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第2頁共2頁審計人員工作總結(jié)我校在____年中,充分發(fā)揮了內(nèi)部審計的作用,對于有效地防范風險、確保資金安全、規(guī)范內(nèi)部管理,促進學校財務管理規(guī)范、協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。我校內(nèi)部審計小組根據(jù)教育局審計室____年度年初工作計劃和學校內(nèi)部審計計劃,在本年度完成了以下工作:主要工作內(nèi)容:一、進一步建立健全了內(nèi)部審計工作的內(nèi)容和工作制度;強化了業(yè)務學習,解決了審計工作中遇到的新問題,使審計工作由查錯防弊型向風險防范型和管理促進型轉(zhuǎn)變。二、認真學習相關(guān)業(yè)務,及時了解對農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障的各項政策。在具體工作中對學校是否按政策規(guī)范收費、對作業(yè)本費的使用及結(jié)算情況、日常公用經(jīng)費的籌措和使用情況等作為一項重要內(nèi)容進行了審計,保證內(nèi)部審計在落實本校教育經(jīng)費保障體制中的作用。三、對學校的財務收支、經(jīng)費管理工作和食堂伙食費收支情況做到了一期一審,并及時上報審計工作報告,有效地提高了教育經(jīng)費使用效益。根據(jù)學校經(jīng)濟活動特點,今年我校內(nèi)部審計的主要內(nèi)容有:1、對學校的各項收入進行了審核,內(nèi)審小組認為學校的所有收入都及時入賬,并納入了學校的財務核算,無隱瞞、截留挪用、轉(zhuǎn)移學校收入的情況。2、對學校的各項支出情況,包括教師工資、績效工資、經(jīng)補貼、伙食費等支出情況進行審核,重點審計了支出的真實性和合法性,有沒有損失浪費等行為,內(nèi)審認為均符合有關(guān)規(guī)定要求。各項支出均屬合理。3、對于學校的資產(chǎn)構(gòu)成情況,經(jīng)審計認為貨幣資金按規(guī)定辦理了收付手續(xù);固定資產(chǎn)做到了帳帳相符、帳物一致;各類往來款項作了相應清理。4、對學校的負債也作了相應審計,學校從____年后沒有產(chǎn)生新債,更沒有舉債消費。5、對學校收費情況進行了重點審計,未發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象,學校收費合理,只按規(guī)定收取了相應的生活費,且按月收取,用規(guī)定收據(jù)____月一開,并做到了收前公示。并對學生生活費給予了補助。四、認真貫徹上級內(nèi)審部門的文件精神,及時完成了教育局安排的各項工作。審計工作中的措施1、嚴格執(zhí)行了年度審計工作計劃,提高了對計劃嚴肅性的認識。在具體審計工作中堅持原則,實事求是,客觀公正地看待和處理問題。2、全面審計,突出重點。對學校的財務審計既以真實性為基礎把基本情況摸清楚,又抓重點問題進行深入地分析,爭取了從機制上和制度上提出解決問題的辦法。3、完善了制度,嚴格了管理。嚴格審計質(zhì)量管理,實行審計全過程質(zhì)量控制,將審計準則、審計質(zhì)量控制標準和制度落實到了審計方案、審計證據(jù)、審計底稿、審計報告等審計工作的各個環(huán)節(jié)。4、今后進一步加強學習和培訓,把審計工作做得更好。審計人員工作總結(jié)(二)今天,當我站在這講臺上時,我的心情異常的激動。十六年前,當我剛剛離開校園,帶著一絲絲羞怯和那么多的迷茫和憧憬,來到公司報到時,審計對于我這個不到二十歲的人來說,是那么的新奇和陌生。記得剛到審計局不久,我和一名五十多歲的老同志下戶,戶里的一位同志對我可好了!熱情的切了個西瓜先遞給我,弄得我可不好意思了。后來才知道他們把我當成那老同志的閨女了。曾經(jīng)有位領導問我:“你知道審計是什么嗎”是呀,它是什么呢我無言以對。幼稚和無知,讓我慚愧,更讓我清醒,我決心改變現(xiàn)狀,一切從頭開始,去認識審計,去了解審計。做過審計的人誰都知道,白天我們面對的是山一樣的財務帳簿、憑證;晚上回家既要操持家務、還要趕寫材料;更別說出差外地了,為了完成工作進度,我們放棄太多太多。已經(jīng)十二點了,人們早就睡了,而我們還在匯報、研究工作;年紀大一些的人誰沒有體會,有多少次孩子發(fā)燒住進了醫(yī)院等媽媽看護、父母生病躺在床上等兒子照料,但是為了審計工作,我們都無怨無悔;有多少次我們連在睡夢中都因為一個數(shù)字計算不準確、因為與被審計單位爭論案情而驚醒;有多少同志為了工作放棄了婚假、病假;有多少次加班回家,看見沒人照顧的孩子困得早就躺在沙發(fā)上熟著了,媽媽的心呀也揪了起來;有多少次為了趕寫一篇審計報告,只有星星和月亮陪伴著我們,一直到很晚很晚…….從這些事情中我理解到,審計是一種磨煉,一種犧牲。當一個審計項目順利完成時,人們可曾想到,我們在其中付出了多少勞動;當一個經(jīng)濟蛀蟲被繩之以法,人們可曾想到,這花費了我們多少心血!當成百上千萬的偷漏稅款及時上繳國庫時,人們可曾想到,這里有我們多少艱辛…….審計工作就像一只蠟燭,當人們看到耀眼的燭光時,而燃燒的卻是我們的生命。我們所做的每一件事情,都直接或間接地,在為國家、為人民,我們時時處處都在為人民服務。就連我們的每一份審計報告,我們的每一篇審計信息,每一張審計材料,都聯(lián)系每個群眾的心。因此我說審計是一種責任、一種奉獻。我們深深地知道,我們代表的是國家形象,代表著審計形象,所以我們會百倍地努力,忘我地工作回報國家、回報社會。正是這樣,我們把名利拋在腦后,我們當中涌現(xiàn)了一批又一批好干部,正是這樣,我們的工作才得以完成,我們的審計事業(yè)才無往而不勝。審計還是一種壓力。現(xiàn)在,我們正面臨著前所未有的機遇?!皩徲嬶L暴”使我們的地位不斷增長、我們的工作環(huán)境越來越好、人民寄予了我們厚望。同時也給我們提出了更新更多更高的課題,我們也面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。我記得宋雨水有這么一句話:“因為當事人的高素養(yǎng)讓我感到了學習的迫切。”今天,我們審計人面對著各種以高科技為背景的經(jīng)濟挑戰(zhàn),面對著被審計單位多種多樣、面對著人員素質(zhì)高低不同,面對著各種違紀違法手段的高智能化,我們身上的責任同樣越來越大。我們只有將壓力變?yōu)閯恿Γ瑳Q不能維持舊的審計思路和方法,必須逐步更新來適應新形式、新任務。要做到這一點,唯一的辦法就是學習,向書本學、向?qū)嵺`學、向同事學,通過學習提高自身的能力掌握科學的審計方法和先進的技術(shù)手段。只有學習才能解決工作中的一切難題。正是在這種學習的過程中,我們的精神將更加富有,我們的工作將更加自信,

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