溫州市事業(yè)單位和領軍企業(yè)面向全球引進錄用博士、碩士和屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生（含答案解析）模擬試卷

溫州市事業(yè)單位和領軍企業(yè)面向全球引進錄用博士、碩士和屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生（含答案解析）模擬試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.學生應該從小就開始學習哲學，不然，會不假思索地接受某些傳統(tǒng)價值觀。而哲學正是教會他們對這些價值觀進行質疑。不屬于上述論斷中預先假定的是_____。A:除非學生從小就學哲學，否則他們會接受任何觀點B:即使在很小的年齡，學生也有理解某些哲學概念和理論的能力C:學生對傳統(tǒng)價值觀提出質疑是好事D:實際上，學生并沒有從小就學哲學2.唐代詩人陸游的一首詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，其中的含義是_____。A:實踐中檢驗和發(fā)展真理°B:讀書不可能會有真知灼見C:不要讀死書D:—切真理直接源自實踐3.王教授拿到工資后去買了一本書，隨后仔細閱讀該書。從經(jīng)濟活動的角度看。王教授的行為按順序屬于_____。A:生產(chǎn)一交換一消費B:分配一消費一交換C:分配一交換一消費D:交換一消費一分配4.甲誤將乙所有的玉石雕刻成玉墜。甲的行為屬于_____。A:加工C:混合D:無權代理5.近當代中國社會最主要的矛盾是_____。B:帝國主義和中華民族的矛盾C:封建主義和人民大眾的矛盾D:工人階級和資產(chǎn)階級的矛盾6.山東省委2014年一號文件指出，要全面深化農村改革，構建以農戶家庭經(jīng)營為基礎、合作與聯(lián)合為紐帶、社會化服務為支撐的_____。A:現(xiàn)代農村征地制度B:農村產(chǎn)權交易市場C:農業(yè)新型服務體系D:現(xiàn)代農業(yè)經(jīng)營體系7.下列四種關于公文的法定作者的說法中正確的一項是_____。A:撰文者即公文的法定作者B:公文的法定作者即制發(fā)公文的機關C:公文制作者即公文的法定作者D:公文的法定作者即公文寫作的實際作者A:甲開車撞傷了乙，乙訴甲要求賠償醫(yī)藥費等損失B:甲借給乙5000元，約定一年后還款，到期乙未還，甲訴乙C:甲在乙處沖洗照片，約定一周內取。乙一個月后未見甲取照片，將甲照片丟棄。甲訴乙D:甲購買乙公司電腦的保修期一年，一年內出現(xiàn)故障，乙公司拒絕修理，甲訴乙9.根據(jù)我國現(xiàn)行憲法，有權改變或撤銷地方各級國家行政機關不適當?shù)臎Q定和命令的國家機關是_____。A:全國人民代表大會B:全國人民代表大會常務委員會C:國務院D:國家主席10.我國的立法解釋是指_____。A:全國人大常委會對憲法和法律進行的解釋B:全國人大法工委所作的解釋C:地方人大對其制定的地方性法規(guī)所作的解釋D:國務院對行政法規(guī)所作的解釋11.要從總體上把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的辯正關系，其中改革是___，發(fā)展是___，穩(wěn)定是________A:發(fā)展的動力穩(wěn)定的基礎發(fā)展改革的前提C:發(fā)展的動力發(fā)展改革的前提穩(wěn)定的基礎D:穩(wěn)定的基礎發(fā)展改革的前提發(fā)展的動力12.馬克思主義哲學的研究對象是_____。A:自然、社會和思維發(fā)展的最一般規(guī)律C:社會發(fā)展的規(guī)律D:思維發(fā)展的規(guī)律13.60名員工投票從甲、乙、丙三人中評選最佳員工，選舉時每人只能投票選舉一人，得票最多的人當選。開票中途累計，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未統(tǒng)計的選票中，甲至少再得()票就一定當選。_____A:15B:13D:814.《富春山居圖》的作者是_____。A:韓混B:張萱C:顧閎中D:黃公望15.下列情形，尚不能認為是犯罪的是_____。A:甲打電話邀約其朋友李某一起去實施搶劫B:乙向其朋友趙某表示要殺掉仇人陳某C:丙為了盜竊張某家財產(chǎn)，毒死了張某家的看家犬D:丁為方便對劉某實施搶劫，對劉某的活動規(guī)律進行跟蹤調查16.云南流域面積最大的河流是_____。A:怒江B:紅河17.流程再造的特點是_____。A:以信息技術為依托C:以實現(xiàn)組織目標為目標D:以組織目標為再造對象18.我國第一個五年計劃主要指標提前完成的時間是_____。A:1955年B:1956年C:1957年D:1958年19.商業(yè)模式，是指為實現(xiàn)客戶價值最大化，把能使企業(yè)運行的內外各要素整合起來，形成一個完整的高效率的具有獨特核心競爭力的運行系統(tǒng)，并通過最優(yōu)實現(xiàn)形式滿足客戶需求、實現(xiàn)客戶價值，同時使系統(tǒng)達成持續(xù)盈利目標的整體解決方案。根據(jù)上述定義，下述行為中哪一個不屬于商業(yè)模式的創(chuàng)新？_____B:小米手機利用互聯(lián)網(wǎng)進行軟件、硬件、服務“鐵人三項”的整合C:中國電信業(yè)重組，形成移動、聯(lián)通、電信三大運營商競爭的格局D:特斯拉開發(fā)全新的電動汽車產(chǎn)品，改變了汽車業(yè)的形態(tài)20.出租車隊去機場接某會議的參與者，如果每車坐3名參與者，則需另外安排一輛大巴送走余下的50人，如每車坐4名參與者，則最后正好多出3輛空車。則該車隊有多少輛出租車?()[/content]_____A:50B:55C:60D:6221.根據(jù)我國憲法規(guī)定，在公民的法定權利和自由中，居于首要地位的是_____A:出版自由B:結社自由C:言論自由22.下列不屬于中英《南京條約》的是_____。B:賠款2100萬銀元C:開放通商口岸D:在通商口岸開設工廠23.甲購買了乙一輛二手貨車，甲付清了全部貨款，乙讓甲直接把車開走，二人還沒有去辦理過戶手續(xù)。甲開上貨車回家的途中，不料發(fā)生交通事故，車輛發(fā)生損壞。請問，下列說法哪個正確?_____A:甲已取得該車的所有權，應自己承擔損失，B:甲沒有取得該車的所有權，因此有權要求乙返還車款C:乙沒有與甲一起去辦理過戶手續(xù)，應承擔部分民事責任，D:甲和乙之間的買賣合同未生效，因為雙方?jīng)]有辦理車輛過戶手續(xù)24.公務員考試越來越注重對“德”的考察，我國古代也有以德選官的制度，以下哪些制度是以考察選任人員的德行為主要依據(jù)?_____①“世官制”②“察舉制”③“九品中正制”④“科舉制”A:①②B:③④C:①④D:②③25.社會公德是該社會各個社會集團、社會階層都應當遵循的共同道德要求，它反映了道德要求的_____。A:全人類性B:公共性C:時代性D:階級性26.為節(jié)約用水，某市決定用水收費實行超額超收，標準用水量以內每噸2.5元，超過標準的部分加倍收費。某用戶某月用水15噸，交水費62.5元，若該用戶下個月用水12噸，則應交水費多少錢?_____A:42.5元B:47.5元C:50元D:55元27.下列關于我國高新技術產(chǎn)業(yè)的敘述正確的是_____A:自20世紀80年代以來，我國高新技術迅猛發(fā)展C:東部高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度遠高于中西部地區(qū)D:長江三角洲、珠江三角洲和東北地區(qū)成為高新技術產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)28.農村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展，將從根本上解決欠發(fā)達地區(qū)農村剩余勞動力轉移問題。經(jīng)濟發(fā)展的進程表明，農業(yè)發(fā)展和流入城市的農民所積累的資金，成為發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的啟動資金。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展使位置優(yōu)越、交通便利的城鎮(zhèn)規(guī)模不斷擴大，從而使農村的小鎮(zhèn)逐步發(fā)展成為小城市，小城市則發(fā)展成為中等城市。城市化步伐的加快又進一步促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。如此相輔相成，也就為農村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化鋪平了道路。A:鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)將發(fā)展成為農村的小城市B:農村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展是相輔相成的舉措C:應當堅持農村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展D:城市化步伐的加快將促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的進一步發(fā)展29.事業(yè)單位擬訂崗位設置方案應當報_____部門備案。A:人事綜合管理B:人事錄用調配D:上級主管30.只要各國人民戮力同心、同舟共濟，我們一定能夠戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難和風險，在推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界的征程上不斷邁出新的步伐。這體現(xiàn)的是唯物辯證法中_____。A:發(fā)展的觀點B:聯(lián)系的觀點D:矛盾的觀點二.多選題(共30題)1.農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的基本特征有_____。A:面向國內外市場B:依靠科技進步，形成大規(guī)模經(jīng)營C:立足本地優(yōu)勢D:實行專業(yè)化分工2.社會主義民族關系的特征是_____。A:平等B:友愛C:團結D:互助3.人口、資源、環(huán)境和健康將是21世紀人類面臨的四大難題。解決這些難題的希望寄托在_____上。A:經(jīng)濟發(fā)展B:科學發(fā)展和技術進步C:環(huán)境保護D:人口控制4.我國企業(yè)要提高國際競爭力，必須加強自主創(chuàng)新的能力，實現(xiàn)由“中國制造”轉變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”。下面與自主創(chuàng)新所蘊涵的哲學道理相同的是_____。A:獨立自主，自力更生B:城門失火，殃及池魚C:解放思想，實事求是D:圍魏救趙，聲東擊西5.對于勞動者而言，職業(yè)道德的養(yǎng)成，有利于_____。A:提高綜合素質B:促進事業(yè)發(fā)展C:實現(xiàn)人生價值D:抵制不正之風6.若人民幣匯率持續(xù)上漲，可能出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象？_____A:促進我國進行海外投資B:更多外國人來中國旅游C:扭轉貿易收支逆差D:國內就業(yè)壓力越來越大7.法律責任的類型有_____。A:民事法律責任B:行政法律責任C:刑事法律責任D:違憲法律責任8.在我國，公平的內涵包括_____。A:機會均等B:規(guī)則平等C:差距適度D:絕對平等9.孔子說:德之不存，行之不遠。在當前社會轉型期，存在眾多為了一己之私踐踏職業(yè)道德、社會公德等各種道德失范現(xiàn)象。因此提倡厚德具有重要的意義和價值，這說明_____。A:價值觀是正確的社會意識C:正確的價值觀有助于引導社會良性運行D:社會存在的變化決定社會意識的變化10.按資分配是指資產(chǎn)所有者憑其所有權參與分配取得收入。其形式包括_____。A:憑債權取得利息B:憑股份取得股息紅利C:個人存款所得的利息D:個人直接投資房產(chǎn)，憑資金的所有權獲得的報酬11.中國古代儒家倫理思想在義利關系上，強調_____。A:重義輕利B:見利思義C:先義后利D:重利輕義12.同以往我國人事管理制度相比較，我國的公務員制度特色有_____。A:增加激勵競爭制度，建立新陳代謝機制B:實行法律、法規(guī)管理體制C:與國情相適應的機制D:強化廉政勤政的監(jiān)督約束制度13.西周末年思想家史伯說“和實生物，同則不繼，以他平他謂之和，故能豐長而物歸之”。這里所包含的辯證法思想有_____。A:矛盾的同一是包含差別的同一B:對立面的同一是事物發(fā)展的動力C:不包含內部差別的事物就不能存在和發(fā)展D:事物是由不同方面、不同要素構成的統(tǒng)一體14.在以公有制為主體，多種經(jīng)濟成分共同發(fā)展的情況下，公有制的主體地位主要體現(xiàn)在_____。A:國有企業(yè)和集體企業(yè)的數(shù)量在企業(yè)總數(shù)中占優(yōu)勢B:國有企業(yè)和集體企業(yè)的職工在職工總數(shù)中占優(yōu)勢C:國家和集體所有制的資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢D:國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈及其對經(jīng)濟發(fā)展起主導作用A:國內生產(chǎn)總值B:國民生產(chǎn)總值C:財政收入D:城鄉(xiāng)居民人均收入16.我國陸地水資源存在諸多問題，主要表現(xiàn)在_____。A:局部地區(qū)缺水矛盾尖銳B:水資源污染日益嚴重C:水資源浪費很大D:地下水開采過量E:海水淡化比重小17.下列關于公文的說法中，正確的是_____。A:公文的標題一般由發(fā)文機關、事由、文種三部分構成B:公文的正文結構一般可分為導語、主體、結語三個部分C:向上級機關的請示，可以同時抄送除主送機關以外的下級機關D:聯(lián)合行文時，應當先編排主辦機關簽發(fā)人職務、簽名章18.馬克思主義最崇高的社會理想是實現(xiàn)_____。A:物質財富極大豐富B:人民精神境界極大提高C:政治高度民主，社會全面進步D:每個人自由而全面發(fā)展19.通報的特點包括_____。A:具有教育性質，主要起宣傳教育、溝通情況和交流經(jīng)驗的作用B:具有較強的時效性C:內容單純，行文簡便D:讓事實和數(shù)據(jù)說話，而不過多地闡發(fā)和論證道理20.在公文辦理中，以下何種情況可以使用“通知”?_____A:批轉下級機關公文B:轉發(fā)上級和不相隸屬機關的公文D:給下級機關布置工作21.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質東西而已?！边@一觀點表明_____。A:人腦是意識的源泉B:意識是人腦產(chǎn)生的特殊物質C:意識是客觀存在的主觀映象D:觀念的東西同物質的東西是具有同一性的22.北宋“三大家”指的是中國畫史上的_____。A:董源B:李成C:顧愷之D:范寬23.價格機制具有_____。A:分配功能B:競爭工具C:調節(jié)功能D:信息功能24.判決書的正文的組成部分是_____A:案件事實B:判決理由C:合議庭成員署名D:判決結果25.馬克思主義普遍原理與各國具體實踐相結合的哲學依據(jù)是_____。A:矛盾共性和個體相互性B:內因和外因的辯證性C:主要矛盾和非主要矛盾D:矛盾普遍性和特殊性26.努力完成規(guī)定的學習任務是學生的一項主要義務，任何一個教育階段都具有的學習任務的類型為_____。A:診斷性的B:評價性的C:終結性的D:測量性的E:過程性的27.黨的十七大報告明確提出，要堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、_____等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度。A:資本B:技術C:管理D:勞動資料28.下列居家養(yǎng)老工作取得進展需要_____。A:基本的生活照料B:科技支持C:法律服務D:精神慰藉29.下列說法體現(xiàn)了物質運動原理的有_____。A:黃河之水天上來，奔流到海不復回B:江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年C:坐地日行八萬里，巡天遙看一千河D:人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開E:不識廬山真面目，只緣身在此山中30.下列命題中屬于唯心主義的有_____。A:人的認識不僅反映客觀世界，而且能通過實踐改變世界B:客觀世界是人的認識的創(chuàng)造物C:數(shù)學和邏輯是人的理性的自由創(chuàng)造D:認識是客觀世界的主觀映象三.填空題(共20題)1.遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的____，注重個體差異，因人施教，引導幼兒____。2.“望梅止渴”屬于____的條件反射，“談虎色變”屬于____的條件反射。3.教師最基本的職業(yè)道德是____，教師職業(yè)道德的核心是____。4.玩忽職守是指行為人不履行或者____職務的行為。6.____對人的社會化具有規(guī)范與自覺化的特殊功能。7.____是一種爆發(fā)強烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。具有強烈性、短暫性、爆發(fā)性。8.9月27日中國第五次____科學考察隊凱旋歸來。9.____是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。10.在影響兒童發(fā)展的三類要素中，____在其中起著決定性作用。11.____是學校中物質文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經(jīng)過長期實踐形成的。12.在歷史上，最早明確地闡述和論證“教學具有教育性”的教育家是____。13.20世紀以后的教育呈現(xiàn)出的新特點有教育的終身化、全民化、民主化、教育技術的現(xiàn)代化和____14.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復習，就幾乎等于重新學習，曲線告訴我們學習不被遺忘，在學習中要____復習。15.幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢主要表現(xiàn)在三個方面：____、____和____。16.社會主義職業(yè)道德的核心是____。17.智力技能形成的階段有____、原型操作和____。18.“一個壞教師奉送真理，一個好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學中要遵循的教學原則是____。19.根據(jù)課程的任務，課程可分為____課程、拓展型課程和研究型課程。20.教師要因材施教，不斷更新教育教學方法，并能靈活處理教學過程中的突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的____特點。四.判斷題(共10題)1.堅持兩手抓，兩手都要硬，但是先把物質文明搞好了，有了物質基礎，然后再去抓精神文明就容易多了。_____4.社會優(yōu)撫屬于對特殊對象實行帶有普遍意義的社會保障措施。_____5.價值規(guī)律是商品經(jīng)濟的基本規(guī)律，凡是有商品生產(chǎn)和商品交換的地方就必然存在并發(fā)生作用。_____6.公文寫作的一般步驟包括明確發(fā)文主旨，收集有關資料,擬訂寫作提綱，起草正文并加以檢査和修改。_____9.露水會對農作物的生長造成危害。_____10.倒賣船票、車票屬于金融詐騙。_____五.簡答題(共5題)1.在生物課上，老師問：“雞蛋為什么會孵出小雞？”學生答因為雞蛋是生的?！崩蠋熣f：“廢話，雞蛋是熟的你還不把它給吃了！”請用“學生主體性與教育”的原理分析此案例。2.在教育教學中應該注意培養(yǎng)學生哪些良好的意志品質？3.簡述如何培養(yǎng)幼兒情緒4.爬山法5.影響創(chuàng)造想象的因素有哪些？六.公文寫作(共5題)1.老周只是一名普通的鐵路養(yǎng)路工人，每天的工作是負責維護鐵道線，無非就是走走看看、緊緊螺絲、檢査鐵軌。但就是這么一份普通的工作，老周幾十年如一日，一干30年。30年來巡道走過的路加一起可繞地球好幾圈，他對任務區(qū)內的每一根鐵軌、每一顆螺絲都了然于心，任何細微的問題都逃脫不了老周的“火眼金睛”。老周對工作的投人換來的是30年的“零事故”，同事說老周是“用繡花的工夫來護路”，為表彰老周的工作成績，老周每年都被評為“先進工作者”。在老周的影響和帶動下，其所在班組也涌現(xiàn)多個“技能標兵”，成為響當當?shù)摹皟?yōu)秀班組”。在接受采訪時，老周說：“我真的沒啥好說的，我做的就是服務工作，服務工作講的就是堅持和細節(jié)?！闭埥Y合實際及報考的工作崗位,談談老周的事跡對你做好工作有哪些啟示。2.關于A市B局共青團委開展團隊拓展活動的通告A市B局團委〔2009〕08號簽發(fā)人：林XX書記局各處室團支部（小組）、局屬事業(yè)單位：為迎接“五四”青年節(jié)，增強團隊意識，培養(yǎng)能力素質，加強青年干部隊伍建設，經(jīng)局機關黨委和機關領導批準，局團委決定開展團隊拓展活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：1.參加人員范圍：（略）2.活動時間地點：（略）3.注意安全事項：（略）請各團支部于2009年4月25日前，將參加活動的團員、青年名單報局團委。A市B局（公章）2009年4月14日3.材料:記者采訪一位名人的母親時說您有這樣出色的兒子，一定會感到十分自豪。”母親贊同地說是的！不過，我還有一個兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”請結合上述材料，緊密聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇800字左右的議論文。4.緊急避險必須具備哪些條件？5.人文學院黨委：你院關于增補黨委委員的請示收悉。經(jīng)校黨委七名常委在4月28日的常委會上反復討論，并舉手表決，最終一致通過。現(xiàn)將決定告之你們，我們原則上同意你們上報的兩名同志為你院黨委委員。特此決定。

中國共產(chǎn)黨XX大學委員會

二零一三年四月二十八日第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:題干由“不從小開始學習哲學就會不假思索地接受某些傳統(tǒng)價值觀”推出“學生應該從小就開始學習哲學”。由題干論證關系可知，A、B、C項都屬于論斷預先的假定;D項實際上學生有沒有從小就學哲學對“是否應該從小學習”沒有影響，不需要預先假設。故答案選D。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的意思是說:從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實踐。詩句要強調的是認識源于實踐，要在實踐中檢驗和發(fā)展真理。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【解析】社會總生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)，生產(chǎn)、分配、交換、消費。王教授拿到工資屬于分配環(huán)節(jié)，去頭一本書屬于交換環(huán)節(jié)，仔細閱讀屬于消費環(huán)節(jié)。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：加工是指在他人之物上附加自己的有價值的勞動，使之成為新物。對于加工物所有權的歸屬，我國司法實踐的一般做法是，加工物的所有權原則上歸原物的所有人，但原物所有人需給加工人以補償。但是當加工增加的價值大于原物的價值時，加工物可以歸加工人所有，但加工人應當給原物所有人以補償。附合包括動產(chǎn)與不動產(chǎn)的附合，以及動產(chǎn)與動產(chǎn)的附合兩種。附合的數(shù)個物體尚能自外觀上予以辨認，只是分離后會損害附合物的價值。如將他人的瓷磚貼墻?；旌现竷蓚€以上不同所有人的動產(chǎn)互相混雜合并，不能識別。如咖啡與糖混合。無權代理是非基于代理權而以本人名義實施的旨在將效果歸于本人的代理。綜上所述，本題中甲的行為應屬于加工。故選A項。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：近代中國隨著中國社會性質的變化，中國社會的主要矛盾，由地主階級和農民階級的矛盾，開始轉變?yōu)橥鈬Y本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾；而外國資本主義和中華民族的矛盾，成為各種社會矛盾中最主要的矛盾。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：2014年1月7日，山東省委發(fā)布2014年一號文件，出臺關于貫徹落實《中共中央國務院全面深化農村改革加快推進現(xiàn)代農業(yè)的若干意見》的意見，這是山東連續(xù)發(fā)布的第n個以三農為主題的一號文件。文件指出，要全面深化農村改革，構建新型農業(yè)經(jīng)營體系，堅持家庭經(jīng)營在農業(yè)中的基礎性地位，培育新型經(jīng)營主體，麵家庭承包制與專業(yè)大戶、家庭農場、農民合作社等共同發(fā)麵農業(yè)經(jīng)營方式。故本題答案選D項。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析:公文的法定作者，指依法成立并能以自己名義行使職權和承擔義務的國家機構與其他社會組織。公文必須以這些機關的名義或其法定代表人的名義制發(fā)。發(fā)文機關必須依照法定權限和職能制發(fā)公文，不能越權行文、違法違章行文。公文的法定作者即制發(fā)公文的機關。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《民法通則》第136條規(guī)定，下列的訴訟時效期間為一年：（1）身體受到傷害要求賠償?shù)?；?）出售質量不合格的商品未聲明的；（4）寄存財物被丟失或者損毀的。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)《憲法》第89條第14項規(guī)定：“國務院有權改變或者撤銷地方各級國家行政機關的不適當?shù)臎Q定和命令?！睋?jù)此，選項C應選。10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：立法解釋是指立法機關對法律所作的解釋。全國人民代表大會常務委員會是我國最高的權力機關和立法機關的常設機關，擁有對法律的解釋權；其他機關不屬于立法機關，無立法解釋權。故選A。11.參考答案:A本題解釋:參考答案:A12.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】馬克思主義哲學的對象是自然、社會和人類思維發(fā)菔的最一般的規(guī)律，它是關于這種最一般規(guī)律的科學。所謂最一般規(guī)律是指適用于一切領域的規(guī)律，是從每一具體領域抽象出的普遍性的規(guī)律。但馬克思主義哲學不是“科學之科學”，也不是“知識的總匯”，而是對各門具體知識的科學的概括和總結。故選A。本題所屬考點-《馬哲》13.參考答案:B本題解釋:正確答案是B14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《富春山居圖》是元代畫家黃公望的作品。原畫主要是描繪浙江富春江一帶的山水景色。所畫富春江兩岸峰巒樹木，似初秋景色。用筆簡練，使水墨發(fā)揮了極大作用。對以后水墨山水畫的發(fā)展有很大影響。黃公望被稱為中國山水畫的一代宗師，他的山水畫“山川渾厚草木華滋”，堪稱山水畫的最髙境界?！陡淮荷骄訄D》作于1347~1350年間，是黃公望最花心血的作品。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B參考答案:B【解析】A項屬于為搶劫制造條件的行為，構成犯罪預備；B項只是犯意表示，不構成犯罪；C項屬于為了盜竊制造條件的行為，構成犯罪預備；D項屬于為了搶劫制造條件的行為，也構成犯罪預備。故選B。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：金沙江在云南境內長1560公里，流域面積10.9萬平方公里，占全省總面積的28.6%，是云南流域面積最大的河流。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：流程再造的特征有：①以實現(xiàn)組織績效的飛躍為目標；②以從根本上重新設計業(yè)務流程為任務；③以業(yè)務流程為再造對象；④以信息技術為依托。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:B[解析]“一五”計劃（1953—1957年）期間，我國于1956年底完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。同時，在主要依靠我國人民的力量，加上當時蘇聯(lián)等國家的大力援助下，第一個五年計劃的主要指標大都提前完成了。19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：商業(yè)模式定義的關鍵信息是：把能使企業(yè)運行的內外各要素整合起來。C項電信業(yè)重組是行業(yè)整體的調整，不是企業(yè)自己的整合，且相互競爭各種要素，不符合定義的關鍵信息。故答案選C。20.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點盈虧問題解析設共有n輛車。由題意可得，3n+50=4(n-3)，解得n=62。故正確答案為D。本題所屬考點-數(shù)學運算21.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)《憲法》規(guī)定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。言論自由是其他各項自由的基礎，其他自由是言論自由的擴展和補充。因此言論自由的地位要高于其他權利。22.參考答案:D本題解釋:參考答案:D23.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】《合同法》第130條規(guī)定：“標的物所有權自標的物交付時起發(fā)生轉移，法律另有規(guī)定或者當事人另有約定的除外?！备鶕?jù)物權法定原則，車輛登記只是對抗第三人的主張權利，原車主將車輛交付后，其已基本失去了對車輛支配權和收益權，對交通事故無法控制，且未辦理過戶手續(xù)的行為與致人損害后果無因果關系，因此，名義車主不應承擔賠償責任。在本題中，應由甲承擔責任。故選A。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:D【解析】“世官制”就是指世代為官，官吏都具有世襲官職的特權，是我國古代西周政權選任官吏的基本制度；“察舉制”是漢代選拔官吏的一種主要方法?！斑x”的對象為沒有官職的讀書人，“拔”的對象是下級官吏。按規(guī)定，他們都必須是品德高尚、學識才干出眾的人；“九品中正制”是魏晉南北朝時的選官制度，主要內容是選擇“賢有識鑒”的中央官吏，負責察訪本州、郡、縣散處在各地的士人，綜合德才、門第定出“品”和“狀”。供吏部選官參考；“科舉制”是隋朝大業(yè)元年（605年）開始實行的通過考試選拔官吏的一種制度。故②③項制度是以考察德行為主要依據(jù)的，25.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：社會公德是社會全體成員都必須遵守的道德規(guī)范。在同一社會中，任何社會成員不管屬于哪個階級或從事何種職業(yè)，對于社會公共生活的簡單規(guī)則，都必須遵守，否則就要受到社會輿論的譴責。故選B。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點雞兔同籠問題解析解析1：先將15噸全部看成超出的部分，則按照每噸5元收費，共計收費75元，而實際交水費62.5元，少交12.5元。這是因為標準量以內每噸2.5元，比整體看做超出部分計價少交2.5元，因此標準用水量為5噸。因此12噸應交水費為5×2.5+7×5=47.5元。故正確答案為B。解析2：設標準用水量上限為A噸，則有2.5A+5×(15-A)=62.5，解得A=5。用水12噸，應交水費2.5×5+5×(12-5)=47.5元。故正確答案為B。秒殺技將12噸用水看成標準量以內，應交水費為12×2.5=30元，但四個選項中沒有此值，這說明12噸是超過標準用水量。那么15噸必然也是超過標準用水量，要計算12噸應交的水費，只需從15噸所交62.5元中扣除多超出的3噸的價錢即15元即可，也即為47.5元。故正確答案為B。標簽差異分析本題所屬考點-數(shù)學運算27.參考答案:C本題解釋:答案：C考點：中國的高科技產(chǎn)業(yè)近些年來，我國的高新技術迅猛發(fā)展，我國高新技術產(chǎn)業(yè)以高新技術開發(fā)區(qū)的形式分布，大多依附于大城市，呈現(xiàn)出大分散、小集中的特點.東部高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度遠高于中西部地區(qū).當前，從地區(qū)布局上看，我國已初步形成了長江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)等各具特色的高技術產(chǎn)業(yè)帶，選項ABD敘述錯誤，不符合題意.故選：C.28.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：材料是總分總的結構，開篇即重點講農村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展問題，經(jīng)過詳細解釋論證，最后總結，二者的相輔相成為農村發(fā)展鋪平道路。即核心觀點是二者是相輔相成的舉措。故選B。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:A本題解釋:【參考答案】A【解析】根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第7條的規(guī)定，事業(yè)單位擬訂崗位設置方案，應當報人事綜合管理部門備案。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A[解析]發(fā)展是前進的上升的運動，發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。題干表明，我們一定能邁出新的步伐，體現(xiàn)了發(fā)展的前進性;而新步伐的邁出需要我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，這體現(xiàn)了發(fā)展的曲折性。故題干體現(xiàn)的是發(fā)展的觀點。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：平等、團結、互助、和諧是我國社會主義民族關系的本質特征，平等是基石，團結是主線，互助是保障，和諧是本質。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BC本題解釋:BC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:AC本題解釋:AC。解析：“城門失火，殃及池魚”蘊含的哲學道理是物質世界存在著普遍聯(lián)系圍魏救趙，聲東擊西”蘊含的哲學道理是事物有真象和假象之分。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]略本題所屬考點-《社會公德與職業(yè)道德》6.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：人民幣匯率上漲，即人民幣升值、外幣貶值，說明國外消費品和生產(chǎn)資料的價格比以前更便宜，會降低進口成本，促進我國進行海外投資，A項說法正確。外國購買本國商品、勞務的購買力下降，會減少外國人對中國產(chǎn)品的購買，B說法錯誤。本幣升值，有利于進口，不利于出口，貿易收支逆差增大，排除C。我國大部分新增就業(yè)機會主要集中在沿海一帶的出口導向型民營企業(yè)和外資企業(yè)，而受人民幣升值影響最大的“重災區(qū)”恰恰就是這兩類企業(yè)。D項說法正確。故選AD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D解析：法律責任可以從不同的角度或按不同的標準，做出多種不同的分類形式。其中最為常見的分類是按違法的性質和危害程度的不同作出的分類。依此標準，法律責任可以分為：民事法律責任、行政法律責任、刑事法律責任和違憲法律責任。8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：在我國，公平的內涵包括：第一、機會均等。這是指每個人都有同樣的付出勞動的機會和發(fā)揮自己才干的機會。第二、規(guī)則平等。這是指勞動者在收入分配過程中遵守同樣標準的規(guī)則，在規(guī)則面前人人平等。第三，差距適度、兼顧平等和兼容責任。在承認人的能力、才智、積極性的差距以及由此帶來的勞動生產(chǎn)率差別的基礎上，財產(chǎn)和收入可以有適度差異。故本題選ABC。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:在社會轉型期，社會存在發(fā)生了變化，因此與之相適應的社會意識也要發(fā)生變化，因此重提“厚德”具有重要的意義和價值。體現(xiàn)了社會存在的變化決定社會意識的變化。D正確。同時，社會意識對社會存在具有能動的反作用?！昂竦隆睂儆谡_的價值觀，有助于社會良性運行。C正確。價值觀也有正確和錯誤之分,A錯誤;發(fā)展規(guī)律在題干中沒有體現(xiàn)，B不選。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：憑資產(chǎn)取得的收人是指資產(chǎn)所有者憑借對資產(chǎn)的所有權參與收益分配取得的收人。如股份制經(jīng)濟中獲得的股息、購買債券、股票取得的利息、投資獲得的紅利、出租資產(chǎn)的租金以及三資企業(yè)和私營企業(yè)主取得的利潤等。因此ABD正確。個人存款所得的利息為個人擁有的債權而取得的所得，也為按資分配的內容。故C項正確。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：中國古代儒家倫理思想，強調重義輕利，見利思義。故本題答案選AB本題解釋:【答案】ABD。解析：與西方文官制度相比，我國公務員制度表現(xiàn)出鮮明的中國特色。排除C項。與以往的干部人事制度相比，我國公務員制度體現(xiàn)出強烈的時代特色，包括：建立了科學的分類管理制度，引進了公平的競爭激勵機制，強化了正常的新陳代謝機制，構建了廉政、勤政的約束機制，形成了比較配套的法規(guī)體系。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]這句話的意思是：和諧才是創(chuàng)造事物的原則，同一是不能連續(xù)不斷永遠長有的。把許多不同的東西結合在一起而使它們得到平衡，這叫做和諧，所以能夠使物質豐盛而成長起來。選項A、B、C、D中所表述的哲理在這句話中均有所體現(xiàn)。本題解釋:參考答案:C,D第一，就全國而言，公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢，既要有量的優(yōu)勢，又要注重質的提高;第二，國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導作用。15.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：十八大報告指出，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式取得重大進展，在發(fā)展平衡性、協(xié)調性、可持續(xù)性明顯增強的基礎上,實現(xiàn)國內生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二〇一〇年翻一番。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：前四項都是我國陸地水資源存在的問題，E項是海洋水資源的問題。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:ABD本題解釋:[解析]《黨政機關公文處理工作條例》第15條第1項規(guī)定，向上級機關行文，原則上主送一個上級機關，根據(jù)需要同時抄送相關上級機關和同級機關，木抄送下級機關。故C項說法錯誤，應排除。本題所屬考點-《公文寫作與處理》18.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]實現(xiàn)物質財富極大豐富、人民精神境界極大提尚、每個人自由而全面發(fā)展的共產(chǎn)主義社會，是馬克思主義最崇高的社會理想。本題正確答案為ABD。19.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D系統(tǒng)解析:根據(jù)《黨政機關公文處理工作條例》第8條規(guī)定，通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關執(zhí)行和有關單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉、轉發(fā)公文。21.參考答案:CD本題解釋:【解析】CD【解析】A項的錯誤在于是物質決定意識，因此人腦不是意識的源泉，意識也不是人腦產(chǎn)生的特殊物質，它是人們對客觀世界的反映。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：畫史上把董源、李成、范寬稱為北宋初年的“三大家”。董源畫草木蔥蘢、煙雨迷蒙的江南景色;李成畫平遠蕭疏、林木清曠的齊魯風光；范寬畫的是峰巒渾厚、雄博蒼勁的關中山川。三家三種風格，形成北宋山水畫的三大主流,均有“百代標程”之譽。顧愷之是東晉畫家。本題答案為ABD。本題所屬考點-題庫原題23.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD解析：價格機制是指在競爭過程中，與供求相互聯(lián)系、相互制約的市場價格的形成和運行的機理和功能。價格機制是價格在其形成和運行中能反應供求關系并誘導資源流動的機能，是市場機制的核心機制。價格機制具有四大功能，即信息功能，調節(jié)功能、競爭工具和分配功能。24.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：合議庭成員署名不屬于判決書的正文部分內容。本題所屬考點-《公文寫作與處理》25.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：馬克思主義是以階級斗爭矛盾為理論的，與各國的實踐能夠相結合正是因為矛盾的普遍性與共性，各國的具體表現(xiàn)為特殊性與個性。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:CE本題解釋:【答案】CE。解析：任何一個教育階段的學習任務都包括兩種：一是結果性的或稱終結性的，即某一教育階段教育計劃規(guī)定的學生在該教育階段結束時應完成的學習任務；一種是過程性的，是學生為完成某一教育階段的學業(yè)或總的學習任務而要完成的日常的、大量的、具體的學習任務。這兩種性質的學習任務是相輔相成的，過程性的學習是量的積累，其目的和結果是質的提髙。因此，學生對學習任務都應認真對待，為完成既定的學習目標而努力。本題所屬考點-中學教育理論綜合27.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解桁：黨的十七大報告指出，要堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系.再分配要更加注重公平。故本題答案選ABC。28.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:開展居家養(yǎng)老工作需要基本的生活照料、科技支持、法律服務和精神慰藉等。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:A項體現(xiàn)了客觀事物就像河水—樣處于不停的運動之中。B項是指，歷史是由人民群眾所創(chuàng)造的，其發(fā)展和前進也是由人民群眾來進行循序推動的，而英雄人物是從人民群眾中產(chǎn)生的，它的出現(xiàn)順應了歷史發(fā)展和變革的潮流，也順應了人民群眾的當前呼聲，他們在歷史舞臺上的存在和對歷史所起的推動作用是—個從量變到質變的過程，體現(xiàn)了運動發(fā)展的普遍性。C項形象地說明了萬事萬物都處在永恒的運動變化發(fā)展之中。D項指矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析。E項指人們對客觀事物的認識，總享受主觀條件和客觀條件的制約。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:BC本題解釋:1.參考答案:年齡特點個性健康發(fā)展本題解釋:參考解析：年齡特點個性健康發(fā)展本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:第一信號第二信號本題解釋:【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射；而“望梅止渴”是人看到梅子，應該屬于第一信號系統(tǒng)反射；“談梅生津”，指人沒吃到也沒看到，只是聽到梅子就流口水，這是屬于第二信號系統(tǒng)反射。本題所屬考點-心理學概述3.參考答案:忠于人民的教育事業(yè)熱愛學生本題解釋:【答案】忠于人民的教育事業(yè)；熱愛學生本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:不正確履行本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:理智感本題解釋:【答案】理智感本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:學校教育本題所屬考點-教育與人的發(fā)展7.參考答案:激情本題所屬考點-情緒、情感與意志8.參考答案:北極本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:人本主義心理學本題所屬考點-心理學概述10.參考答案:教育本題解釋:參考解析：教育本題所屬考點-教育理論綜合知識11.參考答案:校園文化本題解釋:參考解析：校園文化本題所屬考點-教育理論綜合知識12.參考答案:赫爾巴特【答案】赫爾巴特本題所屬考點-教育理論綜合知識13.參考答案:多元化本題所屬考點-小學教育理論綜合14.參考答案:及時本題所屬考點-記憶15.參考答案:社會化豐富和深刻化自我調節(jié)化本題所屬考點-教育理論綜合知識16.參考答案:為人民服務本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考解析：原型定向原型內化本題所屬考點-教育理論基礎知識本題所屬考點-小學教育理論綜合19.參考答案:基礎型本題解釋:參考解析：【答案】基礎型本題所屬考點-教育理論綜合知識20.參考答案:創(chuàng)造性本題所屬考點-學生與教育四.判斷題本題解釋:【答案】B。解析：把物質文明與精神文明的內在聯(lián)系人為地割裂開來，否定精神文明對物質文明建設的巨大能動作用，孤立地對待物質文明，片面地抓經(jīng)濟工作，這既違背經(jīng)濟規(guī)律，又不符合歷史辯證法。實踐已經(jīng)證明，撇開精神文明建設而孤立地抓物質文明，不僅不能真正實現(xiàn)經(jīng)濟快速持續(xù)、協(xié)調發(fā)展反因增加經(jīng)濟發(fā)展的社會成本而變得極不經(jīng)濟，最終限制經(jīng)濟的發(fā)展。因此，兩個文明建設絕不能分先后。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:根據(jù)我國《勞動合同法》第四十六條規(guī)定，用人單位依照本法第三十六條規(guī)定向勞動者提出解除勞動合同并與勞動者協(xié)商一致解除勞動合同的，用人單位應當向勞動者支付經(jīng)濟補償。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:B[解析]追究行政責任主要應遵循以下幾個原則：（1）過責法定原則；（2）過懲相適應原則；（3）責無旁貸原則，或稱責任自負原則；（4）教育為主，懲處為輔的原則。因此公平平等的原則不屬于追究行政責任的原則。本題所屬考點-《行政法》本題解釋:【答案】N。解析：社會優(yōu)撫是針對軍人及其家屬所建立的社會保障制度，是指國家和社會對軍人及其家屬所提供的各種優(yōu)待、撫恤、養(yǎng)老、就業(yè)安置等待遇和服務的保障制度。社會優(yōu)撫保障與社會保險、社會救助、社會福利不同，由于社會優(yōu)撫具有補償和褒揚性質，因此，優(yōu)撫待遇高于一般的社會保障標準，它并不是一種帶有普遍意義的社會保障形式。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:價值規(guī)律是指商品的價值量決定于生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間，商品交換以商品的價值量為基礎，也就是商品的價格要以價值為基礎。價值規(guī)律是商品經(jīng)濟的客觀規(guī)律，只要存在商品生產(chǎn)和商品交換，就存在價值規(guī)律。6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:公文寫作的步驟一般包括：公文寫作前的準備，包括明確行文目的與要求，確定主體，選擇文種，調查研究,搜集材料，選擇表達方式；模擬文稿，包括安排結構，擬寫提綱，書寫文稿；審核修改。歸納起來即明確發(fā)文主旨，收集有關資料,擬訂寫作提綱，起草正文并加以檢查和修改。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:亞當.斯密在《國富論》中提出，無數(shù)個人追求私利，而市場會有一只“看不見的手”使人們追求私利的行為有利于社會。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：“一問三不知”出自于《左傳.哀公二十七年》，文中記載：“君子之謀也，始、衷、終皆舉之，而后人焉。今我三不知而人之，不亦難乎？”意思是指，聰明人謀劃一件事情，對事情的開始、經(jīng)過、結果這三方面都要考慮到，然后才向上報告。現(xiàn)在我對這三方面都不知道就向上報告，怎能不碰壁呢？故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：露水一般在夜間形成，日出以后，溫度升高，露就蒸發(fā)消失了。在農作物生長的季節(jié)里，常有露水出現(xiàn)。它對農業(yè)生產(chǎn)是有益的。因為在炎熱的夏天，農作物的光合作用很強，會蒸發(fā)掉大量的水分，發(fā)生輕度的枯萎。到了夜間，由于露水的供應，又使農作物恢復了生機。此外，露水還有利于田莊的作物對已積累的有機物進行轉化和運輸。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:金融詐騙罪是指以非法占有為目的，采用虛構事實或者隱瞞事實真相的方法，騙取公私財物或者金融機構信用，破壞金融管理秩序的行為。倒賣車票、船票不是金融詐騙。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【答案要點】（1）何謂主體性？一般而言，主體性有這么幾個基本結構：自主性、主動性和創(chuàng)造性。尊重和發(fā)揮學生主體性的措施有：①建立民主而和諧的師生關系，重視學生自學能力的培養(yǎng)；②重視培養(yǎng)學生主體參與課堂，讓學生獲得主體參與的體驗，尤其是讓學生體驗成功；③尊重學生的個體差異，對學生進行具有針對性的教育。（2）案例中的老師針對學生惡作劇似的回答給予了一種訓斥性的回應。這種回應不利于發(fā)揮學生的主體性。首先，這種回應一定程度上體現(xiàn)了老師對學生的輕視，不利于建立良好的師生關系，自然不能體現(xiàn)教師對學生自學能力的重視。其次，這種回應會打擊學生主體參與課堂的積極性，如果教師能夠對學生的回答進行引導，那么學生以后會更加積極主動地參與課堂。最后，這種回應表明該老師不能意料到各種答案的產(chǎn)生，不能夠認識到學生的個體差異，更無法進行有針對性的教育。本題所屬考點-學生與教育2.參考答案:（2）組織實踐活動，讓學生取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗。（3）根據(jù)學生意志品質上的差異，采取不同的鍛煉措施。（4）加強自我鍛煉，從點滴小事做起。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:要培養(yǎng)幼兒情緒需采取以下幾種措施：（1）營造良好的情緒環(huán)境。嬰幼兒情緒發(fā)展主要依靠周圍情緒氣氛的熏陶。因此，教師要努力保持和諧的情緒氣氛，并且與幼兒之間建立良好的師生情。（2）成人的情緒自控。對孩子的愛，是孩子情緒發(fā)展的必要營養(yǎng)，成人要給孩子以愉快的、穩(wěn)定的情緒示范和感染。家長要避免喜怒無常，不過分溺愛和吝惜愛；教師也應把憂傷留在教室外，情緒飽滿地