青島版五年級科學上冊試驗操作

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青島版五年級科學上冊試驗操作

試驗1模擬火山噴發(fā)試驗

試驗材料：三腳架、小瓷盤、酒精燈、火柴、土豆泥、番茄醬。試驗步驟：

1、模擬試驗：用番茄醬做巖漿，土豆泥做地殼，把土豆泥放在小瓷盤中，攤成薄餅狀，中間倒入適量番茄醬包好，做成山的形狀。

2、把小瓷盤放到鐵架臺上，隔石棉網(wǎng)加熱，看到巖漿從地殼薄的地方或有裂縫的地方噴出，形成火山。試驗現(xiàn)象：番茄醬會穿過土豆泥冒出來。

試驗結(jié)論：地殼越往深處溫度越高，壓力越大，巖漿像燒紅了的玻璃似的，通過巖石空隙向上運動。隨著巖漿不斷上升，遇到薄弱的地表時，巖漿會噴出地表形成火山。本卷須知：1、土豆泥盡量攤得薄一些。

2、加熱時間需要10多分鐘，引導學生耐心觀測試驗現(xiàn)象。

試驗2地震成因模擬試驗

試驗材料：細木棍或竹筷、毛巾。試驗步驟：

1、模擬試驗：用不同顏色的毛巾做地層，將毛巾疊成幾層，向中間擠壓，看毛巾有什么變化？2、用細木棍或竹筷做地殼，拿一根筷子，漸漸用力彎曲，體會手上有什么感覺，觀測發(fā)生的現(xiàn)象。試驗現(xiàn)象：1、用力擠壓毛巾，毛巾會形成褶皺。2、筷子會斷裂，手感覺到麻木。

試驗結(jié)論：巖層在收到外力時會發(fā)生變形，形成褶皺，當受到的外力大到不能承受時，巖層就會突然斷裂，形成地震。

本卷須知：使用的筷子韌勁不要太大，注意安全。

試驗3卵石磨圓的模擬試驗

試驗材料：有蓋的大玻璃瓶、水、碎磚塊、試驗步驟：

1、模擬試驗：碎石子或用磚頭做河道中的石頭，裝水的大玻璃瓶做流水的河道。2、把碎磚塊放入盛有水的大玻璃瓶里，把瓶口擰緊。3、用力晃動瓶子，過一段時間后觀測。

試驗現(xiàn)象：觀測到水變渾濁了，水中有一些磚屑；碎磚塊變小了，棱角變光滑了。

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試驗結(jié)論：在水的沖刷和碎磚塊的相互碰撞、摩擦的過程中，碎磚塊棱角消失變得光滑起來。從而推想：卵石是在河道中不斷受到水的沖擊和相互碰撞形成的。本卷須知:1、磚塊盡量要小一些，棱角顯明一點。2、要用比較長的時間。

試驗4溫度對巖石破壞作用的模擬試驗

試驗材料：酒精燈、頁巖、燃燒鉗、水。試驗步驟：

1、先點燃酒精燈，用燃燒鉗夾緊巖石，放在火焰的外焰加熱。2、加熱巖石后把它放入水中。反復幾次，觀測有什么現(xiàn)象。試驗現(xiàn)象：巖石表面出現(xiàn)裂縫，有的一塊塊掉碎屑。試驗結(jié)果：巖石在溫度等因素的長期作用下發(fā)生破碎現(xiàn)象。本卷須知：

1、巖石最好選擇易碎的頁巖。2、要用冷水做試驗。

試驗5聲音的產(chǎn)生試驗

試驗要求：能用典型材料發(fā)出聲音，看到它在振動。一般試驗分三種物態(tài)。固體：音叉被敲響后，音叉發(fā)音，手感到振動或馬上插入水中，會看到水花四濺和波紋；手敲鼓和鑼會感到振動。氣體：用吹滿氣的氣球，松手時有聲音，這時看到氣球口振動或嘴吹小瓶，會聽到聲音，看瓶內(nèi)小塑料泡沫在振動。液體：用燒杯來回倒水時有聲音，水面在振動；往水中投東西或攪動，水也發(fā)出聲音，同時水面在振動。試驗材料：空紙盒、橡皮筋、小鼓、綠豆、音叉、燒杯、水試驗步驟：

1、把空紙盒去掉盒蓋，把橡皮筋緊繃在盒子上，用手撥動橡皮筋，使它發(fā)出聲音，觀測現(xiàn)象。2、鼓面上放少許豆粒，用鼓槌敲鼓，觀測現(xiàn)象。

3、用錘敲音叉，聽到聲音后，用音叉接觸水面，觀測現(xiàn)象。試驗現(xiàn)象：1、皮筋在振動。2、鼓面在振動，豆粒上下跳動。

3、水面有波紋，并有水滴濺起，音叉震動。試驗結(jié)論：聲音是由物體振動產(chǎn)生的。本卷須知：敲音叉時手不能握住音叉。

試驗6、聲音的傳播

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試驗材料：鬧鐘、塑料袋、水槽、水、玻璃鐘罩、抽氣機試驗步驟：

1、把鬧鐘放在空氣中，能否聽到聲音；把鬧鐘放在真空的玻璃鐘罩內(nèi)是否能聽到聲音。2、用手指輕輕撓桌面或桌腿，將耳朵貼在桌面上繼續(xù)撓，這時聽到聲音嗎?3、把鬧鐘用塑料袋扎好，放在水槽中；將耳朵貼在水槽上，你能聽到聲音嗎？試驗現(xiàn)象：除了在真空玻璃鐘罩內(nèi)聽不到聲音外，其余都能聽到聲音。試驗結(jié)論：固體、氣體、液體都可以傳播聲音。

本卷須知：將耳朵貼在桌子上時，要堵住另一只耳朵，一定不能用力敲擊桌子，以免損傷耳朵。

試驗7制作簡易電話

試驗材料：棉線、火柴、紙杯試驗步驟：

1、在紙杯底上打一個小孔，將棉線由此小孔穿過，在杯內(nèi)一端的棉線捆一根火柴棒。2、棉線的另一端如上法穿過一個紙杯。

3、一個同學對著紙杯說話，另一個同學把另一個紙杯貼在耳朵上?？茨芊衤牭铰曇?。試驗現(xiàn)象：可以聽到對方的聲音。本卷須知：活動時，將棉線拉緊。

試驗8鼓膜作用的模擬試驗

試驗材料：紙筒、橡皮膜、火柴、細線、小鏡子試驗步驟：

1、紙筒去底當外耳道；紙筒的一端蒙上橡皮膜，繃緊后固定，當做鼓膜；把火柴棒固定在橡皮膜中央。對著鏡子說話，觀測火柴棒的變化。

2、將橡皮膜扎破，在對著鏡子發(fā)出聲音，觀測火柴棒的變化。試驗現(xiàn)象及結(jié)論：

1、聲波通過紙筒傳到橡皮膜上，引起振動，帶動著火柴棍跳動起來。2、橡皮膜破了不能形成振動，不能帶著火柴棍跳動。本卷須知：橡皮膜一定要繃緊。

試驗9聲音大小與什么有關

試驗材料：鼓、碎紙屑、木梳、硬紙片。試驗步驟：

1、在鼓面上放些碎紙屑，輕敲鼓，聽發(fā)出的聲音，并觀測鼓面上紙屑的振動狀況；敲擊由輕逐漸加重，觀測鼓面上紙屑的振動。

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2、用一張硬卡片分別撥木梳的粗齒和細齒，細心聽聲音有什么不同。試驗結(jié)論：

1、響度越大，紙屑跳動越高，說明振幅越大聲音越高。

2、卡片撥動細齒聽到的聲音比波動粗齒聽到的聲音高，說明振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高。

試驗10制作觀星箱

（第12課秋季星空）

試驗材料：較大的盒子、線、膠帶試驗步驟：

1、將盒子去掉蓋，用線編出大小一樣的網(wǎng)格，用膠帶固定。2、在盒底挖一個小洞，作為觀星孔。本卷須知：放在便于觀測的位置，并固定。

試驗11研究木材特點的試驗

試驗材料：各種木材、錘子、放大鏡、酒精燈、鑷子、小刀、電池、導線、小燈泡、水槽等。試驗步驟：

1、用酒精燈燒木材，看哪種簡單燃燒。

2、用放大鏡觀測木材的花紋，比較花紋的形狀和花紋的粗細。3、用小刀刻木材，比較軟硬。

4、將木材放在水中，看木材的浮沉現(xiàn)象。5、把不同的木材連入電路，看是否導電。

試驗現(xiàn)象：1、木材易燃2、木材有花紋（年輪等）3、木材軟硬程度不同。4、木材有沉有浮。5、干木材不導電，濕木材有較弱的導電能力。

本卷須知：使用刀子和電時要注意安全。

試驗12研究紙的吸水性試驗

試驗材料：長寬厚一致的各種紙、膠水、尺子、水槽、水。試驗步驟：

1、將各種紙條依次粘在尺子上。

2、把尺子水平放在水槽上方，使各種紙同時浸入水中。觀測哪種紙爬升的水漬高，哪種紙的吸水性好。試驗結(jié)論：不同紙的透光性、吸水性、堅硬程度、粗糙成都等有所不同。本卷須知：要通過對比試驗來研究。

試驗13研究陶瓷特點的試驗

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試驗材料：各種陶瓷、錘子、小刀、酒精燈、鑷子、白紙、放大鏡、電池、導線、小電珠、火柴、水槽、木頭、鐵絲、銅絲、冷熱水等試驗步驟：

1、用火燒，看是否易燃。2、用錘子砸、用小刀刻，研究軟硬。3、放入水槽，看浮沉。4、放入熱水，看是否傳熱。5、把陶瓷連入電路，看是否導電。6、從高處扔下，看是否易碎。7、用陶瓷碎片切紙。

試驗現(xiàn)象及結(jié)論：陶瓷不易燃，硬度較大，不能浮在水面上，不簡單導電，不簡單傳熱，易碎，碎片很鋒利。本卷須知：不要讓碎片劃破手。

試驗14研究金屬的特點

試驗材料：鐵銅鋁等金屬、小刀、導線、電池、小電珠、酒精燈、放大鏡、玻璃杯子、錘子、木條、陶瓷等。試驗步驟：1、用火燒，看是否易燃。2、用錘子砸、用小刀刻，研究軟硬。3、放入熱水，看是否傳熱。4、用砂紙打磨，看是否有光澤。5、把金屬連入電路，看是否導電。6、從高處扔下，看是否易碎等等。試驗結(jié)論：金屬不易燃，硬度較大（有些金屬較軟），簡單傳熱，有金屬光澤，簡單導電，不易碎等。本卷須知：防備用火。

試驗15研究玻璃與塑料的試驗

試驗材料：一致厚度與大小的玻璃和塑料、酒精燈、鑷子、天平。試驗步驟：

1、用天平分別稱量一致厚度與大小的玻璃和塑料。2、分別透過玻璃和塑料看書上的字。3、讓玻璃和塑料在同一高度落下。4、用鑷子夾著玻璃和塑料在火上燒

試驗現(xiàn)象：玻璃比塑料重、透明度好、易碎、不易燃燒。本