




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高一期中數(shù)學(xué)復(fù)13分)設(shè)全集U={0,1,2,3,4},A={0,1,2,3},B={2,3,4},則 23 33y=logdx在同一坐標(biāo)系中的圖象,則a,b,c,d的大小順序?yàn)?/p>
143(x+2=(x 158(1)求43 53(8,4 63 ,其中n∈N,則f(8)等 73 83 93f(x)>f(2﹣x 103 113(k,k+1k∈Z 123 的定義 實(shí)數(shù),則m的取值范圍 133
1681710-11810分)某校學(xué)生研究性學(xué) 力指標(biāo)f(t)與上 刻第t分鐘末的關(guān)系如下(t∈(0,40],設(shè)上課開始時(shí),t=0): a≠1求a
2012 關(guān)于x10f(x)=ax有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)a1910+0<a≤時(shí),試判斷f(x)在(0,1]-2高一期中數(shù)學(xué)復(fù)13 專題 集合 由全集U,以及A,B,求出A的補(bǔ)集與B的補(bǔ)集,找出兩補(bǔ)集的并集即可. 解:∵全集U={0,1,2,3,4},A={0,1,2,3},B={2,3,4},23解答:解:因?yàn)?x﹣2>0,得到x
43考點(diǎn):Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算.∴同時(shí)學(xué)繪畫和音樂的學(xué)生有67 點(diǎn)評(píng):53分)已知冪函數(shù)y=xα的圖象過點(diǎn)(8,4則這個(gè)函數(shù)的解析式是f(x)= 故答案為:{x|x>33y=logdxa,b,c,dd>c>a>b.x=1和函數(shù)①②a>b0<b<a<1.y=1和函數(shù)③④d>c,故有d>c>1.點(diǎn)評(píng):
故答案為 點(diǎn)評(píng) 本題考查了冪函數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題63分)已知函數(shù) ,其中n∈N,則f(8)等于,依次再求出解答:解:∵函數(shù) 則f(13)=13﹣3=10,點(diǎn)評(píng):73 -3分析:用換 解答 解
=(log6427+log649log94+log92)+故答案為 點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)數(shù)換 83分)y=lg(x2﹣2x)的單調(diào)遞增區(qū)間是考分析:x2﹣2x0x<0或x>2u=x2﹣2x在(2,+∞)y=lgu是增函數(shù),由“同增異減y=lg(x2﹣2x)(2解答:x2﹣2x0x<0x>2,ux2﹣2x在(2,+∞)而y=lgu由“同增異減”y=lg(x2﹣2x)的單調(diào)遞增區(qū)間是故答案為:(2+93f(x)>f(2﹣x
=﹣.故答案為:.113(k,k+1k∈Zf′(x(k,k+1k∈Z解答:解:f′(x)=ln2+log2xf′(x)=0得,x=2﹣ln2∴x∈(0,2﹣ln2)時(shí),f′(x)<0,x∈(2﹣ln2,+∞)∴f(x)在(0,2﹣ln2)上單調(diào)遞減,在(2﹣ln2,+∞)f(x)>f(2﹣x為則f(x)>f(2﹣x (1,2103 =﹣ log43+log83log32+log92)+log
又∵f(2)=2﹣3<0,f(3)=3log23﹣3>0;(k,k+1k∈Z123 的定義 實(shí)數(shù),則m的取值范圍是解答:解:∵函數(shù) 的定義 實(shí)數(shù)當(dāng)m≠0時(shí),必有 ,解之可得0<m≤4,綜上可得 故答案為點(diǎn)評(píng) -4133解答:解:∵f(x)=x2﹣3x﹣4=(x﹣)2﹣,∴f( m3.m≤m≤3.故答案[143(x+2=(x (﹣1,0 又∵f(x+2)=f(x, ∵﹣1<log
)=﹣f(log2=﹣(﹣2)=﹣(﹣2)=,故答案為:.158(1)求(3)若A∩C≠?,求a的取值范圍.由全集R及A,求出A的補(bǔ)集,找出AB根據(jù)A與Ca的范圍即可.∴?RA={x|x<3或x≥10},,且 168分析:b=ax構(gòu)造二次函數(shù)y=b2+2b﹣1,然后根據(jù)a的不同范圍(a>10<a<1)b的范圍后可解.解答:解:令b=ax則a2x=b2 0<a<1b=ax是減函數(shù),所以a﹣1>a0<a<b<=b+2﹣114b2b﹣1=∴b﹣+)=0 b==3,a=符合0<a<1若a>1則b=ax0y的圖象仍在對(duì)稱軸b=﹣1-5 a=1710考點(diǎn) 函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系專題 的圖象,由數(shù)形結(jié)合求a.解答 作函數(shù)y=|x2﹣6x+8|的圖象如下,當(dāng)a=0或a>1x的方程|x2﹣6x+8|﹣a=00<a<1時(shí),關(guān)于x的方程|x2﹣6x+8|﹣a=0點(diǎn)評(píng) 1810分)某校學(xué)生研究性學(xué) 力指標(biāo)f(t)與上 刻第t分鐘末的關(guān)系如下(t∈(0,40],設(shè)上課開始時(shí),t=0):
a≠1求a分析1由題意 至少達(dá)到140的時(shí)間能保持的時(shí)間.即 f(5)>f(35故20<t≤ 綜上所述 分鐘1910+a∈R≤對(duì)于任意的x∈(0,1]f(x)≥6恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.解答:解1)f(x)在(0,1]上的單調(diào)性遞減,-6設(shè)x1,x2∈(0,1]則f(x1)﹣f(x2)=2ax1+﹣2ax2﹣=2a(x1﹣x2)+=(1﹣2ax1x2∵x1,x2∈(0,1],且x1<x2,0<a≤①當(dāng)a≤0a≤3,②當(dāng)a>0 ,函數(shù)f(x)單調(diào)遞增 ,函數(shù)f(x)單調(diào)遞減 a≤3, <1時(shí),即a>時(shí) 解得a≥,a的取值范圍為(﹣∞,]∪[
-7
2012關(guān)于x10f(x)=ax有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.考點(diǎn):f(﹣x)x+1x﹣1)<0,=﹣f(xf(x)是奇函數(shù);(2)由f(x)≤1得,lg 則實(shí)數(shù)x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 洗果場(chǎng)清洗合同范本
- 學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃
- 礦山維修合同范本
- 班組年度工作總結(jié)范本2022
- 12 早睡早起 第2課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 教材招標(biāo)合同范本
- 2025年非電力家用器具項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 5《琥珀》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊(cè)
- 攤位水果銷售合同范本
- 土地使用權(quán)抵押合同
- 巴南區(qū)建筑垃圾污染環(huán)境防治規(guī)劃(2024-2035年)
- GB/T 4706.27-2024家用和類似用途電器的安全第27部分:風(fēng)扇的特殊要求
- 登高作業(yè)施工方案全套
- 江西省第一屆職業(yè)技能大賽分賽場(chǎng)項(xiàng)目技術(shù)文件(世賽選拔)全媒體運(yùn)營(yíng)師
- 認(rèn)識(shí)我自己(課件)小學(xué)心理健康
- YDT 4560-2023-5G數(shù)據(jù)安全評(píng)估規(guī)范
- 浙教版(2023)四下信息科技第1課《初探數(shù)字化》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 雙J管置入術(shù)后護(hù)理
- 安全帽的佩戴
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫及答案解析
- JJG 365-2008電化學(xué)氧測(cè)定儀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論