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第頁(yè)2023出納的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告出納的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不生疏,其在寫(xiě)作上有肯定的技巧。那么,報(bào)告究竟怎么寫(xiě)才適宜呢?下面是我為大家收集的出納的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,歡送閱讀與保藏。

出納的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

依據(jù)學(xué)校的支配,我來(lái)到了xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí),擔(dān)當(dāng)?shù)膷徫皇瞧髽I(yè)出納,本企業(yè)的會(huì)計(jì)的內(nèi)部限制還比擬健全,尤其是財(cái)務(wù)保全限制。嚴(yán)格限制限制無(wú)關(guān)的人員對(duì)資產(chǎn)的接觸,只有經(jīng)過(guò)授權(quán)批準(zhǔn)的人員才能接觸資產(chǎn)。還定期對(duì)實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。并且建立了內(nèi)部限制報(bào)告制度,暢通相關(guān)人員溝通的渠道。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx公司。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容憑證,能夠照實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比擬分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置能夠使會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行,還能夠通過(guò)設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿,記載儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息、分類匯總會(huì)計(jì)信息、檢查校正會(huì)計(jì)信息以及編報(bào)輸出會(huì)計(jì)信息。

設(shè)置和等級(jí)賬簿,是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的根底,是連接會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié),在會(huì)計(jì)核算中具有重要好處。在翻看會(huì)計(jì)賬簿的過(guò)程中,我覺(jué)察賬簿中假設(shè)出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,就會(huì)有紅線在錯(cuò)誤的數(shù)字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫(xiě)正確的文字或數(shù)字,并且還發(fā)此刻更正處都有蓋章,這個(gè)我明白是為了明確職責(zé),這是一種更正錯(cuò)誤的方法。

會(huì)計(jì)憑證的傳遞包括傳遞程序和傳遞時(shí)間兩個(gè)方面,正確的組織會(huì)計(jì)憑證傳遞就須要確定傳遞的程序和時(shí)間。通過(guò)對(duì)原始憑證的了解,讓我不再像以前那樣只是拘泥于課本上的理論的相識(shí),同樣我懂得了會(huì)計(jì)憑證在會(huì)計(jì)中的重要性。以前在學(xué)習(xí)這方面時(shí)感覺(jué)很抽象,也沒(méi)有太在意,這天通過(guò)這些實(shí)際性的學(xué)習(xí)讓我對(duì)這方面的學(xué)問(wèn)駕馭的更加徹底。

四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)驚慌而溫馨的工作環(huán)境,工作起來(lái)才會(huì)比擬開(kāi)心,效率才會(huì)有所提高。我們還未步入社會(huì),好多事情尤其是工作上的事沒(méi)有詳細(xì)處理過(guò),不知會(huì)不會(huì)做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對(duì)自己要足夠了解,有的工作能夠干脆說(shuō)我能夠做到、能夠做好,但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀衡量自己,看能否完成。大多數(shù)時(shí)候,出納都是每一天做著重復(fù)的事情,雖然每一天做重復(fù)的事情,但我們也就應(yīng)仔細(xì)負(fù)責(zé),不能敷衍了事。

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際想結(jié)合起來(lái),熟識(shí)了出納核算工作對(duì)象,利用真實(shí)的憑證、對(duì)必需期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了核算,相識(shí)并駕馭了會(huì)計(jì)賬簿登記的根本原理。

出納的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

通過(guò)驚慌的面試,我最終如愿進(jìn)入到xx出納崗位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載,但真正的接觸實(shí)際的工作,這還是頭一次,心里難免有些忐忑。好在單位給我支配的老師比擬理解我現(xiàn)在的心情,立刻帶著我熟識(shí)出納的工作流程。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)單位介紹

xx是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的xx合資企業(yè),往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主,現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到,對(duì)許多業(yè)務(wù)都不熟識(shí),老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要須要留意的地方。比方收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額,還有學(xué)會(huì)區(qū)分真幣,雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī),但機(jī)器只是協(xié)助工具,驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過(guò)后必需在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后,便要開(kāi)出收款收據(jù),具體寫(xiě)明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫(xiě)大小寫(xiě)金額等,在審核無(wú)誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

通過(guò)環(huán)境適應(yīng)階段,我也根本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)潔而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探究和工作后,我變更了原來(lái)的看法,即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)潔的。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過(guò)銀行完成的,所以我的工作量突增,幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫(xiě)匯款單、取款單?;氐絾挝缓?,還要打出銀行對(duì)帳單,然后填寫(xiě)收款收據(jù),加蓋銀行收訖章。最終便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)了,那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)細(xì)致仔細(xì)的登記在賬簿上。

在老師的帶著下,我對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn),做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到出納處。并除去企業(yè)必要的零星開(kāi)支后的多余現(xiàn)金存到銀行,當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段,不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金,雖然我不是出納人員但也特別勞碌,要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門(mén)別類后交到不同職責(zé)的出納處。雖然驚慌勞碌但我也感覺(jué)到從沒(méi)有過(guò)的充溢,在全部人都勞碌的時(shí)候我也身在其中,這讓我感覺(jué)到我最終成為財(cái)務(wù)科的一員。

老師走后,我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位,清掃完衛(wèi)生,迎接一天的勞碌。單位的業(yè)務(wù)往來(lái)很頻繁,所以即使的開(kāi)動(dòng)身票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng),核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù),然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷售仔細(xì)核實(shí)后,開(kāi)動(dòng)身票。記得第一次開(kāi)發(fā)票時(shí),根據(jù)老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額,把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額,輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等,最終確定填制人審核人,完成這些后,拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊,緊貼著打印機(jī)邊緣放入。

原本以為一切都很完備,誰(shuí)知打出來(lái)后才覺(jué)察打出的字體都不在本欄內(nèi),統(tǒng)一向上挪了一行。老師無(wú)奈,把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的,并且很肅穆的告知我,這是本月作廢的第三章發(fā)票了,這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票?,F(xiàn)在自己開(kāi)發(fā)票,依舊如第一此時(shí)那般驚慌,為了防止重蹈覆轍,我先把發(fā)票打印到一張廢紙上,把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面,確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后,才正式打印?,F(xiàn)在想來(lái)無(wú)論何時(shí),謹(jǐn)慎都是有必要的。

由于xx主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù),所以工作人員工資分成兩局部來(lái)核算。第一局部是車間工人的工資,其次局部是管理人員工資。不知什么緣由,也許是出納們太忙了,所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我還是不太放心,在核算完畢后,讓我交給出納部的老師們核實(shí)一下,結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見(jiàn)之明的,有幾人的工資我果真算錯(cuò)了。

三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)驗(yàn),一種磨練,只有親身體驗(yàn)才知其中味道。課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最根本的學(xué)問(wèn),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。還是在學(xué)校好啊,到了社會(huì)上就明白在學(xué)校的好處了。現(xiàn)在,我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)根本熟識(shí),同事的名字我也根本能叫上來(lái)了,我的辦事效率也因此提高了不少,因?yàn)槿ヒ粋€(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了,看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

越是接近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛速,但不得不對(duì)這里說(shuō)再見(jiàn)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的出納理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際想結(jié)合起來(lái),對(duì)整個(gè)出納核算流程有了具體的相識(shí),熟識(shí)了出納核算工作對(duì)象,利用真實(shí)的出納憑證、對(duì)肯定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了出納核算,相識(shí)并駕馭了出納賬簿登記的根本原理,并且相識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和缺乏,知道自己要的生活是怎么樣的了。

出納的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

通過(guò)驚慌的面試,我最終如愿進(jìn)入到湖南鐵誠(chéng)投資擔(dān)保出納崗位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。我的本專業(yè)雖是學(xué)物流管理的,但因?yàn)槲锪鞴芾碇虚_(kāi)設(shè)的課程也有財(cái)務(wù)學(xué)問(wèn)的課程學(xué)習(xí),再加上我在高校中選修了一些與財(cái)務(wù)有關(guān)的課程,對(duì)財(cái)務(wù)學(xué)問(wèn)有一些根本的了解,但必竟還是沒(méi)有干脆接觸實(shí)際的工作,這還是頭一次,心里難免有點(diǎn)驚慌。好在剛進(jìn)公司,領(lǐng)導(dǎo)考慮到我是剛起先出來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生,對(duì)許多事都沒(méi)有實(shí)踐閱歷,叮囑我們單位的會(huì)計(jì)要他對(duì)我的工作具體把關(guān),并讓他帶我熟識(shí)出納的工作流程。湖南鐵誠(chéng)擔(dān)保是一家從事中小企業(yè)信用擔(dān)保業(yè)務(wù),為中小企業(yè)供給配套管理、信息效勞的擔(dān)保公司。往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯為主,現(xiàn)金的收付很少。師傅給我講的第一課是怎樣填轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票,以及填寫(xiě)支票要留意的地方,比方支票的填寫(xiě)日期要用大寫(xiě),月為壹到叄月前必需加零等等。還有付款時(shí)要確定收款單位名稱和賬號(hào)填寫(xiě)正確。第一周學(xué)的內(nèi)容不是許多,最主要的還是盡快適應(yīng)單位節(jié)奏以及熟識(shí)各個(gè)部門(mén)的工作,以便在工作中能很好的協(xié)作。

通過(guò)第一周和環(huán)境適應(yīng)階段,我也根本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作概念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)潔而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探究和工作后,我變更了我變更了原來(lái)的看法,即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)潔的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行〞。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過(guò)銀行完成的,所以這一周我的工作量突增,幾乎一半的`時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。填寫(xiě)匯款單、取款單,拿銀行回單等,回到單位后,還要結(jié)出銀行余額表,最終便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)了,那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)細(xì)致仔細(xì)的登記在賬簿上。

這一周正好趕上月底,我在老師的帶著下,對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn),做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開(kāi)支后的多余現(xiàn)金存到銀行,當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段,不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金,雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也特別勞碌,要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門(mén)別類后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然驚慌勞碌但我也感覺(jué)到從沒(méi)有過(guò)的充溢,在全部人都勞碌的時(shí)候我也身在其中,這讓我感覺(jué)到我最終成為財(cái)務(wù)科的一員。

在擔(dān)保公司資金的調(diào)動(dòng)額度是比擬大的,這就要求出納對(duì)資金的支付要細(xì)心。在這周中因?yàn)槲覍?duì)企業(yè)網(wǎng)銀支付操作不是很熟識(shí),而且因?yàn)楫?dāng)時(shí)那比資金比擬大,而且支付的時(shí)間比擬緊,因?yàn)槲业捏@慌和馬虎導(dǎo)致收款人的賬號(hào)少輸入一位數(shù),導(dǎo)致公司資金不能剛好支付,這個(gè)過(guò)失雖然沒(méi)有給公司帶來(lái)太大損失,可是這也是我犯的的一個(gè)大錯(cuò)了,公司領(lǐng)導(dǎo)雖然沒(méi)有指責(zé)我,可領(lǐng)導(dǎo)還是說(shuō)了財(cái)務(wù)人員要細(xì)心點(diǎn),這讓我感到很愧疚。通過(guò)這件事,我對(duì)自己說(shuō)下次對(duì)跟數(shù)字有關(guān)的我都得屢次檢查,不能再犯錯(cuò)誤了,對(duì)自已肯定得嚴(yán)格要求才能把事情做好。

經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)和適應(yīng),我好多事情我也必需得單獨(dú)處理了,師傅該教的也教了,雖然剛起先心理還是有點(diǎn)害怕 自已處理事情,但“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。〞即使再忐忑,也終需一個(gè)人面對(duì)。師傅叮囑我,掌管錢不是小事情,全部與錢有關(guān)的東西都必需細(xì)致仔細(xì),一旦發(fā)生無(wú)誤損失的不單是公司,我們自己的損失更嚴(yán)峻,以后有什么問(wèn)題三思而后行,遇到不懂或是不確定的要?jiǎng)偤么騿?wèn)我。原來(lái),一個(gè)好師傅并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

師傅走后,我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位,清掃完衛(wèi)生,迎接一天的勞碌。單位的業(yè)務(wù)不是很頻繁,但我在這里上班不單只是做一個(gè)出納的工作,我還得管理辦公室一些其它事情,比方業(yè)務(wù)檔案的整理,每天,我把出納的根本業(yè)務(wù)做完后,就會(huì)整理以前年度的業(yè)務(wù)檔案和一些其它文本資料,對(duì)資料的整理是很耗時(shí)間的,不過(guò)我也可以通過(guò)整理這些資料多了解公司的運(yùn)作。

工作一如既往的進(jìn)行著,除了每天完成自己的工作外,讓我感受最深的便是接聽(tīng)公司的。剛起先接聽(tīng)時(shí),單位的人都不相識(shí),關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來(lái)的事情也不熟識(shí),接起來(lái)問(wèn)的第一句便是:你好,你找哪位?其次句是對(duì)著財(cái)務(wù)處的人員說(shuō):那位是XXX啊,有人找。還好經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,再接時(shí)已經(jīng)沒(méi)那么發(fā)怵了,但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說(shuō):哦,這個(gè)事情我不清晰,您稍等,我?guī)湍?lián)系一下XXX。

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)驗(yàn),一種磨練,只有親身體驗(yàn)才知其中味道。課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最根本的學(xué)問(wèn),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。在學(xué)校時(shí)聽(tīng)“過(guò)來(lái)人〞說(shuō)過(guò),還是在學(xué)校好啊,到了社會(huì)上就明白在學(xué)校的好處了?,F(xiàn)在我也最終體會(huì)到這句話的真諦:在學(xué)校遲到是要扣分的,可在公司遲到是真扣錢啊

出納的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

實(shí)習(xí)單位:

實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx年x月26到x月10日

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我的高校生活已將近兩年了,會(huì)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)也學(xué)習(xí)了不少,可是仍舊缺乏實(shí)踐閱歷。所以,我確定在暑假找一個(gè)單位實(shí)習(xí),以彌補(bǔ)自己在會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中的缺乏之處,并且希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)工作盡快熟識(shí)自己在高校里所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn),并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡快使自己成長(zhǎng)起來(lái),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)須要的會(huì)計(jì)人員。除此之外,在實(shí)習(xí)期間希望能夠熬煉自己的社交實(shí)力、與人相處之道。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),也翻開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn),而且也要仔細(xì)主動(dòng)的參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

我實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)私營(yíng)公司,財(cái)務(wù)部較為精簡(jiǎn),只有一個(gè)總賬會(huì)計(jì),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退。剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室,我就先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證、借貸等學(xué)問(wèn),所以我對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太生疏。

一起先,我先跟著前輩王師傅審核原始憑證,依據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)仔細(xì)真審核了原始憑證,我對(duì)一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等有了一次真正的接觸,不同于在課本上或者老師課件上的相識(shí)。熟識(shí)了原始憑證之后,我又跟著王師傅填制記賬憑證。

王師傅一邊填制,一邊給我講解要領(lǐng),我聽(tīng)得很仔細(xì),加上學(xué)校也練習(xí)過(guò),所以有點(diǎn)躍躍欲試。王師傅看我這么主動(dòng),就默許我試試。我按壓下躁動(dòng)驚慌的心情一絲不茍的做起來(lái),不知是不是太驚慌的原因,頻頻出錯(cuò)。王師傅告知我會(huì)計(jì)是一門(mén)很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺隙ㄒ屑?xì)對(duì)待,雖然是實(shí)習(xí)也要爭(zhēng)取少犯錯(cuò)。我很慚愧,暗暗下定決心,以后肯定要仔細(xì)去對(duì)待。

制好憑證就進(jìn)入記賬程序。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒(méi)有肯定的耐性和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。

而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,那么可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,肯定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡肯定要清楚清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫(xiě),否那么總賬借貸就不能結(jié)平了。

然后,會(huì)計(jì)員前輩張師傅在登記賬簿,我跟在她身邊學(xué)習(xí)。她看我是實(shí)習(xí)生,年齡又小,于是就特別的照看我。工作時(shí),她很有耐性,每登好一筆賬就提示我一下留意點(diǎn),我很感謝,所以學(xué)習(xí)的時(shí)候看的也特別細(xì)致。許多平常不能留意到的問(wèn)題都看出來(lái)了,我想這就是理論和實(shí)際完備結(jié)合所得到的收獲。張師傅看我領(lǐng)悟的很快,提出讓我試試,我因?yàn)橛星耙淮蔚某鲥e(cuò),變得有點(diǎn)怯場(chǎng),不敢嘗試了。

張師傅一邊鼓勵(lì)我,一邊在旁邊監(jiān)督我,看著她和藹的笑容,令初出茅廬的我突然有了信念,于是我便不拒絕了。我一改平常的出心大意,變得細(xì)致起來(lái),不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)公司的帳務(wù),是一個(gè)公司以后制定開(kāi)展安排的依據(jù)。我放下雜念,全身心的投入到其中,很幸運(yùn)的是這次我沒(méi)有出錯(cuò),我興奮得載歌載舞。這下我明白了有時(shí)候還是須要點(diǎn)勇于嘗試的勁頭的,信念很重要。

全部的賬記好了,接下來(lái)就結(jié)賬,每一賬頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,我?guī)椭鴱垘煾到Y(jié)賬,時(shí)時(shí)常就被數(shù)字搞得頭昏腦脹,出錯(cuò)頻率也加大。而張師傅卻做得得心應(yīng)手,我想這就是耐性和細(xì)心還有嫻熟的關(guān)系吧。

除了學(xué)習(xí)怎么記賬登賬,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)學(xué)問(wèn)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。所以跑銀行也不是一件輕松的事。不管是嚴(yán)冬還是酷暑,不能舒適的呆在辦公室,必需要每隔一天就跑一次銀行。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù),日?,F(xiàn)金的保管與開(kāi)支,以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。稅控機(jī)就是打印動(dòng)身票聯(lián),金額和稅額分開(kāi)兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的運(yùn)用,學(xué)會(huì)了根本的操作。

雖然現(xiàn)在我的實(shí)力還缺乏以單獨(dú)編制報(bào)表,但是在總賬會(huì)計(jì)編制報(bào)表的過(guò)程中我盡可能的多看多問(wèn),慢慢對(duì)編制報(bào)表有了很深刻的相識(shí),我信任這些是學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)所不能得到的。

僅僅15天短暫而又充溢的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)特別重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。剛起先的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到心有余而力缺乏,苦累交加,這讓我感到特別的難受。

一旦接觸到實(shí)際,才覺(jué)察自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境〞的含義。經(jīng)過(guò)這次的歷練使我深刻的明白了:理論與實(shí)踐必需結(jié)合起來(lái)才能發(fā)揮最大作用。當(dāng)然理論與實(shí)踐不能有失偏頗,不能一味地注意實(shí)踐,從而無(wú)視理論。課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最根本的學(xué)問(wèn),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)

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