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文檔簡介
春游中班親子活動方案春游中班親子活動方案1
一、活動目標:
1、進一步開闊小孩子的視野,讓孩子清晰的了解春天是什么樣子的。
2、通過春游親子活動,進一步培育孩子喜愛自然,走近大自然。
3、增加小孩子的體質(zhì),發(fā)覺四周的事物的變化。
二、活動時間:
20xx年4月15日9:10—11:00
三、活動地點:
鐵西公園
四、拍照:
杜豆
五、組織人員:
張茹
六、平安負責(zé)人:
牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師
七、活動預(yù)備:
遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
八、活動過程:
1、9:10—9:20家長準時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。
2、9:20—9:30帶幼兒上衛(wèi)生間
3、9:30—10:10帶領(lǐng)孩子欣賞公園風(fēng)景。欣賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣愛護花草樹木?愛惜身邊的環(huán)境。
4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。
5、10:30—10:50做嬉戲:各班組織嬉戲。
6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,預(yù)備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨樂觀打招呼。
7、過公路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
九、平安保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級平安工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒出游的平安工作,老師負責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責(zé)照看好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的平安工作。
2、班級老師對幼兒進行春游活動平安訓(xùn)練,增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行悅耳指揮,準時動身,準時返校。
5、全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀活動時要做到井然有序,訓(xùn)練幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
7、留意言行文明,愛惜公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒平安。
9。幼兒上廁所必需有一位老師跟隨。
春游中班親子活動方案2
一、活動主題:
“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標:
(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動嬉戲活動中,獲得情感溝通,體驗歡樂。
(三)激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感,增加環(huán)保意識。
三、活動時間:
20xx年3月17日
四、參與對象:
中班幼兒、老師和家長
五、活動地點:
親子活動—順德長鹿農(nóng)莊
六、活動預(yù)備:
(一)制定方案(負責(zé)人:張園、主任)
(二)橫幅、園旗、活動通知(負責(zé)人:助理)
(三)幼兒園預(yù)備工作
(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及平安維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負責(zé)人:主任)
(四)各班級預(yù)備:
1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,幫助活動的組織
(負責(zé)人:各班級班主任老師)
2、嬉戲活動材料及閱歷預(yù)備。如班牌(負責(zé)人:級長、班級老師)
3、請家長與幼兒共同預(yù)備春游物品。
(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)平安保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施,對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。
2、班級老師對幼兒進行春游活動平安訓(xùn)練,增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行悅耳指揮,準時動身,準時返校。
5、全體老師生必需穿好園服。
6、參觀活動時,要做到井然有序,訓(xùn)練幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子,留意平安,并做到愛惜公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進園后,要聽老師及導(dǎo)游的支配等等,班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒平安。
9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止丟失。
10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。
八、活動流程:
8:00動身前動員及預(yù)備
8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次動身。
9:50左右分別到達目的地,稍作休整。
10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子嬉戲活動,布置親子作業(yè)
11:10——14:45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】
午餐自理
14:45結(jié)束活動,大門口集合,乘坐專車返回。
春游中班親子活動方案3
活動目標:
1、激發(fā)幼兒對四周事物樂觀探究的欲望,提高觀看力量,培育樂于同伙伴相互合作共同創(chuàng)作的精神。
2、初步培育幼兒愛家園的情感,懂得愛惜四周的環(huán)境。
3、培育幼兒敏銳的觀看力量。
4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動預(yù)備:
1、課前已對小區(qū)作過調(diào)查,了解小區(qū)內(nèi)的設(shè)施。
2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。
3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。
活動過程:
一、開頭部分
1、賞有關(guān)小區(qū)的錄象。
2、請小伴侶把自己居住的小區(qū)介紹給別人,說說小區(qū)有些什么設(shè)施。
3、老師小結(jié)
二、基本部分
1、提出新任務(wù):讓我們也來建筑一個漂亮的小區(qū)。
示范網(wǎng)絡(luò)圖:你會在小區(qū)里建筑些什么。
2、三張小區(qū)規(guī)劃圖,讓幼兒分組進行爭論后請一幼兒講解他們的設(shè)計方案。
3、示范制作,講解重點。
4、提出要求:請幼兒留意衛(wèi)生和平安,幼兒之間可以相互關(guān)心合作。
5、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
1、請幼兒介紹制作好的小區(qū)。
2、住進新小區(qū)后,我們應(yīng)留意些什么?
春游中班親子活動方案4
一、活動目標:
在這個春暖花開的季節(jié),大自然的景色已發(fā)生了很大的變化。我們中班段將前往萬松公園春游,讓孩子們感受大自然漂亮的景象,激發(fā)親近自然、喜愛大自然的情感。
二、活動對象:全體中班段幼兒
三、活動時間:20xx年4月16日(周二)
四、活動地點:萬松公園
五、活動預(yù)備:
1、幼兒園為幼兒預(yù)備了午餐(面包)、牛奶。
2、請家長為幼兒預(yù)備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、垃圾袋。
3、請家長給幼兒穿著相宜的衣服、運動鞋;訓(xùn)練幼兒留意外出活動的平安工作。
六、活動流程:
8:40之前到園。
8:50~9:30徒步前往“萬松公園”。
9:40~10:30組織幼兒參觀環(huán)境及組織嬉戲。
嬉戲1:狡猾的狐貍在哪里。嬉戲2:切西瓜。
10:40共享食物。
11:00家長來接
七、平安保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施。本班老師全面負責(zé)幼兒出游的平安工作,組織好幼兒活動,配班老師關(guān)心維持紀律,保育員及家委會成員幫助負責(zé)照看好幼兒出游的護理工作。
2、班級老師對幼兒進行春游活動平安訓(xùn)練,增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。
3、春游活動時要做到井然有序,訓(xùn)練幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、留意言行文明,愛惜花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
春游中班親子活動方案5
活動目標:
1、讓幼兒熟識各種動物愛吃的食物以及有關(guān)動物的動作。
2、培育幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
3、培育幼兒敏銳的觀看力量。
4、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。
5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。
活動預(yù)備:
1、有關(guān)動物玩具和它們愛吃食物的圖片。
2、貼絨教具、動物頭飾。
活動過程:
1、熟識各種動物愛吃的食物,培育幼兒愛魂品質(zhì)。
老師:今日小熊要請客,我們大家?guī)退胂胝堈l呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……)客人立刻就要到了,小熊還沒預(yù)備好,我們關(guān)心他預(yù)備預(yù)備,好不好?(接著師生共同預(yù)備)我講動物的名字,小伴侶找出這些動物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。
老師:小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜,小熊最愛吃。)
2、讓幼兒仿照小動物動作,學(xué)會禮貌待人。
老師:客人都是怎么來的呢?現(xiàn)在請小伴侶扮演小熊,老師扮演小貓,其他小伴侶仔細看??赐曛螅埰渌“閭H戴好頭飾,扮小動物來表演。
小貓說:“喵!喵!喵!(仿照小貓的動作和叫聲)我是小貓,今日小熊來請客,邀請我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真歡樂!(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門,我是你的好伴侶小貓。喵!喵!”
小熊說:“歡迎你!歡迎你!”(開門動作)
小貓說:“一點禮品送給你。”
小熊一邊接過禮品,一邊說:“感謝你!請你吃東西,請你吃你啊喜愛的小魚?!?/p>
小貓說:“小熊,小熊別焦急,等幾位小客人一起來,一起吃,現(xiàn)在先做預(yù)備?!?/p>
小熊、小貓一齊說:“對!對!我們一起來做預(yù)備?!?擦桌子、抹凳子)
3、結(jié)束部分,幼兒自己表演。
老師充分調(diào)動幼兒的樂觀性、主動性,力求動作逼真,學(xué)會禮貌用語,最生老師做總結(jié)。嬉戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具,培育他們喜愛勞動,愛惜玩具的品質(zhì)。
春游中班親子活動方案6
活動目標:
1、嘗試繪畫人物,能夠畫出人物臉部的主要器官。
2、在用直線和弧線作畫的基礎(chǔ)上,嘗試畫出波浪、圓圈等線條來裝飾媽媽的頭發(fā),逐步提高幼兒掌握手部動作的力量。
3、啟發(fā)幼兒根據(jù)自已的想像,選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā),表達對媽媽的感情。
活動預(yù)備:
1、媽媽的照片若干,發(fā)型圖4張
2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份
活動過程:
一、談話活動
1、老師:我們都有自己的媽媽,誰來介紹一下你媽媽長得什么樣?
你們有沒有認真看過媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有美麗的頭發(fā)嗎?
那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的?
(頭發(fā)是直直的、長長的。頭發(fā)是卷起來的。頭發(fā)前面是直的,旁邊是卷的……)
2、老師:你們媽媽的頭發(fā)有沒有染過顏色?
(有紅頭發(fā),有黃頭發(fā),還有的頭發(fā)有點兒黑有點兒黃……)
3、老師:媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么美麗的?是誰給媽媽理的發(fā)呢?
(在理發(fā)店,在美發(fā)廳,是理發(fā)師給媽媽理的。)
二、觀賞媽媽的照片,感受不同發(fā)型的特點。
1、老師:你們看,今日老師把誰的媽媽請到了電視機里?
這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的?
2、幼兒觀賞長、短、直、卷的發(fā)型誰的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢?
三、幼兒自己動手為媽媽設(shè)計發(fā)型
1、老師:現(xiàn)在你想為媽媽設(shè)計一個漂亮的發(fā)型嗎?
設(shè)計發(fā)型前我們要先給媽媽畫張像,媽媽的臉是什么外形的?臉上有什么?
2、老師:示范畫臉你想為媽媽設(shè)計一個什么樣的發(fā)型呢?
幼兒自由爭論后個別介紹。
3、老師示范畫頭發(fā)
老師:現(xiàn)在媽媽有了喜愛的發(fā)型,誰能夠讓媽媽變得更美麗。
4、老師示范圖色
5、幼兒動手設(shè)計發(fā)型。
四、講評你最喜愛哪一位媽媽?為什么?
大家都為媽媽設(shè)計了美麗的發(fā)型,我們一起和媽媽和張影留念一下吧。
幼兒做一個可愛的動作,喀嚓!
春游中班親子活動方案7
一、活動目的:
1、氣象臺:本次活動讓孩子與平常難得一見的氣象儀器親熱接觸,實地接受氣象科普學(xué)問訓(xùn)練。通過參觀地面觀測站、雨量器、蒸發(fā)皿、紫外線探測器等各種氣象觀測設(shè)備,讓孩子了解天氣預(yù)報的制作過程,豐富氣象學(xué)問。
2、漁父島:通過玩沙活動,感知沙的特性。能使用自帶的玩沙工具,探究沙的多種玩法,體驗與同伴共同合作、玩沙的樂趣。
3、通過春游活動,讓幼兒充分感受集體外出的樂趣和喜悅。
4、通過活動,提高孩子們的自理力量,培育他們團結(jié)協(xié)作的精神。
二、活動地點:參觀氣象臺、漁父島
三、活動時間:20xx年3月22日(星期四)
四、活動行程:
8:00幼兒園集合
8:30準時動身至無錫市氣象臺
9:00―10:30參觀氣象臺,了解氣象預(yù)報制作過程
10:30―11:00開車至漁夫島,車覽窗外春天的景象
11:00―13:00游玩漁夫島(午餐和自由活動時間)
13:00結(jié)束開心的春游,返園
五、活動組織單位:江南國旅
六、活動預(yù)備:
活動費用:45元/人(含門票、空調(diào)大巴、保險、照相)
物質(zhì)預(yù)備:報紙、濕紙巾、垃圾袋、玩沙工具、少許食物、水。
學(xué)問儲備:
1、“解密”天氣預(yù)報如何預(yù)報
2、介紹玩沙的不同工具及玩法
溫馨提示:活動當(dāng)天請為幼兒穿園服,輕巧運動鞋,雙肩背包。
春游中班親子活動方案8
一、活動主題:
澆灌一棵苗,染出一抹綠
二、活動時間:
20xx年3月27日
注:依據(jù)天氣狀況臨時通知活動詳細時間。
三、活動對象:
幼兒園中班老師、幼兒及家長
四、春游活動路線:
中班:幼兒園后院——后街—文衛(wèi)路長廊—教場路—五道壩
五:活動目的:
1、讓孩子感受春天的美景,喜愛大自然,與大自然和諧相處。
2、知道植物生長需要水,能關(guān)愛花草樹木,愿意給小樹小花澆水。
3、增加幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,文明出游,增進親子之間的溝通,加強幼兒與老師、家長之間的情感溝通。
六、活動預(yù)備:
1、平安室制定平安預(yù)案,各組依照本方案,共同商討班級組方案,由班級組長制定出春游方案,經(jīng)保教處審定后實施。
2、每位幼兒帶上澆灌的工具。
3、制作活動宣揚牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。
4、每班預(yù)備相機等設(shè)備,為活動留下照片資料。
5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。
七、組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:阮xx
副組長:朱xx
成員:洪xx等
主要職責(zé):
(1)組長:全面負責(zé)活動的統(tǒng)籌支配。
(2)副組長:負責(zé)活動的策劃與實施。
(3)成員:負責(zé)活動各項有關(guān)事宜。
2、活動策劃組:
組長:郝xx
成員:王xx等
主要職責(zé):
(1)郝婷負責(zé)活動的詳細實施。
(2)王青負責(zé)活動方案的制定。
(3)夏xx、馬xx負責(zé)活動的相關(guān)事項。
3、活動宣揚組:
組長:韓xx
成員:柳xx
主要職責(zé):
(1)韓xx負責(zé)整個活動的宣揚工作。
(2)柳xx負責(zé)活動的攝像。
4、平安保衛(wèi)組:
組長:葉xx
成員:田xx、各班班主任
主要職責(zé):
(1)葉正旺負責(zé)整個活動的平安保衛(wèi)工作,對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實責(zé)任到人,制定平安預(yù)案,排查各種平安隱患。
(2)班主任是班級平安工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒出游的平安工作。配班老師負責(zé)組織好幼兒活動維持好紀律。保育老師負責(zé)照看好幼兒出游的護理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員幫助班級保障出游的平安工作,負責(zé)檢查場地設(shè)施平安。
5、衛(wèi)生保健組:
組長:袁xx
成員:逯xx、湯xx
主要職責(zé):
(1)袁xx負責(zé)整個活動的醫(yī)療保健工作。
(2)湯xx負責(zé)設(shè)置一個臨時的醫(yī)療點,預(yù)備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施,預(yù)備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾,供應(yīng)好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。
八、活動過程:
1、各班召開家長會:活動前一天各班召開家長會,宣讀各組春游方案和平安預(yù)案,強調(diào)有關(guān)事項,進行平安訓(xùn)練。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。(一個幼兒一名家長,實行家長自愿參與。)
2、查找春天,感受春天的漂亮。
3、組織幼兒進行澆灌活動:宣讀愛惜植物的倡議書,全體幼兒跟讀倡議書,然后進行澆灌,再懸掛標語牌。
4、幼兒自愿結(jié)伴共享歡樂。
5、合影留念。
九、留意事項:
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。
2、班級老師對幼兒進行春游活動平安訓(xùn)練,增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。
3、春游活動期間一切行悅耳指揮,準時動身,準時返校。
4、留意言行文明,愛惜公物,不隨地亂扔垃圾。
5、班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒平安。
6、行政、后勤、各處室人員參與所任課班級的活動。
7、各班級組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé),平安處、保健室做好分工支配,確保本次活動順當(dāng)開展。
春游中班親子活動方案9
活動時間:
20xx年4月3日(星期三)
活動地點:
鹽河生態(tài)園
活動對象:
中班全體師幼
活動目標:
1.讓幼兒在這個春暖花開的季節(jié),觀看大自然的景色發(fā)生的變化。
2.開拓幼兒視野,增長學(xué)問,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增加環(huán)保意識。
3.讓幼兒感受大自然漂亮的景象,激發(fā)親近自然、喜愛大自然的情感。
活動預(yù)備:
1.請家長為幼兒預(yù)備雙肩背包、少量零食(包括飲用水)、濕紙巾、垃圾袋。
2.請家長給幼兒穿著相宜的衣服、運動鞋。
3.確保各班級老師通訊工具的暢通,9:00從幼兒園動身。
活動平安:
1.平安責(zé)任到人:班主任是班級平安工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒出游的平安工作,老師負責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責(zé)照看好幼兒出游的護理工作。各班三位老師共同保障春游的平安工作。
2.班級老師對幼兒進行春游活動平安訓(xùn)練,增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。
3.春游活動期間一切行悅耳指揮,準時動身,準時返校。
4.留意言行文明,愛惜公物,不隨地亂扔垃圾。
5.班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒平安。
活動流程:
8:30――8:50吃點心、整理物品
9:00清點人數(shù)、動身
9:30到達鹽河生態(tài)園
9:30――9:40休息(飲水、如廁)、清點人數(shù)
9:40――10:00參觀、拍照
10:00――10:20嬉戲時間(以班級為單位)
10:20――10:40休息(吃點心、如廁)、清點人數(shù)
10:40――11:00嬉戲時間(以班級為單位)
11:00――11:20飲水、敘述春游見聞、拍集體照
11:20清點人數(shù)
11:30整理物品、回園
春游中班親子活動方案10
活動目標:
1、大膽敘述自己快樂、生氣時的.心情體驗,與同伴進行情感溝通。
2、學(xué)習(xí)表達自己對別人的勸慰、關(guān)懷,感受關(guān)心別人所帶來的歡樂。
3、培育幼兒健康活潑的性格。
4、學(xué)會保持開心的心情,培育幼兒喜愛生活,歡樂生活的良好情感。
5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。
活動預(yù)備:
1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個。
2、音樂一段。
3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
活動過程:
1、唱歌導(dǎo)入,關(guān)心幼兒回憶快樂和生氣的心情閱歷。
(1)師生共同歌表演《表情歌》。
(2)老師提問:“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
“歌曲里你用哪些動作來表示快樂或生氣的?”
“想一想除了剛才那些動作表情,還有哪些動作表情也可以來表示快樂或生氣時的樣子?”
(3)出示兩個靠背,老師提問:“你喜愛哪一個?為什么?”
(4)師生共同為靠背命名(快樂包、生氣包)
(5)幼兒相互溝通自己快樂或生氣的事情。
2、嬉戲:快樂包與生氣包。
(1)聽音樂傳遞快樂包,音樂結(jié)束時,請拿到快樂包的幼兒抱好快樂包并上前敘述一件讓自己快樂的事情。
(2)聽音樂傳遞生氣包,音樂結(jié)束時,請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前敘述一件讓自己生氣的事情。
3、學(xué)習(xí)關(guān)心別人,使自己歡樂。
(1)出示哭臉娃娃,老師:“這個娃娃哭得好難過,你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰情愿關(guān)心她?”“你會怎么做?”
(2)出示笑臉娃娃,老師:“這個娃娃得到小伴侶的關(guān)心
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