高二作文之高中政教主任講話稿

高中政教主任講話稿【篇一：高二家長會政教主任講話】各位家長朋友：你們好！今天下午，我們召開英山一中高二年級的學(xué)生家長會，首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位家長能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎！你們能按時(shí)到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持學(xué)校工作、關(guān)心孩子的成長表示衷心地感謝！根據(jù)學(xué)校的安排，由我和大家一起探討家庭教育問題。我覺得這是學(xué)校給我的一個很好的和大家一起學(xué)習(xí)家庭教育的機(jī)會。接到這個任務(wù)后，我查找并參考了一些圖書、資料，結(jié)合個人十幾年班主任工作、政教工作和教育子女的經(jīng)驗(yàn)，在深入思考的基礎(chǔ)上，與各位交流自己的體會和感受。希望能帶給各位家長朋友一些思考和啟迪。我講的更多的是一些理念，各人的孩子千差萬別，存在的問題也不一樣，只要家長用心去思考，去琢磨，去摸索，一定能夠找到教育自己孩子的最佳方法，那么，我今天所做的工作就真正起到了拋磚引玉的作用。我將從以下5個方面和大家一起學(xué)習(xí)：一、父親不能在子女教育中缺位二、家庭教育應(yīng)該注意，樹立“四觀”三、家庭教育應(yīng)該注意“十多十少”四、抓住教育孩子的十個機(jī)會五、幾點(diǎn)建議。我們一起來看一個調(diào)查結(jié)果：武漢市教科院對學(xué)生問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：“認(rèn)為媽媽教育子女占主導(dǎo)地位的占80%”“認(rèn)為媽媽盡職盡責(zé)的占92%”“認(rèn)為爸爸盡職盡責(zé)的占30%”。那么，在子女教育中父親不盡責(zé)或缺位，將會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)哪些問題？一、父親不能在子女教育中缺位：不可否認(rèn)母親在家庭教育中占有很重要的地位，母親更多關(guān)注孩子的生活、健康和安全問題。但是父教也是不可缺少的，并且是母親教育所不能替代的。所謂父教缺位是指，孩子在成長過程中很少得到父愛或者父親在子女教育中參與很少。有一首詩《父愛如山》：父愛如山，是因?yàn)楦笎鄣膱?jiān)定不移；父愛如山，是因?yàn)楦笎鄣牧α亢屠碇?；父愛如山，是因?yàn)楦笎鄣膫ゴ螅∮幸痪涔耪Z：子不教，父之過。強(qiáng)調(diào)了父親教育子女的責(zé)任。1、從許許多多名家、偉人的成長經(jīng)歷來看，父愛對子女的影響力是非常巨大的，也是別人難以替代的。比如，撒切爾夫人在談到父親對她的影響時(shí)說：父親通過自己的努力，在政治上的執(zhí)著追求和堅(jiān)忍不拔的毅力，以及父親明確的是非觀、道德觀對我的影響很大。父親的榜樣作用是無窮的。父親的言行、思想觀念時(shí)刻地影響著孩子，可以說從孩子身上，我們總能或多或少地找到父親的影子。我的老父親今年72了，在我成長的過程中，他對我的影響非常大，在我的印象中，他善良、堅(jiān)強(qiáng)、做事認(rèn)真、喜歡動腦筋。教育我時(shí)總是鼓勵我，信任我，始終激勵著我在學(xué)習(xí)上、工作中不斷進(jìn)步。當(dāng)年我能考上大學(xué)，參加工作后始終積極努力的工作，可以說父親對我的教育起了非常重要的作用。2、科學(xué)研究表明：父親比母親更容易教會孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、果斷，父親和孩子的交往，有利于孩子的個性發(fā)展，有利于孩子社會交往能力和認(rèn)知能力的發(fā)展，有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立發(fā)表見解的信心。缺乏父教的孩子往往會表現(xiàn)出性格內(nèi)向、膽小、自卑，表現(xiàn)出來的抑郁、孤獨(dú)、任性等“缺乏父愛綜合癥”更多一些。97年，我剛回一中擔(dān)任班主任時(shí)，班上有一個男生，在他5歲時(shí)，父親外出打工就再也沒有回來，家里只有家奶、母親，這個男生學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績也不錯，但是他性格很內(nèi)向，很少和其他同學(xué)說話，老師點(diǎn)他回答問題時(shí)，他的聲音很小，別人根本聽不到，嚴(yán)重的缺乏自信。這就是典型的缺乏父愛綜合癥。3、我校高二學(xué)生，父愛相對缺失的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。高二年級這個階段，是學(xué)生家長最容易疏忽、關(guān)注度最低的階段，高一年級學(xué)生剛進(jìn)入高中，很多家長都很關(guān)注孩子，是否適應(yīng)一中的學(xué)習(xí)和生活，是否適應(yīng)老師的講課，能不能跟上趟兒；高三年級面臨高考，學(xué)生要全身心地投入高考備考，所以學(xué)生家長在物質(zhì)上、精神上都很關(guān)注、支持孩子；唯獨(dú)高二年級，孩子在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活、適應(yīng)了班上的老師、同學(xué)，但恰恰就是在這個階段，學(xué)生覺得高考還有一年，所以容易放松對自己的要求，容易分心。從我原來帶班主任的情況來看，高二年級是學(xué)生成績起伏、變化最大，學(xué)生最容易出現(xiàn)這樣那樣的問題的階段；比如上網(wǎng)、談戀愛，稍不注意，孩子學(xué)習(xí)成績就掉下去了。家庭教育中，要樹立與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的、有利于孩子成長發(fā)展的一些新的觀念，包括：全面的人才觀、發(fā)展的孩子觀、平等的親子觀、民主的家教觀。1．全面的人才觀不要只關(guān)注孩子的考試成績，更應(yīng)該關(guān)心孩子以心靈的成長為核心的全面發(fā)展，要注重孩子在做人方面、思想品德方面、行為習(xí)慣方面的提升。學(xué)會傾聽孩子的心聲，讓孩子的不良情緒得到宣泄和疏導(dǎo)，提高孩子的心理健康水平和快樂指數(shù)。作為家長，我們要明白，孩子學(xué)習(xí)是為了什么？是為了考高分，為了考好大學(xué)？不錯，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。但我們要明白，這只是階段性目標(biāo)，不是人的最終目標(biāo)，每一個孩子最終要走向社會。無數(shù)事實(shí)表明，只有以心靈成長為核心的全面和諧發(fā)展的孩子，才能更好地適應(yīng)社會，才會有更長遠(yuǎn)的發(fā)展。人的全面和諧發(fā)展意味著，學(xué)業(yè)成績不一定很突出，甚至可能很一般，但其思想素質(zhì)好、心理健康、生存發(fā)展能力和社會適應(yīng)能力強(qiáng)。如果后面這些方面不好，光有好的學(xué)業(yè)成績，如盧剛之類的學(xué)生，我寧可不要那個好的學(xué)業(yè)成績。（盧剛事件，是指1991年11月1日就讀于美國愛荷華大學(xué)的中國博士留學(xué)生盧剛開槍射殺了3位教授和副校長安-柯萊瑞以及一位和盧剛同時(shí)獲得博士學(xué)位的中國留學(xué)生林華，在槍殺五人之后，盧剛隨即當(dāng)場飲彈自盡的槍擊事件。該事件在當(dāng)時(shí)曾震驚中美兩國，也引起了一場關(guān)于中國教育弊端的討論。心理不健康的典型）。舉幾個反面的例子：1清華大學(xué)電機(jī)系研究生劉海洋用火堿和硫酸殘害北京動物園黑熊的事件，劉海洋因傷害國家二級保護(hù)動物黑熊被拘留。2、2014年2月18日,備受關(guān)注的復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生投毒案,被告人林森浩以故意殺人罪一審被判死刑,剝奪政治權(quán)利終身。3、近年來，隨著中國留美人數(shù)的增加，中國留學(xué)生傷人被捕事件也屢有發(fā)生，2013年10月27日，美國印第安納大學(xué)發(fā)生一起持械斗毆事件，涉案的兩名中國留學(xué)生于當(dāng)天早晨8點(diǎn)被警察逮捕。以上事例都是讀書讀得特別好的高智商、高層次人才的悲劇，值得我們警醒。如果家長不關(guān)注孩子的品德修養(yǎng)，不教育孩子遵規(guī)守紀(jì)，即使考上重點(diǎn)大學(xué)，將來也可能干出缺德、違法、犯罪的勾當(dāng)，走上犯罪的道路。所以說要關(guān)注孩子的考試成績，更要注重孩子在做人方面、品德方面的修養(yǎng)。2、發(fā)展的孩子觀（就是用發(fā)展的眼光看待孩子）每個人的內(nèi)心深處都有兩個自我：一個是上進(jìn)的自我，一個是落后的自我。我們要引導(dǎo)孩子站在上進(jìn)的自我的立場上，去批判落后的自我。這有助于孩子自我鞭策，挖掘自身的潛能。作為父母，要用發(fā)展的眼光看待孩子，要相信自己的孩子會向好的方向轉(zhuǎn)化的。教育的根本方法，就是要激發(fā)孩子的上進(jìn)心。每一個人的潛力都是巨大的，關(guān)鍵是如何將他的潛力發(fā)揮到極致。一棵樹苗，只要水分和陽光充足，它可以成長為參天大樹。一個孩子是上天降落人間的精靈，他有非常旺盛的生命力，指引著孩子生存下來，不斷成長、自發(fā)的要求進(jìn)步，在不同的階段，他會翻身、坐立、爬行、站立、走路、說話、思考，這些是父母教的？不是，至少不完全是，你能把阿貓、阿狗教會說話么？肯定不能。孩子作為一個生命，有非常神秘的力量、有非常強(qiáng)大的內(nèi)心，這種力量目前的生命科學(xué)還無法解釋。每一個孩子，只要將他的潛能發(fā)揮到極致，他都是一個不可多得的人才，關(guān)鍵看挖掘。有專家說，只有站在生命的角度仰視孩子才是真正的教育之道。我覺得有道理。但是，孩子自我意識的發(fā)展又是以周圍人的評價(jià)為依據(jù)的。如果周圍人的負(fù)面評價(jià)過多，則孩子最終會內(nèi)化、定格為對自己的負(fù)面評價(jià)。即便全世界的人都不相信自己的孩子，做父母的還要對自己的孩子滿懷信心。你相信他，他不一定成才，但你總是否定他，他破罐子破摔，肯定成不了才。3．平等的親子觀現(xiàn)代教育要求：我們當(dāng)老師，在人格、人權(quán)和自尊心等方面要同學(xué)生畫等號，不能老是以上級對下級的口氣說話，注意雙向交流，做學(xué)生的大朋友。其實(shí)，家庭里的親子關(guān)系同學(xué)校里的師生關(guān)系是一樣的，也要講究平等。有位家長談到他成功的家教經(jīng)驗(yàn)時(shí)說道：“我同兒子結(jié)拜兄弟！”這個做法我覺得有點(diǎn)意思。父母要學(xué)會與孩子交朋友。我們要為孩子營造一個良好的成長環(huán)境，要讓孩子在家里感到很輕松、很自然。我的孩子讀初二，她在學(xué)校里的事都愿意和我談，我是真正發(fā)自內(nèi)心的把她當(dāng)朋友，尊重她、關(guān)心她，他也能夠體會到我對她的關(guān)愛。我很欣賞美國人平等的親子觀，美國父母對孩子的引導(dǎo)總是基于平等的基礎(chǔ)上?！澳阍敢饴犅犖业目捶▎?？我覺得……這樣會好些？我的建議是……，”等等這是美國家長常對孩子說話的方式。“你還小，聽我的。告訴你這樣做怎么不聽？錯了吧，你看不聽大人言吃虧在眼前?！钡鹊冗@是我們的家長常對孩子說話的方式。在平等的基礎(chǔ)上啟發(fā)孩子思考，在思考的基礎(chǔ)上再做出判斷，可能對可能錯，這就是成長的過程。命令孩子這樣做、那樣做，孩子被動接受，心不甘，情不愿，效果大打折扣。4．民主的家教觀凡事傾聽孩子的意見，與孩子商量，尤其是涉及孩子的事務(wù)，不自作主張。教會孩子學(xué)會規(guī)劃自己，學(xué)會管理自己，而不是通過高壓使孩子就范。常常有家長反映，親子關(guān)系很緊張，或是很陌生。出現(xiàn)這種情況，首先家長要反思，檢查自己做得是否得當(dāng)？中國青少年研究中心研究員孫云曉說：好的親子關(guān)系就是好的家庭教育。需要說明的是，民主并不是不要原則，沒有原則的民主，就是放任。家長要給孩子定規(guī)矩講清楚，不能做的事：傷害別人的事、傷害自己的事，違紀(jì)違法的事，這些都不能做。在這個前提下，要給孩子更多空間和自由，引導(dǎo)孩子自己去思考哪些事該做、該怎么去做。三、家庭教育應(yīng)該注意“十多十少”在家庭教育中，要注意營造和諧進(jìn)取的家庭氛圍。如何營造這樣的氛圍？我將其歸納為十多十少。1．多學(xué)習(xí)，少消遣。家長要愛學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)如何教育孩子，家里要有點(diǎn)文化氛圍。家長如果愛學(xué)習(xí)，對孩子就是一種無形的激勵，對孩子有潛移默化的影響。專家指出，現(xiàn)代社會已經(jīng)從前喻社會過渡到后喻社會。傳統(tǒng)社會發(fā)展緩慢，比如明朝、清朝多少年，社會上的生產(chǎn)方式、生活方式變化很小，接受私塾里的先生的教育只是官宦之家子女的專利。民間的傳統(tǒng)文化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、為人處世靠家庭教育、靠父母長輩傳承給晚輩，也即是長輩教育、指導(dǎo)晚輩，這樣的社會，我們把它叫做前喻社會，時(shí)間跨度很長，中華歷史上下五千年都是。現(xiàn)代社會發(fā)展迅猛，家長年輕時(shí)學(xué)的東西很快就過時(shí)了、更新了，相反年輕人學(xué)得快，領(lǐng)會得快，更能適應(yīng)社會，在某些方面，長輩需要晚輩指導(dǎo)，稱之為后喻社會。不說別的，電腦、手機(jī)的使用，很多家長都不如孩子，孩子讀書讀得多，講起道理來頭頭是道，家長也講不過。所以家長多學(xué)習(xí)至少有這樣幾個意義：1、增長見識和才干，更好的勝任工作，2、更好的適應(yīng)社會，3、教育孩子辦法更多、思路更開闊4、在孩子面前更有威信。2．多陪伴，少應(yīng)酬。要防止一種錯誤：變陪伴為監(jiān)控。許多家長，孩子做什么都不信任，什么都要管，什么都要問，給孩子以強(qiáng)烈的被監(jiān)控的感覺，無形中給孩子不被信任的感覺。3．多傾聽，少說教。中國青少年研究中心孫云曉教授說：“要用耳朵教育孩子，而不是用嘴教育孩子?！睖贤ǖ囊饬x絕不是“我有話要說”，更不是“大人說，小孩子聽”，而是要營造好的氛圍，讓孩子談他的想法、他的觀點(diǎn)、他的打算，做家長的認(rèn)真傾聽。父母與孩子談心，若要取得好的效果，既要注意談話主題，也要注意語言表達(dá)的方式。比如“吃得苦中苦，方為人上人”是大人教育小孩的“古訓(xùn)”，而“多讀書才能實(shí)現(xiàn)你自己的理想”更符合現(xiàn)代孩子的語言特點(diǎn)，可能更容易被孩子所接受。話多不靈。孩子在學(xué)校聽到的幾乎全是老師滔滔不絕的教誨，一堂課接一堂課，天天如此?；氐郊依铮歉改高€是喋喋不休地教導(dǎo)，孩子當(dāng)然會反感、會頂牛。因此，建議父母的話要簡練，準(zhǔn)確，能帶些風(fēng)趣幽默更好。有些話可以話到嘴邊留半句，讓孩子自己想一想。要是家長的話太多、太啰唆，孩子把耳朵堵住，那么，家長的話就成了沒人收聽的廣播電臺。4．多鼓勵，少批評。這個在前面已經(jīng)講過，不再展開講。5．多指導(dǎo)，少指責(zé)。孩子會遇到某件事不知怎么做，家長要指導(dǎo)孩子做，而不是簡單地指責(zé)孩子不該怎么做。指導(dǎo)孩子要具體。比如說寒假一些家長安排孩子定計(jì)劃，保證寒假作業(yè)落實(shí)好，最好應(yīng)該和孩子一起定計(jì)劃，商量好哪一天學(xué)習(xí)幾個小時(shí)，學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，做哪一科的作業(yè)，計(jì)劃定完了，在寒假過程中，還要經(jīng)常督促、提醒孩子，按計(jì)劃執(zhí)行，開學(xué)前，還要和孩子一起檢查、總結(jié)計(jì)劃落實(shí)的情況，這樣的指導(dǎo)才有意義。如果只是布置孩子寒假制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，后面不管了，那就沒什么效果。6．多商量，少獨(dú)斷。一句話，涉及孩子的事好說好商量。這個在前面已經(jīng)講過，不再展開講。7．多交流，少冷漠。8．多減負(fù)，少施壓。不要將自己未實(shí)現(xiàn)的夢想寄托在孩子身上，不要講“你是我家唯一的希望”之類的話。要引導(dǎo)孩子自己思考自己的前途，將來出社會憑什么立足，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，自我規(guī)劃，自我管理，自主發(fā)展。在這種環(huán)境下成長的孩子才有發(fā)展后勁。9．多關(guān)注過程，少關(guān)注結(jié)果。學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法及正確面對困難和挫折，保持樂觀上進(jìn)的良好心態(tài)比考試分?jǐn)?shù)更重要。當(dāng)班主任時(shí)，接待過一位學(xué)生家長-學(xué)生的母親，她到校的主要目的是了解孩子期中考試的成績。我就把孩子每一科的成績，班上的名次、年級的名次告訴他，成績很差，家長很失望，面部表情就看得出來，很顯然家長對孩子的成績很不滿意。和家長進(jìn)一步了解，才知道家長生氣有兩個原因：一是孩子的成績差，更重要的是孩子回家說謊，說自己考得很好。后來我才知道孩子的父親脾氣很暴躁。一見到孩子的成績不好不是批評就是辱罵，甚至還有身體接觸的情況發(fā)生。我告訴家長，這正是孩子說謊的原因。家長在平時(shí)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，總是在考試以后見到成績不好就發(fā)火。學(xué)習(xí)靠平時(shí)的努力，如果家長能在平時(shí)多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，把孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣問題和困難解決在平時(shí)，這樣孩子的成績怎么能不好呢？而反過來，如果家長只是在成績出來以后才想到管教好孩子，那沒有用。還有，孩子成績不好，本來很內(nèi)疚。但是在家長發(fā)脾氣后，孩子覺得你已經(jīng)批評他了，他也嘔了氣，也不再覺得內(nèi)疚了，于是一切照舊，所有的一切繼續(xù)發(fā)生。經(jīng)過我和孩子父母的溝通，家長后來更關(guān)注孩子平時(shí)的表現(xiàn)。這個孩子后來有轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)很努力，成績有進(jìn)步，考取了一個二本：三峽大學(xué)。所以我希望家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，適當(dāng)?shù)牡Y(jié)果。10．多留精神財(cái)富，少留物質(zhì)財(cái)富。林則徐說：“兒女不如我，留錢做什么？兒女若如我，留錢做什么?”導(dǎo)致孩子不思進(jìn)取的最大原因，莫過于讓他們知道自己的未來是有保障的。為什么逆境出人才？為什么窮人的孩子早當(dāng)家？都是這個道理。世界首富微軟創(chuàng)辦人蓋茨接受英國bbc電視節(jié)目訪問時(shí)表示，將把自己580億美元財(cái)產(chǎn)全數(shù)捐給名下慈善基金-比爾及梅琳達(dá)蓋茨基金會，一分一毫也不會留給自己的子女。四、抓住教育孩子的十個機(jī)會在教育孩子時(shí)，同一種方法，在不同的時(shí)間或時(shí)機(jī)，發(fā)揮的效果是不同的，有時(shí)甚至?xí)厝幌喾?。因此抓住教育機(jī)會就顯得尤為重要?！酒赫讨魅涡v話稿】新學(xué)期政教主任校會講話稿同學(xué)們，新的一個學(xué)期已經(jīng)開始了。在剛剛過去的一個學(xué)期，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評。新學(xué)期、新挑戰(zhàn)。同學(xué)們面臨這不同的挑戰(zhàn)，九年級馬上就要參加中考，七、八年級同學(xué)同樣面臨著升級考試。今天，首先要感謝大家，沒有同學(xué)們的共同努力，我們的校園不會像現(xiàn)在一樣干凈衛(wèi)生；沒有同學(xué)們的勤奮好學(xué)，我們的學(xué)校不會取得這么好的成績。但是，我們在看到成績的同時(shí)，還要看到我校與其他學(xué)校的差距，看到自己的不足。我想，這就是我們這一個學(xué)期需要解決的問題。下面，我給同學(xué)們提幾個要求：第一、明是非，知對錯。很多同學(xué)不明是非，不知對錯?！懊魇欠恰⒅獙﹀e”，首先要明確自己的學(xué)生身份，明確自己最主要的任務(wù)是什么。作為一名學(xué)生，在校園中，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做？什么時(shí)間應(yīng)該做什么，什么時(shí)間不應(yīng)該做什么；應(yīng)該怎樣做。最近今天，我會將我校的違紀(jì)處罰規(guī)定張貼出來，同學(xué)們認(rèn)真的看一看。上學(xué)期，我們也印發(fā)了《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《房寨中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰規(guī)定》等。我想，這就是同學(xué)們的行為準(zhǔn)則。同學(xué)們都看過動畫片《熊出沒》，熊大經(jīng)常說一句話：“熊也要有個熊樣！”。那么，我們作為學(xué)生，是不是更該有個學(xué)生樣呢？其次，我想說說什么樣的朋友才是真正的朋友。真正的朋友，應(yīng)該是諍友，應(yīng)該是自己有困難或者誤入歧途時(shí)能勇敢的說出來，敢于向自己提出批評的朋友。而不是一塊串宿舍，做壞事，一起打架的哥們義氣。同學(xué)們還要知道老師對每一位同學(xué)都是良苦用心的。同學(xué)們來到學(xué)校就是接受教育，接受批評，如果在座的哪一位同學(xué)說我不接受批評，那么，我請你現(xiàn)在就離開這里。在房寨中學(xué)，不允許任何人任性。人要有自知之明，不要自以為是，上學(xué)期，我很多時(shí)候都聽到了有那么極個別同學(xué)在背地里對老師直呼其名，甚至是說壞話，甚至是頂撞老師。我想這樣的同學(xué)就不明是非，不知好歹。不管同學(xué)們將來干什么，做什么工作，同樣要明是非，知對錯，不做對社會有害的事。在這里我再次重申一下我校的a類最嚴(yán)重違紀(jì)行為，如果那位同學(xué)視我們學(xué)校的紀(jì)律為兒戲，明知故犯，一定會得到嚴(yán)肅處理。第二、要敢于承擔(dān)責(zé)任。我說的責(zé)任有兩種，一種是自己犯了錯要勇于承擔(dān)責(zé)任，另外一種是勇于承擔(dān)自己對班級，對我們學(xué)校，對自己家庭的責(zé)任。很多同學(xué)不在乎幾毛錢，不在乎金錢，但我們在乎自己的榮譽(yù)，在乎班集體的榮譽(yù)。不要認(rèn)為我不是班長，不是體育委員，不是小組長，我有什么責(zé)任，我們每位同學(xué)都是班集體的主人，都是我們學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，學(xué)校的好與壞都與我們在座的每一位息息相關(guān)。從小處說，每周的班級考核，每一位同學(xué)都有責(zé)任把自己班級的衛(wèi)生打掃好，自習(xí)課上有人說話，我們都有責(zé)任讓他閉嘴，而不是只是班長的責(zé)任。另一方面，犯錯并不可怕，可怕的是屢教不改。“錯而能改，善莫大焉?！蹦芨腻e的話首先要認(rèn)識到錯誤，敢于承擔(dān)自己犯錯的責(zé)任，但是我們大部分同學(xué)都會試圖去掩飾自己的錯誤，說假話。上學(xué)期，我經(jīng)常碰到這樣的情況，當(dāng)我抓到一些同學(xué)違犯紀(jì)律的時(shí)候，他們主動承認(rèn)錯誤，懇求我不要扣除他們班級的分?jǐn)?shù)，我想給大家說的是，只有你做出了違紀(jì)的事情，就要承擔(dān)相應(yīng)的后果，包括扣除班級考核的分?jǐn)?shù)。對于你主動承認(rèn)錯誤，我會記很長時(shí)間。第四、安全方面：安全對于同學(xué)們的重要性我不必再多說。我們的安全是我們學(xué)習(xí)的保障，生命都沒有了，何談學(xué)習(xí)？我這里在網(wǎng)上搜集了一些2014年發(fā)生的校園安全事故，同學(xué)們看了會感覺觸目驚心。所以，為了保障自身的安全，希望大家遵守安全規(guī)則，學(xué)習(xí)安全知識，保障自身安全。最后用習(xí)近平主席的話送給同學(xué)們。“人這一輩子，難免做錯事，盡量避免做傻事，堅(jiān)決不能做壞事?！弊Ｔ竿瑢W(xué)們在新的學(xué)期里健康快樂的成長，書寫屬于你自己的精彩人生！謝謝大家！【篇三：政教主任在開學(xué)校會上的講話】2015年下期開學(xué)典禮政教處講話稿尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家下午好！新的學(xué)期又開始了，同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你們應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我。在開學(xué)之初，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：1、儀容儀表方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服，不準(zhǔn)披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級紀(jì)律分?jǐn)?shù)外，對本人還要嚴(yán)肅處理。2、安全方面：珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。嚴(yán)禁追趕打鬧，嚴(yán)禁攀爬圍墻、樹及高建筑物，嚴(yán)禁亂接插電源。上樓下樓、早操、課間活動、就餐、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，不要猛跑，特別是放學(xué)和早操課間操下樓不能猛跑。特別注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法營運(yùn)車輛、超載車輛，不違規(guī)騎車，要樹立安全意識。3、衛(wèi)生方面每日值日打掃及時(shí)徹底，另更要保持好。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，堅(jiān)決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物?？看斑呑耐瑢W(xué)要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團(tuán)。每個同學(xué)座位四周24小時(shí)不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現(xiàn)了對大地的尊重，也就學(xué)會了謙卑，表現(xiàn)了一個中學(xué)生的博大胸懷。女生彎下腰表現(xiàn)了一種勤勞美，一種親和美。4、校規(guī)校紀(jì)方