有釋放證明書但還是服刑人員

有釋放證明書但還是服刑人員篇一：釋放證明書想學法律？找律師？請上釋放證明書核心內(nèi)容：釋放證明書是怎樣的呢下面由法律快車為您介紹，希望對您有幫助。釋放證明書字第號姓名性別出生日期年月日原戶籍所在地原判法院罪名刑種原判刑期 自年種日至年月日附加 執(zhí)行期間刑種、刑期變動情況：釋放理由釋放后住址填發(fā)人審核人

填發(fā)日期年月日有法律問題填發(fā)日期年月日有法律問題上法律快車點此查看本釋放證明書和副本已發(fā)給我。被釋放人年月日釋放證明書字第號茲有,男，所在地 ,因茲有,男，所在地 ,因日經(jīng)人民法院判處期間，減刑 次，減刑年月，實際執(zhí)行刑期予以釋放。特此證明。年月日年月日生，原戶籍罪于年月附加_服刑年月，加刑次，加刑_附加_現(xiàn)因注：此頁由被釋放人保存。釋放證明書字第號茲有，男，年月日生，原戶籍所在地 ，因罪于年月日經(jīng) 人民法院判處 附加_服刑期間，有法律問題，上法律快車點此查看減刑次，減刑年月，加刑次，加刑年月，實際執(zhí)行刑期 ,附加_現(xiàn)因予以釋放。特此證明。年月日注意事項：持證人必須在年月日以前將本證明書副本送達縣 派出所辦理戶口登記手續(xù)。本證明書私自涂改無效。有法律問題，上法律快車篇二：范某曾因欺詐被判入獄服刑期滿后決心痛改前非積極到社會上找工作但一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎知識入手，多角度、多層次地考查了學生的數(shù)學理性思維能力及對數(shù)學本質(zhì)的理解能力，立足基礎，先易后難，難易適中，強調(diào)應用，不偏不怪，達到了“考基礎、考能力、考素質(zhì)”的目標。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則。1回歸教材，注重基礎試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及，其中應用題與抗戰(zhàn)勝利周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當中，使學生感受到了數(shù)學的育才價值，所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際，操作性強。2適當設置題目難度與區(qū)分度選擇題第題和填空題第題以及解答題的第題，都是綜合性問題，難度較大，學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力，以及扎實深厚的數(shù)學基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學思想與方法，否則在有限的時間內(nèi)，很難完成。.布局合理，考查全面，著重數(shù)學方法和數(shù)學思想的考察在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數(shù)學中的重點內(nèi)容進行了反復考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。篇三：社區(qū)矯正對象入矯教育講稿社區(qū)服刑人員入矯教育以下我將介紹社區(qū)矯正的涵義、工作流程、管理制度和談談對該項工作的具體看法。一、社區(qū)矯正的涵義1社區(qū)矯正是與監(jiān)禁矯正（監(jiān)獄服刑）相對的行刑方式，是將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于社區(qū)內(nèi)，由專門的國家機關(guān)在相關(guān)社會團體和民間組織以及社會志愿者的協(xié)助下，在判決、裁定或決定的期限內(nèi)，通過思想改造和勞動改造，矯正其犯罪心理和行為惡習，并促使其回歸社會的非監(jiān)禁刑罰活動。主要適用被判處管制、緩刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行和剝奪政治權(quán)利并在社會上服刑的對象。其中暫予監(jiān)外執(zhí)行的又分為保外就醫(yī)、懷孕或正在哺乳自己嬰兒的婦女；被判處有期徒刑、拘役、生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會的。2社區(qū)矯正的。社區(qū)矯正是從外國引進的概念，年我國確定在北京、天津、上海、江蘇、浙江和山東六個省試點， 年在我區(qū)作為全市的第一批試點區(qū)。3社區(qū)矯正工作流程。省高級人民法院、省人民檢察院、省公安廳、司法廳聯(lián)合印發(fā)了《江蘇省社區(qū)矯正工作流程（試行）》，規(guī)定了矯正對象在接到生效的判決、裁定、決定、釋放證明書的日內(nèi)到戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道司法所辦理登記手續(xù)。并接受入矯教育，簽訂社區(qū)矯正宣告書，填寫《社區(qū)服刑人員登記表》，包括本人的基本情況，個人簡歷，主要犯罪事實，家庭成員及主要社會關(guān)系和同案犯。街道司法所要根據(jù)矯正對象的情況制定矯正方案，確定矯正監(jiān)督人（一般是夫妻、父子、父女等家庭成員），矯正責任人（社區(qū)內(nèi)是民警、社區(qū)（村）支書或主任），矯正志愿者（一般是與矯正對象聯(lián)系方便的單位領(lǐng)導、離退休的老干部、老教師、鄰居），分別簽訂幫教協(xié)議書、監(jiān)督協(xié)議書l這是入矯接收時的工作）。其次是日常監(jiān)督管理。矯正對象每周以固定電話，每月以書面形式向司法所報告自己的思想、工作活動等情況。每月參加一次集中教育，教育學習的主要內(nèi)容是法律法規(guī)及矯正工作有關(guān)制度。公益勞動要求：每位有勞動能力的社區(qū)服刑人員都應當參加力所能及的公益勞動，時間每個月個小時，記錄在《社區(qū)服刑人員公益勞動記錄表》中，矯正期滿時要填寫《社區(qū)矯正期滿鑒定表》，填寫社區(qū)矯正期滿宣告書，至此每位社區(qū)服刑人員的服刑期間工作全部完成。二、管理制度一是報告制度，即社區(qū)矯正人員應當在判決、裁定、決定發(fā)生法律效力之日起日內(nèi)或離開監(jiān)所之日起日內(nèi)到居住地司法所報到，領(lǐng)取《社區(qū)服刑人員須知》，填寫《社區(qū)服刑人員登記表》和《社區(qū)矯正宣告書》。二是監(jiān)督制度，即社區(qū)服刑人員的有監(jiān)管能力的配偶、直系親屬；沒有以上人員的由其所在單位、居住地、社區(qū)、村民委員會人員或愿意承擔監(jiān)督管理教育的近親屬擔任。三是匯報制度，即每周的電話，每月的書面匯報，每季要填寫《社區(qū)服刑人員季度評審鑒定表》。對象本人要對自己認罪服法、遵守社區(qū)矯正紀律、參加思想教育、技能培訓、參加公益勞動做出個人鑒定，告知今后努力方向。四是走訪制度，即社區(qū)矯正工作人員每季度至少應對矯正對象走訪一次，了解其思想動態(tài)及工作、家庭等情況。五是學習制度，矯正對象應當及時參加司法所組織的政治理論、政策形勢、法律知識、文化技術(shù)及社區(qū)矯正制度等內(nèi)容的學習，集中學習每月不少于次。六、公益勞動制度，即有勞動能力的矯正對象必須參加社區(qū)公益勞動，每人每月不少于小時。七、外出和遷居審批制度。即離開本區(qū)必須向司法所提出申請，填寫《社區(qū)服刑人員外出請假申請審批表》，批準后方可離開，返回后應立即請假。遷居后，應當在日內(nèi)向遷入地司法所報到。八是考察制度。每月、每季、每年都進行考察記錄。九是公示制度。司法所要將矯正對象遵守制度，接受教育，參加公益勞動、考核與獎懲等情況，以適當?shù)男问较蛏鐓^(qū)服刑人員公示。十是期滿鑒定制度。社區(qū)服刑人員期滿，填寫《社區(qū)矯正期滿鑒定表》，報鎮(zhèn)社區(qū)矯正領(lǐng)導組批準后，解除社區(qū)矯正，同時發(fā)放社區(qū)矯正期滿宣告書。社區(qū)服刑人員的權(quán)利義務。按照《江蘇省社區(qū)服刑人員教育工作規(guī)定（試行）》矯正對象享有以下權(quán)利：（）人格不受侮辱；（）人身安全和合法財產(chǎn)不受侵犯；（）享有辯護、申訴、控告、檢舉以及其他未被依法剝奪限制的權(quán)利。矯正對象應當履行以下義務：（）遵守國家法律、法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定；（）積極參加學習、教育和公益勞動；（）定期向司法所報告自己的思想、活動情況；（）遷居或離開所居住區(qū)域時必須經(jīng)司法行政機關(guān)和公安機關(guān)批準;（）服從監(jiān)督管理。被決定保外就醫(yī)的罪犯，在接受社區(qū)矯正期間，還應當遵守：（）在指定的醫(yī)院接受治療；（）確因治療需要轉(zhuǎn)院或者離開所居住區(qū)域的，應當經(jīng)司法行政和公安機關(guān)批準；（）治療疾病以外的社會活動應當經(jīng)司法所行政和公安機關(guān)批準。三、談點看法今天坐在這里的所有矯正對象，屬于“不幸之人”，因為個人的過失，犯下了罪，受到了刑罰的處罰，是有罪在身的人員，所以要接受社區(qū)矯正這項規(guī)定，聽從工作人員的教誨，有的人至今還不服氣，認為比我犯的罪還大，沒有被發(fā)現(xiàn)的人大有人在，唯獨我的犯罪行為被發(fā)現(xiàn)，不但自己的名譽、地位受損，家庭成員的名譽也受到極大的傷害。我們有些是過失行為造成的，比如交通肇事，有的是吃了脾氣的虧，可能還是對方的不是，讓我一失手給對方造成了傷害。貪污也好，受賄也罷，有的是心理不平衡