員工技能培訓方案【5篇】

員工技能培訓方案【5篇】員工技能培訓方案【5篇】

對于大的方案，要分階段、分步驟，精確?????分析執(zhí)行過程中的環(huán)境、影響因素等，做出周密的對策和行動方案。下面我為大家收集整理了“員工技能培訓方案”，歡迎閱讀與借鑒!

員工技能培訓方案1

一、培訓目標

建立雙贏式的培訓體系，提升員工隊伍的整體素養(yǎng)，提高公司整體管理水平，把公司建成一個學習型組織，為實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標作貢獻，提高員工的學問水平和工作力量，從而提高工作的能動性，達到自我實現(xiàn)的目的。

二、公司培訓工作的現(xiàn)狀及改革方向

1.現(xiàn)狀分析：

培訓的目的性與針對性不強

未與公司、員工的進展，員工個人的現(xiàn)狀親密掛鉤。

培訓資源不足

時間資源、師資力氣缺乏，缺乏對培訓課程及教材的開發(fā)。

培訓方式單一、深度不夠

缺乏有效的培訓手段，培訓掩蓋面窄，深度不夠，培訓的持續(xù)性差，效果不佳。

無跟蹤、評估、反饋措施

培訓后無跟進、評估、反饋措施，不利于改進。

缺乏與支公司及各部門的溝通

與支公司、各部門的溝通及協(xié)作不夠，對機構的支持不夠。

2.改革方向：

1.建立明確的員工培訓方案流程

在結合崗位要求和全面征詢培訓需求的基礎上，制定目標明確且針對性強的`培訓方案。

2.加強師資力氣，提高培訓質量

組成一支相對穩(wěn)定的兼職講師隊伍，制定各類培訓大綱。

3.多種培訓渠道和手段并舉

多管齊下，采納不同的方法加大培訓力度。

4.建立跟蹤評估、反饋措施

加強培訓后的跟蹤措施以確保培訓取得實際效果。

5.加強對支公司的支持及與各部門的協(xié)作

在從方案到實施的各環(huán)節(jié)中與支公司及各部門適時溝通。

三、培訓原則

要預先制定培訓后期望達到的目標

對培訓的組織者、授課人、參與培訓者都要有準時的考核和評估

參與培訓者要能從培訓中有收獲、有滿意感

培訓的方式要多樣化

不同目的、不同層次、不同類別的培訓要采納不同的方法

四、培訓內容：

1、態(tài)度培訓：建立起公司與員工相互信任，培育員工對公司的忠誠度，培育員工應具備的精神預備和心態(tài)。

2、技能培訓：使員工把握完成本職工作所必備的技能。

3、學問培訓：通過培訓使員工基本具備完成本職工作所必需具備的學問。

五、培訓有效性和效益性的評估反饋和跟蹤

人事部：負責依據“教學效果反饋表”進行授課質量評估、整理學員的看法，反饋講師并提出改進授課質量的措施、收集整理各部門的“培訓方案進度及應用效果跟蹤表”，依據上述整理結果，分析培訓效果及應用狀況，提出改進措施。

各部門：負責依據“培訓方案進度及應用效果跟蹤表”進行培訓結果的應用效果跟蹤。

將“培訓方案進度及應用效果跟蹤表”交人事部存檔。

在培訓前后的過程中督促培訓效果的應用及應用評價。

員工技能培訓方案2

員工培訓，是指肯定組織為開展業(yè)務及培育人才的需要，采納各種方式對員工進行有目的、有方案的培育和訓練的管理活動，其目標是使員工不斷的更新學問，開拓技能，改進員工的動機、態(tài)度和行為，是企業(yè)適應新的要求，更好的勝任現(xiàn)職工作或擔負更高級別的職務，從而促進組織效率的提高和組織目標的實現(xiàn)。

一、總體目標

1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增加決策力量、戰(zhàn)略開拓力量和現(xiàn)代經營管理力量。

2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素養(yǎng)，完善學問結構，增加綜合管理力量、創(chuàng)新力量和執(zhí)行力量。

3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能，增加科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造力量。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增加嚴格履行崗位職責的力量。

5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增加員工隊伍的整體文化素養(yǎng)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。依據公司改革與進展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式敏捷的培訓，增加訓練培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，接近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學方式，業(yè)余學習為主的原則。依據公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學，開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結合自學完成學業(yè)，取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。2022年，高管人員參與經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

三、培訓內容與方式

(一)公司領導與高管人員

1、.、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規(guī)的討論與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調訓。

2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經營理念，提高科學決策力量和經營管理力量。通過參與企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內外勝利企業(yè)參觀學習;參與國內外聞名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參與北大、清華以及.、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參與高級經營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。

(二)中層管理干部

1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參與專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

2、學歷進修和專業(yè)學問培訓。樂觀鼓舞符合條件的中層干部參與高校(專本科)函授、自考或參與MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業(yè)管理干部參與執(zhí)業(yè)資格考試，獵取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強化項目經理(建筑師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理力量、人際溝通力量和業(yè)務力量。同時開通“環(huán)球職業(yè)訓練在線”遠程職業(yè)訓練網，給員工供應學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建筑師報考條件，且有專業(yè)進展力量的員工，組織強化培訓，參與.建筑師考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、把握信息、吸取閱歷。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產經營狀況，借鑒勝利閱歷。

(三)專業(yè)技術人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，并建設公司自己的遠程訓練培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理學問等專項培訓，培育創(chuàng)新力量，提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進閱歷，開闊視野。年內方案支配兩批人員到單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新學問在公司內進行學習、推廣。

4、對會計、經濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，通過方案培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。

(四)職工基礎培訓

1、新工入廠培訓

2022年連續(xù)對新聘請員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、平安生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必需達到100%。試用期結合績效考核評定成果，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于肯定的表彰嘉獎。

2、轉崗職工培訓

要連續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、平安生產、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司進展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內部就業(yè)渠道的增加，準時進行專業(yè)技術培訓，培訓時間不得少于20天。

3、職工技術等級培訓

公司方案新培育一級150名，二級員工100名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上;一方面連續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培育高級技術人員，方案培育中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理人員的素養(yǎng)有整體提高。

4、加快高技能人才的培育和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓，并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿意企業(yè)進展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

5、加強復合型、高層次人才培訓。

各部門和基層單位要樂觀制造條件，鼓舞員工自學和參與各類組織培訓，實現(xiàn)個人進展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)力量向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)力量向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員把握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓。

u做好特種作業(yè)人員的平安技術取證和復證培訓工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

v在建工程項目經理部，要根據“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特別過程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境愛護、職業(yè)健康平安的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿意施工生產要求。

w要把施工承包工程隊人員的培訓監(jiān)管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消退隱患，切實維護企業(yè)信譽。

x開展職業(yè)技能比武，促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培育年輕優(yōu)秀高技能人才。

(五)開展學歷訓練

1、公司培訓中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學，開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄用條件的公司員工進行有方案的集中培訓，獵取學歷。

2、與一些高等院校聯(lián)合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推舉優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務水平和決策力量，更好地為公司服務。

3、調動員工自學樂觀性。為員工自學考試供應良好的服務，關心員工報名，供應函授信息;制定或調整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的嘉獎標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加員工學習的動力。

四、措施及要求

(一)領導要高度重視，各基層單位及業(yè)務部門要樂觀參加協(xié)作，制定切實有效的培訓實施方案，實行指導性與指令性相結合的方法，堅持在開發(fā)員工整體素養(yǎng)上，樹立長遠觀念和大局觀念，樂觀構建“大培訓格局”確保培訓方案開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。

(二)培訓的原則和形式。根據“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密協(xié)作培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結合，實行技能演練、技術比武、鑒定考試等敏捷多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長，樂觀整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要依據公司內部自身專業(yè)特長，建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。

(四)確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費，由培訓主管部門把握使用，財務部門監(jiān)督，其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。

(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所(如職工高校、職業(yè)技術學校)，并對培訓中心各級各類培訓狀況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成果顯著，扎實有效的單位和培訓機構賜予表彰嘉獎;對培訓方案落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批判;三是建立員工培訓狀況反饋制度，堅持將培訓過程的考核狀況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。

(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務意識，充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性，樂觀主動深化現(xiàn)場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓方案落實到位。

(七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格根據《人力資源管理方法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。培訓是關心員工提高生存力量和崗位競爭力量的有效途徑，努力提高員工學習的主動性，建設一支高素養(yǎng)的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們肯定要自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長;同時，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必需落實創(chuàng)建學習型企業(yè)，從加快職業(yè)訓練和培訓事業(yè)的進展入手，來提升員工隊伍政治、技術的整體素養(yǎng)，構筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參加企業(yè)市場競爭的力量。

員工技能培訓方案3

開展員工培訓，對經營管理、企業(yè)進展、制度建立和完善有著非常重要的意義。為了提高員工和管理人員的素養(yǎng)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性進展;依據總公司20_年進展目標，提高整體人員素養(yǎng)，培育一批具有專業(yè)技能和管理學問的人才為目標，特制定本培訓方案方案。

一、指導思想

以集團公司20_年戰(zhàn)略指導思想和經營指導思想為規(guī)范準則，以各子公司各負其責、集團加強宏觀調控和監(jiān)督為原則，以入職培訓、崗位技能培訓、經營理念培訓為重點，以素養(yǎng)和力量建設為核心，逐步形成與企業(yè)進展相適應、符合員工成長規(guī)律的多層次、分類別、多形式、重實效、布滿活力的培訓格局，建設一支學習型、實干型、創(chuàng)新型的員工隊伍，為骨干員工構建福田生涯規(guī)劃供應方向，也為企業(yè)進展戰(zhàn)略供應人力保證。

二、總體目標

通過培訓，解決不同層面存在的不同問題，增加員工對企業(yè)的認同和歸屬感，提高組織和個人的應變、適應力量，提高工作績效水平和工作力量。

1、普工層：解決對企業(yè)文化、行為規(guī)范、戰(zhàn)略目標、指導思想領悟不夠不深，職業(yè)素養(yǎng)、工作技能、學習意識不強等問題;

2、營銷層：解決服務意識、業(yè)務力量不強，市場拓展力量不足等問題;

3、技術層：解決技術創(chuàng)新不夠，技術意識不強，工藝和骨干人才培育緩慢等問題;

4、管理層：解決跨部門、跨子公司溝通與合作欠缺，方案與目標管理技能缺乏，管理角色定位不準、執(zhí)行力不強等問題。

5、經營層：解決戰(zhàn)略思維不清楚，現(xiàn)代企業(yè)管理理念滯后，創(chuàng)業(yè).減退、中心觀念薄弱等問題。

三、原則方法

1、改革培訓模式。20_年的培訓除集團及董事會確定的培訓人員外，以各子公司自行組織為主，內容、方法、時間自定;集團公司對培訓經費進行核查，集團人力資源部負責制訂總體培訓方案、培訓過程的監(jiān)督和不定期進行跟蹤問效。

2、推行培訓積分制。集團公司以培訓積分的方式對各子公司的培訓工作進行評估考核。單位主管為培訓學習第一責任人，各級經理均負有培訓下屬的職責，通過日常工作對員工進行有方案的培訓，使員工具備工作必需的學問、技能、工作態(tài)度和解決問題的力量。

3、注意培訓實效。把理論學問學習、核心力量訓練與討論解決實際問題結合起來，圍繞企業(yè)制度改革與進展的重點、難點問題，著眼于提高員工素養(yǎng)和力量，有針對性地制訂符合本公司實際的可行性培訓方案，精選培訓內容，細心組織、設計，加強培訓過程管理，健全和完善自身培訓評估考核制度，切實保證培訓的質量和實際效果。

4、內訓與外訓相結合。強化各級職務的培訓職責，加強內部講師培訓，依靠骨干員工開展一線員工的培訓工作;加強對時代光華培訓課程的學習，依據各層面力量提升方向制定學習內容;樂觀利用.優(yōu)秀師資力氣，可外請專家學者進入企業(yè)授課，培訓資源共享，也可支配不同層面的外派學習，開展提高型的高層次培訓;各單位自行組織培訓課程，對課程面較廣的可邀請其他兄弟單位相關崗位人員共同參與。

5、集訓與自學相結合。實行集中培訓和自學兩條腿走路，實行分區(qū)域、分層次地進行集中培訓，同時，留意引導和激勵員工提高主動學習意識，各公司人事管理部門要樂觀想方法，為員工供應學習所需的相關專業(yè)書籍、報刊及音像教材，制造員工自學條件;開展以老帶新活動，提倡新的師徒關系，不斷完善人才梯隊架構。

6、理論與實踐相結合。培訓內容應圍繞工作的實踐操作選定，樂觀開展實踐操作的指導，不斷改進技術和流程，提高服務的標準和質量;開展讀書與專題案例爭論活動，準時溝通信息，了解行業(yè)動態(tài)，達成資源共享，提高分析問題、解決問題的力量，解決實際工作中遇到的問題。

四、實施重點

1、入職培訓

(1)目標：使新入職員工了解企業(yè)管理狀況，基本理解企業(yè)管理制度和工作要求，基本認同企業(yè)的理念和價值取向，基本把握崗位操作的標準和各項規(guī)程，盡快熟識工作環(huán)境，適應工作崗位。

(2)培訓內容：企業(yè)概況、企業(yè)理念、企業(yè)辦公系統(tǒng)和網站的功能及使用、質量管理體系及運行、員工手冊和管理制度、崗位操作規(guī)程、公司環(huán)境參觀、新員工座談。

(3)實施要求：

A、各公司統(tǒng)一組織集中培訓，每隔兩月或新入職人員滿10人舉辦一期;

B、崗位職責、崗位操作規(guī)程等針對性課程由各相關部門支配;

C、培訓結束組織書面考核，人事部門要組織各操作類別專業(yè)考核;

D、參與并通過考核是員工轉正的條件之一。

2、崗位技能培訓

(1)目標：增進員工對制度規(guī)劃、業(yè)務素養(yǎng)要求的理解和熟悉，把握工作技能和技巧，提高工作績效，保證服務標準和質量。

(2)培訓內容：服務觀念與職業(yè)精神，專業(yè)學問及操作技巧，工作規(guī)范和規(guī)程，文化和團隊建設。

(3)實施要求：

A、各子公司自行組織支配，集團人力資源及相關職能部門進行指導和監(jiān)督;

B、各子公司自行編制基礎課程的授課大綱及培訓方案;

C、各子公司每年至少組織一次書面考核或實際操作考核。

3、經營理念培訓

(1)目標：培育和造就一支政治業(yè)務素養(yǎng)高、系統(tǒng)把握現(xiàn)代管理學問，經營管理力量強、具有創(chuàng)新精神、能適應市場競爭的管理隊伍。

(2)課程內容：思想作風建設;工作問題討論及流程改造;管理的方法與藝術;溝通技巧與團隊建設;沖突和沖突的解決訓練;企業(yè)管理、法律法規(guī)、財務、房地產經營管理等業(yè)務學問。

(3)實施要求：

A、此培訓為各子公司管理人員，由各子公司統(tǒng)一組織支配;

B、各子公司要制訂每年培訓重點及課程實施方案;

C、實行自修與外派學習相結合形式，各子公司每年至少組織一次學習研討會，達到資源共享，共同提高。

4、培訓師培訓

(1)目標：培育一批對企忠誠，富有.，基礎學問扎實，專業(yè)技能嫻熟，具有創(chuàng)新與奉獻精神，愿為團隊建設出力的內部培訓師隊伍。

員工技能培訓方案4

一般狀況下，我們把部門級培訓看作是業(yè)務技能培訓，這在某種程度上并不錯，由于我們可以把全部為完成業(yè)務工作進行曲的任何技能都歸結為業(yè)務技能。事實上，對于許多部門的員工而言，其力量應包括這樣幾個方面：接受與理解任務的力量;獨立完成業(yè)務工作的力量;團隊合作的力量;總結與提高的力量;領導與組織團隊工作的力量。

我們身邊的員工，極少是新進員工，因此如何針對在部門已工作多年，卻總是不能得到提升的員工，開展內部培訓工作，不妨從以上幾個力量方面去分析一下，看看我們的員工，究竟缺少哪一方面的力量，再針對詳細問題，實施相應的培訓。

接受與理解任務的力量

這種力量可以通過日常支配工作加以測試與訓練。最初采納復述的方式，隨著時間的推移，形成主管理與員工之間的共識，使員工能習慣主管的表達方式，從而關心員工能夠快速正確理解主管所下達的任務。主管也要留意布置任務的表達方式，盡可能簡潔明確，假如感覺自己表述不清，應放下面子，重復說明，直到員工明確理解為止。

獨立完成業(yè)務工作的力量

對于既定的工作任務，多數(shù)員工都具有獨立完成的力量。尤其是工作多年的老員工，更應如此，假如部門員工還不具有這樣的力量，主管就有責任加強這方面的培訓。一方面，要鼓舞員工通過自學提升工作力量，另一方面，要指派一名嫻熟人員引領其學習，關心其在實際工作中遇到詳細問題時，加以及進解答。

團隊合作的力量

盡管我們說管理人員的工作，是各負其職，但管理工作只通過自己是很難實現(xiàn)其管理目的的。只有通過與其他員工、其他部門的溝通溝通合作，才能實現(xiàn)其最終管理目標。而更多部門的員工所做的工作，是需要團體協(xié)作的。在電力部門典型的工作組制度，就需要工作負責人、工作級成員、簽發(fā)人、許可人及監(jiān)護人等的共同合作，才能起到平安互保的作用。學習團隊合作，需要引導，并反復通過每次團隊合作的實例分析，找出員在合作中存的問題，準時的加以改進。這個過程并不需要通過所謂的拓展訓練，只是主管應留意在員工成長的過程中，細心觀看其行為，耐心指導，直到其成長起來為止。

總結與提高的力量

員工的最初成長需要有人不斷的指導，直到當員工具有了自我總結與提高的力量時，才能實現(xiàn)員的自我提升。因此通過前面的訓練過程，主管就應引導員工自我總結，通過發(fā)覺自己存在的問題，找出根源，提出解決措施，從而實現(xiàn)其自我力量的提升。到這個時候，主管就完成員工培育的基本過程。

領導與組織團隊的工作力量

作為主管，還需做最終一項培訓工作，從部門員工中發(fā)覺并培育接-班人。當自己出差或外出有事時，能放心的將部門工作交付給員工;當自己獲得機會時，能準時找到接手的人。領導與組織團隊的力量，需要通過實際工作任務完成的過程中去發(fā)覺與培育。作為這類人員，必需具務前面幾項力量，然后再通過不斷的項目實施過程，由主管加以引導，漸漸形成其團隊指揮力量，培育其在員工中的權威。

明確責任，是保證執(zhí)行力到位的前提。組織必需通過明確的方式落實組織各級成員的職責，并付于相應的權力，以保證其職責的履行。作為組織成員，應清晰的了解自身職責的內涵，而不僅僅是表象上的工作任務。通過對自身職責的分析與理解，學習與把握實施自身職責的方式方法，明確其中領導、督查、布置、落實、實施、分析等不同內容的區(qū)分。

在理解自身職責的過程中，簡單發(fā)生以下幾種現(xiàn)象：領導失職，直接參加方案設計等詳細的業(yè)務工作;督查失職，未能準時將結果公布或反饋給相關部門;組織不夠，過多依靠自身的力氣;分析不夠，執(zhí)行狀況分析流于形