)候，每次都把板書(shū)寫(xiě)得非常的完好，非常的美麗。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫(xiě)起，等到下課鈴響起的時(shí)候，剛好寫(xiě)到右下角完畢。(掌聲)我還記得我的英國(guó)文學(xué)史的教師羅經(jīng)國(guó)教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說(shuō)：“這門(mén)課假設(shè)我不及格就畢不了業(yè)?！?，羅教授說(shuō)：“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請(qǐng)你記住了，將來(lái)你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)?！?掌聲)所以，北大教師的寬容、學(xué)識(shí)、奔放、自由，讓我們真正可以成為北大的學(xué)生，真正可以得到北大的精神。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)許智宏校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我翻開(kāi)視頻，感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X(jué)得北大的校長(zhǎng)就應(yīng)該是這樣的。(掌聲)我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語(yǔ)程度一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱?，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我可以上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺(jué)得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過(guò)了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高，我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的。沒(méi)想到北大的招生教師非常富有目光，料到了三十年后我的今天。(掌聲)但是實(shí)際上我的英語(yǔ)程度很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了A班，但是一個(gè)月以后，我就被調(diào)到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班”。(笑聲)我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)有讀過(guò)，所以看到同學(xué)們一本一本書(shū)在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書(shū)，用了五年時(shí)間(掌聲)。但是仍然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長(zhǎng)王強(qiáng)是一個(gè)書(shū)癖，如今他也在新東方，是新東方教育研究院的院長(zhǎng)。他每次買書(shū)我就跟著他去，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢生活費(fèi)，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買書(shū)，一半用來(lái)買飯菜票。買書(shū)的錢絕不動(dòng)用來(lái)買飯票。假設(shè)他沒(méi)有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。(笑聲)后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好，我也把我的生活費(fèi)一份為二，一半用來(lái)買書(shū)，一半用來(lái)買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。(笑聲掌聲)毫不夸大地說(shuō)，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大，真是屬于讀書(shū)最多的班之一。而且我們班當(dāng)時(shí)非常地活潑，光詩(shī)