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外研社課標版(三年級起點)六下ReviewModuleUnit1名師教案【單元教材分析】本模塊是全冊課文的復習單元,通過完成各個活動對本學期學過的知識進行鞏固和綜合運用,回憶舊知,使學生進一步掌握基本的語言知識點和語法知識點!綜合本冊,學習了一般現(xiàn)在時(Module1),一般將來時(Module2、9),現(xiàn)在進行時(Module3、4、5),一般過去時(Module6、7、8),其中穿插了一些其他語法,但以這四種時態(tài)為主線,切記要學會動詞的單三形式、-ing形式以及過去式的變換形式,這是學會這幾種時態(tài)的根本,也是為以后更復雜時態(tài)的學習做鋪墊?!締卧虒W目標】一、知識與技能1.學生學會一般過去時的語法知識,學會動詞的過去式的變換形式。2.鞏固一般將來時的基本結構和用法。二、過程與方法教師設置情景,學生自主探究完成知識目標。三、情感、態(tài)度、價值觀通過復習課,進一步培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維和實踐能力,拓寬他們的知識面,提高他們對語言的綜合運用能力。通過豐富多彩的課堂活動,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,使他們體驗到學習英語的愉快和成就感。【單元訓練重、難點】重點:1.一般過去時的用法。2.一般將來時的用法。難點:1.動詞的過去式的變換形式。2.“begoingto”句型的運用?!窘虒W目標】1.復習本學期學習的一般過去時的用法。2.復習本書中學過的重點句型和單詞。3.完成課本第一、二、三部分練習?!窘虒W重點】能熟練運用一般過去時的用法。【教學難點】動詞的過去式的變換形式?!窘虒W準備】錄音機,卡片【教學內(nèi)容】一、復習導入教師以這個句型提問:Whatdidyoudoathome?學生猜猜老師準備的盒子里都有什么。二、新授1.請學生認真觀察書上的圖,在圖片中尋找相應的單詞。老師提問:“Whatcanyouseeinthepicture?”引導學生用一般過去時的句型組成句子。2.播放錄音,讓學生認真聽。再放錄音,逐句停頓。3.完成活動SB活動2并再放錄音要求學生輪流用一般過去時的句型說出表格中的句子,看看誰記住的最多。4.請學生三人一組完成SB活動2,先互相練習,然后集體匯報。三、鞏固練習1.Playagame:讓學生讀句子并說一說。2.給學生五分鐘時間寫單詞,聽寫單詞。3.同桌互查,改正錯誤。四、小結說說今天有什么收獲?學生自由談感想。五、作業(yè)完成課本活動3,把句子寫在本子上?!景鍟O計】ReviewModuleUnit1YangLiweiwentinaspaceshipandmade
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