八年級語文試題卷精編版

麗水市2017學年第一學期初中學科教學質(zhì)量監(jiān)測八年級語文試題卷考生須知：1.全卷共三大題，21小題，滿分100分，其中卷面書寫3分?？荚嚂r間120分鐘。2.選擇題使用2B鉛筆填涂，非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應位置上。3.請用黑色字跡鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。一、積累與運用(17分)1．閱讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（3分）雪是冬的使者，似柳絮在空中翩躚起舞，隨風消shì⑴。在下雪的日子里，可以拋卻喧xiāo⑵與煩惱，留下寧靜與愜意。冬天，沒有春天的絢麗多彩，沒有夏天的豪爽澎湃，沒有秋天的神秘高遠。它wānrú⑶一首意境深遠而又開闊的詩，令人深深陶醉。2．解釋下列句中加點的詞。（4分）⑴夕日欲頹⑵良多趣味⑶富貴不能淫⑷寒暑易節(jié)，始一反焉3．古詩文名句默寫。（8分）=1\*GB2⑴柴門何蕭條，

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。（曹植《梁甫行》）=2\*GB2⑵幾處早鶯爭暖樹，

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。（白居易《錢塘湖春行》）=3\*GB2⑶

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，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）=4\*GB2⑷入則無法家拂士，

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，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）=5\*GB2⑸“黃昏”記錄了人類亙古的情思。它傾聽過李清照遭逢國難、才華空置的嘆息：

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，

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（《漁家傲》）；它親睹了崔顥憑欄遠望、憂思故里的孑影：

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？

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（《黃鶴樓》）。4．下列句子的排序，最連貫的一項是（▲）。（2分）=1\*GB3①四周的景色非常秀麗。=2\*GB3②盈盈的湖水一直蕩漾到腳邊，卻又緩緩地退回去了。=3\*GB3③水里小小的魚兒，還有調(diào)皮的小蝦，在眼前游來游去。=4\*GB3④像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的，它輕輕地拍著石岸。A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B.=3\*GB3③=4\*GB3④=2\*GB3②=1\*GB3①C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④=3\*GB3③D.=4\*GB3④=3\*GB3③=2\*GB3②=1\*GB3①閱讀（50分）（一）名著閱讀（6分）5．閱讀某網(wǎng)上書店宣傳海報，回答下列問題。 =1\*GB2⑴請為《紅星照耀中國》的海報補充一句含有作者姓名的推薦語。（15個字以內(nèi)）（2分）=2\*GB2⑵《昆蟲記》如何體現(xiàn)海報中所宣傳的“自然之真”與“人文之暖”？請結合作品內(nèi)容簡要分析。（4分）（二）文學作品閱讀（13分）故鄉(xiāng)的野菜汪曾祺薺菜。薺菜是野菜，但在我的家鄉(xiāng)卻是可以上席的。若是春天，就會有兩樣應時涼拌小菜：楊花蘿卜(即北京的小水蘿卜)切細絲拌海蜇，和拌薺菜。薺菜焯過，碎切，和香干細丁同拌加姜米，澆以麻油醬醋，或用蝦米，或不用，均可。薺菜大都是涼拌，炒薺菜很少人吃。薺菜可包春卷，包圓子(湯團)。江南人用薺菜包餛飩，稱為菜肉餛飩，亦稱“大餛飩”。我們那里沒有用薺菜包餛飩的。我在北京的一家有名的家庭餐館吃過這一家的一道名菜：翡翠蛋羹。一個湯碗里一邊是蛋羹，一邊是薺菜，一邊嫩黃，一邊碧綠，絕不混淆，吃時攪在一起。這種講究的吃法，我們家鄉(xiāng)沒有。枸杞頭。春天的早晨，尤其是下了一場小雨之后，就可聽到叫賣枸杞頭的聲音。賣枸杞頭的多是附郭近村的女孩子，聲音很脆，極能傳遠：“賣枸杞頭來!”枸杞頭放在一個竹籃子里，一種長圓形的竹籃，叫做元寶籃子。枸杞頭帶著雨水，女孩子的聲音也帶著雨水。枸杞頭不值什么錢，也從不用秤約，給幾個錢，她們就能把整籃子倒給你。女孩子也不把這當做正經(jīng)買賣，賣一點錢，夠打一瓶梳頭油就行了。枸杞到處都是。我的小學的操場原是祭天地的空地，叫做“天地壇”。天地壇的四邊圍墻的墻根，長的都是這東西。枸杞頭也都是涼拌，清香似尤甚于薺菜。馬齒莧。中國古代吃馬齒莧是很普遍的，馬莧與人莧（即紅白莧菜）并提。后來不知怎么吃的人少了。我的祖母每年夏天都要摘一些馬齒莧，晾干了，過年包包子。我的家鄉(xiāng)普通人家平常是不包包子的。只有過年才包，自己家里人吃，有客人來蒸一盤待客。不是家里人包的，一般的家庭婦女不會包，都是備了面、餡，請包子店里的師傅到家里做，做一上午，就夠正月里吃了。我的祖母吃長齋，她的馬齒莧包子只有她自己吃。我嘗過一個，馬齒莧有點酸酸的味道，不難吃，也不好吃。馬齒莧南北皆有。我在北京的甘家口住過，離玉淵潭很近，玉淵潭馬齒莧極多，北京人叫做馬莧兒菜，吃的人很少。養(yǎng)鳥的拔了喂畫眉。據(jù)說畫眉吃了能清火。畫眉還會有“火”么？明朝的時候，我的家鄉(xiāng)出過一個散曲作家王磐。王磐有一本有點特別的著作：《野菜譜》?！兑安俗V》收野菜五十二種。五十二種中有些我是認識的，如白鼓釘（蒲公英）、蒲兒根、馬欄頭、青蒿兒、枸杞頭、灰條……。灰條的“條”字，正字應是“藋”，通稱灰菜。這東西我的家鄉(xiāng)不吃。我第一次吃灰菜是在一個山東的同學的家里，蘸了稀面，蒸熟，就爛蒜，別具滋味。后來在昆明黃土坡一中學教書，學校發(fā)不出薪水，我們時常斷炊，就擄了灰菜來炒了吃。在北京我也摘過灰菜炒食。有一次發(fā)現(xiàn)釣魚臺國賓館的墻壁外長了很多灰菜，極肥嫩，就彎下腰來摘了好些，裝在書包里。門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，走過來問：“你干什么？”他大概以為我在埋定時炸彈。我把書包里的灰菜抓出來給他看，他沒有再說什么，走開了。灰菜有點堿味，我很喜歡這種味道。王西樓《野菜譜》中有一些，我不但沒有吃過，見過，連聽都沒有聽過，如：“燕子不來香”、“油灼灼”……《野菜譜》上圖下文。圖畫的是這種野菜的樣子，文則簡單地說這種野菜的生長季節(jié)，吃法。文后皆系以一詩，如：貓耳朵貓耳朵，聽我歌，今年水患傷田禾，倉廩空虛鼠棄窩，貓兮貓兮將奈何！江薺江薺青青江水綠，江邊挑菜女兒哭。爺娘新死兄趁熟，止存我與妹看屋。抱娘蒿抱娘蒿，結根牢，解不散，如漆膠。君不見昨朝兒賣客船上，兒抱娘哭不肯放。這些詩的感情都很真摯，讀之令人酸鼻。我的家鄉(xiāng)本是個窮地方，災荒很多，主要是水災，家破人亡，賣兒賣女的事是常有的。我小時候就見過。現(xiàn)在水利大有改進，去年那樣的特大洪水，也沒死一個人，王西樓所寫的悲慘景象不復存在了。想到這一點，我為我的家鄉(xiāng)感到欣慰。過去，我的家鄉(xiāng)人吃野菜主要是為了度荒，現(xiàn)在吃野菜則是為了嘗新了。喔，我的家鄉(xiāng)的野菜！（選自汪曾祺《在這個世界里有所愛》，有刪改）本文是一篇回憶性散文，作者通過回憶“故鄉(xiāng)的野菜”表達自己的情思。閱讀文本，補全下面的思維導圖。（3分）7．結合語境，品析后一處“雨水”的意蘊。（2分）枸杞頭帶著雨水，女孩子的聲音也帶著雨水。8．作者寫到王磐及其《野菜譜》，有什么意圖？結合文本內(nèi)容談談你的理解。（4分）9．汪曾祺散文以“淡而有味”著稱，請結合本文和《昆明的雨》進行分析。（4分）（三）非文學作品閱讀（9分）蝶仙子的神奇?zhèn)窝b術①蝴蝶種類繁多,其翅膀上的色彩和斑紋極為豐富。蝴蝶翅膀上的圖案包羅萬象，有輝煌燦爛的日月星辰、如詩如畫的田園山川，還有栩栩如生的鳥獸蟲魚、神奇逼真的英文字母。那么，蝴蝶翅面上的各種斑紋有怎樣的生物學意義呢？②蝶類中的所有色彩斑紋是在長期的自然選擇過程中形成、變化和完善的,無不具有某種生存價值或適應性意義。蝴蝶一生中的色彩意義是不同的，幼期具有隱藏或偽裝的色彩，而成蟲期鮮艷的色彩除隱藏偽裝之外，則可能是適應求偶或者警示捕食者的需要。③幼蟲期和蛹期是蝴蝶一生中最易被捕食的時期。隱藏色與偽裝行為出現(xiàn)在這一期間。呈淡綠色的紫閃蛺蝶幼蟲生在柳葉,長在柳葉,長到3齡，在越冬時轉(zhuǎn)變?yōu)榈稚?，與樹皮的顏色完全相符。等春天來了，幼蟲恢復取食剛吐露的葉芽，并很快變回綠色，且具有與柳葉完全一樣的形態(tài)。當它休息時，也偽裝成一片柳葉。它的蛹則是另一種偽裝的杰作，其形狀和顏色都極像一片枯柳葉。④隱藏色可以結合花紋、翅形及休止狀態(tài)來增強偽裝效果。蝴蝶休止時最易被察覺的，是其翅的三角形輪廓。我們常常可以在蝴蝶的隱藏色上發(fā)現(xiàn)一些附加花紋，這些花紋就起著消除翅膀輪廓或破壞其整體形狀的作用。當枯葉蛺蝶休止時，其前后翅形成一片具柄的橢圓形大葉片，顏色基本上與枯葉一致。翅反面的花紋具“中脈”,甚至有“瑕疵”，似“蛀孔”及“霉斑”等。當它們落在地上收起翅膀時，就在地面上“消失”了，可以很好地躲過捕食者的攻擊。當危險過去以后，它們又會振翅高飛。⑤蝴蝶的另一種保護色，是利用花斑吸引捕食者的注意力，從而避免致命部位受到傷害。眼斑是存在于大多數(shù)蝴蝶翅上的花紋，在眼蝶、閃蝶和環(huán)蝶中最常見。這些類似眼睛的斑紋中,有的“眼”是由一個黑色的圓斑組成，其邊緣僅有一圈白色的細線；有的“眼”則與脊椎動物的眼有著驚人的相似，例如所謂的貓頭鷹蝶。大多數(shù)眼斑被認為是起防御作用的“目標區(qū)”，能吸引鳥類捕食者去捕捉，即使損壞了，仍不會危及蝴蝶的生命，有些還能正?；顒?。⑥關于蝴蝶的擬態(tài)現(xiàn)象，曾有過大量的研究，并且是一個爭論不休的話題。在熱帶蝴蝶中，有許多蝴蝶在外形上非常相似，但事實上卻是完全不同的種或不同的科?！皵M態(tài)”基于這樣的設想:某些種類的蝴蝶對鳥及其他捕食性天敵來說，是令其厭惡的、不可口的或有毒的，且這些種類具有醒目的警告色，讓捕食者識別而避開它們；另一些無害而又很可口的蝴蝶，則采用了類似的花紋以獲得保護，讓捕食者誤以為它們是不可口的種類而離去。例如，青粉蝶模擬青斑蝶，將被捕食的風險轉(zhuǎn)嫁到青斑蝶身上。⑦隨著對蝴蝶研究的愈發(fā)深入，人們從蝴蝶身上也得到越來越多的啟迪。蝴蝶的隱藏色和偽裝行為已經(jīng)滲透于人類生活的各個領域。10．蝶仙子在不同階段是怎樣偽裝的？請簡要概括。（3分）11．對文段的理解與分析，不正確的一項是（▲）。（2分）A．作者從蝴蝶色彩斑紋變化的角度，介紹了蝴蝶的自然進化過程。B．第③段進行了打比方，突出了蛹期的紫閃蛺蝶形式方面的特征。C．第④段舉枯葉蛺蝶的例子，說明蝴蝶具有神奇逼真的偽裝效果。D．蝴蝶的隱藏色和偽裝行為，具有重要的生存價值或適應性意義。12.閱讀下面的文字，請你運用蝴蝶的偽裝原理，解釋昆蟲學家的偽裝術。(4分)二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地依舊安然無恙。（四）古詩文閱讀（21分）（甲）（3分）山中作處默(唐代)席簾高卷枕高欹①，門掩垂蘿蘸碧溪。閑把史書眠一覺，起來山日過松西。【注釋】①欹（qī）：傾斜，歪向一邊。13.找出這首詩的詩眼，并結合詩句賞析。（3分）（乙）（8分）文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至!”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。14．下列選項中加點詞意思相同的一項是（▲）。（2分）A.犒賞三軍乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上B.被堅執(zhí)銳軍士吏被甲，銳兵刃C.置之度外已而之細柳軍D.得過且過先驅(qū)曰：“天子且至!”15．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！毕旅鎯删渲屑狱c的“乃”意味不同，請結合具體內(nèi)容簡要