學(xué)生檢討書(shū)(六篇)

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學(xué)生檢討書(shū)篇一

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的頑強(qiáng)的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許多十分不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加勞神。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地后悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的十分致命，十分不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是由于我自己對(duì)他人的尊重的不足。試想，假使我對(duì)老師有更深一層的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。

3.上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位，沒(méi)有遲到。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯(cuò)誤的措施：

1、依照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋覓的整理，并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績(jī)。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。假使再出現(xiàn)一次，我就自覺(jué)退出奧數(shù)班，決不再說(shuō)什么。

不寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負(fù)罪厭惡，我不會(huì)也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。假使我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定此后走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大，俗話說(shuō);秤砣雖小壓千斤，我明白一失足成千古恨的道理。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。假使去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的惋惜。

究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,假使自己平日能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有悔恨藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)資產(chǎn)。

這次的事件我真的感到道歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)遇。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

在最終我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好！

今天媽媽沒(méi)有給我零花錢(qián)，想買(mǎi)零食買(mǎi)不到，看到學(xué)生們?cè)诮淌依锍宰约旱牧闶常芰w慕。但我不計(jì)劃借錢(qián)給我的同學(xué)，但當(dāng)我看到一個(gè)同學(xué)的前排座位抽屜里有錢(qián)，只是我看到，心開(kāi)始扭曲的想法。

當(dāng)我的同學(xué)不在的時(shí)候，我偷偷地走到他的座位上偷錢(qián)。拿到錢(qián)后，我立刻跑去買(mǎi)零食。當(dāng)我高興地拿著零食在座位上吃飯時(shí)，同學(xué)們十分焦慮地在前面尋覓。他不僅在尋覓，還問(wèn)你是否看到了。當(dāng)時(shí)，我很內(nèi)疚，我畏懼被他發(fā)現(xiàn)，我不敢和他說(shuō)話。最終，他把這件事告訴了老師，在你的檢查下，很快就發(fā)現(xiàn)是我偷的錢(qián)。

教室里的監(jiān)視器記錄了我所有的行為，我被老師抓住了，一開(kāi)始我畏懼不敢承認(rèn)，但當(dāng)老師拿出證據(jù)我知道我暴露了，我知道我犯了錯(cuò)誤，但不敢承受，這不是責(zé)任，做錯(cuò)了，也不符合實(shí)際做法，我的錯(cuò)誤讓老師很生氣，我知道偷錢(qián)不好，但是由于一時(shí)的沖動(dòng)，我犯了盜竊罪。

聽(tīng)老師說(shuō)偷竊是犯罪，會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，我畏懼。事實(shí)上，偷錢(qián)只是由于他們想利用小低廉，所以偷，老師是對(duì)的，盜竊行為十分嚴(yán)重，也十分錯(cuò)誤，我會(huì)改變，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不會(huì)犯錯(cuò)誤，確保及時(shí)改變他們的錯(cuò)誤，積極反思。不要偷東西，這次偷東西被抓住了，下次再犯罪是一種罪，我不敢。

我會(huì)把偷來(lái)的錢(qián)全部還給我，讓老師給我時(shí)間。我明天還，由于我現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)，偷同學(xué)的錢(qián)已經(jīng)花光了，現(xiàn)在根本還不了。只要我回去，我就會(huì)把我的錯(cuò)誤說(shuō)明白，讓媽媽給我錢(qián)，然后我就把錢(qián)還給同學(xué)。我不會(huì)欺騙老師，更不敢這樣做，請(qǐng)?jiān)徖蠋?，盜竊，讓我被老師抓住，但也接受了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)肅的警告。

以后我會(huì)懇切，不偷不搶?zhuān)粫?huì)繼續(xù)小偷小摸。這個(gè)習(xí)慣不好。我不想由于貪低廉而養(yǎng)成偷竊的問(wèn)題。老師不喜歡這樣的人，我自己也不喜歡。更重要的是，這次盜竊，我在班上很有名。所有的學(xué)生都厭惡像我這樣偷東西的人。這樣的教訓(xùn)讓我明白，盜竊的重大錯(cuò)誤不僅傷害了我的同學(xué)，也傷害了我自己。我也反思過(guò)，以后再也不敢偷了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好！

提筆之前，我一直在深深地懊悔，早知如此何必當(dāng)時(shí)類(lèi)，我知道我錯(cuò)了對(duì)于xx號(hào)上午那件事，我現(xiàn)在想起來(lái)十分悔恨。雖然悔恨，但是我必需接受事實(shí)，大膽的承受起來(lái)，我確實(shí)是錯(cuò)了。

作為一個(gè)學(xué)生，我不應(yīng)當(dāng)曠課。我錯(cuò)了，受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應(yīng)當(dāng)曠課。我錯(cuò)了，我給班級(jí)帶來(lái)了很壞很?chē)?yán)重的影響，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯?！拔也粦?yīng)當(dāng)曠課。

守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問(wèn)題可不少！我之前一直想沒(méi)有籃球賽我就不會(huì)曠課了，后來(lái)才覺(jué)得幼稚，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋覓錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

現(xiàn)代社會(huì)，只有深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的根源，才能吸取教訓(xùn)，痛改前非。曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以在上課的時(shí)間走出教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分，總之我不應(yīng)當(dāng)不曠課。不應(yīng)當(dāng)壞的發(fā)揚(yáng)，好的取短，不應(yīng)當(dāng)上課時(shí)間跑出去看籃球賽還理直氣壯。

讀高中了，還帶著小孩子的倔強(qiáng)跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧，希望所有的同學(xué)引我為戒，學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)為老師，他們那么辛苦為了誰(shuí)？在學(xué)習(xí)上我們都抱著一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，要強(qiáng)制性被動(dòng)性地讀書(shū)，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，時(shí)間的緊迫性。

短短數(shù)百字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，在我的心理。我很感謝，沒(méi)有這次的檢討就沒(méi)有我對(duì)曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯(cuò)了，我不該曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過(guò)重新做人的機(jī)遇。假使組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)遇，我會(huì)化懊悔為力量。

今天，我懷著對(duì)家長(zhǎng)的愧疚以及對(duì)自己的失望跟后悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)曠課這種惡劣行