部編版三年級上冊第六單元作文《這兒真美》寫作指導(dǎo) 范文

部編版三年級上冊第六單元作文《這兒真美》寫作指導(dǎo)范文寫作指導(dǎo)描景順口溜：注意順序，做到言之有序。抓住特點，做到說寫具體。仔細觀察，做到言之有物。展開想象，運用比喻夸張。眼中有景，色形聲態(tài)神變。心中有情，喜歡熱愛贊美。寫作方法小結(jié)：一、開頭（總寫）：回憶自己曾經(jīng)到過的地方，覺得還是××地方最美麗。（略寫）二、中間（分寫）：（1）介紹你認為最美麗的地方的地理位置和它的一些總體情況。（略寫）（2）重點寫這里的美表現(xiàn)在哪些地方?？捎脤Ρ葘懛▽懩銥槭裁凑J為這里最漂亮?？梢园凑账募镜淖兓闆r來描寫。也可以按照具有代表性的景物特征來描寫。（詳寫）三、結(jié)尾（總寫）：總結(jié)自己對優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。這里留下了我美好的回憶，希望有機會能再次到那里做客。（略寫）作文歌寫景物,抓特點,不要樣樣都寫全；觀察順序不能亂,步步條理才清晰；五官感受很重要,看聽聞嘗加想象；敢于表達敢于寫,寫出作文一定好。圖文解讀習(xí)作例文這兒真美啊!這兒真美！??！這兒真美！春姑娘的腳春姑娘的腳步離我們越來越近，春光明媚，春色滿園，這時正是小桃園最旺盛的時候。那里的景色如詩如畫，簡直就是世外桃源。在那里你會覺自己都飄飄欲仙了。小桃園座落在城墻下，剛走進門口就有一個龐大的石塊。上面刻著幾個鋼筋有力的大字“小桃園”。在往深處走的時候，你會看到一條條蜿蜒的小路，到處回蕩著孩子們的歡聲笑語，旁邊還有一條溝渠，在藍天的映襯下，顯得很清澈。眺望一看，還有許多的運動器材，其中，我最喜歡叢林迷宮。那時，我和閆魯林，湯研，徐子冉，本該閆魯林抓，我們跑了一會兒，累了，坐在椅子上休息，而閆魯林以為我們還在里面在里面跑，跑得累死了。那里的草地很寬敞可以做游戲。小桃園呀！小桃園！重要的還是桃花，桃花的形狀千姿百態(tài)，有的露出了笑臉，有的綻開了花苞，香味很迷人，當我走進小桃園時就聞到了一股清新的香味。顏色有紅的，有粉紅，有紫的等等。這兒的景色非常美真是無法形容了，下次我還要來，我都有點不想回家了！點評：這篇文章描寫了小桃園美麗的景色，抒發(fā)了小作者對小桃園的喜愛之情。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)清晰有條理；內(nèi)容上對桃花進行了詳細的描寫如“重要的還是桃花，桃花的形狀千姿百態(tài)，有的露出了笑臉，有的綻開了花苞，香味很迷人，當我走進小桃園時就聞到了一股清新的香味”，安排合理詳略得當。校園一角我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無不迷人，是個美麗的方。

當春姑娘來到時，花壇變了。小樹換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來，好奇的打量著美麗的世界。

夏天，樹林的枝葉長的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長的很壯很壯，遠處看，像綠色的地毯。我和同學(xué)們在草地上快樂地玩耍。

秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個書簽。冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小伙伴們在花壇里打雪仗，好不熱鬧。

我愛學(xué)校，但我更喜歡美麗的花壇。

這兒真美這真是一個美麗的地方。天空是那么的干凈，透亮，好像一塊用清水洗過的藍寶石一樣。藍天上飄著幾朵白云，有時像翩翩起舞的蝴蝶，有時像自由自在飛翔的小鳥，有時像在水里歡快游動的小魚。一群群大雁在飛往遠方，有時排成一字形，有時排成人字形。遠處，有一座座大山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一副優(yōu)美的山水畫。一棵棵松樹好像堅強的士兵一樣，守護著大山。遠處的草地綠油油的，草地上還有幾只小白兔，一會兒跳到東，一會兒跳到西，一會兒跳到北，一會兒跳到南，它們真高興啊。幾條小魚在水中歡快地游著。它們有時在水中轉(zhuǎn)圈圈，有時停下來，游著游著，小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人一樣，飛速鉆到水里不見了。水中還有幾只大螃蟹，舉著威武的大鉗子，好像在比誰厲害。啊，這里真美啊！點評：文章開篇點題，“這真是一個美麗的地方”開啟下文，下文具體敘述這兒怎么美，最后直接抒情，文章布局很好。語言優(yōu)美，運用比喻和排比的修辭手法把美景描寫得形象生動，很好。這兒真美一個風(fēng)和日麗的早晨，我來到郊外游玩，郊外的景色真美呀！天空一望無邊,上面飄著幾朵白云，這些白云千姿百態(tài)，變化多端。遠處是一片群山，這些山層層疊疊、連綿起伏、形態(tài)各異，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真象一幅優(yōu)美的山水畫！山腳下是一片樹林，一棵棵樹木高大挺拔、郁郁蔥蔥，樹葉密密麻麻、翠色欲滴，就象一朵朵綠色的云，大地升起。忽然傳來幾聲清脆的鳴叫，原來是一群不知名的鳥兒，它們拍打著翅膀，在空中盤旋，好象在尋找著什么。不一會兒，它們放下起落架，漫漫的降落在地面上。哦，它們找到了棲息的家園。樹下綠蔭蔭的草地生機勃勃。一陣風(fēng)吹過，小草歡快地跳起了搖擺舞。草地上的野花各種各樣，竟相開放，一叢叢，一簇簇。五彩繽紛，黃的賽金，紅的似火，粉的如霞，白的像雪……花兒搖曳著美麗的身軀，散發(fā)出沁人心脾的芳香。一只只小蜜蜂被花兒吸引住了，“嗡嗡嗡”地叫著，一會兒飛到這朵花，一會兒飛到那多花。一群群蝴蝶翩翩起舞，飛來飛去。彎彎的小河伸向遠方，小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一陣風(fēng)吹過，河面泛起了波紋。幾條小魚在河里快活地游著。它們有時停下來，有時在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著，小魚好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。我被眼前的景象吸引，呼吸著清新的空氣，感覺心曠神怡，情不自禁地贊嘆道：“??！這兒真美呀！”點評：這是一篇描寫郊外美景的文章。文中對郊外的山、草、蝴蝶、小河等景物進行了細致生動的描寫，描繪了一幅美麗的畫面。特別是對山的描寫，采用由遠及近的方法，很不錯。我愛美麗的家鄉(xiāng)這兒真美春天的校園真美春姑娘來了，她帶著生命與希望悄悄走進校園，校園頓時充滿了生機與喜悅。瞧，草地上那些可愛的小草悄悄的織起了一塊綠色的毯子。迎春花也禁不住春天的誘惑，打開一扇扇金黃的窗戶，吸收新鮮空氣，感受春天的溫暖。桃花也含苞欲放，好像馬上就要綻開一樣。但有一些桃花已經(jīng)開滿了枝頭，遠遠望去，好像一朵朵紅色的云一樣。柳樹悄悄的抽出嫩綠的枝條，春風(fēng)一吹，柳樹的頭發(fā)就像跳起了搖擺舞。校園的荷花塘更美了，河面上的一層薄冰融化了，河水唱起了歡快的歌，魚兒也在水里游了起來，一群群可愛的小鴨在水里嬉戲，一會兒鉆到水下捉魚，一會兒又露出頭，引吭高歌。春天的校園真美呀！因為萬事萬物都充滿了生機。點評：這是一篇寫景的作文，語言活潑、輕快，充滿童趣，“草地上那些可愛的小草悄悄的織起了一塊綠色的毯子。迎春花也禁不住春天的誘惑，打開一扇扇金黃的窗戶”、“柳樹悄悄的抽出嫩綠的枝條”等擬人化的描寫使得美麗的春天校園充滿生機，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)安排合理。這兒真美你瞧，校道兩旁的花壇里的菊花有的金黃，有的粉紅，有的銀白，它們在秋風(fēng)中竟相開放著，一朵朵，一簇簇，像金絲，像絨球，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛。還有那紅艷艷的月季花，像一位害羞的小姑娘。你聽，是什么聲音這么悅耳呀？哦，原來音樂家小蜜蜂也趕來獻藝，為校園增添了不少光彩。一陣風(fēng)吹來，花枝搖曳，猶如少女們在偏偏起舞，竟相媲美。操場北邊的那幾棵枇杷樹一片嫣紅，那飽經(jīng)風(fēng)霜的軀干壯得很，像忠實的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。咦，哪里來的那么多黃蝴蝶在飛舞呢？我飛快地向枇杷樹邊跑去，哦，許多同學(xué)早已在那捕捉從樹上飄下的“黃蝴蝶”了。同學(xué)們追逐著，歡呼著，那歡樂的笑聲撒遍了整個校園。秋天的校園真是美如畫！點評：這篇寫景的文章運用分總的結(jié)構(gòu)，先對校園里的景色進行了具體描寫，結(jié)尾處進行總結(jié)抒發(fā)了小作者對校園美景的贊美之情。文章多處運用比喻、擬人的修辭手法，將菊花比作金絲、將月季花比作小姑娘，語言生動形象，內(nèi)容豐富多彩。這兒真美我的家鄉(xiāng)是我覺得最美的地方，它有迷人的四季：光彩奪目的春天，翠綠炎熱的夏天，果實累累的秋天，梅花盛開胡冬天。春天，家鄉(xiāng)是迷人的。小燕子飛回來了，萬物復(fù)蘇了。沉睡了一個冬天的青蛙跳到荷葉上，“呱呱”地叫著，好像對大家說：“春天來了，快起床吧！”柳樹也伸直了腰，梳著它那嫩綠的柳絲。春風(fēng)像個頑皮的孩子，拿起柳絲，輕輕地吹拂?；▋簜円舶l(fā)出一陣陣迷人的芳香，為這美麗的春色增添美麗。夏天，家鄉(xiāng)是可愛的。那一棵棵樹都展開茂盛翠綠的葉子，不顧炎熱為人們擋陽光。老人們做在樹下扇著扇子，露出悠閑的樣子?；▋合褚粋€個做錯事的孩子，低著頭。雖然是夏天，但是魚兒們卻在水里自由自在地游泳。秋天，家鄉(xiāng)充滿了收獲的喜悅。農(nóng)民們都急著把一年的收獲取回家，那一個個橘子像一個個小燈籠，特別有趣。秋天里，雖然樹葉變黃慢慢落下，但是卻十分迷人。一片片的樹葉，猶如一只只金黃的蝴蝶慢慢地落下。又如那可愛的孩子們在跳舞。冬天，家鄉(xiāng)是勇敢的。雖然，那一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹拂著大地，但是那高大的松樹和柏樹依然穿著翠綠的衣裳，絲毫沒有害怕。松柏像一個衛(wèi)士，用自己的生命來保護自己的家。那窗外的梅花，雖然沒有桃花那么艷麗，但是卻為冬天增添了生機。?。〖亦l(xiāng)真美！家鄉(xiāng)真是一個好地方。點評：這是一篇寫景作文，作者描寫了家鄉(xiāng)的景色。文章語言優(yōu)美，如“花兒像一個個做錯事的孩子，低著頭”，運用擬人的修辭手法，形象生動。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，表達對家鄉(xiāng)的喜愛之情。我們的校園在我們村的北邊，有一個美麗的校園，那就是我們的小學(xué)，今天，就讓我?guī)銈兊轿覀兊男@參觀一番吧！剛進大門，首先映入眼簾的是個大花壇，四季開花，漂亮極了。這里各種花兒競相開放，紅艷艷的一串紅和雞冠花昂首挺胸地立在花壇邊，保護著花園里嬌嫩的玫瑰花、薔薇花和許多我叫不上名字的美麗小花，她們都張開五顏六色的小手，歡迎她們的客人——小蜜蜂和小蝴蝶，蜂飛蝶舞，別提多熱鬧了?；▓@里還有秋千呀，小橋呀，小溪呀，非常好玩！花壇后面是我們的升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，高高的旗桿像一位士兵立在操場中央，每個星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴的升旗儀式。課后，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學(xué)們就會像潮水一樣從四面八方涌來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當春天來臨的時候，花壇里百花齊放，爭奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。教學(xué)樓就在操場北側(cè)，它造型獨特，在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進教學(xué)樓，就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖?；t葉綠、歡聲笑語、書聲瑯瑯，這就是我們的學(xué)校，一個充滿生機與活力的天地。學(xué)校就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們帶進無比神奇、無比快樂的知識海洋。我愛我的學(xué)校！這兒真美大家看，這里是一片山嶺。遠處高聳入云的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，這些山就像一把把鋒利的寶劍都快把天空給刺破了。山腳下，一個個挺拔高大的樹木，就像是綠樹王國派來的騎士，一直守護著美麗的祖國。蔚藍的天空一碧如洗，就像一個晶瑩剔透的藍寶石，有時候也會飄過幾縷白云，就像一位位穿著雪白衣服的仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。綠油油的草地上開放著許多美麗的花兒，有的像一團團燃燒的火焰，有的像穿著綠色旗袍的小姑娘，一陣風(fēng)兒吹過，陣陣濃濃的香氣吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在這朵花上聞聞，那朵花上嗅嗅，好像在尋找自己認為最甜的蜂蜜。清澈見底的小河里許多小魚自由自在地游來游去，好像在捉迷藏，還有一只肥嘟嘟的烏龜在河底慢慢地爬著，就像一位上了年紀的老爺爺在慢慢地散步。這個地方真是太美了，簡直就是世外桃源，人間的天堂！點評：這篇文章，景物描寫非常到位，多處運用比喻修辭手法寫景，如：“這些山就像一把把鋒利的寶劍都快把天空給刺破了?！薄拔邓{的天空一碧如洗，就像一個晶瑩剔透的藍寶石，有時候也會飄過幾縷白云，就像一位位穿著雪白衣服的仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈?！薄刮恼卤磉_生動形象，是一篇優(yōu)秀的寫景文章！這兒真美星期日，我和媽媽來到風(fēng)景如畫的植物公園游玩！我們從南門進去，不知不覺來到了人工湖。白石橋把一個湖分成了兩個湖，分別有：北湖和南湖。北湖里有許多荷花，有粉紅的、淡黃的、雪白的……所以又稱“荷花池”。微風(fēng)吹過，荷花恰如少女翩翩起舞。我們來到南湖，湖水平靜得像一面大鏡子，映出了藍天白云，也映出了白石橋美麗的身影。撒一把魚食，成群結(jié)隊的金魚從四面八方游過來。一條條小船在水上為游客提供快樂。沿著小溪向北行，來到了瀑布腳下，抬頭仰望，瀑布像一座珍珠的屏。這時，我突然想起李白的一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。微風(fēng)吹來，水花四濺，把它吹得如煙、如霧、如塵。順著石階向上攀登，手腳并用，不一會兒，就爬到了瀑布頂上，放眼望去，有樹、有花、有草、有山、有水。我情不自禁地說：“植物公園真美呀！”點評：這是一篇寫景的記敘文。文章按照游覽順序，分別描寫了植物公園中的人工湖、瀑布腳下、瀑布頂上的迷人景色。作者巧妙地運用了比喻、排比等修辭手法，而且引用了李白的詩句，使文章簡練而生動。這兒真美秋天是個豐收的季節(jié)，田野里到處充滿了紅色、黃色、紫色……星期天，我和媽媽到外婆家去，走在路上，公路兩旁一顆顆欒樹上開滿了金黃色的小花，像一串串燈籠，隨風(fēng)擺動。樹上結(jié)滿了紅彤彤的種子，像一把把小扇子，秋風(fēng)吹來，它們像小鳥一樣在空中翩翩起舞。走進外婆的村子，一大片一大片的梨園，黃澄澄的梨子掛滿枝頭，像一個個小小的葫蘆，摘一個，咬一口，脆脆的，甜甜的，真好吃！外婆家的柿子園里，柿子樹上掛滿了一個個沉甸甸的柿子，它們有的昂著頭，有的低著頭，太陽一照，都露出了橙色的笑臉，好像在歡迎我的到來。柿子園旁邊，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，玉米怎么都穿上了“黃袍”，打扮得像一群群胖娃娃，都咧著嘴爭先恐后地朝著我笑。我高興的跑過去跳呀、唱呀……我喜歡秋天的田野，因為它不僅迷人，更給人們帶來豐收和喜悅。點評：這篇文章突出了秋天田野的迷人和帶給人們的豐收。比喻和擬人修辭手法地運用，突出了梨、柿子和玉米的多。如果把豐收后農(nóng)民伯伯的喜悅之情寫一寫，文章就更完整了。總體來看，是一篇不錯的文章。我愛美麗的秋天秋姑娘來到田野上，重重地抹上幾筆。頓時，稻谷黃了，一陣風(fēng)吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱紅了，遠遠望去，高粱地就和、像披上了一件紅色的披風(fēng)；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球，遠看，棉花地就像蓋上一床雪被子……農(nóng)民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。秋姑娘來到果園里，輕描淡抹，果園頓時發(fā)生了變化。柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光……摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。秋姑娘來到花園里，細心勾畫，牽牛花開了，紅的、黃的、紫的……好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息；雞冠花也開了，像一個個紅雞冠，真美麗；還有菊花也開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火……賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。秋天這么美，怎不叫人喜愛呢！秋游公園一個秋高氣爽的早晨，我們懷著愉快的心情來到了人民公園。走進公園，五顏六色的菊花展現(xiàn)在我們的眼前，有紫紅的，青綠的，雪白的……看起來漂亮極了！看，那名叫“小晶”的白菊，它潔白如雪，摸上去滑滑的，嫩嫩的，像小孩的皮膚。黃菊“一品黃”欣然怒放，向游客展示著最迷人的微笑?！靶呷舜鸫稹钡淖暇障褚粋€害羞的小姑娘，在那里悄悄地開放。最吸引人的最“紫氣東來”，整朵菊花像節(jié)日的禮花，五彩繽紛的。公園里的菊花爭奇斗艷，芬芳迷人，我們都陶醉了！我們沿著小路來到“楓苑”。一棵古老的大楓樹把大家吸引住了。遠遠望去，像一團火焰，又像火紅火紅的彩云。我們歡呼著來到大楓樹下，怪不得詩人說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！闭桑幸黄瑮魅~飄落下來，掉在了我的手心里。我激動地想，這就是“一葉之秋”的紅楓葉嗎？我要把它拿回去做標本。面對這迷人的秋色，同學(xué)們情不自禁地喊道：“秋天，我愛你！”四季的校園我們校園里的每一個位置、每一個角落，都充滿著美麗。尤其是一年四季的好景。春天，樹木抽出新的枝條；小小的筍芽兒從泥土里探出了頭，好像在欣賞著校園的美景；地上的積雪融化了；校園里，百花爭春，花兒們爭先恐后地向春爺爺乞求開放呢！真是春色滿園?。∠奶?，樹木長得密密層層的，火辣辣的太陽照耀著大地，別提有多熱呢！同學(xué)們每天都大汗淋漓，有時還會下起氣勢磅礴的雷陣雨。秋天，丹桂飄香，百葉凋零。樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱中飄落了下來，風(fēng)吹過，落葉在空中飛舞，多美??！小朋友在校操場上跳繩，不時地會從腳下拾起一片片枯黃的落葉，把它當做書簽。冬天，雪花紛紛揚揚地從天空中落了下來，大雪松上積滿了白雪，穿上了銀裝，地上的雪有厚有薄，又松又軟，每天下課都會有同學(xué)來小操場上玩雪，雪花在空中翩翩飛舞，多美的景色??！我愛我們的校園，更愛校園里那一派生機勃勃的四季景象。小橋我們村東有一條彎彎曲曲的小河，小河那邊是一望無限的沃野，小河上是一架又矮又不起眼的小橋，它雖然沒有瀘定橋的險峻；沒有長江大橋的雄偉；沒有二十四橋的美麗傳說，但我卻十分喜歡它。雖然它不引人注目，細看起來，卻是很精致的，上面橋欄邊是一種很規(guī)則的彎形，中間是用五顏六色的石頭磊起的，想像起來，都很好看呢！橋下是一個美麗的小河，河水清澈見底，不時有幾條晶瑩剔透的小魚游來游去，小草兄弟們有時會彎下腰，照一照自己的小臉，它們把可面當鏡子呢！夏天，我們坐在小橋上沖洗著自己的小腳丫，那感覺真是舒服地不能用語言來形容了。小魚、小蝌蚪還不時親親自己的腳心，真癢癢！秋天，樹葉飄落在河面上，好像是一只只金黃色的小船在河面上漂流。冬天，我們把橋上打掃干凈，向下一看，許多石子、小魚、小蝦被凍在河底，真像一幅美麗的畫。坐在橋上，小腳在上面滑來滑去，雖然腳被凍涼了，但心里還是很開心。啊，小橋，我喜歡你，你是我的童年的樂園！公園一角公園的一角真美?。淼焦珗@的西北邊，走到了一座圓形人工湖旁。湖水綠得像顆碧綠的寶石，微風(fēng)吹過，陽光照耀著湖面，微波粼粼，反射出點點金光，像誰在湖中撒下一把碎金。湖中央有一只石雕的噴水仙鶴，站在一朵“盛開”的石雕荷花上，像一位亭亭玉立`楚楚動人的少女。這仙鶴脖子細長，鶴冠鮮紅，頸圈和鶴尾是黑色的，渾身則潔白光滑，在粉紅的荷花襯托下，顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站立著，張開雙翅，好象要飛上蔚藍的天空。這仙鶴尖嘴噴射水花，灑落下來，象一串串晶瑩的珍珠撒向湖面，激起了點點波紋。它那倒映在湖面身影隨著波紋閃動，美麗極了。人工湖旁邊是一個用大理石砌成的花壇.那些花形態(tài)各異，有像五角星的