高考試題分類成語(yǔ)病句銜接大全含答案

G1．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A這次演講比賽中，來(lái)自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌B年曾經(jīng)幾度出仕，后來(lái)因?yàn)椴粷M當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之C級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位，沒(méi)有擅離職守，久假不歸現(xiàn)象，確D命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高握成語(yǔ)的數(shù)量和對(duì)成語(yǔ)準(zhǔn)確理解的能力，考查考生分的能力。本題選用了常見(jiàn)常用的成語(yǔ)，提供會(huì)道。出自《詩(shī)經(jīng)小雅巧言》：“巧言如簧，顏之厚矣?！比纾哼@個(gè)商人~，把次不處嫌疑間,瓜田不納履,李下不整冠?！比纾旱珇，嫌疑難辯，萬(wàn)一已拘者畏法混供，也甚怕堂訊之下，玉石不分。(◎清李綠園《歧路燈》第五十一回)仿此，然謝山歿后，其遺稿為杭世駿借去，~，后之編刻者，多未能如原恉也。含貶全書(shū)南鎮(zhèn)禱雨文》卷二十五：“守土官帥其吏至矣，而猶雨澤未應(yīng)，旱烈益張?！比纾河赂业膰?guó)民，一經(jīng)覽到二十一條件，群以為亡國(guó)慘兆，就在目前，于是~，力圖挽救。2．在下面一段話空缺和依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()紹一位沈雁冰先生，不如介紹茅盾來(lái)得響亮；介紹一位謝婉瑩女士，不如介紹冰心來(lái)得也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時(shí)候，仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬(wàn)歲后，非但真假難辨，而且____________。A．改名換姓拙真大名鼎鼎如雷貫耳弄巧成拙弄假成真B．移花接木D．移花接木如雷貫耳大名鼎鼎弄巧成弄假成以假亂真”之意，與前文語(yǔ)境不符；第二空根據(jù)沈雁，所以選填“如雷貫耳”最為恰當(dāng)；第三空由“真假3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A如數(shù)家珍般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較B相互關(guān)系的演講，觀點(diǎn)鮮C皇家而言，就D權(quán)力而相互殺戮、茹A4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A南區(qū)雖地域狹窄，物產(chǎn)匱乏，但由于大力開(kāi)發(fā)綠色農(nóng)業(yè)，方寸之地，拓出了B，我們?cè)谏钲谝∪齻€(gè)夜晚。在這幾天里，我們可以忙里偷閑，理一C濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目D，干練的機(jī)械師，槍法如神的士兵，妙筆生花的作家，他們都值【考點(diǎn)】考查正確使用成語(yǔ)(熟語(yǔ))方。用在此處不合句意，句意強(qiáng)調(diào)的是“地域狹5．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A，人員傷亡嚴(yán)重，救援隊(duì)伍很C，走上工D在這里，他們各具6．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()B”，此舉說(shuō)明他們不D住自己做過(guò)的華麗縹7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一句是()B局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭(zhēng)C東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平，省政府?dāng)M舉辦“生態(tài)山東建設(shè)高層論【分析】本題貼近社會(huì)生活實(shí)際，選材廣泛，既聯(lián)系了人們的工作和生活，聯(lián)系了社會(huì)時(shí)事，又有山東的地域色彩。并且句子中的語(yǔ)病設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照《考試大綱》和《考試說(shuō)明》要求的六種類型，涉及了不合邏輯、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明等語(yǔ)病，意在考查考生辨析病句的能力和準(zhǔn)確表達(dá)的言語(yǔ)意識(shí)。A、不合邏輯，屬否定失當(dāng)?！扒屑刹灰保凹伞北旧砭秃小安灰钡囊馑?。將“忌”改為“記”或?qū)ⅰ扒屑刹灰焙蟮摹安灰眲h去。B、句式雜糅。將句尾“的發(fā)生”去掉或?qū)ⅰ敖鉀Q”改為“避免”“防止”等意義的詞語(yǔ)。D、表意不明?！肮_(kāi)談及”和“極不負(fù)責(zé)任的”主語(yǔ)是“在野黨”還是“財(cái)務(wù)大臣”表意不8．下列名句，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A劃提出把合肥建設(shè)成為區(qū)域型特大中心城市為目標(biāo)，打造以合肥為核心，包B特批大三學(xué)生劉路碩博連讀，為其專門(mén)制訂培養(yǎng)方案，將其作為后備C以傳承文明為己任，本著守正出新的原則，整理出版了D康和公共利益的研發(fā)活動(dòng)能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評(píng)價(jià)把關(guān)，是防止D“營(yíng)造”缺少賓語(yǔ)中心，成分殘缺?！窘馕觥勘绢}重點(diǎn)考查考生辨析并修改病句的能力，需要熟練掌握病句的幾種類A…還……”聯(lián)結(jié)的內(nèi)容無(wú)關(guān)聯(lián)性且這組關(guān)聯(lián)詞一般表遞進(jìn)關(guān)系，而本例中還后面的內(nèi)容與“他在英語(yǔ)國(guó)家工作”無(wú)直接關(guān)系。9．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A山冰川退縮，湖泊的面積擴(kuò)張，冰湖潰決B級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是《華盛頓公約》CD的洪水；省政府要求各，做到排查在前、排險(xiǎn)在前、預(yù)警在前，確保群前、10．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A丟臉的事，他們已經(jīng)坦然的加入到個(gè)C幸福并不完全D代課的任務(wù)，獲得了大11.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()B文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個(gè)省的文化C場(chǎng)、老年活動(dòng)室，這些城里有的文化娛樂(lè)設(shè)施，在很多D甸的，為我們社會(huì)所需要，每個(gè)人都應(yīng)該具備，在所有價(jià)值中它12．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A深水半潛式鉆井平臺(tái)，在我國(guó)南海海B有眼光的國(guó)際大商人紛紛購(gòu)買(mǎi)、收C．1999~2011年間，我國(guó)造林萬(wàn)公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠13．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()A更好地傳承民族文化有學(xué)者提議，應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典，對(duì)弘揚(yáng)民族文C創(chuàng)意節(jié)”日前開(kāi)幕，主辦方推出的新穎、獨(dú)特的系列活D污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動(dòng)等因素都會(huì)影響到人的身心健康，不14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A發(fā)泄到臆想對(duì)象身上，很可能造成對(duì)B帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付D決失業(yè)問(wèn)題，嚴(yán)峻的形“取得的成績(jī)”與“得到了回報(bào)”不搭配。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“嚴(yán)峻的形勢(shì)將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇”改為“嚴(yán)峻的形勢(shì)給歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)帶”?！敬鸢浮俊綜】2012年高考試題分類匯編：銜接題15.在文中橫線出填入下列語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)時(shí)是()如果有黑洞撞向地球，那么__________。當(dāng)然，你聽(tīng)到的不是聲波，而是引力波，因?yàn)開(kāi)______。當(dāng)黑洞靠近時(shí)，引力波會(huì)“擠壓”內(nèi)耳骨，產(chǎn)生類似照相機(jī)閃光燈充電是發(fā)出的咝引力波每時(shí)每刻都在影響著我們②你會(huì)聽(tīng)到它悄然逼近的聲音引力波是聽(tīng)不到