一班一品-設(shè)計(jì)方案

班級(jí)五年二班班級(jí)人數(shù)21班主任孫永安特色主題書香飄飄班

名班

訓(xùn)學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)生活口號(hào)走遍天下書為侶綜

述（包括班級(jí)實(shí)際情況；創(chuàng)建特色班級(jí)的具體表現(xiàn)或內(nèi)容）班級(jí)現(xiàn)狀五年二班是由21個(gè)天真可愛的孩子共同組成的一個(gè)大家庭。其中有10個(gè)女生和11個(gè)男生。班級(jí)里學(xué)生的集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)，遇到活動(dòng)總能齊心協(xié)力，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。孩子們愛學(xué)習(xí)，愛讀書，求知欲強(qiáng)，大部分孩子每天都能堅(jiān)持讀書。

一班一品建設(shè)目標(biāo)

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。使他們體驗(yàn)：我讀書，我幸福。1、通過活動(dòng)，建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)《少年小書庫(kù)》。2、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。3、使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。4、促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。5、營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。讀書活動(dòng)安排：書香飄飄書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。我們“小書蟲”班開展“書香飄飄”主題拓展活動(dòng)，就是要在思考、交流，在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我們一定會(huì)親近書籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書香班級(jí)，打造亮麗班級(jí)，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。周次 活動(dòng)安排 主持組織者1——2周 制定讀書活動(dòng)方案，推薦好書，建立少年小書庫(kù) 陳英杰陳珈琪3——4周 刊出讀書黑板報(bào)；讀書講壇 鮑奇良厲雅軒5——6周 我和書的故事 鄭佳瑩吳羿年7——8周 班級(jí)“歷史的選擇”讀書征文比賽 班主任9——10周 優(yōu)秀讀書筆記展示；新書介紹 金江穎應(yīng)楚奇11——12周 讀書攝影比賽課外知識(shí)大比拼 韓俏俏王鼎永13——14周 制作讀書手抄報(bào)比賽 陳雪李婭妮15——16周 班級(jí)“中華經(jīng)典美文誦讀比賽” 李欣怡金浩韌17——18周 “書香少年”評(píng)比 班主任班級(jí)讀書活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，建立起以班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)少年書庫(kù)和個(gè)人小書庫(kù)。2、通過活動(dòng)，在班級(jí)里形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。5、通過活動(dòng)，幫助養(yǎng)成熱愛書籍，尊重他人，愛護(hù)同學(xué)提供的書籍。學(xué)會(huì)感恩，并為之付出行動(dòng)，共同建設(shè)書香文化班級(jí)。二、活動(dòng)目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過開展“和書交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！三、班級(jí)活動(dòng)開展工作：組長(zhǎng)：鄭佳瑩副組長(zhǎng)：厲雅軒成員：陳琦、陳珈琪、陳英杰四、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1、做好讀書登記簿（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，可適當(dāng)作讀書筆記。（2）每個(gè)小組制定小組的讀書目標(biāo)，并在小組內(nèi)部進(jìn)行實(shí)施和交流，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。（3）積極參與校“閱讀小碩士”評(píng)比，展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。2、舉辦讀書展覽：各班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。3、出讀書小報(bào)：（1）每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期定期出版讀書小小報(bào)。并組織讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。4、建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)（1）讀書活動(dòng)中，班級(jí)建立起班級(jí)“少年書庫(kù)”，書由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。（2）在“少年書庫(kù)”的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)。5、建立好書交換站：（1）為了有效發(fā)揮小書庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，每周二中午向同學(xué)開放。（2）同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。（3）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角，把書庫(kù)建成最大的圖書交換站和交流站。6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：（1）讀書活動(dòng)中，班級(jí)要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、小小報(bào)、讀書征文比賽、讀書攝影等。（2）積極參加學(xué)校有關(guān)的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。7、讀書活動(dòng)管理辦法：