2023年獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案

Word版本，下載可自由編輯年獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案愛心義捐活動(dòng)策劃書篇一

1、活動(dòng)主題

“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。

2、活動(dòng)目的

（1）閑置圖書獲得了利用，避開閑置資源鋪張。

（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們能夠從中認(rèn)識(shí)歷史人物和大事。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的熟悉。

（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語

贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣能夠?qū)懸恍┳Ｔ刚Z或鼓舞災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

5、宣揚(yáng)預(yù)備

（1）海報(bào)宣揚(yáng)

南校區(qū)出x張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣揚(yáng)海報(bào)。

（2）倡議書宣揚(yáng)

倡議書印制__份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)。

（3）條幅宣揚(yáng)

共制作x條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，其它一張宣揚(yáng)用。

（4）宣揚(yáng)時(shí)間為20__年x月x日20__年x月x日。

6、器材預(yù)備

此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必需的物品預(yù)備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動(dòng)預(yù)算

（1）宣揚(yáng)費(fèi)用（含橫幅x條、海報(bào)x張、倡議書__份等）：共計(jì)__元

（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：共計(jì)__元

活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：__元

二、正式活動(dòng)

1、時(shí)間

時(shí)間定于20__年x月x日x日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

2、地點(diǎn)

南校區(qū)去食堂的路旁

3、活動(dòng)責(zé)任安排

（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。

（2）物品預(yù)備由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)。

（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

4、詳細(xì)過程

（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。

（2）活動(dòng)開頭，統(tǒng)一安排各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

（3）來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的珍貴看法。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。

（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者溝通溝通，并且回饋詳細(xì)信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，具體解說。

（6）若有突發(fā)大事，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，假如仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。

三、后期工作

1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。

2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、收好活動(dòng)器材、工具。

4、把收集到的書籍送到__社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案愛心義捐活動(dòng)策劃書篇二

一、活動(dòng)背景

為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣闊師生的學(xué)校文化學(xué)問，有效地安排、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校打算開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛心傳遞真情，送書籍成就幻想！

二、活動(dòng)宗旨

活動(dòng)本著全校師生“節(jié)儉資源，實(shí)現(xiàn)共享；捐贈(zèng)愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播學(xué)問，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。

三、活動(dòng)主題

“書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日上午10：00。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校大操場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體師生

七、捐書種類

名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。假如是系列叢書，歡迎“打包”捐贈(zèng)。

八、捐書數(shù)量

自愿原則，數(shù)量不限。

九、活動(dòng)流程及要求

（一）活動(dòng)啟動(dòng)階段

1、x月__日，召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。

2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參加者簽名用，另一條用來宣揚(yáng)。張貼活動(dòng)倡議書，營造捐書氛圍。

3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知同學(xué)按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。

（二）活動(dòng)舉辦階段

1、20__年x月__日上午10：00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中，進(jìn)行圖書捐贈(zèng)儀式。

2、捐贈(zèng)儀式上，各班老師指派部分同學(xué)代表幫助老師的工作，參加捐書活動(dòng)。

3、活動(dòng)開頭后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員準(zhǔn)時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。

4、工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

（三）活動(dòng)結(jié)束階段

1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。

2、學(xué)校依據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案愛心義捐活動(dòng)策劃書篇三

一、活動(dòng)目的

為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學(xué)條件，學(xué)校倡議開展捐書活動(dòng)。期望廣闊師生盡己所能，進(jìn)取向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書館館藏，為建設(shè)文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學(xué)校進(jìn)展作貢獻(xiàn)！

二、活動(dòng)意義

書籍是人類提升的階梯，是開啟人類才智的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力氣。伴侶們，讓我們一齊努力！讓愛傳遞！讓幻想飛揚(yáng)！

三、活動(dòng)主題

捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書歡快。

四、活動(dòng)對(duì)象

__電大（建筑學(xué)校）全體師生以及關(guān)懷、支持我校進(jìn)展的各界社會(huì)人士。

五、活動(dòng)資料及要求

（一）捐書范圍

除我校電大、中專同學(xué)自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

（二）捐書方法

1、同學(xué)以班為單位，由班主任老師組織宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長或系主任組織宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

3、離退休老同志以個(gè)人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈(zèng)數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

（三）捐書要求

提議原則上每人x本起捐，鼓舞多捐，所捐書籍要干凈潔凈，不缺頁無破損。

（四）捐書活動(dòng)時(shí)間

即日起至20__年x月__日止

（五）鳴謝和鼓舞措施

1、對(duì)全部捐書x冊(cè)以上（含x冊(cè)）的捐贈(zèng)者在學(xué)校網(wǎng)頁上張榜公布；對(duì)捐書__本以上的同學(xué)發(fā)放榮譽(yù)借閱證。

2、同學(xué)捐書__冊(cè)、老師捐書__冊(cè)以上者，圖書館將開具名目清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深化、組織得力、成果顯著的部門，評(píng)比出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名，張榜公布，報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、對(duì)向我校捐贈(zèng)圖書的全部社會(huì)人士均張榜公布；個(gè)人捐書達(dá)x千冊(cè)以上者，進(jìn)行特地贈(zèng)書儀式。

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案愛心義捐活動(dòng)策劃書篇四

一、活動(dòng)背景：

大地有陽光，萬物才有暖和，才有盼望。人間有真情，我們才會(huì)有幸福。當(dāng)前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。

作為一名高校生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自已的力氣為貧困地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛心，盡我們的綿薄之力，去關(guān)心他們，為他們做一些力所能及的事情，同時(shí)也為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力氣，讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情！用我們點(diǎn)滴的付出分散成愛心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出絢爛的光線！

二、活動(dòng)主題：

苦難無情，人間有愛；奉獻(xiàn)愛心，分散真情。

三、活動(dòng)目的：

貧困山區(qū)由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵?，為了讓貧困地區(qū)的人民能過上更好的生活，所以我們?cè)诖藝?yán)肅呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻(xiàn)出自己的真愛！

四、活動(dòng)流程：

1、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動(dòng)策劃書。

2、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣揚(yáng)部借助方寸華水等其他輿論平臺(tái)做好宣揚(yáng)吹風(fēng)工作，呼吁大家樂觀參加進(jìn)來，捐款捐物。

3、捐贈(zèng)物的分發(fā)工作。

五、活動(dòng)預(yù)備：

前期預(yù)備：

1、宣揚(yáng)部人員在活動(dòng)前一個(gè)星期做好海報(bào)并張貼在校內(nèi)內(nèi)，并且大力宣揚(yáng)此次活動(dòng)，爭(zhēng)取讓全校師生都能認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的主題和意義，讓更多的人參加到此次活動(dòng)。

2、外聯(lián)部人員幫助宣揚(yáng)部為此次活動(dòng)做好宣揚(yáng)以及其他幫助性工作。

后期預(yù)備：

1、分派青協(xié)其他人員在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，維持活動(dòng)秩序，組織和指導(dǎo)師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。

2、預(yù)備好活動(dòng)所需物品和材料。

3、與受贈(zèng)單位保持良好溝通聯(lián)系，認(rèn)識(shí)受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈(zèng)物品的保管，運(yùn)輸和分發(fā)工作。

4、由辦公室人員做好活動(dòng)期間的照片采集工作，并且在活動(dòng)結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，保持場(chǎng)所衛(wèi)生，準(zhǔn)時(shí)歸還桌子等其他所借用工具。

六、活動(dòng)所需物品：

宣揚(yáng)所需物品：

海報(bào)紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。

會(huì)場(chǎng)布置所需物品：

桌子五張、凳子五條、展板一個(gè)。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

海報(bào)、水筆、條幅、礦泉水等各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算約共計(jì)120元。

捐贈(zèng)物運(yùn)輸費(fèi)用若干元。

八、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月21日上午11點(diǎn)至下午2點(diǎn)。

九、活動(dòng)地點(diǎn)：

文體中心前廣常

十、活動(dòng)主辦單位：

華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

管院青協(xié)組策部

20__年4月14日

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案愛心義捐活動(dòng)策劃書篇五

1、活動(dòng)目的：

為響應(yīng)校同學(xué)會(huì)號(hào)召，提升教材的利用率，辦公室部號(hào)召大二以上的同學(xué)樂觀捐出用過的教材，為學(xué)弟學(xué)妹們減輕負(fù)擔(dān)，從而承辦這次捐書活動(dòng)，在院里建立“愛心驛站”動(dòng)科院分站。

2、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月中旬

3、活動(dòng)地點(diǎn)：

南區(qū)棘園門口

4、活動(dòng)對(duì)象：

東農(nóng)動(dòng)科全體同學(xué)

5、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)前一周走寢向大二以上的同學(xué)介紹此次活動(dòng)的主題及意義，好找同學(xué)們樂觀捐出用過的教材、復(fù)習(xí)材料等對(duì)學(xué)習(xí)有益的材料，捐書活動(dòng)當(dāng)天在南區(qū)棘園門口支配人員成立臨時(shí)捐書點(diǎn)，接待前來捐書的同學(xué)，記錄好名單，活動(dòng)后整理書籍，估計(jì)在20__年3月成立“愛心驛站”動(dòng)科院分站圖書角供有需要同學(xué)們借書。

本次活動(dòng)于20__年11月中旬圓滿完成，我院樂觀響應(yīng)校同學(xué)會(huì)號(hào)召，動(dòng)員同學(xué)們捐贈(zèng)出用過的書籍材料，同學(xué)們也樂觀協(xié)作，此次活動(dòng)之后我們共收到四百余本教材、復(fù)習(xí)材料等，為我們供應(yīng)了足夠多的書籍用來成立院圖書角，也為學(xué)弟學(xué)妹們供應(yīng)了足夠多的書籍借閱，這樣就免去了每年同學(xué)們購買新教材所用的一筆不小的費(fèi)用，給低班級(jí)的同學(xué)供應(yīng)了很大的便利，減輕了肯定的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能夠擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面，是一個(gè)便利的小圖書館。

雖然此次捐書活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們?nèi)詺g迎同學(xué)們連續(xù)捐書，關(guān)心更多的同學(xué)，使書籍獲得更充分的利用，并且在下學(xué)期圖書角成立之后常常去借閱，豐富課余生活。

總體來說，此次活動(dòng)辦得比較勝利，干事在活動(dòng)中也很活躍，工作很樂觀。不足之處是有的同學(xué)照舊沒有通知到，沒有參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來，對(duì)于這點(diǎn)我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中肯定改進(jìn)，爭(zhēng)取做到更好。

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案愛心義捐活動(dòng)策劃書篇六

一、活動(dòng)主題：

聚是一團(tuán)火，散為滿天星！

二、活動(dòng)背景：

在我們生疏的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著學(xué)問，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿……而我們的書架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與幻想，我們還有什么理由封藏他們的幻想……

三、活動(dòng)宗旨：

一本書一個(gè)幻想，讓幻想飛行，只在你我伸手之間！

四、活動(dòng)對(duì)象：

1、活動(dòng)的對(duì)象：坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們（以班級(jí)圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按班級(jí)班級(jí)輪番）

2、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)__年畢業(yè)班：文科試驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚伴侶

五、活動(dòng)支配：

1、活動(dòng)的時(shí)間：20__年08月11—18號(hào)

2、前期宣揚(yáng)：

制作有關(guān)的海報(bào)以及宣揚(yáng)單。（劉芳，吳靚，余曉）

網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）

攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)常（蔡兀飛）

3、捐書的方式：收集捐贈(zèng)書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé)：每次收到書籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。（張強(qiáng)，張鵬）

4、書原來源：全班同學(xué)及其親戚伴侶的捐贈(zèng)書籍以及部分購買的書籍

5、捐助書籍：

（1）語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書；

（2）課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；

（3）報(bào)刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化消遣報(bào)刊、英文報(bào)刊等；

（4）工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；

（5）學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等；

（6）其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品

6、整理：將書籍進(jìn)行分類。（劉蘭英）

7、監(jiān)督：活動(dòng)的全過程我們將照實(shí)記錄，資助的學(xué)校狀況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級(jí)群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。（陳斌）

8、詳細(xì)的流程：

1、11—17號(hào)進(jìn)行書籍的收集

2、17號(hào)進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、支配

3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期宣揚(yáng)（劉方平，林國海）

六、活動(dòng)預(yù)算：

1、宣揚(yáng)：50元（橫幅以及宣揚(yáng)單）

2、車費(fèi)：19元

七、注：

1、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動(dòng)總結(jié)。

2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行監(jiān)督。

3、我們將會(huì)對(duì)書本的使用狀況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。

獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案愛心義捐活動(dòng)策劃書篇七

一、活動(dòng)背景

我們都有愛，我們都是布滿愛心的人，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望學(xué)問的眼光得不到書籍的安慰，我們有必要關(guān)心他們，讓他們?cè)跁暮Ｑ笾虚L大，。這是小桔等的力氣，這是大家的眾志成城的力氣，他們渴望學(xué)問的精神鼓舞了我，我們必需團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對(duì)書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們或許貧困，但從來不遺忘奮斗，始終飽讀詩書，但是貧困學(xué)校所賜予的書籍滿意不了他們渴望獲得更多學(xué)問…他們那純真的眸子里渴望著學(xué)問，聰慧的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引領(lǐng)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力氣團(tuán)結(jié)起來，那就是一盞燈，是一股不行忽視的力氣，活到老，書的需求是多么的重要，學(xué)問的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會(huì)的共同參加?！〗蹮簟冀K悄悄傳遞著一份又一份的力氣，我們的愛始終連續(xù)，號(hào)召大家的愛心力氣，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去暖和與盼望，用學(xué)問點(diǎn)亮他們的將來。

二、活動(dòng)目的

讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛心；讓更多需要關(guān)心的人感受到暖和；讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛，用學(xué)問點(diǎn)亮他們的將來。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

三一工學(xué)院圖書館門口

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月13日12：30至2：00（也可在其它時(shí)間將書捐至__）

五、活動(dòng)對(duì)象

三一工學(xué)院院全部情愿奉獻(xiàn)愛心的您

六、捐贈(zèng)對(duì)象

湖南岳陽華容縣業(yè)謨學(xué)校

活動(dòng)對(duì)象介紹：湖南岳陽華容縣業(yè)謨學(xué)校是一所用英雄名字命名的完全學(xué)校。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。

現(xiàn)在的業(yè)謨學(xué)校座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，同學(xué)215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒有圖書室，為了提升孩子們的閱讀力量，開闊閱讀視野，校方盼望供應(yīng)圖書柜和一批圖書。

七、捐贈(zèng)種類

課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會(huì)，書包，文具，體育用品等。例如：

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；

（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；

（3）歷史故事類，他們能夠從中認(rèn)識(shí)歷史人物和大事；

（4）學(xué)校生課外閱圖書均可。

八、活動(dòng)流程

1、前期宣揚(yáng)：

20__年06月6日至20__年6月12日

制作活動(dòng)海報(bào)，掛橫幅在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)

利用貼吧、微博、等方式號(hào)召大家參加活動(dòng)

發(fā)飛信宣揚(yáng)至各班級(jí)

2、詳細(xì)流程

（1）活動(dòng)開頭前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，支配兩人在圖書館前宿舍門口引領(lǐng)。

（2）活動(dòng)開頭，統(tǒng)一安排各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)協(xié)作捐贈(zèng)。準(zhǔn)時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。

（3）來捐書的同學(xué)，讓來捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝愿，捐贈(zèng)狀況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的珍貴看法。對(duì)每位捐贈(zèng)