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文檔簡介
2022-2023學年廣西壯族自治區(qū)南寧市第三十七中學物理八下期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題1.用絲綢摩擦過的玻璃棒可以吸引碎紙屑,下列現(xiàn)象中“粘”的原理與其相同的是A.冰棒會“粘”住舌頭B.在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上C.講解用的圍棋子可以“粘”在豎直放置的棋盤上D.兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后能“粘”在一起2.如圖所示,火車在水平鐵軌上勻速直線行駛,車廂內(nèi)水平光滑桌面上放著物體A、B,A的質(zhì)量較大,在火車突然停止時,兩物體會由于慣性而運動,在它們離開桌面前A.一定相碰 B.一定不相碰 C.可能相碰 D.無法判斷3.動物本身蘊含著許多物理知識,以下說法錯誤的是A.信鴿依靠地磁場定向,能從千里之外飛回家B.泥鰍身上的粘液能減小摩擦,便于逃生C.狗的表皮無汗腺,它通過將舌頭伸出嘴外加快水分蒸發(fā)來降溫D.駱駝腳掌寬大,可以增大對地面的壓強,方便在沙漠中行走4.關于慣性,下列說法中正確的是A.物體在靜止時不容易推動,所以物體在靜止時比在運動時慣性大B.物體在高速運動時不容易停下來,所以物體速度越大,慣性越大C.當物體沒有受到力作用時,能保持勻速直線運動或靜止狀態(tài),物體不受外力時才有慣性D.慣性是物體的固有屬性,任何物體在任何情況下,都有慣性5.如圖所示,小華用滑輪組豎直勻速提升一個重為600N的物體,人拉繩的力F為250N(不計繩重和摩擦)。若用這個滑輪組豎直勻速提升1200N的物體時,人的拉力F為()A.400N B.450N C.500N D.600N6.下列說法錯誤的是A.甲物體對乙物體施力的同時,甲物體也一定受到了乙物體所施的力B.一個物體受到力的作用,它的運動狀態(tài)一定會改變C.做勻速直線運動的汽車所受力的合力一定為零D.相互平衡的兩個力,這兩個力的三要素不可能都相同7.如圖所示,是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程,關于托里拆利實驗,下面說法錯誤的是A.玻璃管傾斜對實驗測量結果沒有影響B(tài).玻璃管越粗大氣壓支持的水銀柱越低C.用該裝置在高山上實驗水銀柱會下降D.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空8.在田徑賽場上,劉翔奮力沖到終點后,不能立即停下來。這是因為A.劉翔失去了慣性 B.劉翔具有慣性C.劉翔不再受力的作用 D.劉翔的慣性大于運動阻力9.關于力,下列說法錯誤的是()A.力的大小、方向和作用點叫做力的三要素B.一個物體是受力物體,它一定是施力物體C.力的作用是相互的D.兩個力的三要素完全相同,它們可能是一對平衡力10.當一個人提起一個物體后,人對物體施加了一個拉力,物體也對人施加了一個拉力,則這兩個拉力的三要素()A.都相同 B.作用點相同C.大小相同 D.大小、作用點相同11.下圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置.R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針所指的刻度,就可以知道油箱內(nèi)油面的高度,當滑動變阻器的金屬滑片上移時A.電路中的電流減小,油箱油面降低B.電路中的電流減小,油箱油面升高C.電路中的電流增大,油箱油面降低D.電路中的電流增大,油箱油面升高12.豎直向上拋出一個重50N的小球,小球在運動過程中受到的阻力的方向與小球的運動方向相反,阻力大小始終等于5N,則小球在上升和下降過程中受到的合力大小分別為()A.45N,45N B.55N,45N C.45N,55N D.55N,55N二、填空題13.飛機在機體主結構上,使用了第三代鋁鏗合金材料,由于鋁鋰合金_____更小,所以比同體積的普通鋁合金質(zhì)量更小.艙壁的新型復合材料,因其具有良好_______性能,可有效維持艙內(nèi)的溫度,降低能耗,14.小明同學利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值.如圖所示,他先將注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞接到注射器5ml刻度時,記下彈簧測力計的示數(shù)為9.9N.小明用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為__________cm.注射器上所標容積為5ml,小明根據(jù)測量結果計算得到大氣壓強的數(shù)值為____________Pa.15.(1)如圖甲所示,用手指壓鉛筆尖手感到疼,因為物體間力的作用是_______.(2)先用一根橡皮筋沿水平方向勻速直線拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再水平勻速直線拉動,如圖乙所示.可根據(jù)兩種情況下_______比較書受到摩擦力的大??;由此,得出的結論是變滑動為滾動可以_______(選填“增大”或“減小”)物體間的摩擦.16.如圖所示,撐一把雨傘行走在雨中,一陣大風吹來,傘面可能被“吸”起,嚴重變形.因為傘的_____方空氣流速大,傘的_____方(兩空均選填“上”或“下”)壓強大造成的.三、實驗題17.(8分)水平實驗桌面上有微小壓強計、刻度尺、大燒杯及足量的水。請你利用上述器材,設計實驗證明:液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大。(要求:寫出實驗步驟、畫出數(shù)據(jù)表格)18.(8分)如圖為小明同學“探究牛頓第一定律”的實驗裝置。實驗中小明先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊運動的距離,從而得出力和運動的關系。(1)小明在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要求解釋錯誤的原因):_____。(2)小明先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,這樣操作的目的是:使小車到達水平面時的_____相同。(3)更正錯誤后進行實驗,隨著阻力的逐漸減小,木塊在水平面上運動的距離逐漸變_____,速度減小得越_____,但由于實驗中阻力不為0,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形。(4)在上述實驗觀察分析的基礎上,可以推測:如果阻力為零,水平面足夠長,那木塊在水平面上的速度大小不變,運動方向也不發(fā)生變化,木塊將做_____;此處用到了_____法。19.(8分)在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中,小明利用兩個完全相同的長方體物塊和塊海綿,進行了如圖所示的探究.(1)實驗中通過觀察______來比較壓力作用的效果.比較圖______和圖______可知壓力作用的效果跟壓力的大小有關.(2)在圖中甲、乙、丙實驗的基礎上,小明把兩個物塊按圖丁的方式緊貼在一起放在海綿上,根據(jù)學過的知識判斷,此時壓力作用的效果與圖乙中的相比,應該______(選填“更明顯”“相同”或“更不明顯”).四、作圖題20.(8分)如圖,杯子靜置在斜面上,請你畫出杯子對斜面的壓力的示意圖;(________)21.(8分)如圖,重為5N的小球懸掛在彈簧下端處于靜止,請畫出小球所受力的示意圖;(_____)五、計算題22.(10分)如圖甲所示,底面積為50cm2、高為10cm的平底圓柱形容器和一個質(zhì)量為100g的小球置于水平桌面上(容器厚度不計),容器內(nèi)盛某種液體時,容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關系如圖乙所示,求:(1)液體的密度是多少?(2)容器內(nèi)盛滿這種液體后,液體的質(zhì)量是多少?(3)容器內(nèi)盛滿這種液體后,再將小球輕輕地放入容器中,小球沉入容器底,待液體溢盡,擦干容器壁,測得總質(zhì)量為660g,則小球的密度為多少?23.(12分)如圖所示,一輕質(zhì)杠桿的B端掛一質(zhì)量為10千克的物體,A端用一細繩將杠桿系于地上,細繩與杠桿間的夾角為30°,OA=1m,OB=0.4m,此時杠桿在水平位置平衡,現(xiàn)在0點放一質(zhì)量為5kg的物體,用F=10N的水平拉力使物體以0.1m/s的速度向左勻速滑動.問:(1)物體在0點,杠桿水平靜止時細繩AC的拉力是多少?(2)物體運動到距A點多遠的地方,細繩AC的拉力恰好為零?
參考答案一、選擇題1、B【解析】
A.冰棒會“粘”住舌頭,屬于凝固現(xiàn)象,故A不符合題意;B.在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上,屬于靜電現(xiàn)象,故B符合題意。C.講解用的圍棋子可以“粘”在豎直放置的棋盤上,屬于磁力,故C不符合題意;D.兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后能“粘”在一起,說明分子之間存在引力,故D不符合題意;2、B【解析】
在小車突然停止時,由于是光滑的桌面,A和B在水平方向不受力的作用,由牛頓第一定律,即慣性定律可知:兩物體都要保持原來的速度勻速向前運動,由于是勻速,所以A與B之間距離不變,所以它們不會相碰.故選B.3、D【解析】A、信鴿辨別地磁場的強弱變化來定向的,能從千里之外飛回家.不符合題意.B、泥鰍身上的粘液是在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦.不符合題意.C、狗的舌頭上有水分,水蒸發(fā)時吸熱,達到降溫的效果.不符合題意.D、駱駝腳掌寬大,是在壓力一定時,增大受力面積來減小對地面的壓強,方便在沙漠中行走.符合題意.故選D.4、D【解析】試題分析:慣性是物體保持其運動狀態(tài)不變的性質(zhì).慣性跟物體的質(zhì)量有關.物體在靜止時不容易推動,是因為推力和摩擦力是平衡力,沒有改變其運動狀態(tài);物體在高速運動時不容易停下來,是因為物體的慣性,慣性跟物體的速度無關;物體在任何時候都有慣性.慣性是物體的固有屬性,任何物體在任何情況下,都有慣性.A.物體在靜止時不容易推動,所以物體在靜止時比在運動時慣性大不合題意;B.物體在高速運動時不容易停下來,所以物體速度越大,慣性越大不合題意;C.當物體沒有受到力作用時,能保持勻速直線運動或靜止狀態(tài),所以物體不受外力時才有慣性不合題意;D.慣性是物體的固有屬性,任何物體在任何情況下,都有慣性符合題意;故選D.考點:本試題考查的是慣性.點評:對于此類試題,學生應把握慣性是物體保持其運動狀態(tài)不變的性質(zhì).慣性是物體的固有屬性,任何物體在任何情況下,都有慣性.慣性只跟物體的質(zhì)量有關.5、B【解析】
由圖可知,繩子承擔重物的段數(shù)n為3,提升一個重為600N的物體時,拉繩的力F為250N,根據(jù)求出動滑輪的重力為當提升一個重為1200N的物體時,人的拉力為綜上所述,ACD項不符合題意,B項符合題意。故選B。6、B【解析】
(1)物體間力的作用是相互的;(2)物體受到平衡力的作用時,運動狀態(tài)不會改變;(3)處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體受平衡力作用,處于平衡狀態(tài)的物體其合力為零;(4)平衡力滿足的條件是:作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上.【詳解】A.因為力的作用是相互的,所以甲物體對乙物體施加力的同時,甲物體也一定受到了乙物體力的作用。故A正確;B.物體受力有兩種情況,受平衡力和非平衡力。當物體受到非平衡力的作用時,其運動狀態(tài)一定發(fā)生改變;當物體受到平衡力的作用時,其運動狀態(tài)就不發(fā)生改變。故B錯誤;C.做勻速直線運動的汽車,受平衡力作用,因此受的合力一定為零,故C正確;D.根據(jù)二力平衡的條件可知,如果兩個力的方向相同,那么這兩個力一定不是平衡力,因此,相互平衡的兩個力,這兩個力的三要素不可能都相同。故D正確。故選B.7、B【解析】
A.實驗時,玻璃管如果傾斜會使水銀柱長度增加,但高度不變,不影響實驗測量結果,故A正確,不符合題意;B.水銀柱高度與玻璃管粗細無關,大氣壓不變,水銀柱高度也不變,故B錯誤,符合題意;C.高山上氣壓低,用該裝置在高山上實驗水銀柱會下降,故C正確,不符合題意;D.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空,水銀面的上方壓強為零,故D正確,不符合題意;8、B【解析】
A.慣性是物體本身具有的一種性質(zhì),慣性并不是外界施加給物體的,不存在獲得和失去之說,故A是錯誤的;B.慣性是物體本身所具有的一種保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì),故B是正確的;C.劉翔奮力沖到終點后,不能立即停下來是因為劉翔具有慣性,此時仍然受到力的作用,故C是錯誤的;D.慣性是物體本身具有的一種性質(zhì),不是一種力,不能和力進行大小比較,故D是錯誤的。9、D【解析】A.力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果,所以力的大小、方向和作用點叫做力的三要素,故A說法正確;B.因為力是物體對物體的作用,一個力必然涉及兩個物體:一個是施力物體,另一個是受力物體,但受力物體同時也是施力物體,故B說法正確;C.力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,故C說法正確;D.力的三要素完全相同的兩個力,方向相同,平衡力方向相反,兩個力的三要素完全相同,它們一定不是一對平衡力,故D說法錯誤.故選D.10、C【解析】
力的作用是相互的。一個物體對另一個物體施力的同時也受到了另一個物體的反作用力。這兩個力三要素相同的是大小相等。故選C。11、A【解析】
當油箱油面下降,油箱里的浮球跟著下降,變阻器的滑片就會上移,金屬片連入電路中的長度就增加,阻值增大.根據(jù)I=可知變阻器R阻值增大,電路電流就會減?。蔬xA.12、B【解析】
小球的重力G=50N方向豎直向下,小球在上升過程中,受到的阻力f=5N,方向豎直向下,故小球上升時受到的合力,方向:豎直向下;小球在下降過程中,受到的阻力f=5N,方向豎直向上,故小球下降時受到的合力,方向:豎直向下。故選B。二、填空題13、密度保溫【解析】
由“相比同體積的普通鋁合金質(zhì)量更小”知,鋁鋰合金的密度更小;為有效維持艙內(nèi)的溫度,降低能耗,艙壁所需材料要具有良好的保溫性能.【點睛】(1)體積一定的不同物質(zhì),質(zhì)量與密度成正比;(2)飛機艙內(nèi)要保持一定的溫度,艙壁材料要具有良好的隔熱性能.14、5.009.9×104Pa【解析】
由圖知,刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為5.00cm=5.注射器的體積為V=5mL=5,則活塞的面積S=1,計算得到大氣壓強的數(shù)值為:p=9.9.15、相互的橡皮筋伸長的長度減小【解析】
(1)手對鉛筆尖施加力的作用的同時手指也受到鉛筆尖的反作用力,所以感到疼,此現(xiàn)象說明力的作用是相互的;(2)由于是勻速直線拉動放在桌面上的一本書,所以,書受到的拉力與摩擦力是一對平衡力;拉力的大小等于摩擦力的大小,故可以通過橡皮筋伸長的長度比較摩擦力的大小;由此可得出結論是:壓力相同時,滾動摩擦力小于滑動摩擦力。16、上下【解析】試題分析:流體的壓強特點:流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.根據(jù)流體的壓強特點:流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.傘的上表面是弧形的,傘的下表面是平的,在相同的時間內(nèi),上表面的路程長,空氣流速大,向下的壓強小,下表面的路程短,空氣流速小,向上的壓強大,從而使傘受到向上的壓力,感覺傘面可能被“吸”起,嚴重變形.故答案是:上下.三、實驗題17、見解析【解析】
要探究“液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大”需要控制液體密度相同,只改變深度,然后觀察液面的高度差;實驗步驟:①向大燒杯中倒入適量的水,用微小壓強計的探頭浸沒在大燒杯內(nèi)水中較淺處,用容器側壁的刻度尺測出探頭在水中的深度h,讀出U型管左右液面的高度差△h,將h、△h記錄在表格中;②用微小壓強計的探頭浸沒在大燒杯內(nèi)水中較深處,用容器側壁的刻度尺測出探頭在水中的深度h′,讀出U型管左右液面的高度差△h′,將h′、△h′記錄在表格中;③仿照②再做一次實驗。將相應的h和△h的數(shù)據(jù)記錄在表格中。(2)由以上分析知道,實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)有:橡皮膜浸沒水中的深度、U型管液面的高度差,故實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下:橡皮膜深度h/mU型管液面的高度差△h/m18、分別用不同的力推了一下木塊速度長慢勻速直線運動實驗推理【解析】
(1)木塊運動的距離長短不僅與木塊受到的摩擦力有關,還與物體的初始速度有關,因此在研究摩擦力對其運動距離的影響時,要控制木塊的速度相同,即要用到控制變量法。由于用不同的力推木塊,導致了木塊的初始速度不同。故這種操作是錯誤的;(2)小車從斜面的同一高度釋放,從而使它們剛運動到水平面上時具有相同的速度。(3)在這三次實驗中,隨著接觸面的改變,發(fā)現(xiàn)接觸面越來越光滑,摩擦力越來越小,木塊運動的距離會越來越長,運動的時間也越來越長,速度減小得越慢。物體由于在運動過程中,受到的摩擦力不可能為零,故不能保持平衡狀態(tài),所以不會出現(xiàn)木塊做勻速直線運動的現(xiàn)象;(4)由表中實驗現(xiàn)象可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進的距離就越遠;由實驗事實可以推知:如果沒有阻力,小車將做勻速直線運動;這一過程中運用了實驗推理法。19、海綿凹陷程度甲丙相同【解析】
(1)實驗中,壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定,這是轉(zhuǎn)換法的運用;探究壓力的作用效果與壓力大小的關系,要控制受力面積不變,改變壓力大小,故應選擇實驗甲、丙;(2)將兩個完全相同的物塊用圖丁所示的方式緊靠在一起放在海綿上,則此時與圖乙相比其壓力和受力面積同時增大一倍,則壓力的作用效果不變.【點睛】(1)壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果是否明顯,這屬于轉(zhuǎn)換法;(2)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,實驗時應采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與壓力大小的關系時應控制受力面積的大小,探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變.掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換
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